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今天是清明节,老师组织我们班放风筝比赛,同学们拿着自己的风筝来到了操场上。比赛开始了,一会儿,天上的风筝可多了。有的像天鹅,有的像燕子,我放的风筝是最高的。谁的风筝都不是我的风筝的对手,我的风筝是大飞机。它的前面是三角形的,后面像鱼尾巴,真美丽啊!今天我学会了放风筝,真开心!江苏连云港赣榆县青口镇黄海路小学二年级:于明宇...
作文《放风筝》
今天是清明节,老师组织我们班放风筝比赛,同学们拿着自己的风筝来到了操场上。比赛开始了,一会儿,天上的风筝可多了。有的像天鹅,有的像燕子,我放的风筝是最高的。谁的风筝都不是我的风筝的对手,我的风筝是大飞机。它的前面是三角形的,后面像鱼尾巴,真美丽啊!今天我学会了放风筝,真开心!江苏连云港赣榆县青口镇黄海路小学二年级:于明宇...
如若我们是飘在天空的风筝,
那么老师就是放风筝的那个人。
因为老师的手中捏着风筝的线,
我们才会相聚在一起。
当时光一天天过去,
风大了起来。
风筝飞向了更远的远方,
线始中让我们与老师牵连。
线的束缚,
让五湖四海的我们
永不分离。
如果风筝永不断线,
我们是否会永不分离?
广东东莞南城阳光第四小学六年级:陈碧芸
我常常回忆起那纯真的童年
像一只小巧的风筝
飘在半空中
永远的那么招人夺目
永远地那么绚烂璀璨
童年
一个纯真的梦
一个七彩的风筝母亲,就像那风筝线
而我,就像那风筝
是母亲承托着我往前飞
母亲的牵挂
我的成长
母亲的爱是风儿
送我飞向云际
是母亲的那份期盼
化作我飞翔的动力
那风那线、成长
我永远忘不了回过头
看看那牵挂着我的风筝线
感受那送我飞翔的风儿
——Theend
六年级:含苞欲放123
我是一只风筝
一只断了线的风筝
自由得像一只小鸟
高高飞翔在天空
我是一只风筝
一只美丽的风筝
穿着艳丽的衣裳
架起祖国蓝天的彩虹
我是一只风筝
一只和平的风筝
我要飞向以色列
说服人们停止战争
我是一只风筝
一只永不自满的风筝
我要飞向遥远的太空
去告诉太阳公公
冬天多给人们一些温暖
夏天少给人们一些炎热
放假了,我、表妹和妈妈一起去放风筝。
我们的风筝是黄色的,上面还画有一只美羊羊呢!我们拿着风筝兴高采烈地跑,我走到哪边,风筝就往那边飞,我们把风筝放得很高,就像一只黄色的小鸟在天空中飞来飞去。
妹妹想玩,我让妹妹拿着风筝的绳子。妹妹不小心把绳子放开了,我们都很着急。妈妈急忙跑着去追风筝,妈妈跑得很快,终于捉住了风筝的绳子,有惊无险,风筝终于回到了我们的身边。
今天放风筝真开心!
上个星期天,天气晴朗,万里无云。我和妹妹一起来到宽阔的百子图广场放风筝。
一阵微风吹过,风筝飞了起来,当风筝慢慢上升时,我就象飞了起来一样。风大的时候,风筝使劲拉着我的手,象要把我拉上天,我就慢慢地放线,风筝越飞越高。天空中长长的蜈蚣老盯在花金鱼的后面,是要咬它的尾巴吗?风小了,风筝就会慢慢掉下来,我就赶紧收线,以免它落下来。
放风筝真好玩,下次我还要来放!
风筝,风筝,
飞得真高!
如果我是风筝,
那该多好!
我飞上天空,
自由自在,
和小鸟捉迷藏。
与白云快乐奔跑。
风筝断线了
它多么自由
它多么快乐
我愿做一只断线的风筝!
六年级:胡聪慧
美丽的春天来了。有一天,我和小伙伴们到人民广场放风筝。放风筝的人很多,把天空点缀得五彩缤纷。
我们拉着风筝的线,让风筝越飞越高。这时候,飞来一群小鸟,他们叽叽喳喳地叫着,仿佛在说:我们来比赛吧,看谁飞得高、飞得快。小鸟和风筝快活地在天空中飞舞着,美丽极了。
我们在广场上跑哇、笑哇,玩得多么开心呀!
风筝是一种玩具。风筝也是能给孩子们带来快乐的天使。然而本文记述的却是一只折断了风筝,一件不堪重负的往事,一幕扼杀儿童天性的粗暴场景,一段凄凉的往事的忏悔。风筝既是本文的题目,一是行文的线索,更是作者痛苦难堪,无尽懊悔的情节所在。以此为题,突出风筝在文中的重要作用。
五年级:向祥辉
春天到了。一个星期天的上午,小明带着妹妹到郊外去放风筝。郊外的景色美丽极了!蓝蓝的天空飘着朵朵白云,小燕子在蓝天上自由自在地飞翔。绿油油的草地上盛开着五颜六色的野花。柳树柔软的枝条在微风中飘拂着,就像小姑娘长长的头发。
小明把风筝放到了天上,风筝飞得真高啊!都飞到云层上面去了。妹妹高兴地举起手欢呼起来:“风筝飞起来了!风筝飞起来了!哥哥,你真棒!”哥哥开心地笑了。
瞧,他们玩得多开心啊!
天上云在飘
风筝在飞翔
让风筝载着我的童年
自由翱翔
让我的梦想乘着风筝的翅膀
穿越那无尽的海洋
让风筝去飞
载着我的童年
把我的梦想放飞
乘着风筝的翅膀
让它看天空中鸟儿如此欢畅
让它看我童年的微笑
放飞了我的梦想
它在天空中自由翱翔
穿越了无尽的海洋