成绩五年级

今天，是令我又兴奋又伤心的一天。因为今天我领成绩单了。

早上，妈妈送我去学校。她提着包，和我一起去我们班。

刚走到我们教学楼走廊，好朋友曾令宁便告诉我：“你语文得了八十五点五，我得了八十六点五。”

听到“八十五点五”这个分数，我的心马上凉了半截，我以前语文期末成绩可是从来没有九十分以下的呀。

我跑到教室的门口，望里一看，只见语文徐老师正坐在讲台上认真的写着什么。

我回到妈妈那里去，告诉她：“徐老师在教室。”

妈妈走进教室，她问徐老师：“范文晔这次期末考试得了多少分？”徐老师说：“八十五点五。”

果然，曾令宁说对了。

叮铃铃，清脆的上课铃响了，徐老师把试卷从头到尾讲了一遍，就下课了。

数学王老师来了，她让组长把数学试卷发下来了。

我的数学成绩是“八十三“，那个鲜红的”八十三“像针一样刺进了我的心灵……。

开始发奖状了，“优秀学生”没有我，“特长生”没有我，我心里开始着急了，后来别的奖项还是没有我……。

我这次没有得奖状。

因为我这次考试很粗心。

没了，没了，没了……。

今天，开心的是我知道了成绩，不在那么紧张了。

今天，伤心的是我考试没考好，也没得奖状。

湖北黄冈麻城市第二实验小学五年级:范文晔

四川省夹江县第二小学校

唐凯奕

各位同学，大家好！我向大家推荐一本能帮助小学的同学们提高语文成绩的《优秀生字词句篇》。

它是一本能让所有的优良差三个等级的同学成为优秀生的书。它能帮同学们提高语文成绩。

这本优秀生字词句篇和语文书一般大小，长约20厘米，宽约15厘米。

它是一本红白相间的书。上面的字是白底红字或白底黑字。上面的白色和蓝色让人看一眼就感觉很有希望，红色让人看了就精神振奋。

不仅如此，它的里面可以说是知识的海洋。书里面的内容对我们非常有益。如，1课《窃读记》，它有本课的生字扩词和形近字组词，有多音字组词、词语解释、近义词、反义词和近义词辨析、句子分析、段意分析以及许多细节分析。其中，我非常喜欢它后面的练习题和知识的新视野。练习题是一些考查我们对新学生字的记忆和运用的题，它能帮我们掌握基础知识。知识新视野就是对课文作者或书中提到的某些物品进行一些简单的介绍。它让我们知道得更多，让我们的视野更加宽广。这样的编排对我们提高成绩来说，无疑是非常有益的。由此可见，它足以被称为一本好书。

《优秀生字词句篇》还可以在我们遇到难题时给我们提供寻找答案的线索，或许还可以直接告诉我们准确无误的答案。如，一课《窃读记》后面有几道练习题，它们比较难，不容易做出来。这时，《优秀生字词句篇》就可以派上用场了！它的难题小智囊里面就有对课后句子的体会。由此便可看出优秀生字词句篇确实对学习有极大的帮助。

这就是我要向大家推荐的能提高语文学习成绩的《优秀生字词句篇》。全国各地均有这本书销售，我们的书店正在搞活动，现在买可以八折优惠，而且还买一赠五（五样小礼品）呢！面对这样优质优价的书，你心动了吗？心动不如行动，快到夹江二小斜对面的星空书屋购买吧！我们的活动截止日期是10月25日。机不可失，失不再来哦！

今天是我们学校发成绩单的日子。

我早早的就起床了，吃过早饭，爸爸妈妈就带着我和妹妹去学校了。一路上，我的心都很紧张。因为昨天晚上我做了一个梦，梦见语文我只考了49分，要是我的梦成真的话，妈妈一定会很失望的。

不一会儿，我们就到了学校。我赶快跑到教室，来到自己的座位，看到座位上有一张试卷，我赶紧看看多少分，把我吓了一跳，上面写着47分。真不敢相信又仔细看了一下，原来是我同桌的试卷，这时我的心才放下了一点点。

后来，我的试卷也发到手了，我第一时间就看看多少分，是91分。虽然比我梦见的分高很多，但比我估计的要低几分。仔细看了一下试卷，有几道题是因为我的粗心造成的。我后悔极了。

终于，到老师发奖状的时候了。首先，发的是英语听力比赛奖。老师在报得奖人的姓名时，我的心“怦怦”直跳，同时我也竖起耳朵听，就怕老师叫到我时没听见。很快第一轮发完了，我失望了，没有我。接下来发的是英语书写比赛奖，我终于第一次光荣地走上了领奖台。接着是第二次、第三次、、、、、、走上了领奖台。我共领了6张奖状。心里美滋滋的，心想“这下妈妈一定会很开心的。”

成绩单发完以后，我兴高采烈地跑到妈妈身边，向妈妈炫耀我的奖状。妈妈竖起大拇指说：“你真棒！”后来，妈妈又摸着我的头说：“虽然你拿了这么多奖，但是最重要的一张你没有拿到。”我好奇的问妈妈：“是什么奖？”妈妈说：“当然是三好学生奖了。你知道吗？三好学生奖代表的不仅仅是这个学生的成绩好，还必须是各个方面表现都很优秀的学生。”听了妈妈的话，我认真地想了想，我一定是上课时没有大胆举手发言，口语交际方面不够好，学习成绩没有明显的进步等。

妈妈又语重心长地对我说：“这学期已经过去了，就让它过去吧，下学期我们一定要一起努力哟！”是呀，妈妈说的对，下学期我一定要改掉不好的毛病，好好学习，向三好学生看齐。

今天的时间过得很快，但我永远也不会忘记。

五年级:1910109112

今天，太阳公公脸上并不那么灿烂，留下的是抹不去的愁云；今天，风儿使劲乱窜，这是奥数班公布成绩的日子。

在去奥数班拿成绩的路上，我脚步慢吞吞的，生怕考不好，心中就像“十五个吊桶打水——七上八下”、惶惶不安。妈妈瞧了我一眼，说：“你上课有没有讲小话，有没有认真听讲，等下看成绩就可以‘小葱拌豆腐——一青二白了’！看你这样子，就是‘骨头里熬油——没多大的指望’。”紧张的气氛越来越浓，吓得我手心发冷，我只好提心吊胆地去拿成绩单。

我贼头贼脑地走进老师的办公室，一直没吭声。“婕妤”只听见老师轻声细语地叫了我一声，我抱头鼠窜地来到老师面前，低着头，不敢看老师的那张面孔，老师把成绩单递给我，我接过成绩单，腿一软，就像泄了气的皮球，只考了——83分，我还以为至少是85分呢！妈妈并没有像“春天孩子的脸——说变就变。”总分是120分，我和高分同学相比，真是“坐在飞机上钓鱼——差远了！”

出校门，碰见了一位阿姨，看见我垂头丧气的样子，她对我说：“好孩子，加油，学习要靠自己努力，我崽崽现在的奥数虽然‘三手指捡田螺——十拿九稳’，但以前也是‘裁衣不用剪子——胡扯’，你以后要把基础学扎实，这样就不会像‘八十岁的公公挑担子——心有余而力不足’。”我听了阿姨的话，又信心十足，仿佛“五腑六脏抹蜜糖——甜透。”学习只能靠自己，我一定要努力。妈妈对我说：“下个学期我和你一起上奥数陪读班，我们一起进步！”我抬头仰视蓝天，太阳公公已经抹去乌云，刹时，阳光洒满大地。

疯玩了两天，终于要回到学校去开闭学式了。

一到学校，我的心就怦怦直跳，生怕考砸了会被父母责骂。因为，妈妈给我定的目标是：语文96分以上（含96分），数学98分以上（含98分），而据说我语文好像错了两三题。

走进了教室，我面无表情地走到了座位上，心情沉重的坐了下来，耐心的等待着那“最后时刻”的到来。

等啊等，无聊的校长讲话终于结束了。只见班主任谢老师一脸严肃地走进了教室，我的心当时就快跳出胸膛了。心里不断的说：“阿弥陀佛，上帝保佑，一定要考上96分，不然回到家就完蛋了。” 谢老师走到了讲台桌前，把卷子重重地一摔，说：“这一次考得非常差！我就说了嘛，考卷不会很难，我早就告诫你们不要老是粗心大意、满不在乎的样子，现在好了吧，考得这么差！”说完，谢老师就派了几名同学把语基试卷发了下来。此时，我的心跳得更快了，就算是跑了四百米的人心跳也不过如此。我忐忑不安的等着考卷发到手中。当看到周围的同学都考得不太好时，我的感觉简直就像是如坐针毡。终于，考卷发到了我的手中，我不敢看成绩是多少，而是先看了看背面，一看：全对！我紧张的心这才稍稍放松了一点，接着，我小心翼翼地翻到了第一面，一看成绩：竟然是69.5分！鲜红的字迹写在卷子上。耶！！！我差点就大声叫出来了。我看了看整张试卷扣了0.5分的地方，原来又和上学期一样，错在了默写上。虽然遗憾了点，但是我仍然高兴得像中了大奖那样开心！接下来，谢老师又念了作文的成绩。“戴佳辉分。”我一听，顿时欣喜若狂，立刻迫不及待地拿起了考卷向旁边的同学炫耀道：“我语文一共考了97分。”

时间过得非常快，不一会儿就下课了。此时，我的脸上不由自主的出现了得意的神色。

“叮铃铃，叮铃铃”上课铃声又响起来了。此时的铃声在我耳中仿佛变成了悦耳的音乐。只见数学汤老师满面春风地走进了教室，说：“这一次大家考得不错，有八个同学考了一百分，他们是：张泽坤、吴越龙、……。戴佳辉。”“耶！！！”我不禁在心中又一次呐喊，“总分197分，圆满完成任务！”接下来的活动，我全然没在心上，我的心早就飞到了家中，想象着妈妈高兴的样子。

终于放学了，我一路高歌地走回了家。一进家门，我就假装心情不好地对妈妈说：“考得非常的烂，语文79分、数学90分，总分169分。”妈妈先是一惊，但看见我一不小心露出的微笑，也就笑着说：“考得那么烂，等你老爸回来以后就一起揍你！”“其实我语文考了97分，数学100分，总分197分。刚才是故意骗你的。”老妈听了以后，脸上更是笑开了花，高兴地对我说：“不错嘛，啥时候有空带你去吃肯德基或者麦当劳。”“耶！！！”我终于忍不住叫了出来。

这次考得很好，但是我知道，考好了不能骄傲，要继续努力，把这个成绩保持下去。

暑假中，我看了由美国作者安德鲁·克莱门斯所著的一本校园小说——《成绩单》。

该书讲述了一名天才儿童诺拉掩饰自己的聪明才智，因不被他人当做非平常的人；并且为帮助好友史蒂芬不丧失信心而故意在成绩测验时答错数题，被当做普通学生 。不过在一次重要测试时却5科拿D，一科拿C，被家人、老师甚至是同学认为是一个无药可救的笨蛋时，面临着退学的危险。而在在一次智商测试中，她按往常一样故意答错数题，就是普通学生的智商，可是诺拉做的是比她大一个年龄段的智商测试，这让许多人的震惊了，包括她的好友史蒂芬都确信她是个天才，她的计划被揭穿了，不过史蒂芬给了她“灵感”他们又制造了一个大计划就是召集所有学生都考0分，而这样就会成为一个大事件，就不会看重分数，不过这还是被校长和所有老师、家长“控制”了。不过他们始终相信“天才还是笨蛋？不是成绩单说了算” 。更重要的是史蒂芬个性张扬，诺拉个性收敛，形成鲜明对比。

《成绩单》中诺拉的聪明才智并不想让任何人知道，因为她想做一个普通的人，就算众人发现了她的秘密，也非常淡定，我们要学习她的冷静处事，不因聪明过人而骄傲、摆弄。但不能像史蒂芬一样因为一次成绩考得差，就自卑没有信心，随意放弃。两名主人公的友谊也较深。

该小说刺激、紧张、精彩、悬疑、爆笑、感人、幽默，也让我体会了“考试成绩不是衡量学生的标准”的含义，但是又有哪些老师和家长可以接受这个观点。然而我有更多是羡慕诺拉，相信许多同学们也是这样，她有勇气影藏自己天才的一面，现在的父母、老师叮嘱我们要“好好学习，天天向上”我们也把这当做我们的目标和任务，不可能像诺拉一样大胆隐藏、大胆的做每一件事。

我们应该应该在学习中寻找快乐，去爱上学习、了解学习，不害怕考试，勇敢面对，从不愿学习到开心学习。体验收获学习成果的乐趣。

成绩，这个衡量学生的尺子，关乎着老师家长对你的的好坏，可，一定要比成绩吗？

我走在上学的路上，看见学生有一大半的头都要垂着，愁眉苦脸的……因为，他们成绩不好，他们害怕老师的批评，怕同学的藐视，怕考试，怕发试卷，怕……

一定要比成绩吗？

哦，当然要，这可关乎着我们能否考上大学，能否有美好的未来，能否衣锦还乡，能否光耀门楣，关乎到祖国的未来……但你发现了吗？坐在考场，发现了吗？好多学生在神秘的探头探脑，小心翼翼的传纸条，都不同而约地在作弊，他们宁可假笑着拿着不属于自己的分数但属于自己的试卷，然后在在心里捂着嘴偷笑，庆幸着自己作弊没被发现，在心里背着不诚实这个沉甸甸的包袱一辈子，也不愿意脱掉那个沉甸甸的包袱，在一群已经被成绩迷魂的同学中保住自己诚实的品质，拿着那张不太好的试卷。是不太好，及了格的。因为，在中国小孩眼里，成绩比诚实重要。

呵，诚实的品质都没有，怪不得那么多贪官。

你们希望自己的童年是灰色的吗？你们难道希望自己的星期六星期天在无聊沉闷的补课班度过吗？

谁希望啊，还不都是因为成绩。

一定要比成绩吗？成绩和诚实谁更重要？

额……这个嘛……都重要。

是的，都重要，你能保证自己成绩诚实都都有吗？

为了老师的重视，为了同学的羡慕，为了家长的表扬，为了自己的虚荣心，我们不得不抛弃诚实，选择成绩。

社会上人才多得是，但有好的品质的人却寥寥无几。

成绩和诚实谁更重要？

一定要比成绩吗？

五年级:王静

我们往往都羡慕成绩好的同学，但从没去想自己成绩不好的原因，或者提高成绩的方法。有些人会说：“人家有一个文化水平高的爸爸或妈妈，在背后辅导他。”这个人的看法不是完全没有道理，虽然父母文化水平高是对孩子有帮助，但是一个人的成绩是否优异最终还是决定于自己的努力程度。如果自己不努力，父母的文化水平再高也是枉然。训练也是一样，有一个体育水平高的教师指导并不一定就能有好成绩，关键还是要靠自己的努力。下面我给大家讲一个真实的故事。这个故事发生在我读四年级的时候。当时，我被学校的足球队选上，一走进训练场，我就看有一群人在训练，其中有一个人最认真，在训练时，全身都被汗弄湿了。我就对老师说：“他是谁呀？”老师说：“他是小明。”他在队伍中是最好的，每次老师的任务他他完成的最好他是值得我们学习的好榜样。可见，好的成绩是要自己争取。现在我有了新的目标，那就是超越自我。我要通过自己的怒力去获取好的成绩。

天山一校五年级:王昌鑫

“一个人的实力不是看他是成绩！”当坐在桌子前看完成绩单的最后一个字，我的心中就大喊！

成绩单中的女孩诺拉一出生就拥有天才般的智慧，可是她却对成绩单深恶痛绝，甚至在一次考试中故意考出了令所有人都大吃一惊的成绩，让家长和老师非常担心。校长还请来了心理医生秦德勒博士。经过一次测试，博士却发现她的智商比正常人好了不知多少倍，是个天才。最终她隐瞒多久的天才还是被发现了。之后，她和好朋友史蒂芬策划了一个计划，那就是：造反！让所有同学考0分。最后他们认识到自己的行为做过了头，并向校长承认了错误。

读完这一本书，我就想和诺拉发表一样的观点：难道成绩就能代表一个人聪不聪明吗？那马云小时候成绩除了英语其他的成绩都很差不是吗？可是马云现在还不是发展的很好啊！那跟他小时候的成绩有很大的关系吗？

我还是想不明白，为什么家长这么重视成绩，认为成绩好不好就是代表一个人聪不聪明？难道一个人很聪明但是成绩不好，就代表他很笨？所有，我认为家长应该去弄明白，成绩不能代表什么，不要因为我们成绩没有达到你们心中的目标，就去打、骂孩子。这不仅不能让我们更加努力，反而让我们失去信心，不想学习，认为学习反常枯燥，只有拿到第一名，爸爸妈妈才能不骂我们、不打我们。

唉，成绩啊！成绩！什么时候你能不让我们恨你啊！成绩单，该怎么办？

五年级:璟枫

“叮铃铃、叮铃铃……”一阵阵铃声平息了走廊里的喧闹声。老师捧着一堆卷子，走进了教室，要公布期末考试成绩喽！我的心里砰砰直跳，同时也满怀着期望能取得好的分数。

老师开始了报期末考试成绩，先报语文分数，报完了90分以上的人名后，我的心里一阵紧张，槽糕，怎么没我的名字？听着、听着，终于等到了我的分数：85分，顿时，我的脑子里一片空白，但心里还抱着一丝希望：可能数学成绩会好一点吧。不一会，老师又报起了数学分数，隐隐约约地好象听到“乔逸凡84分”，我真是羞愧难当，只想找个地缝钻进去。

泪水在我的眼里打，我强忍住泪水，悄悄地离开了学校。外面的雨下个不停，我的心情好压抑。走在雨中，我终于忍不住流出眼泪，当雨水落到嘴里时，都分不清是雨还是泪……

我真后悔呀，考试前爸爸妈妈让我再多看看书，再认真复习复习，我还不耐烦。在去考试的路上，妈妈还一再叮咛我考试时一定要细心，我当做耳边风，不以为然，想想平时考试的题目我都会，有什么可担心的，真没想到这次考得这么差！居然连“最小的三位数减去99等于多少”这道题目我都做错了，竟然把“99”看成实在是太粗心大意了。

回到家，爸爸也下班了，看着我垂头丧气的样子，爸爸立刻明白了怎么回事。他摸着我的头，语重心长地说：“人的一生不可能总是平坦大道，免不了会遇到挫折，但是，遇到挫折决不能灰心丧气，而要把它作为激励自己前进的动力，‘失败是成功之母’，爸爸相信你，只要你以后认真学习，改掉粗心、骄傲的坏习惯，就一定会取得好的成绩的！”我难过地哭了……

但愿这泪水化作千万朵浪花，在我的人生道路上洒下一串不断追求、不断进取的音符。