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我懒散地很久不想写日志,我怕伤心,我怕没有人看,我怕记下我的痛苦!连分手都只是一个人完成.我总是哭,因为我发现什么都值得伤心.于是我再也找不到方向.明明,幸福触手可及,却徘徊是否应该伤心.我忘记了什么才值得伤心,什么是应该无所谓到不用想起!我莫名的以为我是一个注定在悲伤中远走的孩子.谁都没有告诉我那是错的.只有我一个人在构思自己错误的生命.我越来越长大了,越来越应该明白时间应该为什么而存在.无聊的...
作文《废墟》
我懒散地很久不想写日志,我怕伤心,我怕没有人看,我怕记下我的痛苦!连分手都只是一个人完成.我总是哭,因为我发现什么都值得伤心.于是我再也找不到方向.明明,幸福触手可及,却徘徊是否应该伤心.我忘记了什么才值得伤心,什么是应该无所谓到不用想起!我莫名的以为我是一个注定在悲伤中远走的孩子.谁都没有告诉我那是错的.只有我一个人在构思自己错误的生命.我越来越长大了,越来越应该明白时间应该为什么而存在.无聊的...
在浩瀚的语文书上,有一课名叫《圆明园的毁灭》讲述了旧中国的懦弱,政府的无能,在受屈辱中失去了昔日辉煌的圆明园。
1860年10月6日,正是圆明园毁灭的一天。英法联军侵入北京,闯进圆明园,把园内凡是能拿走的东西,扫的一干二净,是在运不走的,就任意破坏破坏,毁掉!
正是因为政府的无能,无知,才换来了旧中国的屈辱、懦弱。
现在,金碧辉煌的宫殿,玲珑剔透的亭台楼阁,热闹的“买卖街”,象征着田园风光的山乡村野。仿照各地名胜建造的:海宁的安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照……全被那可恶的,饿狼般的熊熊烈火给吞食了。
还有那些先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝,全被侵略者占领了。读完《圆明园的毁灭》,我在沉默。这是一种被刺痛后的沉默,内心像在被火燃烧。这是历史留给我们的耻辱!这样的耻辱在旧中国又何止一次呢?如今,我们的祖国正在发展,变得越来越强大,我们依然要牢记祖国过去的耻辱,为振兴中华而勤奋读书,为建设繁荣昌盛的国家贡献光和热,让我们伟大的祖国成为一颗璀璨的明珠,永远屹立在世界的东方!
福建省东铺头中心小学五年级:黄桂棋
这里黑漆漆的,可能他再也见不到他的爸爸妈妈了,还可能他会死的!想到这儿,阿曼达眼里噙满了泪花,同学们也在小声哭泣。但他又想到自己的爸爸,想到爸爸常对他说的一句话:“无论发生了什么,我总会和你在一起。”他想:对,爸爸那么爱我,每句诺言都实现了,他一定回来救我的!
于是,阿曼达鼓起勇气,大声地对同学们说:“同学们,别害怕,我有个爸爸,他说过,无论发生了什么,他总会和我在一起。只要他活着,就一定会来救我,也能救大家。坚持吧,同学们!”大家擦去眼泪,说:“对,我们不怕!”
“来,我们唱歌吧!”阿曼达提议。“好啊好啊!”同学们连声答应……第36个小时过去了,同学们困极了,可阿曼达推推那个同学,拉拉这个同学,就是不让他们睡觉,怕他们一睡不起……第38个小时,上面的土堆松了,阿曼达心想:是爸爸吗?不一会儿,一丝刺眼的光射入这个黑暗的世界。接着,瓦砾全被挖开了。“爸爸,是你吗?”阿曼达问。“是我,是爸爸!我的儿子!”
我们同学有的欢呼,有的笑着说:“终于可以回去看看父母了!”阿曼达让他们排着队走出去……
五年级:甜心超人
1937年8月28日,丧心病狂的日本侵略者入侵上海。
一架架轰炸机在上海火车站的上空盘旋,呼啸而过,把一颗颗罪恶的炸弹投向了人多的地方。霎时,火车站内浓烟四起,血肉四溅,眼间,火车站被炸成一片废墟,不知有多少人被埋在这里。
一阵阵撕心裂肺的哭声传来。循声望去,只见一个小男孩在废墟旁号啕大哭,他光着脚丫,破烂的衣服裹在身上,他望着废墟,用稚嫩、咿呀的声音尖叫着:“爸、妈。”,也许在房屋倒塌的那一瞬间,父母为了挽救孩子的生命,竭力地把孩子推向安全的地方,自己却被永远的埋在这废墟里了。
想到这里,我们不禁为这个男孩子的命运担忧。他是不是被好心人救走,送往孤儿院;是不是饿死在这片废墟旁;是不是被狼心狗肺的敌人用刺刀刺死
我们心中的怒火燃烧了起来,这些残暴的鬼子在中国的土地上乱杀无辜,它们那罪恶的炸弹,不知炸死了多少百姓,俗话说的好“善有善报,恶有恶报,不是不报,时候未到”那些可恨的鬼子迟早要遭报应!但我们心中又被另一种呼声占领了:我们要和平,不要战争。
1937年8月28日,日本侵略者轰炸了上海火车南站。
“日本人要来上海了!”大家都急冲冲地跑向上海火车南站,想乘火车逃到安全的地方避难。但就在这个时候,日本人的飞机飞过来了,他们向上海火车南站投下了一颗大炸弹。轰!上海火车南站一下子成了一片废墟。日本侵略者又向上海火车南站投了几颗炸弹,轰!轰!轰! 爆炸声,喊叫声,血肉模糊的景象吓哭了一个三岁大的小男孩。
“快往外跑!”小男孩的爸爸对小男孩的妈妈说,之后抱起小男孩就往外跑。跑着跑着一根掉落的树枝砸在了小男孩爸爸的身上,小男孩的爸爸赶紧把小男孩给到了他妈妈的手上。小男孩的妈妈只好带着小男孩往安全的地方跑。这时候,日本侵略者的飞机又冲了过来,他们又投下了几颗大炸弹。炸弹炸倒了房屋,正好向他们倒去。小男孩的妈妈为了保护小男孩,就把小男孩压在了身子底下。这时,正好日本侵略者的飞机没有油了。嗖——— 飞机掉到了地上,造成了机毁人亡的“好事故“。
呜——,呜—— ,救护车来了,几位白衣天使跳下车,麻利地救出了小男孩一家和其他人,送上了救护车。
小男孩长大后,成了一名杰出的科学家,为新中国的建设做出了很大的贡献。
当我无意的翻开语文书时,看到了书上有一张照片:照片上,一个孤苦伶仃的孩子坐在被毁坏的铁路废墟中嚎啕大哭,令人同情,他身旁没有一个活人。我脑子里顿时浮现出当时的情景:前几秒钟,一个小孩牵着爸爸妈妈的手,准备坐火车回老家,突然,一架架轰炸机从头顶飞过,一枚枚炮弹爆炸,响彻云霄,瞬间,这里就变了个模样:原本蓝得发亮的天空变成了灰得发黑的天空;直直的铁道变成了扭曲的铁道;原本干干净净的天桥,变成了吊桥;火车也脱轨了;地上满是七零八落的楼房碎片;到处都是尸体,空气里充满了火药味和血腥味。他的衣服被震破了,满身是伤,鲜血淋漓,声嘶力竭的喊:“爸爸!妈妈!你们在哪儿?不要扔下我呀!”想到这里,我的泪水不禁留了下来……
日本侵略者们,你们也有家庭,你们知道你们这个举动毁了多少个家庭吗?你们知道有多少个孩子成了孤儿吗?如果你们换位思考、将心比心,你们的孩子也很早失去父母、成为孤儿,你们会怎么想?我想向整个社会呼吁:救救孩子们,要和平不要战争!为了母亲不再失去儿子,为了妻子不再失去丈夫,为了孩子不再失去父亲,为了不再让一个幸福的家庭破碎,我们应该一致行动起来,维护和平,制止战争!让整个世界充满阳光、鲜花和爱!
深圳育才三小四(2)班 黄梓铭
1937年8月28日,日本侵略者轰炸了我国繁华的上海火车南站。当时,繁华的上海火车南站被日军炸得七零八落、残破不堪、一片狼籍。
就在这废墟中,传来了一阵阵凄惨的悲凉的哭喊声,只见一个只有两三岁的、衣衫破破烂烂的小男孩,坐在被炸毁的火车轨道中间,哭着喊着,他正在四处寻找他的爸爸妈妈,可左看右看,前看后看,一直都不见爸爸妈妈的踪影,他的爸爸妈妈到底到哪里去了?原来就在几分钟前,他的爸爸妈妈为了保护他幼小的生命,奋不顾身地用自己的身体挡住了敌人的弹片,他的爸爸妈妈已被炸得面目全非了。尽管他不断地喊着叫着,却始终没有得到爸爸妈妈的回音。他是多么孤独无援啊!如此小小的年纪,他未来的命运又会如何呢?也许他会在这片废墟中活活饿死,也许会被好心人救下来,等他长大后,可能会成为雨来似的小英雄,他会为他的爸爸妈报仇的。
日本帝国主义为什么敢在中国的领土上胡作非为呢?那是因为当时中国贫穷落后,科学技术不够发达,加上日本帝国主义狼子野心不死……我们一定要牢记这段屈辱的历史,勿忘国耻。“落后就要挨打,科技才能强国。”为此,我们从现在起,一定要好好学习,发奋图强,振兴中华,让历史的悲剧不再重演。
1937年8月28日,这天,天阴沉沉的,好像暴风雨将要来临似的。人们像往常一样在上海火车南站排队买票。
突然,轰的一声巨响,火车站狼烟四起,成千上万的人惊慌失措。叫的叫,哭的哭,逃的逃,乱成一团。只听见房屋的倒塌声震耳欲聋。原来是日本侵略者用轰炸机在高空投下了一枚枚罪恶的炸弹,夺去了人们宝贵的生命。顿时间,硝烟滚滚,血肉横飞。这里很快边成了一条血河。
这时,从废墟中传来一个幼儿的啼哭。一个两三岁的男孩正坐在废墟里,他的周围尸体遍布。他的身上也溅满了鲜血。这个可怜的孩子撕心裂肺的哭叫着:“爸爸,妈妈,你们在哪儿?我害怕!''然而,这啼哭声并没有惊动他的爸爸妈妈。原因是,他的爸爸妈妈已经被罪恶的炸弹夺取了宝贵的生命,留下小男孩一个,孤苦无依。后来这可怜的孩子被一个好心人收养,长大后参加了八路军,为父母报仇。
眼前的孤儿,眼前这惨不忍睹的景象,不都是日本侵略者在中国犯下的滔天罪行吗?是呀!这是中华民族最耻辱的一幕。正是因为我们国力不强,侵略者才会如此嚣张。少年强则国强,祖国的强大要靠我们这年轻一代用勤劳的双手去建造。我们更要发奋读书,决不允许这样的历史悲剧重演!
1937年8月28日,阳光明媚,晴空万里。上海火车南站和往常一样,涌动的人群川流不息。
突然,几十架轰炸机出现在天空中,从远处呼啸而来。还没等人们反应,成千上万的炮弹从空中迅速降落,在南站地面爆炸,声音响彻云霄。不到三分钟,火车南站摇身一变,成了另外一副模样:倒塌的楼房,炸毁的铁轨,无助的孤儿,无不述说着侵略者的残暴、凶狠。那断裂的天桥摇摇欲坠,铁路歪歪扭扭,候车室冷冷清清,周围充满同胞痛苦的呻吟声和悲惨的叫喊声,那可是惨不忍睹的一片废墟啊!
铁轨旁坐着一个幼小的男孩。他眼神恐慌,号啕大哭,似乎又在叫喊着什么。哦,我知道了,同学们知道了,全世界都知道了,他在喊:“爸爸,妈妈!你们在哪里……妈妈,别丢下我!”小男孩脸上布满了晶莹的泪珠,似乎在抗议着侵略者的残忍,倾诉着战火的无情。谁也不知道,孩子的父母亲到哪里去了:或被炸死掩埋在废墟中,或往别处寻找自己的孩子……
断桥、废墟、孤儿,不都是日本侵略者在中国留下的滔天罪行吗,不证明了在中国960万平方公里土地上的“东亚共荣”是一个真正的谎言吗?
六年级:黄佩桢
现在飞虎队的人都在刚出现的巨人城废墟内打变异的生化幽灵,这些生化幽灵都已经升级过了,飞虎队这次将面临的将是新的挑战,他们会通过这次危机吗?
一群生化幽灵跑过来了,飞虎队使劲的打,飞虎队的队长说,用火神加特林,大家全部都使用火神加特林,一下就把一群生化给打死了,就在这时一只大泰坦巨人出现了,它先指定目标,然后用炮弹射目标,射到非常扣血,离近了泰坦要用拳打。飞虎队用全力打,但还打不过,现在好几个飞虎队员死了,飞虎队到了危险情况,这时灵狐者来了,灵狐者全力打泰坦巨人,但还没打死,泰坦巨人转了一个身向灵狐者冲去,这时玫瑰玫瑰集团,海豹突击队,和黑鹰集团,海豹突击队,和黑鹰来了,他(她)们也全力打,但还没打死,这时夜玫瑰说你们用生化手雷,灵狐者说好,大家几十个生化手雷向泰坦巨人飞去,终于炸死了泰坦巨人,大家飞常高幸。
育贤小学六年级:张润航
抢救人员发现她的时候,她已经死了,是被垮塌下来的房子压死的,透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势,双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体,有些像古人行跪拜礼,只是身体被压的变形了,看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡,又在冲着废墟喊了几声,用撬棍在在砖头上敲了几下,里面没有任何的回应。当人群走到下一个建筑物的时候,救援队长觉得她的行为有些蹊跷,凭着职业敏感,感到事情并不是这样简单。他忽然往回跑,边跑边喊“快过来”。他又来到她的尸体前,费力的把手伸进女人的身子底下摸索,他摸了几下就高声的喊:“有人,有个孩子,还活着!”
经过一番努力,人们小心的把挡着她的废墟清理开,在她的身体下面躺着她的孩子,包在一个红色带黄花的小被子里,大概有3、4个月大,因为母亲身体庇护着,他毫发未伤,抱出来的时候,他还恬静地睡着,他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。随行的医生过来解开被子准备做些检查,发现有一部手机塞在被子里,医生下意识的看了下手机屏幕,发现屏幕上是一条已经写好的短信:“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你!”
看惯了生离死别的医生,却在这一刻落泪了,手机传递着,每个看到短信的人都落泪了……
四年级:热爱动物的夏涛