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别以为人才说话， 大自然也有语言。 这语言到处都有， 睁开眼就能看见。 你那看那天上的星光， 这是大自然的语言： 星光含水，雨降临。 你看那地上的小猪， 这也是大自然的语言： 猪衔草，寒潮到。 你看那天上的霞光， 这是大自然的预言： 朝霞雨，晚霞晴。 你看那天上的彩虹， 这又是大自然的语言： 东虹日头；西虹雨。 你看那树上的梅花， ...
作文《大自然的语言》
别以为人才说话， 大自然也有语言。 这语言到处都有， 睁开眼就能看见。 你那看那天上的星光， 这是大自然的语言： 星光含水，雨降临。 你看那地上的小猪， 这也是大自然的语言： 猪衔草，寒潮到。 你看那天上的霞光， 这是大自然的预言： 朝霞雨，晚霞晴。 你看那天上的彩虹， 这又是大自然的语言： 东虹日头；西虹雨。 你看那树上的梅花， ...
假如我是大自然的一员，我愿意变成一朵乌云，让干旱的地区享受雨水的滋润，让人民受福。
假如我是大自然的一员，我愿意变成一株盆栽，为人类吸收二氧化碳，释放氧气。
假如我是大自然的一员，我愿意变成一张奖状，让小同学拿着我骄傲的对妈妈说：“妈妈，我拿到奖状了！”让小朋友的妈妈为我引以为傲！
假如我是大自然的一员，我愿意变成一块布料，让制衣厂的叔叔阿姨把我变成一件华丽的衣服，让小朋友为穿着我而骄傲，为我自豪。
假如我是大自然的一员，我愿意变成一张洁白的纸，让小朋友为我画上漂亮的图画，为我写上工工整整的字，让小朋友为我自豪。
假如我是大自然的一员，我愿意变成一切一切，为人民服务！
春天
小朋友歌唱
小鸟们歌唱
大自然歌唱。
春姑娘作曲
小河伴唱
春笋指挥
杨柳伴舞
大自然歌唱。
夏天
音乐家们歌唱
老师们歌唱
大自然也歌唱。
夏阿姨作曲
荷花伴奏
玫瑰指挥
朝阳伴舞
大自然歌唱。
秋天
妈妈歌唱
爸爸歌唱
大自然也歌唱。
秋叔叔作曲
果实伴奏
枫叶指挥
农民伴舞
大自然歌唱。
冬天
少先队歌唱
祖国歌唱
大自然也歌唱。
冬爷爷作曲
小雪花伴奏
枯树枝指挥
冰雹伴舞
大自然歌唱。
大自然的语言
别以为人才说话，
大自然也有语言。
着语言到处都有，
睁开眼就能看见。
你看池塘里的青蛙，
那是大自然的语言：
青蛙叫呱呱，
明天准是雨天。
你看蜻蜓在空中飞翔，
这是大自然的语言：
蜻蜓飞的低，
出门一定要带伞。
夏天你看见窗外在下雨，
这是大自然的语言：
这场倾盆大雨过后，
一定有彩虹出现。
大自然把恐龙化石埋藏在地底下，
这是大自然的语言：
这是告诉人们，
希望你把恐龙化石放到博物馆里展览。
大自然的语言啊，
隐藏着无穷的奥秘。
不爱学习的人看不懂，
只有勤于思考的人才能发现。
大自然，我们美丽的家，是绿色的。走进树林中，那墨绿的大使—树，可以 把你的心情净化。再看那鲜绿的平原，有许多小草，是小草把平原变绿的。所以，小草是一颗颗星星，点亮宽阔的平原。绿色的大自然，是安静的天使。
大自然，我们多姿的家，是红色的。走向江边，那火红的江水，可以燃烧你的心田。再看那鲜红的芸坛，有许多花儿，是花儿把花丛变红的。所以，花儿是一盏盏小灯笼，照亮美丽的芸坛。红色的大自然，是热情的天使。
大自然，我们快乐的家，是蓝色的。俯视大海，那碧蓝的波涛，可以浇化你那烦躁的心火。再看那青绿的平湖，有许多水珠，是水珠凝聚成青绿的平湖的。所以，水珠是一只只蝴蝶，围聚成清澈见底的湖。蓝色的大自然，是
啊！我爱三色的大自然！
指导老师：陈老师
大自然因谁而改变？
大自然因人而改变。
不爱环境，不爱花草，大树变黄，花儿凋谢。
给大自然带来环境灾害。
大自然因谁而改变？
大自然因人而改变。
保护环境，爱惜花草，大树翠绿，花儿鲜艳。
给大自然带来清新空气。
大自然因谁而改变？
大自然因动物而改变。
不爱地面，不爱花草，小狗粪便，小猫身臭。
给大自然带来环境灾害。
大自然因谁而改变？
大自然因动物而改变。
爱惜地面，爱护花草，小狗卫生，小猫身香。
给大自然带来清新空气。
大自然因谁而改变……
广东省广州市豪贤路小学二年级:方芯怡
大自然的语言
别以为人才说话，
大自然也有语言。
这语言到处都有，
睁开眼就能看见。
你看那地上的小猫，
这就是大自然的语言：
小猫总是——“喵喵”的叫，
证明它饿了。
你看那荷花，
这也是大自然的语言：
荷花开啦！
夏天来到。
你看那腊梅，
这又是大自然的语言：
腊梅花开放，
证明着季节更替。
公鸡啼叫，
这不就是大自然的语言？
大自然在天上写着：
太阳要升起。
大自然的语言啊！
真是妙不可言。
不爱学习的人看不懂，
只有勤于思考的人才能发现。
五年级:雅——美奈子
走进大自然，仿佛走进了一个多姿多彩的世界，让人陶醉，让人流连忘返。我仔细聆听，大自然的声音是怎样的呢？
凝聚在树叶上的雨珠往下滴着，滴落在路旁的小水洼中，发出异常清脆的声音——丁冬，丁冬，这是大自然的声音吗？小鸟站在枝头上，唱着愉快的歌谣——叽叽叽叽，这是大自然的声音吗？风姐姐带芬芳的花香，从远处走来了——呼——呼，这是大自然的声音吗------大自然的声音是多种多样的，是奇妙无比的，像一首首悦耳动听的小曲。突然，下起了大雨——哗啦啦，哗啦啦，接着，又听见几声轰隆隆的雷声，好像在弹奏着一首优美的小曲。
大自然的声音多么美妙，多么神奇啊！
六年级:韦欣雨
是谁给了我们食物，是谁给了我们水源，是谁哺育了我们，是大自然。
大自然给了我们很多东西。我们人类为什么要伤害大自然呢。大自然还给了我们很多启示，比如，青蛙让我们发明了电子青蛙眼，蝙蝠让我们夜间的飞机安全飞行……
无情的人类你们要保护大自然不要让它再受到伤害，这是一种不折不扣的自杀行为。让我们大家学会保护大自然，保护我们人类的家园，让我们的家园在明天变得更加美好吧。
一年级:moon月
是谁给了我们食物，是谁给了我们水源，是谁哺育了我们，是大自然。
大自然给了我们很多东西。我们人类为什么要伤害大自然呢。大自然还给了我们很多启示，比如，青蛙让我们发明了电子青蛙眼，蝙蝠让我们夜间的飞机安全飞行……
无情的人类你们要保护大自然不要让它再受到伤害，这是一种不折不扣的自杀行为。让我们大家学会保护大自然，保护我们人类的家园，让我们的家园在明天变得更加美好吧。
一年级:moon月
我爱大自然，爱这个美丽、可爱的世界：爱小草、树木、火苗、大地、天空
大自然我爱你，爱你创造的鲜花和大地。
大自然我爱你，爱你创造的朝阳和晚霞。
大自然我爱你，爱你创造的一年四季：春天，万物复苏；夏天，烈日炎炎；秋天，硕果累累；冬天，寒风刺骨。
大自然我爱你，爱你创造的河流与小溪。
大自然我爱你，爱你创造的猛虎与雏鹰。
大自然我爱你，爱你创造的飞禽与走兽，草木与虫鱼
总之，你创造的，我都喜欢。
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