描写有趣的事情的段落
描写有趣的事情的精彩片段
  • 描写有趣的事情的段落

    最近,这在我身边就发生了一件有趣的事情,上星期五晚上放学时,天乌云密布,因为快下雨了,所以我就和我的同学用飞快的速度跑到停车场,有用这飞一般的速度骑着我的小毛驴(自行车)飞奔回家。回到家后,老妈已经把可口的饭菜烧好了,我洗了洗我的小脏手,便开始津津有味的吃着这可口的饭菜。才刚夹起一块红烧肉,就听见门被打开,又被关上了,不一会儿,客厅的门也被打开了,我向门外看去,没有人,“啊”,突然我的脑海里闪过一个字——鬼,这个字吓得我把红烧肉直接弄掉了。我又念一想,这世上怎么可能有鬼呢!我想看看是谁把门打开的,刚抬头就看见了李红淑,她看起来好像不太开心,还带着一点焦急。

    发生在我身边的一件事》的优美段落摘抄
描写有趣的事情的段落
  • 有一次,我们班的“驴”和“猪”斗起来了,不知是驴场还是猪场,反正是比赛场所。一上来,驴弱不禁风,猪却威猛,一身膘,但比起赛来,可就不分猪驴了。全场的观众都下了赌注,押猪的有35票,押驴的只有8票。比赛开始了,因为猪一身膘,也跑不快,一上来,就先跌了一个跟头,于是票数改变了一下。第二轮,猪不服气,一下子冲上来,身上的膘一起一落,一起一落,似乎要掉下来,我紧接着说,赶紧拿盆子,接着。猪以为一下子就可以压倒驴,但驴以矫健的步伐一闪,一撂驴蹄,哈哈大笑,等着猪自投罗网,这时,猪也情不自禁了,结果还是让驴蹄子给撂倒了。但猪也反思过来,不能猛攻,只能智取。第三轮,猪采用先把驴弄晕,然后自己在攻上去,拿下驴,于是,猪就围着驴转,驴原地站着,最后,驴确实晕了,但猪先给驴当垫子了,一会儿,两兽握手言和。其实,上学时间有趣的事情,不要搞得那么复杂,在班上,有友好的同学,互相帮助,互相学习进取,这不就是很有趣吗?到了中年或晚年,才会觉得上学时最开心的事,那已经晚了。珍惜身边与同学的时间,一起快乐,一起学习。好好珍惜现在的时间,不要以后后悔了。起码到了晚年,可以回首过去,想一想班上发生的一些有趣的事情,不会寂寞。

  • 终于有一天,敏告诉我,快开学了,她要回老家去上学。开始我以为她不愿意走,我也舍不得她走,她一走我再也听不到许许多多有趣的事情了。可是敏说她很高兴,她终于又能回到天天盼望的家乡了。她告诉我,如果有有趣的事情,她会打电话或写信告诉我的;她还告诉我,那里是一个属于她的家,一个属于她的乐园,一个属于她的天堂――而她就是天堂的孩子!

  • 真奇怪啊,怎么长大还会有这样的感受呢?有快乐、有成功、有自豪、更有辛苦、付出、也随之带了一点烦恼。妈妈告诉我,长大就象走路,一路上会遇到很多问题,经历很多有趣的事情,走累了可以休息一会,可是一定不要中途返回,最后的那个终点不是最重要的,重要的是一路走下去的勇气,和一路上的感受与体验! 原来长大就是这样的啊,我真想快点知道,还有什么有趣的事情等着我,我还会看见什么美丽的风景呢?

  • 什么有趣的事情呢?我忽然想到卖东西赚钱,感觉是和游戏一样有趣的事情,我可以像以前小学时一样卖东西。我可以做一些玫瑰花,多美、多精致,我和弟弟开始携手策划用雪糕棒来做玫瑰花,做了好多好多支,各种各样的,连我自己都爱不释手。我和弟弟开始计划卖,因为我们在不同的学校,所以弟弟认为可以两头分别卖,但我认为我的学校人少管得严,弟弟的学校人多管得也松一些,可以到弟弟的学校去推销,可是第一份订单刚出炉,妈妈就不让我们卖了,让我们好好学习,不要卖了。

  • 一本日记,就是一部自我成长的教课书。它会使你头脑变得更聪明,知识变得更丰富,它会象一个多彩多姿的画卷,伴随你生活、成长。日记能记下你生活的脚印。记下你生活中经历的许多有意义的,有趣的事情。你周围很多人的言行举止也会使你有感触,甚至使你深受感动,记下这些,将使这些人的形象永远留在你的日记中。人们常说:“好记性不如烂笔头”,意思是说常用笔把你一天看到的,听到的,做到的,想到的记录下来,就等于把它们都储存在你的记忆中,再过二十年、三十年,那时翻开你的日记本,你将被带到那美好的幸福的童年生活中去,那不仅使你兴味无穷,而且使你更加热爱生活。

  • 听妈妈说我小的时候很有意思,有一次妈妈把刚做好的粥盆放在了床边上,我摇摇晃晃的迈着还走不稳的步子,走过去,然后对着粥盆就把我的童子尿撒了进去,成了一盆尿粥了,爸爸回来了,盛起饭就吃,顺便把我的童子尿也吃到了他的肚子里。还有一次妈妈一边给我穿衣服一边告诉我,妈妈和爸爸是属耗子的,团伟是属小牛的,我听了就“哇哇”的大哭起来:为什么我不是属耗子的,我也要属耗子。小时候很多有趣的事情。

  • 通过这件事情,我懂得了一个道理:凡事皆要三思而后行。童年,像一条络绎不绝的小溪,缓缓地流在我心里,既有欢乐的笑声,也有伤心的眼泪。而在我的童年里,更多的是有趣的事情,欢乐的笑声。我的童年的趣事还有很多很多,说也说不完,因为我的童年依然是那么纯真和无暇。而当我在童年之梦中游畅时,我真想亲手摘下那芳香四溢的美丽的小花;打开那个装满了无穷秘密的盒子,驱除一个个小秘密。

  • 当我们来到一个叫“野人部落”的地方,出现了有趣的事情:部落里的一位“野人”看到邵姐姐,就挡着她,不让她进入部落,姐姐往哪个方向走,“野人”就粘着姐姐往哪个方走,嘴里还说着一些我听不懂的话。这时妈妈打趣道:“呵呵,小邵,这人看上你了,想你给他做夫人呢!” 大家听了这话,都哈哈大笑起来。 邵姐姐听了,却狂汗地叫道:“我才不要呢~~~~~~~~~” 大家听了,又是一阵大笑。

  • 我喜欢上科学课,学习科学也是一件快乐的事!当我学习了生物链时,我明白了生物链不是项链,而是由动物植物微生物组成的相互依存的链条;生物钟不是闹钟,而是自己体内的无形的生物钟;在太空中无论怎么大声说话,别人都听不见;我还学到了很多很多……当学到了这些有趣的知识后,我会迫不急待地与爸爸妈妈分享,顺便考考他们知道不知道。嗨,学习真是一件有趣的事情!

  • 听妈妈说我小的时候很有意思,有一次妈妈把刚做好的粥盆放在了床边上,我摇摇晃晃的迈着还走不稳的步子,走过去,然后对着粥盆就把我的童子尿撒了进去,成了一盆尿粥了,爸爸回来了,盛起饭就吃,顺便把我的童子尿也吃到了他的肚子里。还有一次妈妈一边给我穿衣服一边告诉我,妈妈和爸爸是属耗子的,团伟是属小牛的,我听了就“哇哇”的大哭起来:为什么我不是属耗子的,我也要属耗子。小时候很多有趣的事情。

  • 这本书中的小女孩佳姗在153天这段时间的经历和磨练中,和爷爷发生了许许多多离奇而又有趣的事情——骑马、捉鹰、暴风雪……这一件件事情都是那么触动人心,在最后的关头,才体现出了祖孙俩的亲情是那么那么的深厚。佳姗和爷爷之间发生的事情酸、甜、苦、辣,佳姗在这段时间里悲喜交加,难以捉摸的爷爷虽然很严厉,但爷爷的严厉中透露出了一丝关怀。

  • 六年天真无邪的童年生活结束了。我进入了新的环境开始了“初一”五彩的生活。进入校门时就听学姐学哥们说:“初一的生活真的好累,学习科目增多了,不像小学那样,轻松自由。”望着他们拧成一块眉头,心想:初一的生活真的很累吗?我想:没事的,如果正有那么累,学校岂不成大牢了吗?就这样我怀有一颗充满自信的心情。不久以适应了初一的生活,但初一的生活并没有学姐口中那么糟糕。反而是轻松的。进入了初中还发生了不少有趣的事情呢。此刻我又捡起了一个粉色的贝壳初一生活的快乐之事。

  • 我还喜欢把一些有趣的事情写成文章记录下来。比如我在学校门口买了一只小鸭,小鸭子很可爱,我写了一篇《小鸭绒球》;妈妈带我去钓鱼,我写了一篇《钓鱼记》;妈妈带我去荔浦的天河瀑布漂流,我写了《旅游趣事》等等。因为爱看书,我的写作水平也有了提高。在妈妈的鼓励下,我积极地给《柳州晚报》的小记者版投稿。我已经有两篇文章在《柳州晚报》的小记者专版上发表了。

  • 看完这部电影仍令我记忆犹新,感触深刻。这部电影部分反映了当时教育制度的死板,以成绩为导向的压榨式教学理念,让学生压力山大,对学习逐渐失去了兴趣,我认为学习不能像书呆子一样死读书,要把读书当做一件很有趣的事情,书读活了才是真正的读书,就像里面说的一句话:你们的教育就像这个刚蒸出来的馒头,一直反复的蒸,你认为刚蒸出来的馒头会比反复蒸的馒头更好吃吗?是啊,学习虽然重要,复习也是理所当然的,但是光顾着复习,却没有容纳新的知识,那么你的知识就一直没有那么广阔,而且也知道不了这世上许多新鲜有趣的事物。

  • 每个人的童年都不同,自然也就会发生一些有趣的事情,也许在童年时的我们都认为这些是丑事。但这些事却成了我们现在永远也挥之不去的回忆。永远的留在我们的心头。令人浮想联翩、无限神往,是啊!我们的童年是多么美好。美好的童年发生过一些有趣的事情是难免的。所以我今天来跟大家说一下关于我的童年趣事。

  • 清晨,太阳公公从它温暖的床上起来了。这时,我正在家里洗漱。当我洗漱完之后,便开始检查我棕黑色的小书包,所有事情整理完毕。出发,目标学校,进击!在明明亮亮的大道上,我与亲密的小伙伴一起讨论着有趣的事情。在大道上人来人往,好像连水都渗不进去似的。很快我们走到了学校。

  • 童年一件件有趣的事情就像沙漠中的细沙,数也数不清。它们是田里的青蛙,是墙角缝里的蚂蚁,是院子门前的狗,是绿树上的蝉,也是夏天夜里的摸人比赛,更是西瓜地里的迷藏……这些许许多多的事物有着许多我难忘的回忆,每当我回想起童年时代的趣事时,一幕幕画面就像涓涓细流涌入我的脑海,脑海里放映着我那有趣的童年……

  • 假如有人问我,如果你去旅游,一本书,一个相机,你会带上哪样?如果是我,我会毫不犹豫地说:“一本书!”因为一本书,有比大海更辽阔的知识,有比太阳更刺眼的光芒,有比大树更扎实的内容,有比手机更有趣的事情。试问,你又会选择带上哪样呢?

  • 记得有一次老师布置的习题是《写给____的信》,我了解书信的格式后,我决定写给远在惠州读大学的表姐。我在文中写了对表姐的慰问,向表姐汇报了我最近的学习情况,还把最近发生的一些有趣的事情写了下来。表姐看了书信后,对我的写作能力夸赞不已。

  • 老师说完就让我们利用那些技巧写一篇作文,由于我上课比较爱动又容易走神,没有听请老师说的什么,一听老师说要写作文了我的心里就开始着急了,一时又没有想到好的题材和一些有趣的事情,抬头看见周围的同学都在埋头奋笔疾书,而我却大脑空白,一时间慌了心神。

描写有趣的事情的段落400字
  • 我看见大家都在帮忙弄自己该做的事情,我上去也去出一份力。一开始,我们自己做自己的事情,做着做着就觉得很累了。但是看见他们都不觉得累,而眼睛还紧盯着一个东西。顿时,我觉得非常无聊。表姐和表哥就迫不及待地得想说着自己校园里面的事情。首先,表哥说自己在部队的有趣的事情,是一个表哥的战友和他说的笑话:从前有座山,山里有座庙,庙里有一个老和尚给小和尚故事,讲的是从前有座山等。我们觉得表哥在耍我们,接着是表姐说了一个笑话,弗雷德的祈祷:弗雷德正在祈祷,他的父亲经过他的卧室。“上帝保佑妈妈,上帝保佑爸爸,同时一定要使加莱成为法国首都呢?”“因为这就是我在地理考试中写的!”弗雷德答道。我们听了这两个故事,都觉得很好笑,就这样,我们含着微笑,大家有说有笑的,是因为大家说着一个个有趣的笑话,使我们快乐起来。这是因为这一个个接连不段的笑话,使我们的脸上有快乐的时光。

  • 众人刚一进去,站在门外的服务员就给我们“杀”了一个措手不及一一欢迎光临,客官里面请。坐在桌子上,我细细观察着这里的每一个角落,只见我们桌子上的一角写着:张三丰,正巧大伯坐在了那里,才引起了后面更有趣的事情。点好了菜,服务员才开始上餐具,端上一看,傻了眼,全是貌似古代客栈的“老碗”,但转念一想:又觉得是饭店为了独特,故意弄的。突然妈妈发现少了一双筷子,便下意识的喊了声:“服务员!”不想,根本没人搭理她,我悄悄地提醒她:“在这要喊小二!”妈妈这才恍然大悟。小二立刻跑来,说:“双截棍来了!”大家定睛一看,才不是什么双截棍呢,就是一双筷子,原来还是为了独特。上菜,哇“十大镇庄之宝”之一的“叫花鸭”和“大力丸”都上桌了。正是让人垂涎三尺啊!再仔细注意下服务员,有穿黄色衣服的和红色衣服的(统一制服),看到黄衣服的老指使红衣服的,就知道“黄衣服”比“红衣服”高一级(借代)。刚才我说的以大伯做的那个位置的有趣事发生在盛饭的时候。

  • 说起新年趣事,那可是让我大涨口舌啊,这里面有趣的事情说三天三夜都讲不完。新年可是个非常隆重而又特殊的日子。这里面的门道可大着呢!各地的新年风俗都不同,因而才造就现在多姿多彩的新中国,比如我们老家大年初一前一天,家家户户都要贴春联,横梁上还要贴上花边,红纸上写着黑字十分醒目,没来过我们老家的人,估计都要赞叹了。家家户户的门上都充满着喜庆的、红红火火,贴福字时,还不忘把福字倒过来,象征福“到”的意思。除夕夜的晚上,年夜饭当然必不可少,一家人坐在一起,以前的八仙桌换成了圆桌,热热闹闹的,见到一年到头在外打拼的亲人,心中顿时有许多话想说,却又被激动的心情压抑,只能以两行热泪来表达此时的心情。这注定是个无眠之夜。天空中闪现的火花,爆竹的声响,一刻不曾听过,坐在电视机前,一家人说说笑笑,拉拉家常,老人笑的眼睛眯成了月牙儿;外出打工的年轻人放下了工作的疲乏,展开欢畅的笑容,小孩更是蹦蹦跳跳,欣喜若狂。

  • 我的童年的这一件有趣的事情已经过了五年,但是那时的情景我还是历历在目,我记得那时我与自己的妈妈去一个与火车轨道附近的粉摊边吃米粉,我记得那时,我正在等待老板煮粉,我那时很饿,已经等不了那么长的时间,那时我看见一个怪东西,那个东西其是一辆火车,那我还小不知道是火车,所以我就很疑惑是什么东西,我当时就去问一下妈妈,我就问:’’妈妈是什么东西不会是怪兽吧!我小时候十分沉迷于奥特曼的电影,所以我就问:”妈妈不会是怪兽,妈妈告诉我是火车,我后来始终不知道火车是什么,我现在才懂,我又看贝火车后面喷烟,我就告诉妈妈火车前面有一个东西怎么会放屁,我现在才知道是火车头的烟囱排出来的烟,我因为讲得太大声,使在座等待老板煮粉来的叔叔阿姨们听见了,大家仍听见之后开始哄堂大笑,有的正在吃着米粉听见我讲的这句笑话都将米粉吐出来,正在等老板煮粉的叔叔与阿姨口水都吐岀了,大家都讲我是一个喜欢编笑话讨大家开心的小男孩,妈妈也笑了。

  • 星期四下午,妈妈用高压锅给我们炖肉汤喝。一进家门妈妈说肉汤好了,我紧随妈妈身后进入厨房,刚好看见妈妈把高压锅的排气阀拿下。瞬间一股强大的气流从高压锅的排气孔喷出,形成了一个白色的气柱。我立刻想起爸爸说的,如果拿一个乒乓球放在气柱上,乒乓球就会“跳舞”。于是我迅速找来乒乓球央求妈妈帮我把乒乓球放在气柱上。有趣的事情发生了:妈妈很敏捷地把乒乓球丢在气柱上,只见乒乓球变成了一个顽皮的孩子,在气柱上左扭扭右扭扭自由自在地跳着“圆圈舞”,高兴时还翻几个筋斗。我担心它再也下不来了。但是随着气流的减弱,气柱的下降,似乎我的担心是多余的,乒乓球也在一点点地降落,妈妈接住了刚要掉下的乒乓球。它浑身湿漉漉的,这究竟是怎么回事呢?原来乒乓球重量很轻,内部还充着气体,比空气密度小;高压锅内蒸汽流中间的流速大,压强小,当小球偏离中心位置时,压强差使乒乓球向中间靠拢并稳定地在气柱上飘,就出现了有趣的那一幕。

描写有趣的事情的段落300字
  • 如果要用一个词来形容这段旅程,我想我会用“五彩缤纷”这个词。虽然我们没有机会像米洛那样,有一段这样奇妙的经历,但生活其实就是奇妙的旅程。世界上有无数稀奇有趣的事情等待着我们,只要细心聆听,仔细观察,每件东西都有不少的趣味。我非常喜欢公主们说的一句话:“我们无论学习什么都要有目的;我们无论做什么,都要对每一件事、每一个人有所帮助。每当你学会一点新的知识,整个世界就会变得富有一点。或许,这就是我们为什么要学习的真正原因吧。我们今天学会的东西,很可能在明天就能帮助我们发现更多惊人的秘密。”和信里的一句话:“当然,你还有许多地方要去,有些甚至地图上都没有,还有许多东西要看,可能是人类无法想象的东西,但是我们坚信,只要你思考,就会找到通向它们的路。”

  • 然而,最有趣的事情莫过于明白到这些人之中任何一个都有可能成为独裁者,明白到导致这种不确定和混乱的原因无非是供过于求而已,明白到我们不是在与某个人的独裁打交道而是在与一个政党的独裁打交道,这个政党已经使独裁者的产量达到与工业同步的水平。考虑到个人主义投降的速度是如此之快,不能不说这个党一般来说是十分精明的,具体来说又是十分机灵的。换句话说,今天“谁将成为谁”这一猜谜游戏,其浪漫和陈旧就如棒接球游戏,只有自由选举出来的人才会去沉溺于玩它。鹰钩状侧面像、山羊胡子或铁锹式胡须、海象似的或牙刷似的八字须的时代早已过去了;不久之后就连粗眉也要一去不复返。 

  • 这本书主要讲了弗朗兹一家五口,佳碧一家三口和弗朗兹的保姆莉莉,还有弗朗兹的老师施沃宝达之间发生了许多有趣的事情。一头金黄色的卷发儿,天蓝色的眼睛,樱桃似的小嘴,还有那玫瑰红的双颊,没错,这就是弗朗兹,千万别说他长得像小姑娘,他正为这事烦着呢!不过弗朗兹大多数的时候是快乐的,他也会给别人带来快乐,比如他用礼品盒的丝带衬裙的花边,一大块丝网窗帘和一束上好的羚羊毛,等等……给妈妈做了一顶最最时尚好看的帽子,妈妈当然很喜欢,不过他的妈妈戴着帽子出去散步的时候,路人的表情都怪怪的,弗朗兹还用他独特的方式,让他不喜欢的老师“乞克察克”施沃宝达变得和蔼可亲……

  • 他们回忆起了过去的很多事情,爷爷告诉艾斯本:“当我还是一个小男孩时,哥哥把他的自行车送给了我。”“和你奶奶约会时得到的第一个吻。”“我们有了你爸爸,他尿了我一身的尿。”“我们养了一只猫,却有一股狗的味道。”有趣的事情勾起了爷爷的兴趣,他越讲越兴奋:“博物馆里有一个大象标本。在体育场看过一场激烈的拳击比赛。有一回和好朋友卡尔喝醉了,头钻到水桶里。和你奶奶坐出租车去飞机场,就为了飞到摩洛哥看一眼单峰骆驼。在轧钢厂干过活。坐船去过北极圈。吃过青蛙。可是一点都不好吃。总是幻想要从飞机上跳伞,可是一次也没跳。为了听回声,对着山谷大喊大叫。把一封信放在了永远也找不到的瓶子里。”我想这些句子之所以能引起我们的兴趣,是因为它写得非常真实,我们也有过类似的遭遇,却没有这么诚实地写出来。

  • 小时候,我写作就是一篇流水丈,但我当时不明白什么叫做流水丈,就自然不会放在心上了,多次拿给爸爸妈妈看,,却还是说成流水丈,瞬间失去了信心,从此我不在写作了。一年之后,我已经明白流水丈是什么意思了,我再次写了一篇作文,终于得到了赞赏,我再次喜欢上了写作。为了写出更好的作文,我报名了一个叫做弘德教育的作文辅导班,学了很多年了,经历了许多有趣的事情,作文都快达到最高级了呢。功夫不负有心人,去了一次弘德教育组织的夏令营,回来后,写出了一篇两千多字的作文,费了不少力气,挺值得骄傲的,虽然没上作文网,但我也不怪发表作文的老师,因为作文打字上去毕竟很累。又过了不久,便出自了一篇作文森林里的秘密,虽然字数只有几百字,但上了小学生有优秀作文网,大家可以去看一下喔。

描写有趣的事情的段落200字
  • 有些东西可以帮我们学生路上的问题都解决了,因为看书就等于自己多加一些知识,让自己懂得更多的道理。这就像他在自己人生道路上一样,有些人他走在那些崎岖路就像石头一样,他不懂得怎样去解决,只有把石头扛在自己的背上,每一步都十分艰难。而和他们相反的那些人,他们会把这些石头解决了,把这些石头当做自己的垫脚石,垫在脚下面,让自己走到更多的路,成为更成功的人,而这些石头背在背上的人,则永远不会成功。这就和读书差不多了,你不读永远就不知道书中蕴含着什么有趣的事情,我想生活那样枯燥无味。所以让我们做一个快乐的读书人吧。

  • 虽然说这只是一件很普通的事。它的确并非什么很重大的事情,但在我看来却意义非凡。时间一直在流逝着,一去不复返。你今天可能是开心,可能是生气,但你总是会忘记今天你做过的这些事,一旦你遗忘了,你可能就再也想不起来了,这一天不管你过得好不好,你都白白过了。俗话说得好,好记性不如烂笔头。何妨不动动笔,把今天的一切记下来。等到你哪一天心血来潮,翻一翻日记,你会找到很多有趣的事情。那一幕幕场景,仿佛又浮现在眼前。

  • 还有一件更有趣的事情呢!有一天,我看到爸爸在打电话,刚打完电话,正准备把手机放进口袋里的时候,我妈妈“嗖”的一声冲到爸爸面前,把手向上一挥,爸爸的OPPO手机就“上天”了,正当我认为这部手机要报废的时候,妈妈伸起手来一接,手机就接住了。我暗自的呼了一口气。妈妈还没有完,加了一句歌词:“我想要怒放的生命……”瞬间,笑声在整间屋子里弥漫着……

  • 我和你一样有一个快乐的童年,童年发生了许多有趣的事情,但其中的一件让我永远不能忘记。在我六岁的时候,有一天妈妈问我:“宇峰,你想不想去水族馆?”我连忙点头,非常期待也非常好奇水族馆里都有些什么好玩的?妈妈笑着说:“国庆节的时候我们一起去。”我高兴地跳了起来。国庆节终于到来了,我们早早地起了床,在去的路上我就一直喊着“水族馆、水族馆、水族馆……”

  • 妈妈给我买过很多的书,有历史故事《中华上下五千年》、有励志故事《假如给我三天光明》、还有科普类的《昆中记》……但我最爱读还要非德国作家艾利克。卡斯特纳的《会飞的教室》莫属了。记得妈妈把书买回来的那天晚上,我兴奋得手舞足蹈,急忙翻开书读起来,书中有多愁善感的姚尼、才华横溢的戴马亭、冷静持重的塞巴修、胆小怕事的邬理以及魁梧好斗的马提斯,我读着读着仿佛置身其中,一下子就拥有了这么多可爱的好朋友,我们在一起学习、在一起经历有趣的事情,别提有多开心、多快乐了!

描写有趣的事情的段落100字
  • 读书,是一件很有趣的事情,但是我们现在的人都不想读书,一心只想玩,更本没有在乎读书那是因为他们没有明白理解读书的乐趣,当他们明白理解读书的乐趣时,可能已经后悔不已了,所以现在拥有眼前的一事一物一分一秒的人都要懂得去珍惜他们,不要让他们从我们的眼前悄悄溜走。

  • 任何事物都有矛盾对立的两面,既然有值得肯定的地方,也一定有令人质疑的地方。但倘若一味地用世俗的眼光去看待常规的事物,那么有趣的事情都会变得索然无味。为此,需打破常规,将无趣变得有趣。不过,打破常规的背后,依然不可超越规则道德的底线。

  • 有趣的事情很多,其中最有意思的事情,肯定要数看“蚂蚁搬食”。我们先为蚂蚁们准备好食材,也就是一只被打死的苍蝇。放在一只蚂蚁面前,蚂蚁赶紧回去报告,接着大部队就会很快的赶来,一“蚁”指挥,其他工蚁搬运。我们就在它们回去的路上设置很多障碍,看它们“翻山越岭”、“跋山涉水”有趣极了。

  • 寒假的生活是缤纷多彩的;寒假的生活是激动有趣的;寒假的生活是开心愉快的……一天又一天的寒假生活里的事情,如图画般闪现在我的脑海里。在这次寒假生活里,我经历了不少有趣的事情,其中,最令我记忆犹新的是那次去栈桥观赏并喂海鸥。

  • 寒假去博物馆,在很多人心中会认为无聊。但是,我却在博物馆里通过寻宝、淘宝,了解了历史,增长了见识,是一件多么有趣的事情啊!希望有更多的小朋友喜欢国家宝藏,喜欢历史,喜欢考古。长大后,共同守护中华文脉,一起去挖掘更多的中华历史瑰宝。

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关于有趣的事情的作文结尾关于有趣的事情的作文开头
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描写有一个成语的段落描写有三种的段落描写有个的段落描写有个性的段落描写有为的段落描写有了的段落描写有了信心的段落描写有事的段落描写有于的段落描写有五种的段落描写有些的段落描写有些感伤的段落描写有些感动的段落描写有人的段落描写有人情味的段落描写有人称的段落描写有以的段落描写有价值的段落描写有位的段落描写有何的段落描写有余的段落描写有你真好的段落描写有偿的段落描写有像的段落描写有关的段落描写有内涵的段落描写有决心的段落描写有冷的段落描写有凝聚力的段落描写有击的段落描写有利的段落描写有利可图的段落描写有别的段落描写有力的段落描写有力量的段落描写有功的段落描写有加的段落描写有动物的段落描写有反复的段落描写有古的段落描写有同的段落描写有名的段落描写有名无实的段落描写有名的人物的段落描写有名的景点的段落描写有吗的段落描写有启发的段落描写有启示的段落描写有和的段落描写有哲的段落描写有哲理的段落描写有哲理性的段落描写有喜的段落描写有回忆的段落描写有困难的段落描写有土的段落描写有声的段落描写有声音的段落描写有备无患的段落描写有大量的段落描写有天气的段落描写有夸张的段落描写有奇的段落描写有好词的段落描写有如的段落描写有孝心的段落描写有学问的段落描写有家乡的段落描写有宽容的段落描写有寓意的段落描写有小船的段落描写有就的段落描写有山的段落描写有山有水的段落描写有希望的段落描写有年味的段落描写有幸的段落描写有幽默感的段落描写有序的段落描写有度的段落描写有座的段落描写有形的段落描写有待的段落描写有心的段落描写有心情的段落描写有心理的段落描写有心里的段落描写有志向的段落描写有志气的段落描写有思想的段落描写有悖的段落描写有悬念的段落描写有情的段落描写有情调的段落描写有想象的段落描写有想象力的段落描写有意的段落描写有意义的段落描写有意义的书的段落描写有意义的事的段落描写有意境的段落描写有感的段落描写有感受的段落描写有感恩的段落描写有感悟的段落描写有感情的段落描写有感而发的段落描写有感觉的段落描写有感触的段落描写有成语的段落描写有所的段落描写有所作为的段落描写有所感悟的段落描写有才的段落描写有才情的段落描写有才能的段落描写有担当的段落描写有损的段落描写有故事的段落描写有效的段落描写有救的段落描写有教育意义的段落描写有数的段落描写有文化的段落描写有文艺的段落描写有文采的段落描写有新意的段落描写有方的段落描写有无的段落描写有旧的段落描写有时的段落描写有景的段落描写有有的段落描写有望的段落描写有机的段落描写有条不紊的段落描写有条理的段落描写有来的段落描写有染的段落描写有梦想的段落描写有梧桐的段落描写有正能量的段落描写有正面的段落描写有毅力的人的段落描写有毒的段落描写有气势的段落描写有气无力的段落描写有气质的段落描写有气魄的段落描写有水平的段落描写有没的段落描写有活力的段落描写有涵养的段落描写有深刻的段落描写有深度的段落描写有深意的段落描写有温度的段落描写有灵性的段落描写有点的段落描写有爱的段落描写有爱心的段落描写有爱心的好的段落描写有特殊意义的段落描写有环境的段落描写有珍惜的段落描写有理想的段落描写有生的段落描写有生命的段落描写有用的段落描写有画面的段落描写有病的段落描写有白发的段落描写有的的段落描写有的有的段落描写有益的段落描写有益的书籍的段落描写有目共睹的段落描写有目标的段落描写有碍的段落描写有礼的段落描写有礼貌的段落描写有礼貌的好的段落描写有神的段落描写有秩序的段落描写有积极的段落描写有等的段落描写有素的段落描写有缘的段落描写有罪的段落描写有美的段落描写有耐心的段落描写有致的段落描写有舍己为人的段落描写有舍才有得的段落描写有节奏的段落描写有花的段落描写有花草树木的段落描写有范的段落描写有表扬的段落描写有诗情画意的段落描写有诗意的段落描写有诗歌的段落描写有诗词的段落描写有语言的段落描写有语音的段落描写有说服力的段落描写有说话的段落描写有请的段落描写有谚语的段落描写有象征意义的段落描写有赖的段落描写有趣的段落描写有趣味的段落描写有趣的事的段落描写有趣的梦的段落描写有趣的现象的段落描写有趣的科学的段落描写有趣的语言的段落描写有过的段落描写有这里的段落描写有进步的段落描写有连的段落描写有追求的段落描写有逻辑的段落描写有道的段落描写有道理的段落描写有钱的段落描写有钱人家的段落描写有错别字的段落描写有错字的段落描写有错误的段落描写有限的段落描写有雨的段落描写有霜的段落描写有韵味的段落描写有风景的段落描写有骨气的段落描写有鬼的段落
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描写友谊的力量的段落描写友好的微笑的段落描写油菜花盛开的段落描写犹豫不决时的段落描写悠闲地散步的段落描写幽默的语言的段落描写幽静的小路的段落描写忧郁的眼神的段落描写优越的环境的段落描写优异的成绩的段落描写优点和缺点的段落描写永久的回忆的段落描写拥抱大自然的段落描写迎接新学期的段落
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