描写有诗词的段落
描写有诗词的精彩片段
  • 描写有诗词的段落

    而真正的漂泊者,在地理位置上的移动也只是为了找到那精神的皈依,只有找到于精神相契合的地方,才是人生真正的归宿。昆德拉觉得自己骨子里是个法国人,居住在法国对他来说有着寻根式的意义,所以才远离捷克,于是在法国,他写出了惊世之作《生命不能承受之轻》;柏拉图逃离他的舅父查米德斯和表弟克里底亚用残暴的手段弄污浊的天空,最终找到精神的归所,才成就了他在哲学史上的伟大功绩;陶渊明坚守自己的人格,离开那昏庸无道的朝廷,远离那嘈杂纷乱的京城,才会有“采菊东篱下,悠然见南山”的佳句;纳兰容若,放弃了他的显赫家世,无量的仕途,才有了“冷处偏佳,别有根芽,不是人间富贵花”的绝唱。真正的贵族,其实是精神上的一种气韵,一种审美化的人生态度,有诗词、丹青、音韵和各种爱好润泽,外在的物质生活才能给予人幸福感。

    生活在原处》的优美段落摘抄
描写有诗词的段落
  • 乐趣,似春风带来欢笑;乐趣,似春雨带来滋润;乐趣,似春雷带来轰动。乐趣,无处不在,诗词中就有许多乐趣。莎士比亚曾经说过:生活里没有诗词就好比人间没有了阳光;智慧里没有诗词就好比鸟儿失去了翅膀。诗词就像一面镜子折射出不同时代的不同色彩,引领我发现了其中的许多乐趣。

  • 让孩子们最喜欢的是地下一层了。一进去,就会感到有孩子们浓浓的读书气氛。这儿环境优美,布局巧妙,琳琅满目的书整齐地“站”在自己的岗位上。这儿也有五六把椅子供人们休息。一本本世界名着、科幻小说,还有诗词、谜语书,应有尽有。

  • 同样是青春激扬的年代,在国家与民族生死存亡的关头,中国青年学生发出了激昂的呐喊——“四万万人同声唱,甘为民族赴火场”。他们身体力行,不做沉默的羔羊,才使我们的民族、我们的国家免于被奴役的命运。他们风采卓然的青春,有诗词为证——“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。”

  • 小时候我们受过很多有关“家书”的教育,有诗词有电影有书报有歌曲,形式各异,深入人心大抵是因为爱在其间。今天借小陈你举报老陈的事给你写信,并非为了抒发亲情,也不是探讨“坑爹”,反而是想深入“传递”,即“互联网+”时代,爱的传播、沟通和表达。

  • 春,似是一位温柔的孩子,他走过的地方,一切都是那么的生机勃勃,夏是一位充满热情和性格爽朗的孩子,他走过的地方,以前绿意盎然,秋是一位柔情似水的小姑娘,他的衣襟掠过的地方,都仿佛富有诗词的韵味,冬,好似一个孤独的小孩,她从不与外界接触,用白茫茫的雪花来掩盖她与世隔绝的落寞于美丽。

  • 梳洗罢,独倚望江楼,余晖脉脉,水悠悠,秋风撩起了你的头发,摸不平你满面的愁容。花自凋零水自流,一种相思,两处闲愁。面对国恨家仇,你一介女流,虽无力狂澜,但你还有诗词,还有思想。昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒,试问卷帘人,却到海棠依旧。历史怎能不留下你的大名---李清照。

  • 曹雪芹,“轻小说”里夹杂着唐诗宋词。“一把辛酸泪,满纸荒唐言。”《红楼梦》在此时此刻醒过来。所有的人物都有诗词来解锁,所有的人物都被诗词预示着结局。最喜欢薛宝钗以柳絮为题写的《临江仙》。乐观和具有创新精神的她,把这本无根轻如鸿毛的柳絮写得大气凛然,“好风频借力,送我上青云!”。林黛玉对海棠的遐想也是无限的“偷来梨蕊三分白,借得梅花一缕魂。”。还有吃螃蟹时薛宝钗的突发奇想“眼前道路无经纬,皮里春秋空黑黄”,螃蟹横着走路着实被薛宝钗笑话一顿。

  • 金银花静静地绽放在山野阡陌间,常常叫附庸风雅的世人遗忘,文人墨客也鲜有诗词歌赋来吟咏它。即便是看花的人,也不会像欣赏牡丹一样,众星拱月一般在喧哗的人声中瞻仰膜拜,惊叹欢呼;也不会像兰花开时,邀两三友人,吟诗作对,才好应了兰的那份高高在上的雅。喜欢它的人,只需随意地摘了花枝来,用透明的玻璃瓶装了清水,将它插在室内,绿叶衬着金花银蕊,满室清香,看它的人也跟着素净淡雅起来了。

  • “好,说得好,掌声鼓励!”小白接过话茬说道,“艺术是雨后春笋,给你以清新自然的精神享受;艺术是庙寺里的经文,给人以不知不觉的心灵洗涤。如果当初没有音乐,会有琵琶和《琵琶行》吗?如果当初没有美术,会有笔墨纸砚、《洛神赋图》和《兰亭序》吗?如果当初没有文字,会有诗词曲和《施氏食狮史》吗?如果当初没有艺术的熏陶而让你心有觉悟的话,你会来和我洽谈吗?!”

  • 感动在生活中无声蔓延。感动是明媚阳光下,小庭中淡然饮茶;感动是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的喜悦;感动是欣赏“小桥流水人家”这美景时的触动;感动是《管子》中“明主不厌人,故能成其众。”的宽厚仁爱。然而,令人感动的不只有诗词名句里的华丽辞藻,更多的,是生活中没有睥睨群伦的傲然,而是相互亲近的美好情感。比如,家人的关爱。

  • 如今的我们,在告别娃娃书的同时不该有对书的内容做探求的渴望吗?至少在闲暇又涉足书籍的同时,与爱默生一样:在每一个美好思想的面前停留。当我在接触N本书后,在消沉、挫折面前会想到奥斯特洛夫斯基,想到他的著作--《钢铁是怎样炼成的》。无数本书的哲理已浮于我的心扉。当你面对有困难的人并伸出援手时,你便真正理解了《我不是最弱小》中的真理。在书中,还有诗词与我们共行……要知道,知识和思想的焰火都来源于书!

  • 假如我会克隆,我要克隆许多像李白、杜甫、苏轼那样会做诗词的大诗人、大词人。让他们自己来教我们他们写的古诗词。这样,既不用老师那么辛苦劳累;也不要我们整天愁眉苦脸,死记硬背;还会提高我们对古诗词学习的兴趣。我们有诗词不懂的地方还可以向他们请教;同时,我们还要交会他们那些古人一些现代的东西,不要他们整天说所谓的“之乎者也”,让他们体会到现代社会主义大家庭的温暖。我们还要帮他们找工作,我们要让他们了解中华民族共和国的先进技术。

  • 有人说:“天下文章一大抄,看你会抄不会抄。”古往今来,恐怕就有不少人就栽在“不会抄”上吧。古人有诗词创作里的用典落下“掉书袋”之诟,今有80后作家郭敬明承认《梦里花落知多少》有所抄袭,原北大某教授学术腐败着作里的大幅篇章皆为译着,高考满分作文披露报端方知是侵权但已蒙混了判官的眼睛侥幸取胜者不在少数。笔墨官司常闻,身败名裂者亦不为鲜事。

  • 我的爱好和广大群众一样都是看书。我曾经自学过巴乌但效果不咋地,所以练到一半就放弃了。但看书却一直伴随着我走都现在。在我的家里有很多文学杂志,也有世界名著,有言情小说,也有诗词选集。这里面的书,有的是我偷偷买的,有的是我明目张胆买的,也有的是别人送的,但不管怎样也都是书,被我曾经认真得读过,看过。但凡是我认为精彩的部分都不会逃脱被我剪下来,粘在本上的命。

  • 曾阅读过一本书,没有散文行云流水般的华丽措辞,没有诗词歌赋的气势磅礴,它的平易真挚,却给了我第一份文字带来的感动。那是一个从孤儿院里被领养回来的女孩,她目睹着这个家是怎样因为自闭症孩子的到来而枯萎脱水的,她始终站在记忆中笑意盈盈的母亲身后,努力地体会母亲奋不顾身的爱。那位母亲即使被现实逼得步履维艰,无路可退,仍旧不愿割舍下自己患有自闭症的儿子。她放弃了本该朝朝暮暮、长长久久的婚姻,亲手舍弃了除了儿子以外的爱的回馈。她选择了对着那个不会说话、不会微笑、不能拥抱的孩子微笑,还好,母亲最终得到了儿子一个亦轻亦重的拥抱。 

  • 终于,乱世出英雄,在一座孤山上,伫立着一位绝世战神——皇甫云。当年,皇甫云的父母为了保护藏在家中的受伤义军将军叶天而被魔军残忍的杀害,临终前把年幼的皇甫云托付给叶天,叶天带着皇甫云隐居山林,把他抚养成人并传授武艺。皇甫云十八岁时,武艺终有所成,叶天命他下山游历,惩恶扬善,并把自己的宝刀赠给皇甫云。皇甫云深受父母侠义之心的影响,凭着一身好功夫行侠仗义、除恶济贫,并且誓言要彻底消灭魔军。故有诗词赞曰:“气冲霄,挡者尽伤。一生豪气长。天失色地无光,吾勇天赐世无双。”

  • 一进园子,映入眼帘的便是窈窕曲折的湖道,说是“湖”,其实叫“河”更为恰当,我不由佩服此处取名“瘦西湖”。天气燥热,登一艘画舫顺水而下,伴着船娘的软糯音调,我们一路欣赏着,微风徐徐,杨柳依依,风送花香,绿波荡漾。两岸三步一亭,五步一园,还有诗词碑刻点缀其间。水面上,既有青石板铺就的曲桥,也有大理石砌成的拱桥,还有竹木搭成的栈桥,我尤其喜爱五亭桥,桥上有五座亭子,桥下有十五个桥洞,月圆之夜,每洞各衔一月,十五个月亮倒悬水中,争相辉映,别具情趣。大名鼎鼎的白塔在这柔美秀丽的景色衬托下,更显得大气和雄伟。

描写有诗词的段落400字
  • 外滩公园座落在海河岸边,傍水造园,美丽极了。我站在公园中央,美景尽收眼底。公园前面是广场,一大群孩子在广场上用食物喂着鸽子,孩子的脸上洋溢着幸福的笑容,别提多开心了。广场的周围是花和草的海洋,人们可以在这里尽情地欣赏和游玩。广场的前面是宽阔的海河,蔚蓝的河面上有各种各样的船只在忙碌地穿梭。海鸥在海面上快乐地飞翔。海河外滩公园的两侧屹立着三个标志性建筑物,它像巨龙似的屹立在海河外滩公园上,与宽阔的海河水相映成辉,形成一道美丽的风景线。公园的下游是从古到今的文化长廊,在长廊上有诗词歌赋、名人传记、三字经、百家姓等。只要你想知道的知识,在文化长廊上都能找到它的来源。文化长廊上的有甲骨文、象形文字、隶书、行书、楷书、草书等。有四大名着、有老舍的三部曲、有岳飞的《满江红》、有李清照的词、有毛泽东的诗、鲁迅的文章。朋友,如果你有时间有话,请你一定来这里感受一下海河外滩公园的美丽。

  • 古今往来,许多妙语引人深思,又有诗词以美化心灵。相信不少人会把古人几千年积累下来的历史沉淀物奉为座右铭“晨昏三叩首,早晚一炷香”的予以信奉可谓忠诚之心可嘉。不过虽说历史遗留的经验一般不会错且还有“不听老人言,吃亏在眼前”等流传千古之真理给我们进行洗脑,以造成强大的集体幻觉。古代君王常常以某种礼仪教化来改变民众思想,让其更好管理。笔者认为汉武帝就是一个优秀的洗脑家,所谓“罢黜百家,独尊儒术。”,而在大百科里的解释是“董仲舒提出的思想,汉武帝开始图形。该思想已非春秋战国时期儒家思想的原貌。而是掺杂道家、法家、阴阳五行家的一些思想,是种与时俱进的新思想。它维护封建统治秩序,神化专制王权,受到中国古代封建统治者推崇,成为两千多年来中国传统文化的正统和主流思想。”汉武帝巧妙利用披着儒家文化外衣实则以更为彻底从核心统治民众为目的的治国礼义,成功洗脑,也不能不说是一位成功的洗脑家和君王。

  • 《三国演义》中的情节,共有一百二十节,每一节都十分精彩。纵读全文,每个情节都引人入胜,紧扣心弦,仿佛给读者呈现了一部完整的电影。其中,我觉得最精彩的情节是第二十七回:《关云长刮骨疗毒吕子明白衣渡江》。这一节主要讲述了关云长领兵去打樊城,曹仁见关公没穿盔甲,便令弩弓手放箭。有一箭射中了关公的右臂。但箭头有毒,毒已入骨。闻之,神医华佗前来医治。他采用割开皮肉,用刀刮去骨头上的毒。在医治时,关云长谈笑自如,真乃英雄!后人有诗词赞曰:治病须分内外科,世间妙艺苦无多。神威罕及惟关将:圣手能医说华佗。可见,关云长意志是多么坚定,毅力是多么顽强!我觉得最惊现的章节是第四回《废汉帝陈留践位谋董贼孟德献刀》。这一节主要简述了:曹操佩着宝刀来到相府,想刺杀董卓;在拔刀时却被董卓看见,董贼便问曹操,要干什么?曹操十分惶恐,便灵机一动,说,有一宝刀,献上恩相。董贼给了曹操一匹良马,曹操骑马逃出城外,经过中牟县,却被军士俘虏。县令审问曹操,却曹操一片忠义打动,放了曹操。“燕雀安知鸿鹄之志?”这句话说得好啊!小小的燕雀怎么知道鸿雁的远大志呢?这句话能充分说明曹操一心报国,共诛董卓!

  • 有很多评价三国人物曹操的人,说他是奸雄,是枭雄,因为他挟天子以令诸侯,这是不忠。如果以这个为出发点,曹操的确就是一个奸雄,可是在当时的历史条件下,平民不得不反,先是董卓篡位,汉献帝根本就是一个傀儡,如果说汉献帝还有些作用,那就是帮助曹操,使他成为乱世英豪,这样也算是为天下苍生造福,再者说,汉朝的昌盛时期已经过去,也该改朝换代了,与其让董卓祸害苍生,不如让曹操成就霸业,我是赞成曹操的,为什么这样讲,因为曹操真的是一位乱世英豪,大家想一想,在哪一个战乱的时代,还会有诗词歌赋这些东西,诗词歌赋能代表什么?能代表曹操子民的幸福指数。反过来说,如果曹操不挟天子以令诸侯,怎会取得最后的胜利,这只能代表曹操是个有智谋的人,曹操更是一个有勇气的人,当时董卓在朝廷称霸,曹操手持七星剑,闯入董卓房间,虽然没有刺杀成功,但这足以证明曹操的勇气过人,像这样一个有勇有谋的人,怎能不成就霸业!

  • 曾经的我们,是一个懵懂的少年。做过许多让人心酸的事情!长大回首往事不堪。现在、我已长大。曾经种种已成往然。如今现实的社会中有几个人在行正派事、做正派人呢?不管世界如何变迁、不管选择哪种旋律。我会依然的忠从这中华民族五千年来的作风。我们没有哪些抗日英雄的伟大、也没有诗词作家用文采写出的伟大,我只求做好自己。用行动来正明自己。做出对自己有益。对朋友有益的事情!用自己的行动来感化周围的朋友。让他们做正派事。行正派人!首先我要谢谢哪些嚼舌根的人。因为没有你们,我跟本不知道自己错在哪里,有了你们的舌根。这样我才回知道自己错在了哪些地方,以便于一次性的改正。让我慢慢的来懂的自己!从你们的嘴巴里懂得我自己。人生在世。不可能没有错误。没有跌跌撞撞。有了错误我会改正。有首歌里边唱的很好。跌跌撞撞才明白了许多。我时常把这句话当做自己的左右铭。我要活的精彩。我要走的端。行的正!在如今现实的社会只有跌跌撞撞才会成长。才会明白许多!我的母亲。她是一位平凡的母亲!她也经常的教导我。做人的方式。让我行正派事。做正派人!

描写有诗词的段落300字
  • 清夜中,你踏伤了思念的仲夏,留下了你的寂寞。安静处,只见那晚晚归来的人儿撑着一把伞带着无赖倾倒了高大的身影。明灭的光束苏醒了,摒弃了黑夜的广阔。而小雨却还在滴落着,它带给清夜的只有寂寞,渴望的寂寞,因为这是一把心灵的枷锁,他在这个夜里打开了,被解开的心灵四处游荡着,天空的眼泪滴在他的额头,他来不及揩拭,只是奔着自由向前趟着。终于,到了他的归宿处,他便放下轻快的双脚,静静的坐在相思的河畔默默等待,柳叶滑过眉梢,却毫无感觉,只是用眼睛注视着。尽管夜里的寒风有多刺骨,都被他平静的心态摒除了,望着远方的楼阁突然被灯光点亮,他的眼中发出了从来没有过的美丽,而眼角滑落的雨水依然是那么冰凉。美丽犹存人间,但人生又有多少这样的美丽,昙花一现补色着这样的美丽,梅花在那寒冷的季节里,有诗词歌赋的陪伴,而美丽存在在这漆黑的夜里,有心灵的陪伴也就足够了。

  • 还有诗词歌赋、民间文学、戏曲说唱等艺术。古往今来,不知有多少帝王、将相、戍边战士、文人墨客都为长城留下了永垂不朽的篇章。如李白的“长风几万里,吹度玉门关”,王昌龄的“秦时明月汉时关,万里长征人未还。”“青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。”,王维的“劝君更进一杯酒,西出阳关无故人”,王之涣的“羌笛何须怨杨柳,春风不渡玉门关。”等名句,千秋传诵不绝。孟姜女送寒衣的歌词至今还广泛传唱着。近代还有英国前首相希思在参观长城时说:“中国的过去与将来都同样具有魅力。……抵达长城时,我觉得比以往从照片上、刺绣上和绘画上见到的长城,更为壮观了。”中国近代伟大的民主革命先驱孙中山评论长城时说:“中国最有名之工程者,万里长城也。……工程之大,古无其匹,为世界独一之奇观。”美国前总统尼克松在参观丁长城后说:“只有一个伟大的民族,才能造得出这样一座伟大的长城。”

  • 小时候,我的读物是一套“撕不破”的诗集。当时,我记得妈妈手把手教我一个个字,教我怎样读,最后把这首诗背下来。到上幼儿园的时候,我就感受到了读书的好处——别人不会的我会。原来,书是甜的刚上小学时,我的读物是一本本注音美文。有诗词,有散文,有童话。是它们陪伴我度过春夏秋冬。我记得那一个个汉字在我眼中跳跃的感觉,有渴望,也有欢乐。噢,书是甜的现在,我看的是世界名著。承载着人的灵魂;承载着知识的灵魂。有昆虫记,海底两万里,哈姆雷特等。这些书有时使我开怀大笑,有时使我泪水不绝,有时使我惊心胆战,有时使我内心平静。它是我知识的源泉。真的,书是甜的书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!”,让我们努力打开读书之门,向更高的方向发展吧!

  • 中国,位于东亚,是一个以华夏文明为主体、中华文化为基础,以汉族为主要民族的统一多民族国家,通用汉语。中国疆域内的各个民族统称为中华民族,龙是中华民族的象征。中国是世界四大文明古国之一,有着悠久的历史,距今约5000年前,以中原地区为中心开始出现聚落组织进而成国家和朝代,后历经多次演变和朝代更迭,持续时间较长的朝代有夏、商、周、汉、晋、唐、宋、元、明、清等。中原王朝历史上不断与北方游牧民族交往、征战,众多民族融合成为中华民族。20世纪初辛亥革命后,中国的君主政体退出历史舞台,取而代之的是共和政体。1949年中华人民共和国成立后,在中国大陆建立了人民代表大会制度的政体。中国有着多彩的民俗文化,传统艺术形式有诗词、戏曲、书法和国画等,春节、元宵、清明、端午、中秋、重阳等是中国重要的传统节日。

  • 幸好,我还有诗词陪伴着我,它让我的生活更加美好。当黑暗如同狂风卷向我时,诗词如我的港湾,保护了我。诗词是一滴甘露,洗涤着我混沌的心灵;诗词是冬日里的暖阳,引领我直向前去。正当我快要自暴自弃时,我的目光与桌子上那本摊开的诗集撞了个满怀,即使心里有万分的排斥,但那精美的包装却像是甜腻腻的小女儿,拽着衣角,一点一点,勾引着我。无意中看到了那句诗,“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”读着,一遍、两遍、三遍……我越读越起劲,细细品读着文字的魅力,静静享受着它带给我的快乐。这句诗敲开了我的心扉,令我释放了许多不愉快。陆游当时受到那么多奸臣的排挤,但他没有绝望,没有放弃,仍然坚持自己的信念,不屈不挠,持之以恒,我又有什么理由消沉下去呢?想到这里,我的心中树起一块“丰碑”,我不在失败与挫折中消沉,而是放宽心态,认真面对自己的不足,以崭新的面貌迎接明天。

描写有诗词的段落200字
  • 玉女潭的开发,远在唐大历年间(766—779)。唐滁州刺史李幼卿曾于阳羡玉女潭置别墅,后称“李幼卿玉潭”,又称“玉潭庄”。李幼卿曾将玉潭庄托付于独孤及照管,两人屡有诗词唱酬。李幼卿寄独孤及诗题:“时蒙溪幽居在义兴,益增怀思。”独孤及说他是“日日思琼树,书书话玉潭”。唐宪宗时,礼部尚书权德舆曾迁居宜兴,称玉女潭为“阳羡佳山水,此为首也”。稍后,安史之乱时,宰相陆希声也曾隐居玉女潭。唐以后近800年,玉女潭鲜为人知。

  • 我的爸爸是一名警察,在这个非常时期,他被调到第一线去了,每天都会与很多人近距离接触。大家应该都知道,这个寒假中会有诗词大会在电视节目播出,我本打算和爸爸在一起观看,共享天伦之乐,但是,疫情的爆发让这一切都成了虚无的幻想。遥想去年,我与爸爸诗话“世间风云”、雅谈“风花雪月”,那是多么快乐呀!但是,眼下这一切都成了泡影,“早晨我醒父已去,午夜我睡父刚回”。

  • “胸藏文墨虚若谷,腹有诗书气自华。”课堂上,你气定神闲地引领我们朗读各种诗词,逐句解释诗文的意思,还鼓励同学们踊跃地分享赏析;课间游戏,我们会经常玩起“飞花令”,看看谁的诗词积累得更多;课后的作业,每天都有诗词的摘抄和背诵,在潜移默化中,我们能吟诵200多首古诗词。你说,你的笔名叫“子今”,专栏里满是诗情画意,一首首古诗句信手拈来,一篇篇原创令人目不暇接,让我钦佩不已。

  • 《诗经》的美,是情韵之美,“窈窕淑女,君子好逑”是少年在不经意间道出的青涩爱恋;“死生契阔,与子成说,执子之手,与子偕老”,是在最美好的时光中,与心中的她携手一生的契约与坚贞的爱情。“桃之夭夭,灼灼其华,之子于归,宣其室家”是看到心爱之人身着嫁衣时难以言表的喜悦。《诗经》中的爱情是如此令人羡慕,但也许也只有诗词才能描绘出这般的深情不朽的爱情。

  • 那天傍晚,夕阳尚在,我陪您外出散步,夕阳的余晖照在您银白的头发上,染成了金黄色。您看着夕阳西下,不由得赞叹到:“夕阳无限好,只是近黄昏。”我们也看着夕阳,说到:“不老不老,寿比南山吗!”您却说:“不对,不对,应该是老当益壮!”我笑了笑,奶奶又说:“孩子,不要乱用字词,否则会酿成大祸。”奶奶和您在一起,就会有诗词之美。有你的地方就有古今中外的文化风景。

描写有诗词的段落100字
  • 外公上过学,满腹诗书,能使他陶醉的只有诗词,即使已年过花甲,却也常捧着一本诗词。就着晚风,外公抱着幼小的我,开始吟诵,他眉梢微扬,眼底的笑意似乎能将这个世界举起,眼角的细纹,流淌着厚重的历史长河,他诵:“花褪残红青杏小,燕子飞时,绿水人家绕。”声音似绵长的秋雨,又如不舍的秋风。

  • 自古以来,我们中国的文化气息便非常浓厚,可就是科学技术不怎么起眼。为什么?就是因为中国人从古到今不注重课外知识。偌大一个国家,却没有多少潜心研究科学现象的,铺天盖地的只有诗词歌赋,又有谁会想苹果为什么会从树上掉下来,蜡烛为什么会燃烧等问题。就是因为这种原因,中国最早进入文明社会,却渐渐在社会的发展中落伍了。

  • 我的生活可以用枯燥来形容,每天都是相同的事,就这样日复一日,年复一年。这让我有些厌世思想,我都周围的一切都不满,有一种举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒的感觉。可从我接触到诗词,我便改变了这一想法,我开始与人交谈,可以说,如果没有诗词,我也许不会有朋友。

  • 而在当今现代,便不会有回望历史的举动,因为回忆无关利益与个人发展,便不会有诗词大会唤起人们对传统文化的热爱;不会有共同富裕,精准扶贫的目标,只因丢失了同情心,永远“目视前方”,生活在以个人为中心的狭小世界里,冷静地判断,无感地思考。

  • 我们现在的生活也无非就那么几件事,每天都在做重复的事,即使在刚进入新的生活,但过不了几天也会觉得枯燥乏味,但就是这么枯燥且平淡的生活,我觉得,有诗词陪着我那还真是一件幸事啊!可惜,就是那么有趣的事,也没有人发现且珍惜它。

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描写有诗词的段落:描写有诗词的精彩片段、描写有诗词的一段话、有诗词的摘抄、描写有诗词的短句,还提供关于有诗词段落在相关作文、范文中的用法参考。

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描写有三种的段落描写有个的段落描写有个性的段落描写有为的段落描写有了的段落描写有事的段落描写有于的段落描写有五种的段落描写有些的段落描写有人的段落描写有人称的段落描写有以的段落描写有价值的段落描写有位的段落描写有何的段落描写有余的段落描写有偿的段落描写有像的段落描写有关的段落描写有内涵的段落描写有决心的段落描写有冷的段落描写有击的段落描写有利的段落描写有利可图的段落描写有别的段落描写有力的段落描写有力量的段落描写有功的段落描写有加的段落描写有动物的段落描写有反复的段落描写有古的段落描写有同的段落描写有名的段落描写有名无实的段落描写有吗的段落描写有启发的段落描写有启示的段落描写有和的段落描写有哲的段落描写有哲理的段落描写有喜的段落描写有回忆的段落描写有困难的段落描写有土的段落描写有声的段落描写有声音的段落描写有备无患的段落描写有大量的段落描写有天气的段落描写有夸张的段落描写有奇的段落描写有好词的段落描写有如的段落描写有孝心的段落描写有学问的段落描写有家乡的段落描写有宽容的段落描写有寓意的段落描写有小船的段落描写有就的段落描写有山的段落描写有希望的段落描写有年味的段落描写有幸的段落描写有序的段落描写有度的段落描写有座的段落描写有形的段落描写有待的段落描写有心的段落描写有心情的段落描写有心理的段落描写有心里的段落描写有志向的段落描写有志气的段落描写有思想的段落描写有悖的段落描写有悬念的段落描写有情的段落描写有情调的段落描写有想象的段落描写有意的段落描写有意义的段落描写有意境的段落描写有感的段落描写有感受的段落描写有感恩的段落描写有感悟的段落描写有感情的段落描写有感觉的段落描写有感触的段落描写有成语的段落描写有所的段落描写有所作为的段落描写有才的段落描写有才情的段落描写有才能的段落描写有担当的段落描写有损的段落描写有故事的段落描写有效的段落描写有救的段落描写有数的段落描写有文化的段落描写有文艺的段落描写有文采的段落描写有新意的段落描写有方的段落描写有无的段落描写有旧的段落描写有时的段落描写有景的段落描写有有的段落描写有望的段落描写有机的段落描写有条不紊的段落描写有条理的段落描写有来的段落描写有染的段落描写有梦想的段落描写有梧桐的段落描写有正面的段落描写有毒的段落描写有气势的段落描写有气无力的段落描写有气质的段落描写有气魄的段落描写有水平的段落描写有没的段落描写有活力的段落描写有涵养的段落描写有深刻的段落描写有深度的段落描写有深意的段落描写有温度的段落描写有灵性的段落描写有点的段落描写有爱的段落描写有爱心的段落描写有环境的段落描写有珍惜的段落描写有理想的段落描写有生的段落描写有生命的段落描写有用的段落描写有画面的段落描写有病的段落描写有白发的段落描写有的的段落描写有的有的段落描写有益的段落描写有目共睹的段落描写有目标的段落描写有碍的段落描写有礼的段落描写有礼貌的段落描写有神的段落描写有秩序的段落描写有积极的段落描写有等的段落描写有素的段落描写有缘的段落描写有罪的段落描写有美的段落描写有耐心的段落描写有致的段落描写有节奏的段落描写有花的段落描写有范的段落描写有表扬的段落描写有诗意的段落描写有诗歌的段落描写有语言的段落描写有语音的段落描写有说话的段落描写有请的段落描写有谚语的段落描写有赖的段落描写有趣的段落描写有趣味的段落描写有过的段落描写有这里的段落描写有进步的段落描写有连的段落描写有追求的段落描写有逻辑的段落描写有道的段落描写有道理的段落描写有钱的段落描写有错字的段落描写有错误的段落描写有限的段落描写有雨的段落描写有霜的段落描写有韵味的段落描写有风景的段落描写有骨气的段落描写有鬼的段落
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