大自然的颜色
春风姑娘来了，陪伴她的是阵阵微风。她碰了碰柳树，柳树长出了嫩绿的树芽；她亲了亲麦地，绿油油的麦苗立刻探出可爱的小脑袋；她摸了摸草坪，小草就绿起来了。噢，春天是绿色的！
风风火火的夏姑娘来了，湖中长出了一朵朵美丽的荷花；鲜红的芙蓉花也绽露笑脸；大丽花、美人蕉也争相开放。哦，夏天是红色的！
秋姑娘送礼物来了，金黄的稻田、飘香的苹果园，树叶更是飘飘洒洒落了一地，像是给大地妈妈穿上了厚厚的黄袍子。啊，秋天是金黄色的！
冬姑娘也来了，带着洁白的雪花，。雪花落到树上，给树穿上了棉袄；飘到庄稼地里，给庄稼盖上了被子；降到河面上，河水结成了冰，小朋友在上面自由的滑翔。喔，冬天是白色的！
四季五彩缤纷，四季绚烂多姿！
大自然的颜色
曾经，
在童话中
见到了大自然的颜色。
甜甜的，苦苦的。
不对吧？还是自己去找吧！
来到山顶
抬头看：
呀！
天蓝蓝的
云软软的
好柔软！
低头看：
哇！
草绿绿的
花粉粉的
好细嫩！
原来大自然
有蓝、白、绿、粉四个颜色。
后来，
在大人们的口中
听到了大自然的颜色。
冷冷的，热热的。
不是吧？干脆自己看吧！
打开地图，
向北看：
唔，
雪银银的
风灰灰的
好冰冷！
向南看：
咦？
水青青的
沙黄黄的
好温暖！
原来大自然
还有银、灰、青、黄四个颜色。
现在，
在梦中，
梦到了大自然的颜色。
乱乱的，清清的。
不会吧？
索性自己阅吧！
翻开书本，
向左看：
啊！
石棕棕的
阳红红的
好闷热！
向左看：
呵！
鸦黑黑的
鸭橘橘的
好可爱！
原来大自然
还有红、棕、黑、橘四个颜色。
呜，
好累！
不过我找到了大自然的颜色
或许还有，
只是，
我不知道
……。
六年级:悲伤镇魂歌
大自然的颜色
大自然是什么颜色的？
我认为是绿色
你看
那座碧绿的山
那清澈而美丽的湖
难道大自然不是绿色的？
大自然是什么颜色的？
我认为是蓝色
你看
那明朗的天空
那浩瀚的大海
难道大自然不是蓝色的？
大自然是什么颜色的？
我认为是红色
你看
万绿丛中，一点红
那火红的太阳
难道大自然不是红色的？
大自然是什么颜色的？
我认为是黄色
你看
那黄色的土地
那金黄的明月
难道大自然不是黄色的？
其实
大自然是彩色的
你看
那绿山
那碧水
那红花
那明月
。。。。。。
一切都是彩色的
2010年5月19日，晴
在今天的语文作业本上，我看到了一篇文章，上面写了一位考察队员，他听说海鸥蛋颜色多变，十分好看，就想摸几个看看，没想到还碰巧抓到了一只小海鸥。这只小海鸥非常可爱，洁白的羽毛，明亮的眼睛，黄黄的小嘴……
小海鸥的悲嚎声惊动了大海鸥们，它们成群结队地来营救小海鸥它们轮流往队员身上拉屎，队员不放小海鸥，反倒朝天上开枪，使一只小海鸥死于非命……
我想：这个考察队员太坏了！第一，他不该抓小海鸥，他这样做是破坏大自然；第二，海鸥们来教训他，他还反倒开枪，真是错上加错！
我们大家要保护动物，不能像那个考察队员一样害动物呀！
动物也是生命，是人类的朋友，是大自然的一部分！
让我们大家一起保护动物吧！
河南省实验学校郑东小学三年级：鹏瑞
今天早上一睁开眼，“咦，天空怎么是黄色的？”，我问妈妈，“怎么了？”
妈妈说：“刮大风了，沙尘暴。”
我急忙爬起床，趴在窗户上看，“哦，好大的风啊！”窗台上都刮了一层细细的沙土。不远处有两棵小树被刮倒了，倒在地上，真可怜。走出门来，风刮的我眼睛都挣不开。
这是大自然对我们的警告。有些人只想着挣钱，不管环境，我们的天气会越来越恶劣。
我们要保护环境，爱护环境。
山东省沂水县逸夫小学二年级：冯英楠
躺在草丛间仰望着湛蓝的的天空，聆听着鸟儿动人的歌声，感受着自然间的美好；潮湿的空气弥漫在不满细雨的天空中，自由自在地在这系咪的雨中追逐，一张张笑脸显现在微风中，倾听着雨儿的声音，如同大自然的声音那样美妙……
晶莹的露珠从细草间轻轻滑落，微风抚摸花儿的脸颊，又是一个美好的早晨，坐在窗前，呼吸着清新的空气，看着天空那朵笑脸般的白云，一切都是那么的美好，不由自主的走出了房间，漫步在幽静而美丽的小路上，到了，依旧是那片草丛，虽不是五彩缤纷，却让我觉得如此美丽。
常常一个人躺在草丛间，感受着自然，倾听着大自然的声音，于是心中所有的不快与烦恼，都随之消失，，留下的是无拘无束，自由自在地追赶蝴蝶，蜻蜓，调皮的像个男孩子那般去丛中捉蚂蚱，天真地像个孩子般对花儿露出笑脸。
大自然的声音遍布草丛，似乎只有我才听得见；那，是鸟儿之间的窃窃私语，如糖果般甜蜜；那，是花儿绽放时的欢笑，如音乐般动听；那，是微风对草儿的问候，如孩子般幸福……
闭上了眼，所有动听的声音如笛声般齐奏，组成了一支乐曲----大自然的声音。
沉浸在这梦境般的奇幻，我忘记了一切，我忘记了我已是一个十三四岁的学生，忘记了我的年龄已不适合研究花花草草了，忘记了学习上的烦恼……
多么希望时间停留在这一刻，没有成长的烦恼，只愿在这属于我的一片天地中倾听大自然的声音，再次对花儿露出孩童般的笑容！
阳春三月，鸟语花香，三伏天气，骄阳似火；一叶知秋，秋高气爽；冰天雪地，寒气袭人－大自然是一位魔术师，有声有色。让我们走进大自然；了解大自然风姿；倾听大自然的诉说。我们和大自然一道互诉心声，一同拜访那大自然中的朋友。
清晨，我独自在窗台上，看着窗台上叽叽喳喳的小鸟向我诉说。天空还是碧空如洗，一朵朵“棉花糖”飘来飘去像一位悠闲的老人在小歇；太阳是那样的调皮和云朵玩躲迷藏，一会儿出现；一会儿无影无踪，一会儿又在暗处调皮地眨着眼睛忽隐忽现，让运动不知所云；风姑娘是那样地爱旅游。东看看，西瞧瞧。一下子在这里，等一下就到另一个地方游玩。“早出晚归”真是一位“尽责”的旅行家。
这大自然的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们互诉心声。“如今的生活场地逐年减少，化工厂不顾后果地排放污水，造成了一系列生态灾难。你们不要幸灾乐祸，任何降临在大地上的事，终究会降临在你们身上。有些小孩子不管垃圾大小种类全部通通倒进水中。还有的大人滥捕滥杀，让我的小伙伴接二连三失去，人们快醒醒吧！快醒醒吧！听了鱼儿们的诉说，我如同大梦初醒，当头一棒。倒吸一口冷气，不由自主地说：“这这么会这样！这一切……是真的？……为什么？为什么？……”这让我的心像压了一块石头，再也没心情了。
我来到了乡下，它带给人一种原始森林的感觉，犹如婴儿投入妈妈怀抱一样，那样让人迷恋。在树叶沙沙作响的森林里，我遇见了松鼠，与它热切交谈中我知道了它的朋友有很多，陪它玩耍。聊天。它说快乐在我身旁，只要去寻找，就一定能找到。
大自然这个朋友真是一个既调皮又好动的伙伴，与我互诉心声，成为一对知心的朋友。
春姑娘不知不觉的来到了我们的身边，开始为大地编写新的故事了。
看！那小草，绿的那么嫩；那小花，红的那么艳；那天空，蓝的那么澈。就好像是被大自然赋予了生命一般。
瞧！那风儿和云儿也开始唱歌跳舞起来了，一个唱着美妙动听的歌，一个跳着动人的舞。这好似是天地之间最曼妙的舞曲。
不知何时花园里也开始活跃起来了。那玫瑰阿姨和牡丹妈妈正在争奇斗艳；玉兰姐姐也跟丁香妹妹谈笑风生呢；那辛勤的二月兰也正默默的尽自己的一份力。这场面好不快乐！
晚上，春雨弟弟乘着夜深人静的时候，悄悄地挥洒着那如米粒儿般的雨珠，真可谓是：“随风潜入夜，润物细无声”啊！
那池塘里的鱼儿也脱胎换骨似的，个个身手矫健，游人们撒下的鱼食不出半分钟就被抢的一干二净。还有的没抢到，在旁边眼睁睁地看着其他的鱼儿们津津有味的吃着食物，逗得游客们咯咯直笑。
三月是最忙的时节，农民没有一个是闲着的，个个都在田里，果园里辛勤地工作，插着秧苗，种着水果。每个农民都用自己的汗水辛勤地浇灌着自己的“财产”。如果用一句诗来表现这幅画面，那就是：“乡村四月闲人少，才了桑蚕又插田”。
无论是嫩草，是红花，是蓝天；是那风云舞曲；是百花争艳；还是那春雨绵绵，都为这个世界增添了一份魅力。
大自然的故事无论什么时候都在发生，所以人们要保护这个仅仅只有一个的大自然。
上海闵行区吴泾中学六年级:王岚
你累吗？你困吗？你开心吗？你悲伤吗？……你可能需要“解药”。别当心，让我来帮你吧！
让我们走进大海吧！看，那一望无际的海，浪花一朵朵，多美的景色呀!还有那满沙滩的贝壳，多漂亮的图案呀！走到大海边，看看一望无际的大海，再享受风的柔韧，浪的温柔。海将把你的悲伤带走，带走你种种的不快，带走你种种不快的记忆。霎那间！你犹如走进了一个全新的世界，那里没有悲伤，没有不快，只有一种东西，名叫“快乐”。
让我们走进群山吧！看，茂密的叶子；小鸟的鸣叫；清新的空气；……这所有的一切带走你的疲倦，让你掉进一个精神旺盛的漩涡里，让你不停地旋，让你忘记了劳累，让你忘记了眼困。这美丽的景色将像一块磁铁似的，吸引着你的眼球，它让你忘记了睡觉，甚至让你忘记了所有的记忆，唯一的记忆就只有它那美丽的身影。
让我们走进草原吧!看，草原多么的大，多么的神秘，走在神秘的大草原上，仿佛看不到尽头，那时，你可能会想：“尽头的那边是什么呢？”
此时此刻，你会忘记你本来的身份，你会以一位科学家的身份带着心中的疑惑一直向前走去，去解开大自然的奥秘，探索神秘的大草原。
清脆的鸟鸣，柔韧的微风，晴朗的天空，我感受到了,这是大自然，这是大自然的气息，大自然的声响，大自然的美景，大自然里的空气中酝酿着什么呢
花蜜
香水
还是薄荷
大自然你为什么会让沮丧变得愉快,疲倦变得精神，喜悦变得更幸福,，大自然请告诉我，这里会有什么魔法呢
呢
指导老师：刘英
你看过山吗？山是高岸伟大的。你看过海吗？海是宽广无边、却又反复无常的。一片偶然飘荡你手中的落叶能让你想到什么？是它过去曾拥有的历史？是它来自何方？还是依靠在枝头上的岁月中看见的一切大大小小、数也数不清的人人事事？
我一直认为，人能在大自然的世界中领悟很多。如，月圆月缺这种自然的象，常代表亲友的团聚、离散。蚂蚁和蚜虫，却表现了为生存而合作互助。看过独自生活的蜜蜂吗？他们讲求的是团结、分工的精神。
大自然还带给我的岁月匆匆，务必要珍惜光阴的启示。你看过那日出和日落，仿佛刚刚旭日初升，转眼间却已是星月稀疏。夜来香悄悄绽放了，又萎谢了。若是说，落花残叶曾代表着一个个绚丽的生命，那么，它实在太短促了。花蕾是生的，转眼间化为死寂的干枯！蝶儿在一季热闹的夏后，也会僵死在花儿的冷香里！
生命虽然短促，但若能使它放出光彩，便可称得上永恒，是不？