假如只有三天光明
河北省宣化区工业小学五3班常春雯
假如我只有三天光明，一定会格外珍惜我这三天的宝贵时间。
我会一个一个地与我的同学告别，因为这是我最后一次再看见他们。不论平时他们与我的关系是好是坏，我都会仔细地看看他们。
我不会再抱怨作业留锝太多，我会无怨无悔，一笔一画地写出一个个端正秀丽的方块字。或许，这是我最后一次拿起钢笔，写出散发墨香的字了。
如果只有三天光明，我一定会踏遍学校的每一寸土地，看一看每一朵鲜花，抚抚每一片叶子。
第二天，我要背起行李，去旅游一天。我要仔仔细细的观察这个大自然。我虽生活在这片蓝天下十年，却从未体会到它的浩上；我虽见过多贝壳，却未曾意识到它的精致；我虽见过无数花朵，却从未被它的别致与纷芳折服。在这一天里，我要去融入自然，走进自然，放慢匆匆的脚步，去领略自然之美。
在宝贵的最后一天，我那里也不去，我要和家人偎依在一起，看一会儿电视节目，翻一翻以往的照片，回忆甜蜜的过去。
假如我只有三天光明，再最后看一眼我们升国旗的地方，大声说一句；母校，我爱你，第四天，我已失去了光明，但我满足了。因为我在宝贵的三天内做了自已想做的事情，完成了我的心愿！
每个正常人眼睛中的世界是五彩缤纷的，可你们有没有想过在盲人的眼里世界将会是怎样的。
假如我只有三天的光明，第一天我会去感受大自然的美好。去公园看看怒放的花儿和绿茵茵的草地，仔仔细细的看着大自然给予我们的美景。我要脱掉鞋子，让自己在清新的空气中尽情奔跑，在草地中尽情的玩耍，全身心投入大自然的怀抱。因为我知道三天后我将失去光明，在失去光明前我要再看看这个美丽的世界。
第二天，我要帮助人们做我力所能及的事。我会扶老奶奶过马路，帮清洁工人捡垃圾等等事情我还会好好看看所有亲人与学校里的同学和老师，在心里记住他们和蔼可亲的脸庞使自己失去光明后有美好的回忆，还要记住他们所有人对我的呵护与关爱。
第三天，我要在书房中度过，我要坐在椅子上静静地看着书，在书海中畅游。看看宁静而安详的《繁星·春水》，看看坚强的海伦·凯勒的事迹，使自己安静一会儿，静静的享受最后的光明。等到黄昏时我会拿起笔记录，在本子中记录我最后的三天光明时间。
三天后的晚上，就是我即将要失去光明的晚上我会打开所有的灯，静静的躺在床上，灯光照着我仿佛太阳照在我的脸上温暖而安详，我知道，等十二点的钟声敲响时我睁开眼睛就什么也看不见了。
记得《恰同学少年》中有这样的一幕：毛泽东、萧子升和蔡和森在宽阔的湖南一师操场上，声情并茂地朗读梁启超写的《少年中国说》，那朗朗读书声引起了其他同学的注意，人越聚越多，所有的人都在激昂地诵读那令人振奋的诗篇。其中有一段高潮令人难忘：
故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
是啊，就是梁启超，毛泽东和他的同学们这种奋斗的精神和永不屈服的意志，造就了一代又一代志士仁人，也表明了只有奋斗和革命才能有永远的进步。
少年是祖国的花朵，关系着祖国的今后和未来，担负的不仅仅是自己的前途和亲人寄予的厚望，还有祖国的利益和发展。很多领导人都说过，凡事要从娃娃抓起，更说明教育对祖国的重要。今日之责任，祖国之责任，都是我们肩负的重担与上进的激励。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球，也充分说明了我们的努力与上进紧紧地关乎着祖国的命运，少年永远是祖国的脊梁。
站在鲜艳的五星红旗下，我们庄重严肃，作为新时代的接班人，我们奋发图强。在新时代，我们要保持良好的状态迎接各种挑战，相信，只要努力，就会成功！
遥想当年，毛、蔡二人是何等的节约，至今仍值得我们效仿。
过去和现在却也不乏刘俊卿这种虚荣的人。一师范开学，父亲为他挑担，他却说父亲是他雇的挑夫。父亲含辛茹苦、省吃俭用得把兄妹二人拉扯大，自己辛苦地卖着臭豆腐供刘读书，为了那所谓的面子竟管父亲要很多钱去买一双皮鞋。他一学期花的钱竟比王家少爷还多！他视功名利禄为人生制高点。他为了面子，宁可牺牲一切，甚至自己的生命。
他却何曾想到亲人的心寒？
他原本也有不错的学习成绩，也可以效力祖国，却自毁前程，这不正是刘为自己在历史上留下的一道败笔么？
处于二十一世纪的我们，有无穷无尽的学习资源，但是，正因为条件的改善，促使了我们更加的奢侈，更会享受。我们怎样像毛泽东、蔡和森那样胸怀大志，不慕虚荣，脚踏实地，懂得感恩呢？
假如只有三天光明
秦皇岛市北戴河区
北戴河小学
五年级
刘旭
在每一个健康人眼里，每天的生活都是五彩缤纷的，但是在一个失去光明的人眼里，他们无法却无法感知世界变幻万千的景物。如果命运只给了我三天的光明我将会做些什么?
假如给我三天光明，我将会看一些有意义的书。比如海伦.凯勒的书，印度诗人泰戈尔的诗集，许多著名作家的优秀作品，看我国的四大名著……我将用自己的脑子最大限度的记录下这些书籍的所有内容，在我不再拥有光明的时候，我会想起这些看过的书，我将会快乐一辈子！
假如给我三天光明，我将要去触摸大自然。双脚踏在柔软的草地上，仰望蓝天，用手抚摸着参天大树，听小鸟唱欢歌，看松鼠在枝头打闹，看小动物在林中穿梭……我将品尝那清凉的溪水，与小鹿一起奔跑，我将在田野中放风筝……在我不再拥有光明的时候，想起这些，我将会高兴一辈子！
假如给我三天光明，我还要做些有意义的事。我要回报给生我养我的父母，感谢他们带我来到这个世界；我要回报给爱我的外公外婆，感谢他们对我这多年的细心照料；我要回报给我所有的老师们，是她们教给我文化知识和传授各种才艺；我要到敬老院给那些孤独的老人们表演艺术节目；我要给那些有残疾的人与帮助，做一些我力所能及的事情，让他们自信地面对生活……在我不再拥有光明的时候，回想起这一刻，我将会幸福一辈子！
三天后我的眼前将是一片漆黑，短暂的三天，足以让我一生难忘，每一件事都会深深的烙印在我的脑海里，比起那一出生就失去光明的孩子，我还是幸福的，我将用心慢慢体会光明，感受光明。因为心存阳光才能创造出美好的明天！
在每一个健康人眼里，每天的生活都是五彩缤纷的，但是在一个失去光明的人眼里，他们无法却无法感知世界变幻万千的景物。如果命运只给了我三天的光明我将会做些什么？
假如给我三天光明，我将会看一些有意义的书。比如海伦。凯勒的书，印度诗人泰戈尔的诗集，许多着名作家的优秀作品，看我国的四大名着……我将用自己的脑子最大限度的记录下这些书籍的所有内容，在我不再拥有光明的时候，我会想起这些看过的书，我将会快乐一辈子！
假如给我三天光明，我将要去触摸大自然。双脚踏在柔软的草地上，仰望蓝天，用手抚摸着参天大树，听小鸟唱欢歌，看松鼠在枝头打闹，看小动物在林中穿梭……我将品尝那清凉的溪水，与小鹿一起奔跑，我将在田野中放风筝……在我不再拥有光明的时候，想起这些，我将会高兴一辈子！
假如给我三天光明，我还要做些有意义的事。我要回报给生我养我的父母，感谢他们带我来到这个世界；我要回报给爱我的外公外婆，感谢他们对我这多年的细心照料；我要回报给我所有的老师们，是她们教给我文化知识和传授各种才艺；我要到敬老院给那些孤独的老人们表演艺术节目；我要给那些有残疾的人与帮助，做一些我力所能及的事情，让他们自信地面对生活……在我不再拥有光明的时候，回想起这一刻，我将会幸福一辈子！
三天后我的眼前将是一片漆黑，短暂的三天，足以让我一生难忘，每一件事都会深深的烙印在我的脑海里，比起那一出生就失去光明的孩子，我还是幸福的，我将用心慢慢体会光明，感受光明。因为心存阳光才能创造出美好的明天！
初二:赵云颖
当刚出生的婴儿失去光明时，意味着从此将不会看到这美丽世界。
那些盲儿随时间长大，他们永远在漆黑里生活，这对于他们是悲凉的，他们每日都想见到今日光明，只是很难实现，但他们心中有常人看不到光明，他们心中有悲伤的一面，当他们微笑时，不知心里多痛苦，他们当学会做饭做菜时不知失败多少次，采取的成功，他们的痛苦远远超过常人。
有时会有许多人看不起，戏弄他们，但盲人不会伤心，他们知道伤心是没用的，他们勇敢面对现实，有时常人远远不如盲，在盲人生活中，他们想知道一个物体时什么，先用手摸摸，然后用大脑组装思维，就会得到这个物体是什么，在这里，当他们在做完这件事时，会感到很快乐很惊喜，这也可能是他们快乐的一种方式吧？
盲人走路很危险，导盲犬给他们带来许多方便。光靠这也没用，主要是全世界人，把盲人心中点得更亮，那么那些盲人生活会更加美好，在盲人心中，他们的心事也不同，想法也不同等等，这世上不知有多少个盲人，永久与这个美丽世界隔绝，他们只能听到优美的音乐，世上的不公，有谁明白，有时他门对自己失去信心时，就会想到死亡，这样又有何用呢？我们应该鼓励盲人，让他们找回自信。
光明你在何处，当我想靠近你时，你却离开我，让我在无尽黑夜中度过。当我们期盼，当光明到来时，你却重重打消我们念头，光明你知道在黑夜中的凄凉么？但我们心中有光明，远远不理，但我们不会向你认输，我们坚信一定会有光明到来，用就不理，光明请你让那些人充满光明吧。
。
我的理想,幸福是什么,给校长的一封建议书,红领巾心小假如给我三天光明读后感
煊红的夕照把江水染成瑰丽的金波，在水天相接的抖动着碎金子似的海面上，飘来几只归舟。假如给我三天光明读后感
最早出现的启明星，在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大，那么亮，整个广漠的天幕上只有它一个在那里放射着令人注目的光辉，像一盏悬挂在高空的明灯。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点，白白的大肚子像是充过了气，一鼓一鼓的。催情剂网购电话：
夏天，雨点哗啦啦。天上的雨点像筛豆子似的往下直掉，打碎了如镜的湖面，吓跑了原本想跳上水面看看雨景的小鱼儿。这时候，一个高个子青年人匆匆忙忙 地朝了钢口跑去。他头上戴着鸭舌帽，鸭舌前吊着一副蓝色的眼镜，满脸通红，流着汗水，脚穿帆布袜子和厚鞋，手上戴着帆布手套。师,党在我心中,《我有一个梦
整个城市像烧透了的砖窑，使人喘不过气来。狗趴在地上吐出鲜红的舌头，骡马的鼻孔张得特别大。妈妈，临别时您到车站送我。看着您，我忽然感到一阵难过。您是四十岁刚过的人，可是头发已经开始花白了，脸上也爬上了皱纹。这每一根白发，每一条皱纹都是您为工作、为子女费尽心血的见证啊
严冬的夜晚，几颗赤裸的星星可怜巴巴地挨着冻，瑟瑟发抖几乎听得见它们的牙齿冷得捉对儿厮打的声音。
在我八岁生日的时候，妈妈给我买了一套《世界经典文学名着》。其中有一本书最让我感动，这本书的名字叫《假如给我三天光明》。
这本书的主人公是海伦·凯勒。她在十九个月大的时候，发了一次高烧。从此以后，海伦再也看不到外面的世界，再也听不到爸爸妈妈的呼唤了。她变成了残疾人。后来，妈妈给海伦请了一个家教，她的名字叫安妮·沙利文。海伦在沙利文小姐的细心教导下健康地成长着。她凭着坚强的毅力和顽强拼搏的精神完成了大学的学业，并最终获得成功。
这个故事告诉我们，要坚强、勇敢、乐观地面对生活。每当我们在学习当中遇到困难时，千万不要退缩，要学习海伦·凯勒坚强勇敢的精神。她生活在黑暗的世界里，都能在学业上取得巨大的成功，更何况我们是正常的人呢！我们也要乐观的面对生活，学会感恩。感谢父母给了我们优越的学习条件，感谢老师无私的奉献，感谢同学给我带来的快乐……
如果有一天，我能够拥有一朵神奇的七色花，我会毫不犹豫地摘下一朵花瓣，大声地喊：“飞吧，飞吧，让海伦·凯勒拥有三天光明吧！”
北京市北外附属外国语学校二年级：宋金格
眼睛--大自然神奇的构造，让人以最直接的方式去感知着周遭的存在。世界是多彩的，而不是酝酿在黑暗中的单调。
光明，是酝酿在黑暗中的渴望。胎儿，在胎盘酝酿以久的生命，似乎也在渴望着光明。这不，他在以最调皮的方式“踢”着娘亲的肚子呢，仿佛在温柔的诉说：“我要出来啦。”对，是温柔的，所以才没踢坏他娘亲的肚子。看，父亲还贴着耳听他在娘胎里调皮的声音呢，母亲也露着幸福的笑脸。对光明温柔的渴望，或许这就是生命最原始的渴望。仿佛那含苞待放的花儿，酝酿以久的兴奋、激动，在即将展望世界的那一刻，是在以最温柔的姿势等待着光明的沐浴。看，婴儿出来了，他终于忍不住那黑暗中酝酿以久的兴奋、激动，以“呱、呱……”的声音划破周遭那凝固的空气，似乎在以最激情的方式向世界宣布他的到来--为了光明而来。
或许，盘古对光明的渴望来得要更猛烈些吧。挥起他的巨斧，予以天地之间最沉重的一劈，所以才有了今天光明的世界，有了渴望光明的我们。
或许，渴望以沦为过去成为拥有，留下的只有平凡的字眼。这不，我怎么闻到一阵阵的冷漠。忙碌的人啊，那双眸已失去了往昔的光泽，暗淡了昔日那孩时天真的闪亮。是否拥有已成为泛滥的代言词了，麻痹了对眼的爱。
人，又是多么的渴望光明啊，以至于那闭上的眼总要在次睁开，那黑暗中的眼中要寻觅着光明，或许，尘世的烦恼已稀释了对光明的渴望，剩下的只是麻木、惊恐，在黑暗中恐惧光明的到来。你可能想永远的闭上眼吧，这样会让你在那片混沌中找到那份安详。那么，请你无论如何都别这样！为什么要这样呢？它给你带来了光明，你却要引领它步入亡途。这是你想要的吗？不是吧，是那不堪重负的生命之懦弱吧。别让自己再迷失在记忆的深渊里，将记忆慢慢地擦干净，心就会透明如昨。
看吧，海伦凯勒，一个生活在黑暗中的人，然而她的内心却是光明的，所以她描绘的世界是多彩的。她是多么的渴望光明啊，假如给她三天光明，她已今生无撼，但那终究只是个美丽的幻想。而我们，无需渴望的拥有了，难道就不该更加珍惜吗？是否失去才学会珍惜，或许那一天的到来已晚了。
眼睛，它不是一直伴着我们一路走来，一起吃苦，一起幸福，始终在关怀着我们。然而，你感觉到了吗？泪水，是它的独白，予以你的温度或安慰或感动，你感觉到了吗？那是它予以你的关怀。而今，难道我们不该唤醒心中那未泯的爱，去呵护它，去爱它么！
去关怀它吧--我们的眼睛。它不会埋怨，不管多么委屈，它也只是在默默的枯萎着，它不会流泪。如果它流泪了，不是它在流泪，而是我们。
现在，让我们一起来呼唤爱眼吧，世人！
因为在这个学期中，我学习了《海伦凯勒》这篇课文，于是我在暑假里读了她的自传——《假如给我三天光明》这本书。读完后，令我深有感触，受益匪浅。
海伦凯勒，一个生活在盲聋哑世界里，一个度过了87年无光、无声的孤独岁月的弱女子，在安妮沙利文等其他老师的帮助下，在爸爸妈妈的鼓励下，在好朋友们的关怀下，海伦克服了常人无法想象的困难，历尽了艰险，终于完成了学业，竟以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克利夫女子学院，获得了学士学位。
大学毕业后，她决心向沙利文老师那样，为更多和自己一样不幸的人服务。她把自己全部的爱都倾注在残疾人身上，四处募捐，用以改善残疾人的生活环境并为他们创造受教育的机会。因此，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。
海伦凯勒是一个奇迹。面对命运的挑战，她毫不退缩，始终以美好的心灵面对生活，终于在黑暗中找到了光明，在绝望中找到了希望，然后又用她那双援助之手伸向全世界需要帮助的人。
书中写道：在她在无声、无光的孤独岁月里，她顽强的认为，“假如给我三天光明。”
第一天：我要看看人，是他们的善良、淳朴和友善让我的人生变得有意义，有价值。
第二天：我要目睹黑夜转为白昼这激动人心的奇迹，看看人类发展所经历的艰难曲折的历程，去体会一下每个时代在兴衰和沧桑间的巨大变化。
第三天：我想去体验一下工作的世界，到那些为生活奔波的人们经常出没的地方去。
读完这本书后，我懂得了一个道理：在漫长的人生旅途中难免有崎岖和坎坷，但只要有厄运打不垮的信念，希望之光就会驱散绝望之云。
钱桥中心小学五年级:刘心悦