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草是绿色的,花是红色的,大自然是五彩的。马儿在这里欢呼,鸟儿在这里欢叫。这里是动物的天堂,这里是人类的家园。这里空气清新,蜻蜓飞舞。我闻到大自然的气息,我看到了那碧绿的草坪。大自然多美丽啊!六年级:刘春秀...
作文《大自然》
草是绿色的,花是红色的,大自然是五彩的。马儿在这里欢呼,鸟儿在这里欢叫。这里是动物的天堂,这里是人类的家园。这里空气清新,蜻蜓飞舞。我闻到大自然的气息,我看到了那碧绿的草坪。大自然多美丽啊!六年级:刘春秀...
万籁俱寂的夜晚
露水悄然而降
润湿每一株小草
每一片树叶,每一朵花瓣
使他们焕然一新
电的本源不是轰隆的雷
而是无声的闪电
大自然的奥秘含在安静之中
巨大的力量常常悄无声息的运行
大自然的琴声在渲染着世界
六年级:汐夜
呜呜、呜呜,
是一只小鸟,
它立在枝头,
向我们诉说:
人类啊,人类,
你们能够爱惜我们吗?
不再砍树,
不再伤害我的家。
我们因该觉悟了,
别再做傻事,
鸟类是我们的朋友,
我们不该破坏它们的家,
破坏大自然。
大自然是我们的家,
我们伤害了它,
地球在哭泣,
别这样下去了,
大家快保护地球吧!
骑着小马,
走进森林,
追着山羊,
走进草丛。
追着会飞的木头,
走进密林里。
让我们去叫醒沉睡的大地,
让我们拜访每一朵小花。
我们躺在草坪上和蝈蝈蝴蝶玩闹。
把自己变成小羊吧!
去和小花说话!
把自己变成小鸟吧!
去和白云一起玩耍!
把自己融入大自然吧!
这样会觉得生活更加美好!
三年级:付国正
“滴答,滴答”,随着露珠美妙的歌声,大自然的演奏会开始了。大自然的每一种生物都敲击着属于自己的乐器,发出属于自己的声音。大自然中的每一个成员的声音都是独特的,聚集在一起,组成了交响乐队。
人类有人类的语言
动物有动物的语言
大自然也有大自然的语言
蒙蒙的春雨
告诉人们
温暖的春天来了
池塘里的荷花,蜻蜓
告诉人们
炎热的夏天来了
树上的果实
告诉人们
五谷丰登的秋天来了
呼呼的北风
告诉人们
寒冷的冬天来了
大自然的语言
是四季的象征
六年级:赵仪琳
树儿们说:“人类啊!请你们别再砍伐我们了!”
大气层说:“人类啊!请你们别再破坏臭氧层了!”
动物们说:“人类啊!请你们别再捕杀我们了!”
水说:“人类啊!请你们别再污染我们了!”
电说:“人类啊!请你们别再浪费我们了!”
大自然说:“人类啊!请你们别再污染我了,你们要保护环境,共创和谐美好的家园!”
轻轻漫步在林间小路上,
看着被雨露滋润过的花儿,
闻着那与众不同的花香,
听着溪水缓缓流过,
仿佛自己是只自由自在的鸟儿,
让我们亲近大自然,感受大自然的魅力!
上芬小学五年级:朱阿妮
其实, 大自然的一切很美好, 走上崎岖的山路, 闻闻花儿的清香, 爬上山 看看洁白的云朵儿, 听听鸟儿的歌唱, 傍晚, 凝望天边最后一抹夕晖, 仿佛是一幅又一幅的画, 夜晚, 明夜微凉, 星星模糊闪烁, 撒下一层莹白色的纱, 风拂过脸颊, 体会夜的寒意, 聆听____ 这就是大自然的呼吸。
六年级:木马的梦
你看那地上的花朵,
不就像可爱的笑脸。
阳光在花朵上写着:
春天来到人间。
你看那满地的白雪,
不就像一片洁白的海。
大自然在大地上写着:
冬天已经到来。
你看那高山上的鱼化石,
这也是大自然的语言。
它用这种方式告诉我们:
这里曾是大海无边。
大自然五彩缤纷
吵吵的
静静的
嘘听
大自然在说悄悄话呢
倾听到了春雨的温柔
倾听到了春风的和熙
倾听到了小草的欢喜
小花的歌唱
倾听到了蚂蚁的忙碌
倾听到了蜜蜂的勤劳
倾听到了蝴蝶的翩翩起舞
倾听到了苍鹰的展翅飞翔
嘘听
大自然的细语多么美妙
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