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描写有这里的段落
午休的结束铃声正常响起,打破了校园原有的宁静,睡意朦胧的我拖着懒洋洋的身躯回到了教室准备上第五节课。突然间我又被化学老师“请”上了讲台:“你怎么回事?这里明明是这个答案,你怎么会看到旁边去了?还有这里是地壳中的金属元素和17号元素组成的化合物,你有没看题目?还有这里原子半径怎么会错呢,你怎么看题目的?”“我麻烦睁大眼睛,看清楚题目。这么简单的题目应该每个人都能拿分,你呢?6分没了3分,最基础的你都错,你还怎么和别人竞争?还有后面很多啊,写名称怎么变了化学式。要吸取教训知道吗,不然的话你就……”我就这样久久的直立在讲台旁,听着化学老师的句句教诲,一声也不敢吭,一动也不动。我原本的那丝平静慢慢地凝固起来,脸渐渐涨地涨红了,用手使劲地搓着衣角,我根本不敢把脸转向讲台下面的同学,我不知道大家会怎么看我。自从班主任请假后,我前前后后被各科任老师盯得紧紧的,三年以来从未被老师批评过的“三好生”似乎在刹那间变成了众人关注的“三差生”。我拖着沉重的身躯回到座位,脑子里空荡荡的。就这样,我含着泪上完了那堂化学课。
《柔石川行,逆水难摧》的优美段落摘抄