光明450字

每一次回家的路上，总有路灯做伴。他总是默默守护着我们，让我们在光明与希望中生活。

很少有人赞美路灯，不是因为他的贡献不大，而是因为他太过默默无闻。

他虽不是红烛，牺牲自己照亮别人，但同样给人们带来了光明与希望，他虽不如电的能量大，给人类带来福音，但却利用电给人类带来希望。

他总能在不知不觉中给予人们光明与希望，让对生活失去信心的人，重新面对世界。

又一次投稿失败，我对我的作文彻底失去信心。为什么？为什么？为什么还是这样？我拖着疲倦的身体走在回家的路上，忽而一抬头，看见了路灯，他还是像以前一样亮着，用他微弱的光照亮这眼前的这一片区域，为什么没有人赞美路灯哪？他总是默默无闻的照亮别人，等待着死亡的来临，等待着下一盏路灯的来临。我想通了很多，为什么不给予自己自信哪？路灯虽小，却仍默默无为的工作，我为什么不继续努力下去哪？相信自己，相信光明，希望总会来临，美好也会接踵而至。

于是我开始赞美路灯，用我的笔去唤醒人们对灯的敬佩。我要努力去加深人们对美的理解。

路灯呀路灯，是你给予了我希望，是你让我理解了美的真正含义，让我知道了光明的存在。

如果有来生，我愿意投胎去做一盏路灯，默默无闻的为人们工作，让所有人都向光明与希望前进！

当夜幕降临，站在繁华的城市中心，眼前的霓虹灯闪闪烁烁，五光十色。尽现自己的光彩；抬头仰望，一颗颗钻石般晶莹剔透的星星点缀着黑漆漆的天空，再加上一轮皎洁的明月，构造成一副完美的图画。大街上，人来人往、车水马龙，人们的脸上洋溢着笑容，就可以知道他们这样的景色以洗掉这一天的疲劳……

可是当我摘下眼镜，眼前的一切都是模糊的，隐隐约约。

世间万物如此美好，充满生机，假如光明真的离我而我去，我会……

悉不知天生就是盲人，在他们的世间里，知不知道春天草是绿色的，秋天枫叶是红色的，冬天雪是白色……也许在他们的眼里连颜色的概念也没有，这些对他们来说无疑是一个谜团吧。

假如有一天光明真的离我而去，我想我不会向原本就不曾拥有光明的人那样的坚强。我会后悔自己没有珍惜以前拥有的光阴，而是浪费；我会后悔自己没有留心过自己身边的亲人，而是无视；我会后悔自己没有去观赏美丽的大自然……

失去光明，我们虽然可以在春天听鸟语闻花香,但看不到百花争艳的场景；在夏天我们也可以感受的太阳的热，但看不到太阳；在秋天我们同样可以闻的到丹桂的香味，但看不到枫叶红满林的景象……

失去光明是可怕的，但是假如我们有一天真的会失去光明，那么抓紧时间去留心身边的事，不要让自己后悔。

暑假里,我读了{{假如给我三天光明}},使我深有感触.

这本书的作者是美国历史上最伟大的女性之一海伦.凯勒.

在她的生命的八十八个春秋里,只拥有十九个月的光明与声音,却给全世界人民带来了无穷的光明 与希望.这的又盲又聋又哑的女子,以不屈不饶的意志克服了常人难以想象的困难,完成了哈佛大学学业,以优异的成绩获的了学士学位.她始终致力于残疾人事业,四处募捐用于改善残疾人的生活环境,并为他们创造教育的机会,最终成为一名杰出的慈善家.演讲家.和教育家.

海伦.凯勒,您为我们树立了光辉的榜样.使我在现实生活中学会克服困难.

记的有一次,爸爸叫我骑直行车,我原本以为很简单,想不到才骑五六圈就已经摔了十几次,心里直打退堂鼓.可是一想到海伦.凯勒的事迹,我振作起来,继续骑自行车,学会了基本功后,爸爸让我在陡路上骑,海伦.凯勒的形象仍旧浮现眼前.我迅速的骑向陡路,虽然,我的　盖摔破了.但是我还是继续骑着.功夫不负有心人,我终于学会了骑自行车.海伦.凯勒教育了我如何战胜困难.海伦.揩勒,一个聋盲哑人能够为残疾人事业奋斗;我.一个在党的阳光雨露下健康成长的怎么能够被困难吓倒呢

海伦.凯勒激励了一代又一代的青少年.也鼓舞我努力学习,当我遇到困难时,海伦.凯勒那高大的形象使便浮现在我眼前,给我增添了战胜困难的勇气和信心.{{假如给我三天光明}}这本书真好啊,我还要不断的阅读,从中吸取更大的精神力量.

《假如给我三天光明》是海伦。凯勒的自传。她仅仅拥有19个月的光明。假如给她三天光明哪怕只有三天，短短三天事，她第一天想看让她的生命变得有价值的人，第二天想看光的变幻莫测和日出，第三天想探索与研究。以一个盲人的身份想象如果自己能够有三天的时间看到世界也可以创造奇迹，将会去做哪些她在最后一个自然段写道：“失明的我可以给那些看得见的人们一个提示——对那些能够充分利用天赋视觉的人们一个忠告：善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难。同样的方法也可以应用于其它感官。聆听乐曲的妙音，鸟儿的歌唱，管弦乐队的雄浑而铿锵有力的曲调吧，犹如明天你将遭到耳聋的厄运。抚摸每一件你想要抚摸的物品吧，犹如明天你的触觉将会衰退。嗅闻所有鲜花的芳香，品尝每一口佳肴吧，犹如明天你再不能嗅闻品尝。充分利用每一个感官，通过自然给予你的几种接触手段，为世界向你显示的所有愉快而美好的细节而自豪吧！。”我们要学习海伦？凯勒那种不屈不饶的精神，学习用爱去拥抱世界，为造福后代做更多更多的事。即使你的道路有绊脚石阻挡着，当我相信我们一定能跨过去，寻找属于自己的道路。不懈的精神。

我们要好好珍惜现在所有的，千万别等到失去才学会珍惜。

五年级:粉色下雨天

一朵小花，对于我们正常人来说也许并没有什么稀奇的，因为我们每天都可以轻而易举地看见它。可是，对于海伦·凯勒来说，她是多么希望能看见那朵小花……

海伦·凯勒是本书主人公，她在19个月时，一场突如其来的大病夺去了她的视觉与听觉。后来就，她凭着一颗不屈不挠的心和顽强不屈的坚毅品质，在家庭教师沙莉文小姐的帮助下，创造了一个个伟大的奇迹！

世界没有不公平，每个人都是相等的，只是要看我们选择坚持还是放弃。在挫折来临时，我们沮丧，整天沉浸在痛苦之中，倒不如去寻找光明的道路，奇迹总会发生！

我们该学会珍惜，你可要知道，我们拥有的东西将会失去，而失去的东西却不会再拥有！海伦·凯勒失去了光明，她是多么渴望光明，就如同鸟儿渴望蓝天一样。

如果你只有三天的光明，你将如何使用你的眼睛？想到三天以后，太阳再也不会在你的眼前升起，你再也不能看见大自然，你又将如何度过那宝贵的三日？

也许我们总是要等到失去后才知道珍惜，那时已经晚了。好好珍惜自己所拥有的一切，你的健康，你的亲朋，你的知识……

渴望光明的海伦·凯勒，在事实中她没有获得光明，可是在她的精神世界中，一定是一片光明！她可以凭着自己的坚持创造奇迹，为什么我们就不可以呢？

不要被挫折击倒！困难之中总是要坚持一下，等待你的就是光明！拥有光明，一定要学会珍惜，不要白白浪费。你所拥有的一切都将可能会失去，当拥有时，请珍惜！

六年级:王熊艳

假如，我是一个盲人，当我出生的时候，一睁眼，原本我以为世界是多么的五彩缤纷，可谁知，竟是一片无边无际的黑爱！我真的想让上帝给我三天的光明！

假如给我三天光明，第一天，我要看看我的父母，抚养了我十几年的父母啊！那张张充满慈祥的脸，布满了岁月的沧迹！那笑容，是多么美好！我要记住这张张脸，满脸皱纹，目光里发生了温暖、温和。我不仅要记住他们的脸，还要记住多年来关爱我的一切。我会永远爱着他们！

第二天，我要出去，我要在凌晨时爬上山顶，我要看初升的旭日，都说初升的旭日很美，我要亲眼看见它渐渐升起，相信那旭日会把它身边那变化多端的云染成彩色，相信那旭日能给大地的万物带来无穷的阳光，相信那旭日的光明、正义会永远留在世人的心中……

第三天，也是上帝给我的最后一天的光明了，我要去树林，感受大自然的美。树木很茂密，小动物很可爱，树头的黄鹂、布谷在欢快的唱歌、蓝蓝的天空不时还有机制可爱的小鸟飞过，好似一道道美丽的弧线划过天空，一道阳光照进来了，把树林照得格外明亮，仿佛射出了一道美丽的金边，景色十分迷人。三天过去了，虽然我现在回到了曾经的黑暗中，但是，父母带来的关爱、太阳带来的温暖、大自然带来的快乐会永远留在我的心中，没当想起这些，我就会感到自己眼前隐藏的“光明”，我一生都不会忘记……

当天空出现了一只蓝色的老鹰，你可知道，这只非比寻常的鹰，正是我第一次参加纸飞机比赛的宝贝--光明之鹰。

我为它取了个响亮而特别的名字“光明之鹰”。期待它的每一次飞行，都满载着我的希望，不仅飞得高，飞得远；更能如鹰一般的精准地命中目标。当它在满是笑声的校园里飞行时，我希望他就是一个充满着光明的使者，将幸福与平安飞到那儿，就带到那儿。像一颗传播光明的种子，散发出无限的热力。

谈谈它的造型吧。它有着尖尖的机头，像一幢阁楼的顶。它的机身宽而平稳，拿在手中霸气十足。而坚挺的机翼，是他能轻易的在空气中穿梭的原因。机翼边上有两个梯形设计，俨然配上飞弹般的勇猛。看着这只光明之鹰，心中的满足感可是不可言喻的。毕竟，它可是我废寝忘食，努力设计出的成果啊！

准备起飞了，我自信的拿起纸飞机，向前迈出一步，左手插在腰际，右手用力把飞机向前以抛物线使劲送出。瞬间，一只光明之鹰穿越了十米的天空，进入了属于他的领空。驰骋吧，尽情地展现你的英姿。带着你的热情迎风而去吧！光明之鹰凌空飞旋，最后完美的降落地面。一次完美的飞行为它带来一片喝彩与掌声。

现在，他正整装待发，预备迎接下一次的飞行。

“光明之鹰”--我的纸飞机，我的骄傲。为你的使命而起飞吧！

“慎终追远，民德归厚矣。”“礼之用，和为贵。”“……”这些孔子的言行，影响着光明街小学的光明学子，增强了他们的良好品德。

今天，我们商报小记者团的成员来到了光明街小学。跨入小学的大门，放眼望去，处处都记录着孔子的言论。今天这里没有喧闹声，而是朗朗的读书声。同学们细细品味操场四周的板块，矗立在校门的孔子像显的更加典雅，在孔子像身后的竹简上刻了一句句孔子的著作——？论语？“学而时习之，不亦说乎？……”学校随处可见的孔子名言佳句，也成为了光明街小学的特色。

迎接我们的是一名六年级二班的讲解员，他身穿校服，显得格外精神，讲解的十分细致，让我们每个人不但记住了这所学校，也喜欢上了儒家的文化。

我问了一下讲解员：“你最喜欢哪本书？”他想了一下说：“我最喜欢 ？论语？。”我接着问：“你为什么喜欢这本书？”讲解员笑着说：“？论语

？汇集了孔子的言行，受益匪浅的句子，良好的品德，他的三点，也是我们光明学子学习的方向。”

正是这样，也确实不错。在一楼走廊里，我看见了这八个字：享受成长，奠基未来。短短的这八个字，却影响着学生们的一言一行。享受民族文化的熏陶。

我虽然不身处在这所学校，但经过这次活动，儒家文化、孔子精神必将一直影响着我们，教育着我们。在美好未来做一个有良好品质的人。

前几天，我读完了海伦。凯勒的《假如给我三天光明》这本书。

这本书写了海伦。凯勒小时候双目失明，耳朵听不见的成长故事，及她最敬佩的安妮。莎莉文老师幼时得的沙眼病时的故事。以身残志坚的柔弱女子的视角告诫身体健全的人应该珍惜生命。

其中我爱读《大学生活》、《生命的益友》及《青春的光辉》。而其中《大学生活》中“但常常有这样的情况发生，不管你军号吹得多响也没人听见，记忆和精确的分辨能力在你最需要它们的时候，偏偏展翅而飞了，真是气死人，你千辛万苦在关键的时候却不知去向。”等一些句子用拟人的手法和生动的描写，让人发现考试常出现的问题，那就是不用它的时候它就在脑袋里盘旋，用的时候便展翅高飞，不知去向。

《生命的益友》中“上帝是爱，上帝是父，我们是上帝的女儿。乌云遮不住太阳，邪恶终将被打倒，正义永远有真正的胜利。”这句让我们珍惜所有人生命，正义永远打倒邪恶，句中“乌云”表示“黑暗”，“太阳”表示“光明”，意思是说黑暗不会打灭光明。

还有本书最重要的文章——《假如给我三天光明》。文中说如果给自己三天光明，一天会看人的外貌，一天会看黑夜与白昼，最后一天会看所有稀奇的事情、物件。还愿望每所学校都有一门必修课，那就是“怎样使用你的眼睛”，教会学生怎样用双眼观察神秘的世界。

这本书让我受益匪浅。

山西大学附属小学四年级:高思淼

父母、老师常常教育我们：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”通过读美国盲聋女作家、教育家海伦·凯勒写的《假如只有三天光明》，我才彻底懂得这句话的真正含义。

《假如只有三天光明》这篇文章把作者对人生的感慨和对光明的渴望，淋漓尽致地展现在我们眼前，使我受益匪浅。

篇末，作者提出了一个引人深思的问题：“假如你只有三天光明，你将如何使用你的眼睛？”三天！只有三天！我们能享受光阴，多么残酷，又多么宝贵。第一天白天，我要亲手为我的家人做一顿饭，然后笑着和他们一起吃，尽自己的孝心，还会把一家人吃饭时其乐融融的情景拍摄下来，留下永恒的回忆。晚上，我会遥望天际，让闪烁的星光永远留在我的心里。第二天白天，我将会去游览祖国的大好河山，增加自己的阅历，使心灵不再空虚。晚上，我要看城市灿烂辉煌的夜景，让我的心中充满光明。第三天白天，我会努力学习，让自己三天后有丰富的知识陪伴在身边，这样，我就不会在失明的日子里感到寂寞。晚上，我不睡觉，我会睁着眼睛，看着我最后能看得见的夜晚，并深深的记住它、熟悉它、适应它，让自己做好心理准备，不惧怕以后要永远面对的黑暗！

这就是我为大家所推荐的书《假如只有三天光明》，这本书真的非常棒，希望大家都去阅读。