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大自然五年级作文推荐
  • 在3月28日上午第一节课,我们班举行了一次“大自然的启示”汇报会,同学们都把自己搜索到的关于“大自然的启示”的资料读给大家分享。叮玲玲,上课铃响了,同学们争先恐后地涌进教室,老师也匆匆地走进了教室。老师对我们说:“同学们,这一节语文课我们来谈一谈昨天同学们收集的有关‘大自然启示’的资料,好不好?”同学们异口同声地说:“好!”老师宣布:“‘大自然的启示’汇报会现在开始!”同学们迫不及待地举手发言,首...

聆听大自然的声音

五年级|写景|550字

聆听大自然的声音朝阳升起了,湖泊为她梳妆;新月升起了,群星与她做伴;知了歌唱了,小鸟为她伴舞……

大自然,神奇、美妙、美好,令人神往,勾起人无限的遐想。现在,让我们闭上眼,竖起耳朵,用心去聆听大自然的声音。

“沙沙沙”什么声音噢,原来是年轻的音乐老师—大自然正在给我演奏春天的赞歌—春雨。这首歌引来听众们一致好评,请看韩愈写下了“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的诗句,杜甫也写下了“随风潜入夜,润物细无声”这句千古传唱的名句……

大自然无疑是用春雨给原本毫无生机的春天添上了绿色的一笔。

转眼间,夏天到来了,这次,大自然又会给我们带来什么呢?“呱呱呱”池塘里的青蛙告诉了我答案,噢,原来是一幅幅景象,不是吗?“稻花香里话丰年,听取蛙声一片”树上的知了也纷纷卖弄自己的歌喉,叫声此起彼伏,用此来表示自己的欢乐之情大自然无疑为原本枯燥的夏天添上了热闹的一笔。

很快,我们迎来了金色的季节—秋天这时,大自然又为我们弹奏了一首落叶歌,风吹过,一片片落叶回到了大地母亲的怀抱。“落叶不是无情物,化作春泥更护花”。大自然不正在教我们要具有献身精神吗?田地里又是一幅繁忙的景象,“刷刷刷”的收割声,收获的喜悦写在了农民伯伯们饱经沧桑的脸上。大自然无疑为秋天添上了丰收的一笔。

寒风呼啸,我们迎来了一个白色的季节—冬天。雪花在空中打着旋儿,慢慢的飘落下来。孩子们在雪地里堆雪人、打雪仗,他们欢乐的笑声便是大自然谱写的一首欢乐颂。大自然无疑为冬天添上了欢乐的一笔。大自然的声音,充实了世界,点缀了世界,给世界带来了欢乐!

五年级:李小冉

感受大自然的歌声

五年级|写景|700字

在我很小的时候爸爸就经常带我走进大自然,欣赏大自然,感受大自然。年幼的我,一天一天长大,更加喜欢大自然,亲近大自然,陶醉在大自然那美妙动听的歌声中。——题记

春之歌

春天,小鸟“叽叽喳喳”地叫着。小雨淅淅沥沥地下着,发出“沙沙沙”的响声。这时,微风轻轻地吹着树叶,发出“哗哗哗”的声音。仔细一听,好像微风在给小雨伴奏,真是好听极了!小草听了,从地里探出了小脑袋;柳树听了,枝头长出了嫩绿的小芽儿;人们听了,立即下地播种……

夏之声

夏天,一道闪电划破天空,雷公发怒了,“轰隆隆”的大声吼叫着。顷刻间,大雨倾盆而下,它像个快乐的孩子使劲地拍打着地面,发出“噼噼啪啪”的嬉戏声。风停了,雨住了,太阳出来了。知了也放开了它响亮的歌喉,青蛙也按捺不住内心的喜悦,“呱呱呱”地叫个不停……

秋之韵

秋天,秋高气爽,大雁南飞,它们时不时地发出“啾啾”的悲鸣声,好像在向北方的人们依依惜别。一阵秋风“呜呜”地吹过,树叶“刷刷”作响,纷纷下落。你听,农田里,勤劳的人们正唱着欢快的歌儿,幸福地收获着……

冬之趣

冬天,北风呼呼地吹着,鹅毛般的大雪漫天飞舞,无声无息,犹如天宫中桂花树上落下的一朵朵,一片片银花玉叶。大雪过后,偶有一只老鹰抖落了满身的雪花,从林中飞起,一下把松树披在身上的雪白皮袄都弄掉了。可是松树依旧斗志昂扬地傲立着。真是“雄鹰不怕暴风骤雨,青松何惧风雪严寒”。你再看,那群快乐的孩子们,他们在雪地里堆雪人,打雪仗,一串串银铃般的笑声,尽情地在空气中回荡……大自然的声音十分美妙动听,它们组成了一曲曲动人的交响乐,多么令人陶醉啊!

后记

可是,当长大以后的我再次走进大自然,却感受不到它美妙而神奇的歌声了。沿着昔日的足迹,我看到的是,一条条宽阔的柏油马路;一幢幢拔地而起的高楼;一片片白色的垃圾;一个又一个高矮不一的树桩;偶有几只小鸟,一看见我,也吓得逃之夭夭了。我明白了一切——大自然发怒了。我多想回到从前,回到那小时候的大自然——你们能帮帮我吗?

北京市通州区后南仓小学五年级:年思涵

你听 ;这是大自然的心跳

五年级|写景|700字

倾听自然的心跳

我来倾听大自然的声音。闭目养神,倾听你的心跳。你携我们来到雷泽湖畔,我们席地而坐,促膝长谈,共同领略无边的快乐。

眼前是如此让人心醉的“深邃蓝天”。飘渺的的洁白的云儿时而点缀其间,环顾四周的是那葱葱的绿林。雷泽湖畔中央嵌入一块“绿洲”,看似它是遥不可及的绿地,实则颇受垂钓者的青睐。如此别出心裁的精心构思,大自然,你用湖光诠释收获,用流水觅的知音,我会珍惜你的美丽。

你说大自然不甘于寂寞。我走进大自然,就有一种格外亲切的感觉。江河湖畔,花草树木,游鱼潜底,这些都是大自然的精神外貌。我感恩造物主赐予阳光,在和煦的春光里感受你的仁慈。伫立在雷泽湖畔,我可以仰天长啸,抒发内心无限的烦躁与不安,也能够俯身静思,用心聆听大自然的窃窃私语声,感受万物的呼吸。

你说大自然不甘于忍耐。由于他目睹过:从未停止消逝的故乡而内心波澜起伏。面对雷泽湖畔的死鱼事件,不少游客网友质疑,是人为因素还是自然环境导致?不管怎样,到目前为止,调查结果令人大失所望。由此看来,只有这个时候,我们才会由衷地发出渺如一栗的慨叹,才敢于窥视自己灵魂深处的浮躁与浅薄。

你说大自然不甘于喧嚣。我们深处自然景观与人文景观组合的十字路口(雷泽湖——水库,为菏泽着名景点),在古老历史与现代文明的交叉地带游离。我们似乎过于留恋那纵横交错的繁华微小的街市,忘情于都市的熙熙攘攘和人声的喧嚣,似乎更加倾慕那一座座高楼大厦和夜晚流光溢彩的浮华。我们将自己窒息在狭小的空间里,被烦恼,苦闷,徘徊和彷徨缠绕着心境。

虽然如此,大自然还会展示出它无比的宽容与大度,为我们送去阳光,雨露和空气。而雷泽湖也并未因死鱼事件而臭名远扬,相反,它在热情的招待游客朋友们,让游客们在微风中感受到温馨,感受到大自然的心跳。

说不尽大自然的美丽景致,道不完大自然的无限风光。倾听大自然的心跳,让大自然做我心中永久的恋人。

五年级:乐观旋旋

大自然的报复

五年级|演讲稿|1200字

当你为了自己的利益,随意刻画树木的时候,你可曾想到我们的生存环境正一步步的恶化?当你随手扔下塑料袋时,你曾想到我们的周围随处可见的白色垃圾?当你充分享受春日里和煦阳光的时候,可曾想到南极上空已经失去了臭氧层的庇护?曾几何时,天空那么湛蓝,河水那么清澈,森林是那么茂密,就在自然环境给予我们美的享受的同时,人类同样在向大自然索取不应得东西……

当一棵棵高大的树木,轰然倒下的时候,就意味着环境的进一步的恶化。全世界有一半以上的森林面积被毁,其中非洲的二分之一林地变成不毛之地。绿色植被是大自然赠于人类的“生命之被”。可是,世界进入20世纪50年之后,人和动物赖以生存的绿色环境遭到砍伐,一颗颗植被面临严重威胁,绿色植被正在衰退,全球土壤失量现以增加到每年254亿吨,沙漠化土壤正以每年5-7万平方公里的速度迅速扩展,大家可以想象下,在不久的将来,或许地球只是一片荒漠了。树木的减少,严重的水土流失,大自然隐去往日温柔美丽的笑容,露出了凶猛可怖的狰狞面孔。肆虐的暴雨,横扫着中西方,在暴雨所到之处,江湖水涨,河沟漫溢。咆哮的江水卷起了一次又一次洪峰,吞噬了一个个村庄,一片片良田,一个个市县,一座座工厂,一所所学校。肆虐的洪水像一只只无情的魔爪,几千万亩良田被淹,几百万人痛失家园。浩浩荡荡的江水,每天都在制造大大小小的险情。暴戾的烘魔,酿造着人类痛苦的回忆。给水以家园,给万物生灵以家园,人类才会有自己的家园,才会有自己的产所;给水以活路,给万物生灵以活路,人类才会能生存和发展;给生态平衡之路,给地球之路,人类才能得到自己应得的东西。难道不是吗?天然的屏障消失了,在没有了树木的掩护下,狂妄的沙尘暴如同一群被激怒的牛群一样四略而来,农作物在它凌乱的步伐下而枯萎,引之而来的是一阵阵人们悲惨的叫声和巨大的经济损失,一栋栋楼房塌陷,一棵棵植被破坏,一亩亩田野被掩埋,大家所呼吸的空气被污染,人体的各种器官被危害,大自然愤怒的咆哮着,声音是那么的刺耳,人类享受着一时的利益,却改变不了永久的危害,难道不是只有保护环境才能让大自然的一切报复行动终止吗?事实告诉我们:保护环境,爱护自己。

地球越来越拥挤,随之而来的是环境污染的日见变化,资源日见匮乏。人们在对幸福的追寻中好梦频惊,不得不回头省视人与自然的关系,与自然签下可持续发展的天人之约,人类的智慧创造了经济的奇迹,无知与贪婪却留下了可怕的恶果。所有的一切无不在提醒着我们:环境保护迫在眉睫!我们生活在同一片土地上,我们拥有着共同家原,保护我们的环境。大地期盼着绿色、河流期盼着绿色、水鸟期盼着绿色、花儿期盼着绿色。滴水成川,积土成山,保护环境,从你我做起,从大家做起。可是提醒有什么用呢?为什么没能去做呢?难道就对地球的安慰不负责任吗?难道大家只想着自己?只为了自己的经济利益,而不看看地球的想法?难道还这样执迷不悟吗?大家一起行动起来,从小事坐起,从习惯做起,让大自然平息他那愤怒的咆哮吧!对生物的种种守护,对植被的种种呵护,对环境的种种保护,对资源的种种维护,就是对人类的种种爱护。那么,你是要保护地球,还是摧毁地球呢?

泉州市第二实验小学五年级:林钟润

大自然的文字

五年级|叙事|1000字

我们从小就学过文字,我们会读书,也会写字;我们会感叹:“文字真好,文字真神奇,有了文字,我们就能看懂任意一本书、了解任何事情。”

可是还有一套文字,不是人人都认识,只有那些细心观察、认真钻研的人才能够真正理解他们,那就是大自然的文字。我眼中的大自然的文字是有趣的,犹如是一片浩瀚无比的大海,让我尽情地遨游,但却不会厌倦。

就说我们头顶的这片天空吧!随着气象预报技术的日益发达,很多人只会通过收看天气预报才能知道天气情况,而懂得大自然文字的人却能看云识天气。

“天上钩钩云,地上雨淋淋”、“云交云,雨淋淋”、“江猪过河,大雨滂沱”

“棉花云,雨快临”、“天上灰布悬,雨丝定连绵”、“云往东,车马通;云往南,水涨潭;云往西,披蓑衣;云往北,好晒麦”……这些有趣的谚语就是一个很好的见证。十月起了东风,大多数人会以为这是一个好兆头,懂得大自然文字的人立即会说:“你们都想错了,有一句谚语说得好‘十月东风,连夜雨。’”意思是说,如果在十月刮起了东风,天气变暖,那就预示将会下雨。

在广阔的蓝天下,有几只麻雀却飞不高,粗心的人会以为这几只麻雀生病了。其实不尽然,麻雀飞不高是因为天空中气压低,麻雀因缺氧而丧失活力。这预示着要下雨。

假如燕子在空中飞得很高,看去很小很小,那就会有好天气。白嘴鸦飞来说,春天已经来到大门口了。而飞走的鹤不用日历就可以告诉人们,热天已经过去了。

密云多雨的夏天,蜻蜓在低空飞翔,一般的人只知道它在那儿飞而已,懂得大自然文字的人看来,却不是这么一回事。他们会说,蜻蜓的翅膀是因为受到水汽的重压才飞不高的。这预示着阵雨即将到来。

在寸草不生的沙漠中,被誉为“沙漠之舟”的骆驼忽然伏下不走了,有的人会以为骆驼累了想休息,懂得大自然文字的人一定会说,骆驼不是累,而是沙尘暴要来了,它这样做是为了保护自己,我们也该避一避了。

认识大自然的文字的人知道“火山”和“地震”其实是一对“孪生兄弟”。为什么呢?懂得大自然文字的人会告诉你:地球内部有炽热的岩浆,平时让地壳紧紧地包住了,一旦遇到了地震,岩浆就乘机从地壳口猛冲出来――火山爆发了。所以地震发生时,常常伴随着火山爆发。人们称它俩是一对“孪生兄弟”了。

了解大自然的文字有什么好处呢?不认识大自然文字的人会觉得云彩、石头和星星都是地球的饰物。但读得懂这套文字的人就知道云彩会预测天气、石头能记载历史、星星懂识别方向。再拿刚才那对“孪生兄弟”说吧:理解大自然的文字可以早点预料灾难的发生,使人们能够挤出更多的逃生时间,避免天灾人祸。

你要想学会大自然的文字就要多看看书,经常去野外走走,常常问问有学问的人。这样的话,不论你长大干哪行,你就会多一件法宝。

河南省巩义市新欣学校五年级:费渊博

大自然的礼物

五年级|记叙文|650字

每一个人,都能收到自己亲朋好友的礼物。可是你知道吗?我们每个人每天都能收到一份同样的礼物。这份礼物是谁送来的呢?就是大自然。也许有人会说:“大自然能送给我们什么礼物呢?我怎么从来都没有收到过呢?”大自然没有手,不能像亲朋好友那样面对面地把礼物送给你,它只能把礼物悄悄地、在你不觉察的时候给你送来。大自然在每一个季节,都会送给你不同的礼物。

春天,大自然给你送来了春风,像母亲的手抚摸着你,使你感觉到春的存在。鸟儿歌唱,花儿开放。大自然还给你送来春雨,使庄稼生长,使小草焕发生机,将树叶洗得发亮。春风使大地充满生机,春雨使大地焕然一新。春天的礼物,让你明白什么是生机,什么是活力,什么是芬芳。难道你就没有收到过这样的礼物吗?

夏天,大自然给你送来了阳光,送来了狂风骤雨,送来了蝉鸣,送来了蛙叫。你在不知不觉中,就能感受到夏的火热。雨过天晴,又给你送来了彩虹,赤、橙、黄、绿、蓝、靛、紫,美丽无比。夏天的礼物,让你懂得什么是炽热,什么是刚强。难道你没有收到过这样的礼物吗?

秋天,大自然给你送来了一个五彩缤纷的世界。有红的高粱,白的棉花,黑的墨菊,黄的玉米。大自然就是通过这些送给你一个丰收的世界。秋天的礼物,让你知道什么是成熟,什么是收获。难道你就没有收到过这样的礼物吗?

冬天,大自然给你送来了一个粉妆玉砌的世界。洁白的雪花,漫天飞舞。孩子们尽情地掷雪球,打雪仗。太阳出来,一片耀眼的光芒。厚厚的积雪,既可以冻死一部分越冬的害虫,又可以当作麦苗的棉被,保护麦苗越冬生长。谚语说得好:“今冬麦盖三层被,来年枕着馒头睡。”冬天的礼物,让你知道什么是纯洁,什么是孕育。难道你就没有收到过这样的礼物吗?

大自然每时每刻都会给我们带来各种礼物,每时每刻都能让我们感受到它的多姿多彩。我爱大自然!

走进大自然

五年级|记叙文|650字

大自然,你是那清晨薄雾中起舞的少女,让人在不经意间一回头,便目睹了你的芳容;你是那意气风发的少年,让人轻轻地一擦肩,便领略了你的潇洒。

大自然的生机勃勃让我羡慕,大自然的花香鸟语让我向往,大自然的果实累累让我渴望,大自然的冰冻白雪诉说着纯真的情丝。

春天,走进大自然中,万物恢复了生机,小草还眯着未睁开的眼睛,轻轻地伸出自己嫩绿的小脑袋:树儿挺拔着身子,抽出了嫩绿的小枝小叶:小花露出了自己最可爱的笑容,随着柔和的风儿轻轻摆动着。微风轻轻地吹着,像有一只看不见的手轻抚着大地:又像丝丝银发飘坠,根根丝线颤动。

夏天,走进大自然中,天气炎热,但你瞧,小草不怕,它顶着火辣辣的太阳,茁壮成长。风轻轻吹过,小草弯下腰,好像是在给我们敬礼。一朵朵雪白的小花躲在草丛里,不肯出来,像是怕太阳晒坏了可爱的小脸。风一吹过,小花也频频点头,有它们的点缀,草坪显得更美丽了。一忽儿,豆大的雨点就斜射下来了,就似腾起了一阵白蒙蒙的烟雾。

秋天,走进大自然,枯黄的树叶已经活完了短暂的一生,纷纷从树上飘下来,落在潮湿的地面上,草儿也慢慢变成了黄色,绿毛毯变成了金黄金黄的毛毯。蚂蚁在草坪边成群结队地搬运食物,它们是在准备过冬的粮食。随着一阵秋风吹过,一些黄叶落了下来,像一只只黄蝴蝶在翩翩起舞。几只小鸟在树上蹦来蹦去,好像在和黄叶比美呢!

冬天,走进大自然,你会发现,它,没有春天的鸟语花香,也没有夏天的热情奔放,更没有秋天的丰收果实,冬天只是带人们走进了一个冰天雪地的世界里。雪纷纷扬扬地飘落下来,路上已经盖上了一条长长的白地毯,那么纯洁,那么晶莹,真叫人不忍心把脚踩上去。再看,花儿凋谢了,叶儿完全枯黄了,灰色的云笼罩了天空,森林忧伤了。小动物们都回到了自己的巢穴里开始过冬了,森林寂静了……

走进大自然,你会领略心灵最美的风景。

从大自然的动物身上得到的启示

五年级|记叙文|1200字以上

春天的蔷薇在墙下一丛丛地蔓延开来,把滞留了一冬的暮气淡淡地消散在暖风之中。碧翠欲滴的鲜绿从围墙上泻下,迎着柔和的晨晖,让阳光把一缕一缕的祝福绣在墨绿的叶上;随后,一朵朵淡粉色的蔷薇警惕地丛中探出身来,一簇簇,争先恐后地想世界袒露自己的热情与喜悦。

我惊讶自然赋予如此动人的花儿无穷的火力,以充沛的生命力安排属于自己的“昙花一现”,书写自己短暂的青春年华,用活力填满属于自己本就不多的时间。人生又岂不该如此?生命中的金色年华仅寥寥数年,当然应该以蓬勃的活力来填补自己的空虚,袒露自己的生活热情,拥有一个为拼搏而奋斗的青春!

夏日里的一棵路旁的小树,在狠毒的阳光的炙烤下,挺起笔直的躯干,伸出被晒得有些颓废的叶子,尽管被强烈的紫外线照射着,但是就那么笔直地站着,愫然像一位风姿翩翩的绅士。

我惊讶大自然赋予小小树木这样的忍耐力,忍受着阳光的炙烤,饱经风吹雨打,正因为这样的忍耐,才逾显坚强,才干在磨难中成长。人生在世,该忍则忍,不必为鸡毛蒜皮而斤斤计较,学会忍耐,心胸才更宽阔,才会拥有“忍一时,风平浪静;退一步,海阔天空”的胸襟!

雨,淅淅沥沥地下,似乎下得永无止境。地上的雨水汇成涓涓细流,蜿蜒到远处水天交融的那条线上,似乎它很有自信地背负起“润物无声”的重任。

是的,水可以凝成冰雪亦可以化为云雾。假如因为失去自信,而甘愿成为一泓死水,那么付出的代价就太无所谓了。人生是一条单行车道,不可能回过火来重走,某些机遇却常常改变人生轨迹。抓住机遇,要很自信地抓住机遇,相信自己会主宰命运,自信地告诉自己:我必定能完成“天降大任”。

人生的辉煌与黯淡,平凡及巨大,有时也就在一刹那。决议一个人一生以及整个命运,有时只是在一瞬之间。学会拼搏,学会宽容,学会自信,学会捕捉机遇,成就你的人生,就此改变你的人生轨迹。

大自然神秘而美丽,大自然给人的启示更是多不不胜举。然而,人类正在破坏大自然,环境目前正遭受人类的破坏,空气污染,水污染,生态浩劫,危机四伏。

大自然的平衡是一种很复杂、微妙的系统,随着气候的变化、新生物的进化形成、动植物的入迁新地区等而不断受到变化。但是,这种变化在过去太多时间是极其缓慢的。而今,由于人类的出现快速改变大自然的变化形式。

试想一想大自然,生活在我们身边的树木花草,各处的大森林,它们每时每刻都在通过他们体内细胞的细胞质中的叶绿体,进行光合作用,释放出人类呼吸必有的氧气,供人类来使用,再劳累,它也毫不抱怨而停止了工作。它只会默默地付出,不求回报。而人类呢,我们当中有的人却在毫无顾及地随便砍伐树木,无节制地浪费水资源;为了过上奢侈的生活向空气排放大量温室气体,他们根本没有考虑大自然的感受,只顾着有大笔的钱财。若是两个角色互换一下,如果大自然去折磨人类的时候,人类会怎么想?若是考虑得更深远一些的话,人类是在断送自己的路!为什么?因为贪得无厌的人类有一天把树全砍光了,把干净的水污染完了,没有了绿叶,就无法去进行光合作用了,大气中的氧气就会急剧减少,大气中的二氧化碳就会上升,没了干净的水源,人类连生存都成问题。二氧化碳还会使两极的冰川融化,冰川融化后,海平面就会上升,海拔低的国家就会被淹没,大陆的面积也就缩小了。

人类!请保护我们的大自然吧!别忘了,全球气候异常不是已经在启示我们人类要和大自觉和谐共处吗?

人类虽然很聪明,但是还有很多地方要向大自然学习。我举几个例子吧!

人类发明了船,可以在水上行走,但水下的世界是怎样的呢?于是人类想到可以发明能潜水的船,但是,还要解决一个问题,在潜艇试水的时候,实验的潜艇“咕咚、咕咚”两下就沉下去了,怎么也浮不起来,由此,一位科学家把鱼解剖,发现鱼的肚子里有一个充满空气的“小袋子”——鱼鳔,鱼在浮上水面的时候,把“袋子”充满空气,像游泳圈一样产生巨大的浮力,鱼在潜水的时候,把鱼鳔收缩排出空气就沉下去了。人类通过“鱼鳔”的原理,给潜水艇安装了一个沉浮舱就解决了问题,你瞧!这就是人类要跟大自然学习的原因。

我们都知道,当初发明的飞机是不能停在空中的,人类通过学习蜂鸟,发明了直升飞机。

人类在大自然中学到的知识还有很多,比如:研究青蛙发明了“电子蛙眼”,受到蝙蝠的启示发明“雷达”……这些例子多的数不胜数。

大自然真是千姿百态、无奇不有,值得我们好好学习!

感受大自然

五年级|写景|700字

这个世界是一个五彩缤纷的世界,正是有了大自然的几分姿色,让世界变的更加丰富多彩。大自然的景色,让人想变成蝴蝶飞到世界的各个地方去游览一番。好多地方的景色让人留恋忘返。这,就是大自然的神奇。大自然的四季更是让人回味无穷。

春天,树上长出了嫩绿的新芽,万物从沉睡中苏醒过来。早晨,打开窗户,闻到了雨后的清新,闻到了花儿的幽香,看到了鸟儿在树枝上欢快的歌唱,风儿吹过湖面,泛起层层微波。

夏天的夜晚是宁静的,到处漆黑一片,但虫声打破了这宁静的夜晚。虫子打起了“交响乐”天空中,出现了一闪一闪的亮星星,看着这美丽的星星,想起了牛郎织女的故事。还有那皎洁的明月,看着这一切,进入了甜美的梦想。

秋天,树枝上的绿叶变成黄色,纷纷落下。给地上铺上了一层金色的地毯,踩上去发出“忮忮”的声音。天气漫漫变凉,让人感觉悲凉。街上也变的寂静了。也没有了大自然的生机勃勃。

冬天,最美的是下雪的时候了,它给大地穿上了新衣服,一眼望去,到处都是白的。像是到了另一个世界。天气虽然冷,但是孩子们还是那样高兴,打雪杖,堆雪人。看到他们。便勾起了我的回忆。我之所以喜欢雪,那是因为雪的纯洁,似乎让人一下子忘掉了所有的烦恼。变的开心了。

大自然不光是四季美不胜收,它的景色到处都是那么的美丽。

来到泰山的顶峰,看到这的景色,真的是好美。伸起手,似乎抓到了云,凉凉的,感觉好舒服。闭上眼,深呼吸,似乎闻到了大自然的气息。望眼看去,那一座座山印入眼帘,是那样的小。那就像是诗人所说“会当凌绝顶,一览众山小。

来到海边,看着这一望无际的海,吹着和煦的海风,忘掉了许多的烦恼。天空和大海相映,在天空下,人们尽情的冲浪,这时,大海泛起了层层大浪,波涛如怒,发出了”巨大“的响声。海鸥从海上飞过,似乎留下了痕迹。这一切是多么的美好。

大自然的景色是无法用语言能形容出来的,它的美用心才能去感受。

希望这大自然的这种美是是永久不灭的。

五年级:狂战士

感谢大自然

五年级|散文|500字

我愿做一只小鸟,感谢大自然给予我美丽的蓝天;我愿做一条小鱼,感谢大自然赠予我湛蓝的大海;我愿做一棵大树,感谢大自然带给我松软的大地;我!感谢大自然创先无数生命,为世界添加色彩。

看那杭州西湖,远近闻名,走过断桥,不禁被那清波荡荡,流水漾漾,鱼儿嬉戏所吸引;在远处眺望,更是美妙,那大片大片的蓝,是湖水的颜色,那水蓝得美丽,蓝得耀眼。那对称的桥犹如丝带一般漂浮于粼光闪闪的湖面上。远方,雷峰塔隐隐约约的在那洁白无瑕的云层中闪现,婉如仙境一般美丽。这水与桥交织成了一道亮丽的风景。

我!感谢大自然。

瞧!黄果树瀑布就是大自然的一大杰作。哗哗的流水声传进了耳朵,沉醉了,自然合奏曲像千百台琴协调地演奏,雄壮而动听;渐渐走进,透穿那密密枝叶,看见瀑布如一条洁白的帘布倾泻而下,那响声覆盖了人世间的喧哗,“哗哗——”,似乎天下只有此瀑布奔泻的声音。若能站在水边的岩石上,更能感受到大自然无穷无尽的魅力。岸下,流水如丝带一般穿流在岩石之间,鱼儿自在穿梭觅食,抬头看到奔流的瀑布,低头欣赏静静地流水,这一动一静,带给人们的不但是视觉上的享受,更是心灵上的享受。

我!感谢大自然。

大自然美丽的风景如诗如画、妙趣横生、缤纷多彩,这是大自然带给我们宝贵的财富,让我们享受这份美好吧。学会感恩,明白感恩,让我们感谢大自然,是她给予了我们很多很多……