分数450字

在许多家长看来，孩子的分数比一切都重要，但在孩子们看来，并不然，孩子们希望有一个幸福而美满的家庭。故，家长认为，分数=家庭，只要孩子有了分数，再好的家庭环境也能给他。他们并不知道孩子们的内心世界；而孩子们认为，分数≠家庭，家庭比分数更重要！

有这么一个孩子，他的成绩一直也不错，但家长对他的要求太高了：必须每次考试都是第一。当然，小学时，这倒也有可能，但到了初中，课程加难了，而且也不容易适应，他在第一次考试就失利了，得了第三名。他还天真的以为家长不会对他怎样，毕竟一次失误也是可以原谅的嘛。

回到家，他把成绩单给了爸爸看。哪知爸爸大发雷霆，恶狠狠的对他一阵臭骂：“你是怎么搞的，才考这么一点分，老子白养你了呀！你这没出息的家伙，看老子不打死你！”说罢，就对他一阵拳打脚踢。他被吓懵了，从此成绩一落千丈。

老师发现了他的异常，决定进行一次家访。

在和孩子、家长的沟通下，家长也认识到了自己的错，给儿子道了歉，并保证不再如此苛刻了。儿子也原谅了父亲。

其实，这个孩子就是我。而我却是幸运的，在老师的帮助下，重新拥有了一个幸福的家庭。

但是，有更多的孩子和以前的我一样，承受着来自父母的压力，使他们无法呼吸。我希望，有更多的家长会记住：分数≠家庭，家庭比分数更重要！

雨，淅淅沥沥的下着，是老天在为我的遭遇掉泪吗？树叶儿，哗啦啦的摇着，是树木在为我的命运叹息吗？虫儿，唧唧的叫着，是虫儿在为我鸣不平吗？

刺眼的灯光中，我仿佛又看到了那鲜红的83分，那张冷若冰霜的脸，那双严厉的眼睛！分数啊！你是一条坚韧的绳，将我紧紧的束缚在试卷上面；你想一道坚固的墙，将我与轻松快活隔开；你如一座高大的牢房，将我囚于不安和担心当中。分数啊，我多么想跳出你这个怪圈。

今天测验得了83分，为什么？是因为我基础不好？是因为我没有用心学习？是因为我没有认真对待考试？不，都不是，是因为太紧张的缘故。我怕分数不理想，我怕让老师和家长失望，我怕……83分！妈妈的脸晴多云，爸爸的嘴角开始抽动。面对那眼神，我闭上了眼睛。

暴风雨停了。我倚在窗口，流着泪问自己：“我那样无能吗？”

又一次测验，我得了100分。回答家里，迎接我的是妈妈的笑脸，爸爸的称赞，这是奖励吗？我想起了上次那张冷若冰霜的脸，拿满是批评的眼神。

我鼻子有一阵酸溜溜的。天边的月，黯淡无光；街旁的树，静悄悄的；沟里的虫，时断时续的鸣叫……我又倚在窗前，上次的83分，这次的一百分，情况好不相同！下次又会怎样呢？

我问苍天：“我何时能摧毁分数之墙？”我问树木："我何时才能逃脱分数之牢？”我问一切的生灵：“我何时才能从分数中跳出来？”

突然我觉得两颊发热，一行热泪留了下来……

初一:欣欣0

分数无疑是最厉害的评判家，但这位评判家往往是最残酷的，学生必需付出全部努力，才能使他手下留情，但只有在知识与能力的基础上，分数才会满意。

所以，我们一定要为有好成绩而拼搏。

窗外风刀雪剑，西北风像一条条像凶恶的鞭子抽打着窗儿，寒冷的风透过一丝细小的缝隙吹到书房里，孩子呆呆的看着语文试卷上醒目的分数：76。陷入了沉思：为何分数一次比一次下降？

“这孩子怎么办，越考越差，唉。”孩子的父母窃窃私语。

孩子听到了，眼泪在眼眶里打转，他第一次听到父母这样的难过。

“一定是知识没有巩固，能力有限。这孩子……”父亲轻轻说道。

孩子跑到花园里，抚摸着小猫，任冷风吹着自己，两行长泪不由自主地流了下来，他的眼神是那样的凄凉，却没人能理解他

“孩子，冷不冷啊？来，快进屋。”隔壁的老师把他带进屋，安慰着孩子说：“不要伤心，父母不理解你，还有老师啊，老师相信你的能力，一定是没有发挥出来，你一定会进步的。”

孩子的心里感觉暖暖的，便对自己充满了信心。

一个月以后……

孩子再次与老师在花园里相遇，这次，孩子考了86分。孩子领悟到了：知识是无限的，只要你去钻研它，你的能力也会变得无限，分数自然也会直线上升。老师会心的笑了。

“的确，分数，知识，能力上存在着莫大的关联，正如孩子领悟到的那样。”身为对面邻居的我，这样想。

上海市毓秀学校六年级 沈依文

今天，当我听到这个分数的时候，我如雷轰顶，脑子爆炸了，全蒙了，我怎么也没想到我怎么能考成这样。89分，鲜红的89分，清楚的在我的试卷上展现着。

黝黑的数学老师一脸失望：“我真不明白，你们班怎么能考这么差，这都是一些非常简单的基础知识啊，你们还实验班呢！”“我告诉你们，90分以下的5个，80分以下的2个。这就是你们班的成绩吗？你们应该个个都考满分啊！而且平均分才93分，你们干什么吃的啊！”我一脸诧异的看着数学老师：什么，90分以下的5个？那我是倒数第五名？为什么？

前桌过头来同情地说：“你是倒数啊，可惜！”我刹那间傻了。我怎么能沦落到今天这种地步，我平时的成绩不都不错吗？是我的学习态度有问题，还是我笨？是啊，这是我自己的原因啊，这学期我下降的这么快，从原来的中上游变成了这样，我以后怎么能抬起头来啊？为什么？为什么我这么不争气？我忍了好久的泪花终于从我的眼睛里滴落下来。我捶打着自己的头部。

现在，我听到同桌关切的声音：“你考了89吗？没关系，人人都会犯错误，改正过来就行了。你看，我考了85分，比你还低呢。”我抬起头来，感激地望着同桌。

数学老师开始讲解题目，我根本就没有听进去。

放学了，我低着头走出教室，非常失落。好朋友问我：“考了多少分啊？”我闭口不答。我在心里想：但愿下次能考个理想的成绩吧，期末考试临近，我总要给自己一个结果，也是给老师家长一个结果！

一定要加油，下次不能犯这样的错误了！我相信！

好想哭。

当我拿到数学卷子时，鲜红的数字映入我的眼帘，十分刺眼—— 四十分   ！意味着什么？我联想到父亲冷若冰霜的脸，母亲的潇潇雨歇。紧接着，就是自己的仰天长叹。

我看向窗外的树，树叶儿在沙沙地响；再看向路旁的小河，鱼儿在水面上跳跃；又看向纯净的蓝天，鸟儿不停地欢快歌唱。它们是在鼓励我，希望我不要灰心丧气吗？突然，我的心情像在低谷不会飞翔的雏鹰终于学会飞翔，不再那么黯然，悲伤。对呀！一次的失败能代表什么呢?继续努力不就好了吗？

俗话说：“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。”或许以前的我是这样认为，可现在不是了。老师发卷子考试，也是为了检验我们的学习效果如何从分数方面来判断什么样的学习方法适合我们，怎样才能提高我们的成绩。再者，老师阅卷也是十分费时，费心，费力的。

丢掉分数的烦恼，并不是逃避，相反，它正是一种直面惨淡命运的勇气。梦想迢迢，无惧前行才能傲娇。一次的失败不算什么，要谦虚接受别人的指点，但请记住，你不需要别人的指指点点。

丢掉分数的烦恼，并不是犹豫，不想继续向前。而是不理会无畏的干扰。没对错的判断，只有面对困难时的敢与不敢。

青春步伐已开动，一路向前不要逃避，瞻前顾后怎么能自我成就？不够勇敢的人才杞人担忧。丢掉分数的烦恼，让自己不再被动。

分数总会给我们这些学生带来许多烦恼，虽然不喜欢，但这也是难免的。不开心，红眼睛，也要努力继续。

分数的烦恼，晚安，祝你做个长长的梦。

分数啊，分数，我不喜欢你！

你可知你有多大威力？从小学到中学再到大学，有多少学生为了你而努力奋斗，有多少学生对你“钟情”。你主宰着一个人一生的命运！

人们都说你是学生的命根子。不错，从小到大，你都是我们学习上的“评判者”。如果被你欣赏：组长，班长，学习委员……的荣誉称号便接踵而至。一旦被你抛弃，那么就会在老师同学眼里成为“坏学生”。难道你真是衡量学生好坏的唯一标准吗？

在家里，你又成了评价好坏孩子的天平。如果有你的青睐，家里就会弹起喜悦，祝贺的交响曲；如果被你遗弃，叹息，失望，便组成了家里的咏叹调。

分数啊，分数！你组成的数字构成了我生活中的喜怒哀乐，你的高低将决定我的前途！分数啊，分数！我不喜欢你!是的，我曾经因为你的青睐当上了学习五星少年。因此，我带着几分自豪结束了我的四年级，升入了这个强手如云的五年级。可是你就像座山一样压得我喘不过气来，为了你，我流了多少苦涩的泪水呀。

谁说我们这代无忧无虑，虽然我们不愁吃穿，可是分数却给我们带来了多少烦恼。分数啊，分数!我不喜欢你。如果世界上没有你，那该多好！

“分数”，我们熟悉的不能再熟悉了……它向来就是我们学生的“命根”，没有了分数，就等于没有了一切，爱好、好处……只要分数远离了我们，什么都会离我们而去……

也不知是谁立的“好规矩”：评价一个人的好坏都用分数，只要分数牢牢的握在手，你就成了一个德才兼备的好学生；只要你稍不留神分数从你手中溜走，你就立刻变成不择不扣的坏家伙……

别人问去学校干什么，你就会大声的回答：成长！那该多好啊！可是，这完全是个空想……现在的学生上学就是为了挣分，人人必须像挣钱一样卖命、刻苦、努力……

家长一开始让自己的孩子去学校目的是为了接受良好的教育，可不知都怎么的，一个个的思想渐渐开时扭转……所以就会出现“分分分，学生的命根……”

老师也不会理解学生的苦衷，每天还要兑现“考考考，老师的法宝……”人人都说，老师和家长的心都是一样的，

怎么不一样呢？都是为了分数。

分数，可以决定很多：在家长眼中的地位，在老师眼中的地位，在同学眼中的地位，在亲朋好友眼中的地位……甚至可以决定一生的命运，考大学时需要分，并且是高分……总之，分的作用无处不在……因为分，未来还可以更加辉煌，可是我们并不愿意呀……

有了分，在所有人眼中都有了地位；没有分，在所有人眼里就会不堪……

分数啊分数……你害得学生好苦啊……可是这一切向谁去诉呢？

为了我们的明天，为了家长的期望，我们还是要在学校里没完没了的挣分……

五年级:胡宇航

考试分数出来了，看，那边有人在跳舞！瞧，这边有人在哭泣。考试分数出来了，有些家长在同学聚会上夸夸其谈、口若悬河，有些家长出门时恨不得那块布遮住脸。

考试分数出来之时，就是你我交战之日！

中午，班级的“QQ群”：“哎呦哎呦……”某同学叫喊着，“谁呀，叫得那么悲惨凄凉、撕心肺裂？”我半开玩笑地大呼。“我！满身绷带、伤痕累累、鼻青脸肿的王泽涛！”那位“童鞋””自告奋勇“地报上了他的大名。”哟西，王泽涛滴，大皮头滴，死啦死啦滴。”王安琪帮腔道。

“对了，言归正传，你怎么了？”我好奇地问他，王泽涛苦着一张脸（即使看不到他，也知道是一张苦瓜脸），埋怨道：“我妈妈心太急，打电话给老师问分数，结果：语文XX数学XX英语xx（为了保护他的个人隐私），被妈妈打了一顿，现在手还流血呢！”“啊呀，真可怜，我妈妈现在正在打电话，也不知道我考得怎样。”安琪同情地对他说，语气里还略带惶恐不安。

“其实我的分数也出来了，考得不太理想：语文xx数学92英语97呜呜。”我沮丧地说，“啊哟，真羡慕嫉妒恨你啊，如果我考这个分数，我妈妈会把我捧到天上的。”王泽涛一脸艳慕地说。“这就叫档次不同，活该！”安琪再度讽刺道。

考试分数出来啦，让同学们人心惶惶、焦躁不安。考试分数是什么秘密武器？让同学们都这么惧怕它！！！

江苏盐城盐城市实验小学五年级:薛涵尹

紧张而又激烈的考试已经结束，同学们暂时放下了心中沉重的“石头”，“五一”节回去玩了三天。可今天回到学校，一个个又开始愁眉苦脸、提心吊胆了、唉声叹气了。因为，考试成绩就要揭晓了。如果考得不好，那回家少不了一顿“竹笋炒豆腐”了。

数学成绩是在上周五就发了下来，我考得不错，破天荒的得了个满分，真是太棒了。现在我就盼望着英语课的到来，好赶紧知道一下英语得了多少分。

熬了第一节数学课，终于迎来了英语课。试卷发下来了，天哪我不敢相信自己的眼睛，这是我的成绩？！可鲜红的数字是改变不了的。唉，回家又要挨骂了。

现在我只好把希望寄托给语文。由于第三课合唱队的人排练，所以我没能知道语文成绩。一下课，我便直奔教室问同学。他们说分”。我听了，彻底地崩溃了，心里像被什么震了一下，愣在那儿。“你的语文分数是全班第一呢！”随后那个同学又说道。唉，我管它全班第一还是全世界第一呀！考不到妈妈规定的成绩就不好，唉——

中午放学回家的路上，我脸上一丝微笑也没有，阳光在我的眼里也显得不灿烂，满眼灰蒙蒙的一片。平日几分钟就能走完的路，今天如同万水千山般连绵不断地走不完，两脚如灌了铅，一步一步地向前挨着。就这样磨磨蹭蹭了好久才到了店里，我颤抖着告诉了妈妈我的成绩，出乎意料的是妈妈没有骂我，只是教育我以后要认真，要更加努力……我“哇”的一下哭了，向妈妈保证期末考试一定会考得更好。

分数呀分数，你让我以后学习可一定要更加细心啊……

分数啊，分数！当你对别人好的时候，你就是以个美丽和善良的天使，你会施展你的魔法别别人变成以个幸运儿。眷顾在他的爸妈那里会得到许多的“战利品”的啦！当然也少不了他爸妈的夸奖“某某真聪明啊！”看他多幸福啊！分数啊，分数！你是以个主宰我们孩子们的天神。

可是，一当你发火时，生气的时候，你就是一个可怕的魔鬼，你会再次施展你的魔法别人变成一个倒霉蛋。那他可就“蛋糕”了，他准少不了他爸妈的挨打挨骂“你看看你自己，哈！整天游手好闲，就知道玩完就吃，吃完就睡。你可真有生活规律啊，考出这么“好”的成绩来见你的爸妈？给我滚到一边去面壁思过去老实说我也是一样。我的成绩也好像股票一样！涨的时候就兴高采烈，跌的时候就无精打采

分数啊，分数！你到底是一个美丽善良而可爱的天使，还是一个人见人怕十恶不做的魔鬼呢？或者你是一个“双面人”要不我给你去个外号，今年是虎年，那就叫“笑面虎”吧！

分数啊！分数啊！你到底是天使，还是魔鬼呢？

“考考考，老师的法宝；分分分，学上的命根。”这句话说得一点儿也没错，。当今社会，

那个家长说孩子的分数不重要