描写有趣的科学的段落
描写有趣的科学的精彩片段
  • 描写有趣的科学的段落

    科普读物读后感这本《我们爱科学》是一本丰富有趣的科学杂志。里面介绍了好多形状各异的植物和微生物,还写了一些动物的故事。里面诉说了主人公嘟嘟和他的伙伴、教授一段奇妙之旅。情节生动有趣。还有漫画,里面讲的是一些生活中的小实验,最后还总结了实验后产生的现象的原理,而且还挺幽默!会让读者轻轻松松学到了知识。由于它的丰富有趣,使得读者一直喜欢在科学知识的海洋里遨游,让读者越来越喜欢科学狗凭啥认出你“也是算科学吗?……好吧,我认输,也是科学。看看啊,不是凭长相,凭气味,凭声音,对啊!压强和浮力,固体的压强。对,在这之前,大家请想一想,如果有几千个钉子压在背上,会是什么感觉?痛!痛!痛!但是,我要告诉大家一个神秘的科学道理:比较两个压力哪个产生的作用大,不能光看压力本身,还要看单位面积上承受的压力,那就是压强科学,只是一个谜,一个永远未知的谜……迷茫,翻开另一本,看起来。

    《我们爱科学》读后感》的优美段落摘抄
描写有趣的科学的段落
  • “今天下午有很有趣的科学实验哦!我们特地请来了嘉绿苑中学的老师!”韩老师说。这不,班级里立刻响起了讲话声。可对于我来讲,科学实验什么的最没意思了,既麻烦又无趣。因为我从三年级混了那么多年的科学,虽说得过特长生、免考生,可现在还有着“晕实验”的症状。

  • 在6.1儿童节中我和同学参加了一个科学活动,那里有许多有趣的科学实验。其中一个实验吸引了我的注意力。把一塑料尺子竖放(或侧放)在水面时,发现尺子迅速下沉了;而当他把尺子平放在水面时,即可发现尺子漂在水面上。

  • 《小学生导读》的确是一本名副其实的好书,里面有许多好看而又打动人心的好故事,还有许多好玩有趣的科学实验,有许多感人的名人故事,也有一些让我们懂得一些道理的小故事。又有一个让我们能知道知识的七色说。所以,我认为这是一本好书。

  • 《我爱科学》这本书的内容丰富多彩,是一本有趣的科学书。里面介绍了好多形状各异的植物、微生物和动物,还有许许多多的科学知识。它情节生动有趣,很容易看得懂,而且还非常幽默让人轻松的同时还能学到许多的科学知识。

  • 今天这堂课是科学课,上课铃一打响,全班同学都以迅雷不及掩耳之势“飞”到位子上。全班都认真而又安静地等候着老师,因为每一次陈老师的出现总能带给我们惊喜——她总会做些奇妙而有趣的科学实验,并附上幽默诙谐的预言,轻轻松松地将枯燥的只是印在我们脑海里。

  • 享誉海内外的卓越的生物学家、教育家童第周曾经说过:“科学有点儿像你呼吸的空气--它无处不在。”用心观察和思考,会发现生活中很多有趣的科学现象。比如墨鱼和火箭一样都是利用作用力和反作用力来运动的,我们能够站立是因为重力,...。

  • 一株不起眼的含羞草竟蕴藏着如此有趣的科学,帮助我们打开日常生活中的迷门,开始了新的科学生活,同时也给我们带来许多道理。在以后的成长道路中,我们也要像含羞草一样,敢于正视自己的错误,知错就改;我们也要像含羞草一样,努力适应周围的环境,顽强的生存下去。像古人说的那样:“奋斗吧!自强不息,大展宏图!”

  • 我还喜欢书中的“泡眼金鱼”,“辐射——人类的慢性杀手”等许多文章,都让我感到了生活的奥妙。这本书语言简练,有趣,让读者们很容易就接受其中的内容。看了这本有趣的科学书,我不由自主地想到了:毛爷爷和竺爷爷。毛泽东爷爷的一生中,很多时间都是用来看书。竺可侦爷爷热爱科学,仔细观察身边的事物,终年还在操劳工作。

  • 先拿刚开始的科学发现说吧,先是介绍了一些有趣的科学实验,又解析了一些自然现象与奥秘,我深深被这第一个版块所吸引。后来就是本书的重头戏:名师点评!介绍了一些写作的技巧,又与我们分享了一些来自和我一样大的小作者的文章,我受益不浅。

  • 物理课开讲了,“同学们,请翻到物理课本第三页。"老师说到。我翻开第三面,首先映入我眼帘的是顶部的两行字:物理学是一门十分有趣的科学,它研究声、光、热、力、电等形形色色的物理现象。这使我们初步认识了物理,越来越想了解它。

  • 四月,阳光明媚,我的心情也像这天气格外得好。老师安排我们每个同学今天上学带一个生鸡蛋,说会有专家给我们上一节有趣的科学实验课。到底是怎样的一节实验课呢?我心中既好奇又疑惑。吃过早饭后我小心翼翼地捧着鸡蛋来到了学校。

  • 师让我们去了录播室,我们眼睛被一个陌生人吸引住了,经过介绍,我们知道了他姓白,然后白老师在黑白是写下作文题目《有趣的科学实验》。实验名称——立鸡蛋。随后辅导我们如何审题,如何组织材料;随后展开了立鸡蛋的过程:

  • 鸡蛋撞地球?听起来满荒唐的,一个脆弱不堪的鸡蛋怎么和地球相撞?似乎结果只有一个,那就是鸡蛋粉身碎骨。鸡蛋粉身碎骨有什么可实验的?可它却是地地道道的一个试验,而且是个非常有趣的科学试验。这个实验讲究的是要用有效的手段,减少从4层楼高度落下的鸡蛋与地面的撞击力,保证鸡蛋不会撞碎,当然,所用的材料越轻越好,并不得在空中发生漂移。实验需要运用生活中的许多经验和科学道理,需要你动脑筋,更需要你的手脑协调。

  • 我热爱科学,喜欢阅读科普着作,《小牛顿科学馆》、《美国国家地理百科全书》等书籍让我学到了许多很有趣的科学知识。我最喜欢看科技频道的《我爱发明》和《原来如此》,并且按照节目介绍亲自动手做了验证真假黑米和真假葡萄酒的实验,实验的过程非常奇妙,十分有趣。我还参加了学校单片机的科技兴趣班,同学们,看!我将来做的能唱歌,会跳舞,可以踢足球的机器人正向你们招手呢!

  • 鸡蛋撞地球?听起来满荒唐的,一个脆弱不堪的鸡蛋怎么和地球相撞?似乎的结果只有一个,那就是鸡蛋粉身碎骨,有什么可实验的?可它却是地地道道的一个试验,而且是个非常有趣的科学试验。这个实验讲究的是要用有效的手段,减少从4层楼高度落下的鸡蛋与地面的撞击力,保证鸡蛋不会撞碎,当然,所用的材料越轻越好,并不得在空中发生漂移。实验需要运用生活中的许多经验和科学道理,需要你动脑筋,需要你的手脑协调。活动可以让你体会到实验的乐趣,增强你的智慧和动手能力,这也是这项活动在世界各地都长盛不衰的奥秘!

  • 妈妈,我现在渐渐在长大,从您为我做的一点一滴的事情里也能慢慢体会出许多母爱和感动。我不会忘记您给我买的第一双旱冰鞋,在你的鼓励和搀扶下,我经过无数次摔打,终于能象今天这样在旱冰场上风驰电掣,脚下生风!我在班里被老师推选为科技假日小队队长,您在百忙之余,给我们策划参观大学实验室的方案,并还将为我和同学准备一些有趣的科学实验,这让我和同学兴奋不已,也让我的信心大增。

  • 我真真切切地喜欢这堂课,这一堂有趣的科学实验课。因为它让我又多认识了一个细胞,让我又目睹了一个细胞的“尊容”。虽然很多节科学课也会让我认识到不同的细胞,可是这一堂课的洋葱表皮的后期细胞是我见过的细胞中最美的一个。这堂科学课的内容我一定会记在心中的,它在别人眼中或许是平凡的,但是,它在我心中是“特别”的,是知道让我铭记的。

  • (《昆虫记》是我最喜欢看的科学书,它是一套非常有趣的科学漫画书,里面的小故事非常卡通,法布尔把自己当成小昆虫来为我们讲故事,并且告诉我们许多昆虫的知识,比如它们是怎么产卵的,怎么长大的,它们吃什么,住在哪里等等。以前我很害怕这些小昆虫,自从看了《昆虫记》以后,好多昆虫我都不怕了,而且我还敢用手去抓它们,观察它们,我也喜欢上了这些小昆虫。)

  • 有一次,我在购书中心兴冲冲的买回一本有趣的科学实验书《小学生360有趣实验》。书里的一个小实验让我费了九牛二虎之力,结果:“为什么还是不行?”我哭起了鼻子。哥哥在旁边说道:“你明明已经很努力了,真可怜呀!”我似乎也有同样的想法,我正在思付着是否要放弃,就在这时,海伦凯勒出现在眼前,她说:“不要这么容易放弃!你看你,为了点小实验就放弃,我呢,天生残疾也没有自暴自弃呀!”听了她的话,我忽然醒悟了。我便马上找出毛病,并改正,最后成功了。

  • 或许你还会问:“如果只有一件衣服的话,怎么样换冼呢?”你不用担心,未来的衣服有免洗的功能,不但这样,还会放岀不同的花香,比如夏天就会发出荷花的香气,春天放岀桃花的香气。只要你想到你喜欢的香味,进行数据输入,就可以达到你想要的效果了。这个功能很不错吧?未来的科学可发达了。你有兴趣不妨试一下穿越未来看一看,你还会发现很多有趣的科学变化哦。

描写有趣的科学的段落400字
  • 美好一天又到来了,今天的行程是上午到光华学校参观学习,下午到小印度和马来传统文化馆。老师带领我们来到光华学校,光华学校是一座拥有50多年历史的学校。进入学校,学校的白主任热情的接待了我们。带我们到视听室,由学校的副校长来介绍学校悠久的历史和文化。虽然只有短短45分钟,但这使我们了解了光华过去。白主任还带我们参观们他们学校的校舍,我们在稍微休息后,一堂有趣的科学课就开始了。这位科学老师教我们怎样提取自己的DNA,在老师的精心指导和新加坡同学的帮助下,我们每个人都提取了自己的DNA。我们告别了白主任,继续进行游览参观。下午我们来到小印度,小印度是新加坡印度族群和聚集地,犹如印度的缩影。这里到处都陈列着具有民族特色的物品。然后我们又去了马来传统文化馆。马来传统文化馆是一个富有活力的地方,也是马来文化的扎根点。新加坡是个多民族的国家,种族信仰繁多,人民和睦相处,过着美满的生活。

  • 长大后,我想当科学家或者是冒险家。我很小的时候就想当科学家,小时候觉得科学家十分的神奇,他们可以任意创造一些东西。上了小学后,科学老师向我们讲授了很多有趣的科学知识,我对科学是更加喜欢。于是我有的时候在家里试着做一些小实验。有一次我用酒精和水混合,原来我以为只能着一会,可是他却着了很长时间。这种神奇的现象让我更对科学更加喜欢,也加深了对科学家的梦想。我希望我可以发明责任芯片,可以让一些没有责任心的人变得有责任心,而且责任心十分的强烈。这样的话,地球的环境将十分的美丽,从此再也没有流浪的小动物。每个国家都会美好和谐。我也想当冒险家因为在电视,我看见冒险家在峭壁上英勇攀爬。在热带林中自有走动,它们做着各种冒险的事。我也喜欢探索,我要去探索未知的世界,我喜欢外面。我不满足待在一个地方,一个角落,我要到外面去闯荡。我要用我的眼睛去发现一切,用心的观察一切,我不会畏惧任何东西。

  • 平时爸爸的工作很忙,可是无论有多忙,他总是每天早上送我去上学,放学时也会准时出现在我们的学校门口。每当我学习上有不懂得问题,他都会及时的帮我辅导,一遍又一遍不厌其烦的给我解释清楚。每次学校开家长会,爸爸总是准时参加,从不缺席,记得他曾经说过:“无论再忙,孩子的学习是第一位”。记得一次家长会后回家,由于我那次考的不理想,只见他皱紧眉头,把我叫到跟前,语重心长的对我说:“将来长大了生活当中处处都离不开知识”,让我一定好好学习!给我讲述了“少小不努力老大徒悲伤的意义”!在写字台前微弱的灯光下我轻轻的抬起头,擦干泪水看着他那往日乌黑的头发,已有一些银丝。这时我仿佛才知道了爸爸平时对我的的用心良苦!平时爸爸一直都让我尊重老师,跟同学搞好团结,教我做人的道理,虽然爸爸对我比较严格,有时也会打我,但是我从不恨他!因为我知道那是他在关心我,我也慢慢的和爸爸成为了无话不说的好朋友。爸爸的课外知识也很丰富,经常给我讲许多生活常识,还有那有趣的科学故事,平日里他总是想方设法的一次次来锻炼我,让我好快快成长。

描写有趣的科学的段落300字
  • 这个星期四我们五4班第三节课是科学课,这一节课既是一节特别有意义的科学课 又是一节包含有趣的科学课。我带的食品包装袋或其它的包装袋,我带了许多包装袋,我先观察了外面的包装袋,发现了许多漂亮精美的图案,让我又惊又喜,惊的是以前我竟然吃了那么多零食都没发现,喜的是这次发现了。科学黄老师叫我们先别轻举万动。她先简单的说明了一下要观察什么东西并且还说我们一定要一丝不苟出色完成任务。同学们齐声答道‘ 行。接着我们一起四人小组观察包装袋,我发现了上面有许多文字、图案等等。包装袋上的信息有许多有食品添加剂,有配料,有保质期,有固形物,有食品标签,有商标,有经销商。

  • 李老师走上讲台,对大家说:“今天我给大家做几个有趣的科学实验。”同学们兴奋得大喊起来,几乎快把房顶掀翻了。老师让大家安静下来。开始做实验了,老师从袋子里掏出了两个纸杯、一根蜡烛、一个铁架子。老师点燃蜡烛,把一个装水的纸杯放在火上空,同学们聚精会神地看着,以为杯马上会成“黑碳”。火苗越烧越旺,仿佛马上把纸杯给吞噬了。但奇怪的是原来很怕火的纸杯,此时却像练了金刚不坏之身一样,一点儿也不怕火。而没放水的杯就没那么“威风”了,火苗慢慢的烧黑了它,不一会儿,杯底破了个大洞。“这是为什么呢?”李老师微笑的问我们。我们班的“小博士”杨洪滔滔不绝地说了自己的观点:“因为水让杯子的温度保持在100度以内,所以杯没有烧黑。哦!原来如此,我恍然大悟。

  • 原来,这是摩擦力在做怪。第一次是好几张页面交叉叠的,摩擦力小,容易拔开;第二次,是一张张页面交叉叠起来的,摩擦力大,所以不容易拔开;第三次,黄老师和龙翔宇参加,他们拔的力量大,而且龙翔宇的手没抓紧,交叉叠起的页面松开了一会,所以拔开了。同学们听了恍然大悟、我也明白了。摩擦力对我们用处可大了,没有它,车子就不会自如地开停;没有它,人们拿东西、走路都困难;没有它,可以说人类就会完蛋!同学们七嘴八舌地议论起来,“摩擦力是怎样形成的?”“摩擦力为什么那么重要?”“什么是摩擦力?”……这场游戏不像其它游戏单调,因为它让我们在玩的同时知道了摩擦力的重要性,这真是一次有趣的科学游戏呀!

  • 我听得入了迷,恍如身临其境,老师的声音戛然而止,我却仍在发呆,直到我同座位捅了我一下,我才惊醒过来。等到放学后,我立刻跑回家,把这个有趣的科学实验故事告诉了妈妈,为的是得到她的同意和帮助。于是说干就干:我先把杯子洗净,然后再把鸡蛋用水冲一冲,放进杯子里,倒上半杯醋把鸡蛋淹没。接着,我就聚精会神的观察起来,我发现鸡蛋壳上开始冒一个个小泡泡了,后来,我发现鸡蛋壳裸露了半个头,我用筷子试着把鸡蛋往醋里送一送,可是鸡蛋已经到杯底了。哦!我想是因为鸡蛋壳把醋给吸收了,只好再放一点醋进去……等到了晚上,我发现鸡蛋壳的颜色慢慢变淡了。哦,原来它是被醋软化呢!我想我一定要坚持我的科学实验,等到七天后我就可以看见实验成果。哈哈哈耐心等着吧! 最后,我想说:科学与我们的生活息息相关,所以我们要去发现、去研究它,让我们的生活丰富多彩、充满活力。

  • 每个人都有一个属于自己的梦想,我也不例外,从小我就怀揣着一个梦想:长大后我要做一名出色的宇航员,驾驶着宇宙飞船冲出地球,向那浩瀚的银河系进军,去探索宇宙的奥秘,为我国的向航天事业做出贡献。为了实现这个梦想,我不停的借阅科普书籍,并上网查阅宇宙天体的相关资料,从中获得了许多航天知识,2013年6月20日观看太空授课的场景让我记忆犹新,王亚平老师在天宫一号上为我们讲述宇航员在太空失重情况下是如何生活的,同时做了大量有趣的科学试验,我看的津津有味,试验过程中种种神奇的变化让我大开眼界,更勾起了我对太空的向往,同时也更加激励我好好学习,为了实现这一伟大的理想而努力!

描写有趣的科学的段落200字
  • 鸡蛋撞地球?听起来满荒唐的,一个脆弱不堪的鸡蛋怎么和地球相撞?似乎结果只有一个,那就是鸡蛋粉身碎骨。鸡蛋粉身碎骨有什么可实验的?可它却是地地道道的一个试验,而且是个非常有趣的科学试验。这个实验讲究的是要用有效的手段,减少从4层楼高度落下的鸡蛋与地面的撞击力,保证鸡蛋不会撞碎,当然,所用的材料越轻越好,并不得在空中发生漂移。实验需要运用生活中的许多经验和科学道理,需要你动脑筋,更需要你的手脑协调。

  • 学习是一条漫长的路,付出努力与汗水,收获的是充实与满足。在未来的学习生活中,我将投入全部的精力放手一搏,但不只是埋头苦读,我会享受学习带给我的乐趣,品味诗人晏殊“无可奈何花落去”的感伤,激起“男儿正是读书时”的热情。在美妙的几何图案中发现数学的奥秘;在政治课上倾听国内外大事,并不断提高自身道德修养,增强法治意识,在秦皇汉武,一代天骄的传记里找寻历史的足迹;“纸上得来终觉浅,觉知此事要躬行”,我会利用学习的闲暇时间,做有趣的科学实验,为元素周期表谱曲,让索然无味的化学元素符号变得妙趣横生。

  • 来到学校后,老师带我们到录播室上课。这次,给我们上课的是晋中高等师范学院的白老师。一上课她就说:“今天,我们写一篇作文——《有趣的科学实验》。实验名称:立鸡蛋。让大家带鸡蛋就是要把鸡蛋给立起来。”一听这话,我便想怎么可能呢?鸡蛋怎么可以立起来。就在这时,“我立住了,立住了”这声音原来是李庚烜发出来的,只见他分别用双手的拇指和食指轻轻地夹住鸡蛋,竖立起来,慢慢地稳稳地往桌面上一放。此时那鸡蛋便立住了。

  • 那双手,虽然粗糙,可远比我的手伟大。那双手,在工作之余,关心我、照顾我,和我一起打快板,和我一起准备材料,做各种有趣的科学小实验,让我感受到了浓浓的爱和家的温暖。可是,在我做错事情的时候,那双手对我没有丝毫的宽容,而是毫不犹豫地教训我一顿,让我从此养成了好习惯,明白了许多做人的道理。那双伟大的手,是我人生中的指明灯,在我走到道德的十字路口时,它总会为我指明正确的方向,让我渐渐地走向成功。啊!那双伟大的手……

  • 我们大约看了十几分钟,我们就不在图书馆参观了。我们走到了科技馆,里面黑漆漆的,慢慢的我们的眼前出现了几个宇宙中的几个行星,有天王星,海王星,土星,木星,火星,当然还有我们每个人共同的妈妈——地球。跟随着解说员姐姐的脚步,我们看到了火山喷发的模型,恐龙化石,各种各样的水晶标本以及贝壳标本等世界上拥有的物资。我们还看到了各种有趣的科学原理,在科学世界好好的遨游了一番。

描写有趣的科学的段落100字
  • 再大一些,到了中年级,我所读的书不仅仅局限在所学的课本了,更多的是读一些课外书。我最爱读《十万个为什么》,它让我明白了许多科学知识,比如“鱼为什么睁着眼睛睡觉?”、“仙人掌为什么可以在沙漠中生长?”、“猫头鹰为什么晚上不睡觉?”等等。这些有趣的科学知识让我每天都过得十分有趣而又快乐。

  • 今天,李其震爷爷给我们做了许多有趣的科学实验。首先是把易拉罐倾斜的放在水瓶上面,罐子晃晃悠悠的在水瓶上,同学们都提心吊胆的。易拉罐渐渐稳住,原来罐子里装了一点水,所以易拉罐才能平稳地放在水瓶上,这个小实验告诉我们了“平衡性”。同学们热烈鼓掌,脸上洋溢着满足的笑容。

  • 那是一个冬日的下午,呼啸的狂风不停拍击着窗户,在教室里的我们冻的呲牙咧嘴,大多人都无心听课————哪怕是最有趣的科学课。恍惚间,我感到眼皮昏昏沉沉,隐隐约约听见了“显微镜”“实验”等几个词语,在一阵天旋地转之中进入了甜美的梦乡。

  • 每本书每一章的后面有时会设计一个有趣的科学小实验,并且详细讲解了这个实验的原理;有时是著名科学家的简介,如牛顿、居里夫人、爱因斯坦、爱迪生……;有时还有一个小小的科学漫画。看完每一章的后,都有一个惊喜在等着你,因为你无法知道这一章会以什么内容结束。

  • 地理课上,老师用他那根长长的教棒,让我将有关我们共同家园的知识铭记于心;电脑课上,老师用有些“流行”的词语让我们心脑开窍;心理课上,年轻漂亮的女老师用游戏将我们引诱;科技课上,科技老师用一个个有趣的科学游戏让我们更加聪慧。

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