当我取得好成绩的时候
安雨夕
“妈妈！妈妈！我语文95.5分，数学98分，英语98分！”一进门我就大声的报告好消息，妈妈连忙从房间里跑了出来“真的呀！太好了！中午出去吃西餐，顺便多买一些好菜，晚上我给你再做一些好菜！”我说：“喔！妈妈万岁！真是太好了！”我一把扑到妈妈怀里。妈妈笑眯眯地说：“不过，不能太骄傲，要继续努力哟……”唉！妈妈又开始长篇大论了，真像念紧箍咒！真是太扫兴了！
我闪到一边开始看我的《小豆子》了。我躺在床上看书，一边看，一边哈哈大笑，要是平时，妈妈早就发出狮吼功：“安雨夕！跟你说过无数遍了！不要躺在床上看书！还有，作业做完了没有呀？”我就会说：“做完了！”然后妈妈就会凶巴巴地又拿出一大摞的作业本说：“我也要给你布置作业！《举一反三》三篇，《语文课堂作业》六课，写一篇作文……”我就只好在那作业堆里“游泳”，那个滋味可真不好受呀！可现在呢，妈妈一句话也不说，让我感觉好别扭，真是坐立不安哪！
到了中午，妈妈温柔的说：“走吧！我们去吃西餐！”我就和妈妈一起去吃西餐，吃完西餐又去逛商店，又去……
我还以为考好会给我带来福气，可谁知是陪妈妈逛了一下午的街，我真的好累哟！但幸好没考差，要不然就更糟糕了。
刘昕昊
“叮铃铃”，上课了。老师抱着一大堆的卷子走进教室，说：“现在我来宣布昨天的考试成绩……刘昕昊，100分……”听完成绩后，顿时我的心情无比的激动，兴奋得连后面老师说了什么都没听清。一天下来，我都沉浸在欢喜之中。
放学了。一路上，晴空万里，云朵仿佛比往常都要白。小鸟也在枝头上唱着美妙的歌，那歌声使我的心情更加愉快。回家的路虽然弯弯曲曲、坎坷不平，但是，我却每一步都走得很轻松。我想，这应该是心情好的缘故吧！
回到家，我首先将这个喜讯告诉了爸爸，然后又把卷子给爸爸看。爸爸看了看我的卷子，摸了摸我的头，笑着对我说：“嗯！考得不错！尝到了努力的甜头了吧！以后要再接再厉，争取回回考试都能拿100分！”听完爸爸的话，我点了点头，然后做作业去了。
过了一会儿，妈妈回来了。我连忙放下作业，跑去问妈妈：“你猜我数学考了多少分？”
妈妈愣了一下，回答：“95分？”
“不——对！”我拖长声音说。
“难道是97分？”妈妈一边放下挎包一边皱着眉头问。
“还是不对，”我高兴地说。接着迫不及待地自己说出来了：“猜不出了吧！告诉你，我考了100分！”说着，我拿出了卷子给妈妈看。妈妈接过卷子翻来覆去地看了又看，然后又激动又高兴地对我说：“不错，数学考了个一百，还挺争气的嘛！周末带你去书店买你喜欢的书，怎么样？”“太棒了！”我兴奋地大声喊道，要知道想赢得妈妈的一笑，那是很不容易的事哟！
刘希茹
“啦啦啦！妈妈，我终于有一个自己的作文集了！”一回到家，我就边唱歌边向妈妈报喜。这是我在语文培优班罗老师给我编印的优秀作文专集。“不错，给我看看。”妈妈带着赞许的目光说。“不，给你看了以后，你就会发现里面有很多是写你的！”老妈真是，老喜欢看别人的作文，看了以后又喜欢指指点点。
“老爸！我有一个作文集啦！”我又向老爸报告。“不错，走，去吃牛排，老爸答应过你的。”老爸高兴地说。还是老爸爽，请客的时候这么开心。“老爸万岁！”我欢呼。“不过先去一次书店。”老爸语调变了。”“为什么？”我着急地问。“不能骄傲！要先补充‘弹药’哦！”“哦！”老爸总是这样，当我得到好成绩时，他总带我去新华书店。
老爸带我先买了三本书就去吃牛排。我吃了好多好多。吃完牛排吃水果，吃完水果吃烤翅，吃完烤翅吃冰激凌……我正吃得欢的时候，老爸问：“你在作文里是怎么写我的？”我瞥了他一眼，撅着嘴说：“保密！”
回家以后，遵照老爸的吩咐去写作业。我好不容易写完了，躺在床上休息一下。闭上眼睛，在被子里听音乐，忽然又听见有开门的声音，马上一动也不动的听。原来是老妈呀，轻手轻脚的，吓我一跳。我钻出被子，见老妈在看我的作文，心想：真‘阴险’呀，居然偷看我的作文！我一下从床上跳起来从老妈手里抢回作文集，老妈又被我吓了一大跳。
我又倒在了床上享受音乐，这时老爸又叫我去吃夜宵。老爸买了好多好多，我也吃了好多好多，差点把我给撑死。哈哈，有作文集的感觉真棒！
哎，这下我知道什么叫乐极生悲了，由于我吃了太多太多的东西，我一晚上都没有睡着。
2013年01月30日星期三天气：晴
如花美眷，似水流年，初二半年时光即将悄无声息地溜走。我隐约听到元旦的钟声已敲响，末考正在不遥远的地方注视着我们，期待着我们拿出真心去对待。如果期末考试我取得了优异的成绩，我会……
“郭菡，恭喜你期末考试再创年级第一的好成绩呀！”当有人这样说时，我会答：“谢谢夸奖，我不会骄傲，仍会继续努力的。”尽管这名次是很令人满意，但这只是我目前初步取得的小小成就，并不能代表以后，所以，我不能满足于现状而不去思考未来。当我把试卷拿回来后，要分析错题，自己究竟错在哪、为什么错，保证下次遇到类似的题目不犯同样的错误。
我的寒假生活仍会按部就班地安排，虽然老师说过考到年级前五十的不用写寒假作业，可我认为，多做些练习复习从前的知识也是很有必要的，因此，我会在家长规定的时间内完成四本作业，那么后来的时间就可以用来预习八下的功课以及放松心情。劳逸结合才能让自己生活得充实又美好。我想，每个人都是这样，自己考好了，一定要让家长奖励点儿什么，我当然亦是如此。我会让妈妈给我买我喜欢看的书籍，以及新衣服、新鞋子，别说我贪心，这也是为过年做准备嘛。当然，若是妈妈不同意，我也不会强求她给我买。
如果我考好了，那么这个新年我一定会过的很开心。当亲朋好友问起我的成绩时，我不会因没考好而不去回答，不会羞愧地低下了头，不会让父母面上无光，不会让成绩成为父母批评我的理由。我也会用我的行动表达我对父母的感激，我愿意尽我所能地去做些力所能及的家务事，若没有父母监督我的学习，若不是他们从始至终对我的包容，我哪里有勇气去摘取胜利的果实？如果我考好了，当我面对老师时，不会觉得对不起他们，我要感谢他们，若不是一直以来对我学习上的关心，我哪有动力在这激烈的竞争中一往无前？
如果我考好了……这只是如果，还没有成为事实，如果我没有考好，那又会怎样？那时候我的预想都会成为别人眼中的笑柄，身边的景致也会变了又变。因此，为了让这预想有一个好的结果，为了让这如果成为真的如果，我会努力，我会做到问心无愧。在所余不到一个月的时间里，为了自己的成绩，竭尽全力的去拼一次！
我从一年级开始，就有了这小小的，神圣的成绩册。
它上面不仅记载着我那一次又一次的考试成绩，还记载着我在各方面的增进……可最重要的是老师对我的学习评语。
记得我读一年级下册时，常常忘带作业，可老师误以为我没做作业，常常批评我，于是我对老师产生了报复心理。在上课时，我不认真上课，常常走神，老师批评了我，我自然又对老师怀恨在心……期中了，老师让我们认真做题，我偏不，结果自食其果。
可老师好像长了一副透视眼，看出了我的心思。她那温柔的话语，是我意识到了自己的错误，便决定以后要听老师的话。结果在期末考出了第五名。
而她又在评语中告诫我不能骄傲，使我明白了：满受损，谦受益。
一次次的评语使我成了一个全新的自己。成绩册，你是我一辈子的宝物!
现在，想想自己已经是一名初二的中学生了，成绩在班级也算不低，班主任也挺重视我的。可是，想想七年级的时候，想想六年级以及小学的所有时光，在班级我是多么的渺小，那么的不起眼……
小学一、二年级，我像做梦般的度过，很多很多的事情已经记不住了，只记得那时候我很爱哭，上音乐课哭过、上语文课哭过、在家里也哭过，我记得那些都是大哭，情景我还模模糊糊的记得，只是为什么哭？哭的原因现在是怎么也不知道。那时候我埋怨自己成绩为什么不好？为什么老师总是一种可怕的眼神？为什么我比别人笨？为什么有的人那么聪明？为什么？为什么？我好想快点长大，早点脱离这个学校、这个小学。
三年级，可能是梦的折点，那时候我遇到了一个人，她是我的同桌，我记得我和她第一次说话就是吵架。现在，我多么后悔又不后悔与她的第一次谈话是吵架。从小学到现在，她是我最好的朋友。那时候，我清清楚楚地记得我妈妈对我说的一句话：“因为你比别人笨，别人花一小时就能做好的事情，你必须要花两小时，所以你必须要比别人先做这件事情。”因为这句话，我坚持每天早上起来背语文，就这样我的成绩缓慢地上升着。
四年级，我和张晓也就是我的同桌吵了又和，和了又吵。现在想来，就是因为这一次有一次的吵架才一次有一次增进了我们的友谊。我那时候很想很想成绩变得很好，很想很想老师看我的眼神是和蔼的是温柔的，我记得妈妈对我说要好好学习，我回答：“到底怎样学习？”
到了五年级了，一个我非常非常讨厌的年级。那时候，班主任把我和张晓调开了，我在这边，她在那边。那之后，每天回家，我都会向爸爸妈妈抱怨，对他们生气，在周末的作文本上，我感慨的请求语文老师给我们换位子。我把这事告诉了张晓，她也下一个周末写下换位子的作文，直到语文老师的一句话，使我绝望，“现在写作文不要再提什么换位子的事情了”这句话一直回荡在我的脑海里，一直都是。我听张晓妈妈说在那一次之后，张晓在家大哭了好几次。
六年级了，做同桌已经是一个梦想了，由于分班张晓已经被到其他班去了，我唯一的乐趣就是回忆我们在一起的故事，那些搞笑幼稚的故事，因为只有想起那些我才会发自内心的一笑。
到了初中了，我和张晓仍然仍然不在一个班级里。在一个陌生的班级里，我不知我是幸运还是倒霉。我的同桌是全班第一，那时候我身边有好多朋友，我好开心，我不再陌生班级，甚至我不再把张晓当做最好的朋友，而把那个同桌当做我最好的朋友。直到仅仅因为一些小小的原因加上别人的挑拨，她向班主任提出换位子，还说什么宁愿和班级任何人坐也不和我坐同桌。顿时，我觉得这个班级好冷、好陌生，我好讨厌这个班级，这个班级好假好假。
初一的暑假，又是一个我人生的折点，我幸运地同张晓在一个英语补习班，一个数学补习班。那时候的日子真的好美妙，好幸福。我最喜欢的就是和张晓一起做英语对话，一起背英语。因为这一个暑假，我初二的成绩大幅度提升，在期中考试中一下子进了二百多位。不知为什么，我的朋友一下子多了起来，那时候的感觉是幸福的，现在回忆起是痛苦的。
在期末考试我退了一些后，朋友顿时减少了很多，几乎又没有了。我感到非常的伤心伤心，我努力回忆与张晓故事，可是越想越痛苦。为什么时间过得这么快？为什么小时候我那么想长大？为什么我没有完完全全的珍惜和张晓在一起的全部时间？
现在，为了一个梦想，为了一个梦，我必须要努力学习，因为我和张晓的调开，我和张晓没有幸运的在一个班级，都是因为我没有努力。我一定要努力上升成绩，一定要。
二年级的时候，我好想长大；五年级的时候我好像和张晓是同桌；七年级的时候我好想和张晓在同一个班级。所以，所以我不想在高中的时候和张晓在同一个学校。
如果让我在成绩好和成绩差两方面选，我会选成绩差，因为这样我才能知道真正的朋友，才能找到真正的朋友。
好想回到小学，尽管那时候成绩不是很好。
成绩单，是一个学生的判定吗？这个问题又有多少个小孩，又有都少个大人考虑过？成绩单，这个名词是多少个学生惧怕的噩梦……
对大人来说，一个学期一张成绩单是一个证明的机会，证明自己的孩子不比别人差，证明自己生了个聪明的孩子，证明自己的面子。但是又有谁考虑了让孩子的感受，考虑了一个孩子生活在一个攀比的世界有多么的不开心，难过。每一个孩子都是一个天使，天帝的孩子，被派到人间来体验酸甜苦辣。每一个孩子都有一颗叛逆的心，只是深深地隐藏在最底下，总有一天会爆发。
大人总是认为自己了解孩子想要什么，有多少人问过孩子想要什么，总是用物质的东西来奖励我们。也许有人问我想要什么？我要的很简单也很复杂—我想回到爸妈呢个年代读书。也许你问我为什么？因为那个年代可以找会失去很久的快乐，如果你是个学生，你也许会懂，太早失去笑，多久没有大笑过。那个年代虽然苦，但是无忧无虑，自由，可以欢乐玩。
现在可以想一想，成绩单真的可以判定一个学生的好坏吗？现在的生活是不是太过痛苦，星期一到周五天天写如山的作业，周末没有假期，有补习，一年365天没有放假。家长认为这是为了我们好的，但是……我们想问问你这样真的好吗？
六年级:罗千芊
“XXX全班第8……”听着老师念的班级排名，我不禁留下了泪水。
一滴，两滴。
那是我开始的难过、伤心，我紧紧的攥着试卷，内心里的情绪如同大海一般：拍打，抽回，有反复的重来。我的眼神空洞，心揪成了一团，望着英语那鲜红的82.5，望着数学的86，唯一上了90的语文的95。海浪又继续拍打着我的心。
三滴，四滴。
那是无奈与愤怒，既想面对事实又愤怒的不想在面对。心中的不快填满了考试前的自信、骄傲，只留下了悲伤的情绪。胜利的同学们的笑容如同噪音一般，让我丧失了理智，让我心中全是嫉妒。海浪不再翻滚了，只留下夕阳西下的朦胧悲伤。
五滴，六滴。
那是最后的忍耐，我的泪涌了出来，此时的我想找闺蜜发泄情绪，又后悔考试时为什么不仔细检查。试卷上那几个大叉叉，让我恨不得冲出教室，去一个地方独自静静。
后来，我不哭了。
也许是因为老师的满不在意与责备，也许是因为我知道了哭并没有用，也许是我院子里的蔷薇花开了，也许是因为累了。
成绩，难道就这么重要吗？
一
一直都揣着这样一个愿望。
那就是希望自己能够进入全年级前一百名。当然，要是能够再前一点，那就更好了。
全年级前十名前五十名甚至前一百名，在我眼中，都属于可望不可及的“上流社会”。在那里，高手如云，个个身怀绝技。
成绩，这个东西或许对我们来说很重要，以致于为了它，我必须使尽浑身解数努力努力再努力，奋斗奋斗再奋斗。多少个夜晚，我挑灯夜战……
二
不只一次受到打击了。因为成绩。
一次又一次的晴天霹雳，使得我的耐挫能力指数一路飙升，而后，对于或大或小的打击，倒也有了一丝丝的麻木。
麻木归麻木，还是要抱着心中的愿望不断激励自己向前迈进。难免会有一蹶不振的时候，这时，脑海里会条件反射浮出这样的话：同样在一个教室里上课，他们可以考得很好，我为什么不能？或许，这也是很多人的心声。
“不满足是向上的车轮”，我试图打破与尖子生绝缘的现状。
三
已记不清对着桌上的漂流瓶许过多少次愿望。如果连同前几天刚许过的一次，那么就是N＋1次了。
而每一次所许下的愿望，不外乎是这样：希望我的成绩能够考得更好。小小的漂流瓶装着满满的愿望，满满的都是雷同的愿望。什么时候，愿望能够实现？
四
草稿纸凌乱地躺在书桌上。纸上满是x、y、z，满是tan、sin、cos，满是AABBCC、aabbcc。
除此之外，还有大堆的书，大堆的练习。
有时候，做出了一道题，这时，我的信心大增。满怀欣喜继续战斗；有时候，在难题前面停住了脚步，我只好一次又一次不厌其烦地在草稿纸上演算，实在做不出来，只好画个问号来结束，回头再请教同学。
刚开始学习动能定理的时候，我总是一头雾水，题目的每一个字都看得懂，但是连在一起就不认识它了。一阵子之后，某天，猛然间领悟到其中的道理，我开心得一蹦三尺高。不知道的人还以为发生了什么事情。
五
一直觉得同桌很“可怜”，一到学校就被我揪着来解题。从物理题问到化学题，从数学题问到生物题，光是草稿纸就用了好几页。
有时候我也会问一些低智商的问题，这时候，她会瞪着我，这个你不懂吗？我不好意思地摇摇头，不懂。于是，她就从题目的第一句话分析到最后一句话。噢，原来这么简单，我顿时恍然大悟。看着题目在那里发呆的感觉真不好受，还好同桌及时帮我拨开迷雾。这让我感动不已。
六
下一场考试总会来，因为时间只会向前走，想要让时光定格在这一秒钟，用数学的语言来说，这是不可能事件，发生的概率为0。
唯有，同时也是最有效的方法，那就是：用今天的努力与汗水来换取明天的成绩！
七
成绩始终与我紧紧联系在一起，我们始终形影不离。
每个人都希望自己出类拔萃，都希望受人仰慕。
阳光透过窗子照进来，以墙角为圆心在地面上画弧，试图留下一片亮白的扇形，这与我渴望在高一结束之际留下一个完美的句号，是一样的。
老师眼里燃起了熊熊烈火，眉毛竖成倒立的八字形。嘴里穿着热气，怒火在胸上翻腾，就像要爆炸的锅炉！愤怒的脸扭成了狮子脸，以前那和蔼可亲的面发起火来分为恐怖，如同一只发疯的猫露出了尖利的牙。老师一言不发，只见他把桌上的试卷一手砸到了他的头上，势不可挡。顿时，全班同学吓得眼珠都快掉出来了，再也不敢说话。教室里静得连蚊子飞过的声音都听得见。他怒不可歇的对全班吼着，像突如其来的闪电！
六年级:闪轩