差生的自述
安徽省霍邱县第二中学 陈灿
伴着流年的钟声，我们悄悄地走进了高三的门槛，十数载的寒窗苦读，只为了今朝一搏，是非成败，就在此一举了。
在一路的彷徨中，我也随着众人的脚步，踏上了这莫名的高三。无可否认，我是一名差生。我带着难以名状的心态，来到了高三，来到了高考的边缘。学习的压力越来越大，一大堆一大堆的试卷，一本本一本本厚厚的复习资料真得压得我喘不过气来。
不知什么时候，我开始学会逃课了。或许是当我看着这一张张一张张的试卷，神色迷惘的时候；或许是当我看到那崭新的复习资料面无表情的时候。我终于明白了高三为什么是黑色的，内心的压抑，狂躁的情绪，我实在再也无法忍受……我开始了真正的“差生的生活”，天天行走在校园之中，教室里找不到我的踪迹，我时常出入于饭店、网吧、游戏室之中，我学会了抽烟、喝酒、打牌，学会了上网，打电动游戏，学会了好多我自己都不能原谅自己的坏习惯。
日子就这样被我们无情地用青春挥霍一空，也许在有些人看来，我们是逍遥的，快乐的。可是，又有谁能理解我们内心的苦呢？难道我们不想拥有很好的成绩吗？难道我们不想受到老师的重视、不受白眼吗？这一切，又有谁知道？
此时此刻，我的心狂乱不已。其实像我们这样的差生，就是一直在等待，等待那黑色的六月，那死神的来临，就像被病魔缠身的人，那种痛苦难以言表！
望着这试卷，我神色茫然。烦乱的心根本一点都看不清这试卷的内容，我仿佛听到了自己的心在滴血的声音。也感觉到自己无奈的心跳。现在，我终于明白了什么叫心灰意冷。也许当我们最初沦落为这一步的时候，班主任老师就是这个心情吧！此时此刻，我泪如雨下，眼前，是迷惘的一片……
或许，接下来的几场考试我都不会参加了，当我拿到试卷的时候，我只能望着发呆，别的什么都做不了，而我的心里更会异常痛苦，我……真的感觉到什么叫做痛苦……
无能为力，无能为力，此刻我只能用这个词来表达我的心态，我……距离高考只有三个月的时间了，也许在这期间我只能默默走开，在班级里，受老师和同学的白眼，在老师眼中，我们就是那坏了一锅汤的老鼠，受歧视。
哎，写完此文，真的感觉自己是猪狗不如，差生真难，没有人理解，没有人支持……
静静地等待着，等待着那黑色的六月，因为我始终相信，过完了这个六月，我地狱般的生活就会结束……一切都会结束……
人生那么的复杂，我还有能力继续存活吗？我不自信，前途一片昏暗，是苦是甜？是喜是哀都成了我心里的那堵墙。我觉得自己好无能，对未来一片空白，大脑时时刻刻的为我运行着，而我却没给它提供什么，从而使它变得不那么灵活，而是笨拙，缺乏经验。
初中生活也即将结束了，优秀生将要成为栋梁，差生自然就可能成为那种垃圾吧，对！我就是差生的一员，我非常同情这些差生们，课越落越多，逐渐的，课已经听不懂了，我是那么渺小，我是那么落后。童年已经不会回来，现在面临的是对人生的选择，我迷茫，我头胀，从而迷失了明天的方向，我不想成为垃圾，我想成为所谓的栋梁……呵呵！一切只是想象之中，也许不可能守在幸福身旁，我在人间彷徨，寻不到明天方向，东张西望想心里的优伤，经历风雪雨霜，一直把脆弱伪装，明天不知到底有没有希望？成为了心里的那块伤。
痛苦之中，一滴滴热泪已经流淌，无奈之下，已是夕阳西下，弯着腰，低着头，缓慢的在田野上行走，天空的鸟儿叫着飞快的往家赶，田地里的山鸡也纷纷奔回了窝巢，黄昏来临，飘荡在空中的萤火虫在挤挤抗抗，好似在打架！呵呵呵。夜静的让人窒息，更是让人害怕，但正在此时，秋风突袭，残叶落下，默默抬头仰望，谁能给我指点方向。每天生活在被他人讥笑，看不起的目光。。
对不起，我是差生，差生其实比你们更累，每天都用微笑掩饰脆弱，不要看白天满是笑容，其实夜晚比谁都伤。网友许许多多，懂自己的没几个，感觉淡了，也就算了，明天接着伪装。
对不起，我是差生，每天都生活在无聊之中，知道你们不愿和我们接触，我们只好低头偷偷默默痛哭，寂寞的如此凄凉，躲在教室的一角也就是自己的座位低头检讨接着就是睡觉，醒来后就是去看看窗外正在翱翔的鸟儿，听听哀鸣的知了。对不起，我是差生，所谓的“差”只是文学方面，但我们的品德并不比你们差，我们承受不起你们的轻视和讽言，请不要对我们刮目相看，也许有一天我们会超越你们，不信试试瞧。
对不起，我是差生，我们已经很自责了，请不要在对我们讽刺，我们的心灵其实也很脆弱，我们上网是因为我们没有真正的友谊，我们缺少爱，请不要怪我们，请你们多多鼓励我们，关照我们，也许会更好。
是的，我是差生，只需简简单单的语句概括我想说的话，不需要那些所谓的修饰转述之类的，对于我们说无所谓！觉得写作水平差的不看也没逼你，只不过请你们别把自己身的差生特殊对待，多跟他们交流和沟通，进一步的了解帮助他们，我就很满足了。
升入六年级后，其它的同学都在为学习烦恼、发愁，我却不感觉有一些压力，感到十分轻松。每天该玩玩该闹闹，既使如此，我的成绩从没有下降，有几次还进了几名呢！（不下降的原因是我是班级倒数第一名，上升的原因是，那次考试，倒数第二的没敢来，老师一气之下给他判了零分，幸好，我那次打破记录得了一分，所以我上升了。）
到了六年级，老师留的作业特别多，一下课，其它同学都在忙着写作业，我却跑得无影无踪。回家我也不会那么辛苦的作那大山似的作业，我会先看会儿电视，打会儿游戏，看会儿漫画书，可是我还是觉得时间过的好慢，因为我好想看到明天老师惩罚没写好作业的人。（不用胡想，里面没有我的事，我向老师申请过不用做作业。）
还有上课的时候，同学们都大眼瞪小眼的看着黑板盯着老师，我早去和周公聊天儿了。有时，我会破天荒的听上几节课，令老师对我刮目相看。
这就我，一个差生的真实自述。希望大家不要向我学习。
本文纯属虚构。如有雷同，纯属巧合。
初中三年，转眼间，这时已临近中考。面对这将要分离的集体，多少有人留恋。然而，对于我们这些差生来说。留恋吗？只留恋已失去的岁月。记着，是回忆曾经自己糟蹋时间的罪证。
成绩好的，永远在老师和同学们中印象最深。而经常吵闹的差生们，已随时间的流逝而渐渐淡忘。在这似离将离的十几天里，我们也许别无选择。只能埋头苦恼地学习，因为我们确实很差。然而现在的我还在胡思乱想，也不明白这已是最后的关头。
也有些人，在将要离别的日子里，想尽一切办法让别人记住自己，好让明天有个美好的回忆。于是，拍照的拍照、写同学录的写同学录……并没想到回忆昨天是那么的不堪回首。那是我们的过错、那是我们在虚度年华、那是我们疼苦的回忆。但最终还是接受了现实。
有人想，要是给我次重来的机会，我一定会倍加珍惜，一定不会像今天这样如此狼狈。也许重来后是那么的辉煌！但机会已经失去，没有时光倒流可言。我们现在要做的只有把握今天，试着活得更充实。留恋过去，会一直痛苦不堪。曾经辉煌的，现在依然灿烂。爱炫耀自己的我们怎么忍心让自己埋没在街角。
从现在开始吧！也许明天升起的太阳会属于我们。
不留恋过去，看未来，那是一到美丽的风景。曾经的曾经已成为过去！把握好每一天的每一刻，这才是我们该做的。不断充实自己，那过程才是我们梦寐以求的结果。
在此，愿天下所有的差生们，不要放弃，明天还是属于我们。我们去改变自己吧！我与你们同行……
也愿，所有前进中或已经辉煌的同学们，加油！不要轻易被我们赶上……
覃巴中学初三：小KKK
初中时，在同学眼里，我曾经是一个优等生。一个奇迹般的优等生，一个成天捣乱、不听课，却在班里名列前茅的学生。当时很多人问我：“你是怎么学习的？”
我总是洒然笑笑，带着玩世不恭的表情，回答道：“天赋。”赢取一片赞叹。
我的心里却是不然，在我不羁的笑容后面，我总是有另外两个字回答自己：“作弊。”
可能是我手法高超，抑或是运气使然。在我初中的生涯中，我从未被老师发现过，唯有一次，一个女生看到正在准备小抄时的我。
“作弊是不对的。”她天真的说，脸庞上还带着一丝稚气，那表情就像是看到坏人的小孩，似乎想要我放弃。
“不及格也是不对的。”我淡淡的笑着，仰起头，直视她的双目，手里还不停的记着公式，没有丝毫悔改的意思。
“可是……”她不知道该说些什么。
“没什么的话请让开，你挡住阳光了。”我不耐烦的挥挥手，示意她离开，好让我继续进行我的“准备”活动。
她听了退开一步，低头想了想，又走了回来。
看到重新覆盖到我桌子上的阴影，我这次头也不抬，冷冷的，一字一顿的道：“你、挡、住、阳、光、了，请让开。”
“不让。”她好像在一瞬间变成了另一个女孩，没有任何的犹豫，也没有任何胆怯。
“小姐，我没招你吧，你怎么只跟我一个人过不去呢？”我好奇地问，实在是不明白她从什么地方来的耐心。
“把小抄给我！”她用命令的语气对我说，却激起了我的不爽。
“不给。”
啪
她的两只手拍在桌子上，似乎是想威胁我一下。却引来周围人的注目。
“很疼吧。”我“关切”的问，心底却是笑翻了，从来没见过这么“可爱”的小女生。
“要你管。”她呲牙咧嘴的样子让我忍不住笑了出来。
“笑什么。”她等了我一眼，把手收到背后，想来是真的拍疼了。
“笑笨蛋。”
“你才小笨蛋呢，你是大笨蛋，大笨蛋！”她朝我吐了吐舌头，做了个鬼脸。
“笑、笨蛋。”我纠正道。
“你，真的不交出来？”她又一次将手拄在桌子上，但看到她小心翼翼的样子，实在是……
“不交！”我直视她的双眸，却用余光瞄见她不安分的双手在桌子上寻找着什么。无奈之下，我只好帮了她一把，递给她一张白纸。
“那就算了。”她以为找到了小抄，脸上露出一个阴谋得的笑容，然后又瞪了我一眼，偷偷藏起那张白的不能再白的草稿纸，心满意足的直起身子。
“你可以走了吧？”我“无奈”的说。
“拜拜，祝你好运。”她挥挥手，走回自己的座位。
正在她离开的同时。
“请同学们准备好考试。”
“准备好了。”我故意的向着那个女生地方向说，看到她回过头，才亮出那张超满公式的纸，在她眼前晃了晃。
“你！”感觉到不对的她只来得及说出一个字。
“那边的同学，请不要说话。”老师不满的说道。
相信我，事情没有结束。
难道差生就没有尊严以及自由的空间么？
我，作为一个A班的差生，唉~成天过的那叫一个生不如死呢。没办法，想死又怕疼。
每日早6：20起，晚7：00回，这是人过的日子么？更何况咱还是祖国未来的花骨朵呢！
一进教室门，无名的压抑感涌上心头啊，作业满天飞，中性笔在纸上刷刷作响。一个个埋头苦干。“老师来了，兄弟们收起来呀！”不知这回是哪位情报员在上岗工作呢。
同学们，立马拿出英语书，叽里呱啦的读了起来，老师一见此场景，心中一乐，这孩子们还知道学习了，我可真的是教导有方啊。别的老师走过，也不禁夸夸我们班，从此，我们班的名声可不小了。只有我们心里知道这到底是怎么回事。
上课了，“邓禹，你说一下，这个怎么回答啊邓禹抓耳挠腮，就是想不出来呀，“你成天坐那里，别人看了，还知道你是个人，可你一回答问题，可就是头猪了，这么简单的问题，都答不上来，你妈妈还让你来上学，我看那，你还是去重读幼儿园好了。下课了，那也不许去，留下来读书，听到了没？！”“听到了……”“你们大家说，他是不是不愿学习，糟蹋自己父母的钱？真是头猪!"
差生不好做啊！
其实谁也不想做差生啊，只是接受能力上比他人弱一些啊。老师们，饶了我们吧！
一回家，父母口中离不开学习和成绩的事情，哎。那我跟他人比，比来比去的，越比，父母越生气，就开骂了！有时候，急眼了，就打几下，以消心头之气啊。
在平时，老师总是偏袒好学生，在同种性质的错误下，好学生的处分总是与差生的相差十万八千里，一个是说一下就OK了，一个则是请家长来开一个小型家长会！
好学生与差生的差别怎么就那么大呢？
如今的差生比好学生更难当啊！！！谁来可冷可冷我们纳！！
前天，我冒着可能睡过头的危险看了《五星夜话》，我初三了。别说我是差生，看完《五星夜话》以后，我才明白，世界上没有差生。
其实不能说“才明白”，因为我以前也为他们欣慰过，不过这些欣慰转眼间就被我遗忘了。作为一个“好学生”，我是不大和他们交往的。所以很少能再发现令人感动的地方，在我脑子里就留下了一个班里差生很多的印象。
不要笑我，真的很感动，不会流泪，也会微笑。
5．12大地震发生的时候，我正和同学上楼梯，当看二哥急匆匆地跑下楼去，我们才知道应该有事发生。等我们到了楼下，感到大地在晃动时，二哥已经消失在人群中了。谁也不知道发生了什么。想找班主任也找不到（据她自己说地震时她还在家里），杨老师也应该在管理4班。我和同学在操场上溜达着，不久就发现一些同学。我们在愚蠢地上了一次楼后又回到了操场上。第一次觉得老师不在身边这么不踏实。但我听到刁刁在喊“10班的都到这里来，不要走散了”，她并不是什么班干部，成绩也不是太好，写的是火星文，但她能说出这样的话，原来这样的人叫“差生”？
我是差生，老师对我不理不睬，同学疏远孤立我。
我是差生，上帝将我翅膀折断，不让我飞翔。
我是差生，我的天空总是气色凶恶的云，阴风怒号。
我是差生，我的世界黄叶儿凄凄凉凉，在树上默默的凋零；憔悴的花儿，奄奄待尽。
我们同是学生，为何对我不理不睬？
我们同是同学，为何将我疏远孤立？
我们同是天使，为何只把我我的翅膀折断？
因为有缘我们才相聚，请不要把我拒于千里之外！我无语不代表我寂寞！我寂寞却代表我无语！请不要因我无语而将我拒于千里之外！我希望大家关注我，我也渴望交流！请不要独自在深夜哭泣！我害怕如此。我害怕孤寂，我害怕清幽，我害怕支身一人！
为什么孤独的身影始终没有改变！请不要因我是差生而拒我于千里之外！
上帝！请还我一片天空，让我飞翔！
“就是他，听说了吗？期末考他每一门都不合格！”“啊？这么笨，离它远一点。”
我们口中的差生便是小陶，他成绩不太好。就因为这点，它朋友也少。但这个老师的弃儿，似乎只有成绩差……
那是个昏沉的下午，结束了一天紧张的学习生活，终于到了放学，偏偏这时，外面下起了淅淅沥沥的小雨，几分钟后，雨大了起来，雨点打在水泥地上，溅起一层层水雾。我几乎傻了眼：“天气预报不是说不会下雨嘛？”我有些不知所措：妈妈今天不在，爸爸还在上班，我又没带伞，怎么办，看来只有和一个小区的同学一起走了。
“小李，一起回去好吗，我没带伞。”
“对不起，我要去大树上补习班。”
“小孙，我们一起吧？”
“抱歉，我的伞太小了。”
“小谢……”
“我要去文具店。”
“小文……”
“我被老师留下来了。”
就没有一个人有空吗？正当我这么想时，小陶的身影进入了我的视野：恩，他不是和我一个小区的吗？要不，我和他一起回去，可他是差生，我不能和他靠近的。
“我们一起吧。”小陶对我说。我事到如今，也只有这样了：“好吧。”
一路上，我低着头，好像在做什么见不得人的事，生怕熟人见了，觉得时间太慢了，回家的路太长了。
终于到门口了，我跟解放了一般跑过去，小陶对我一笑，身走了，我清楚地看见小陶浑身没几处干的，他的伞也很小，再看我自己，全身都是干的，顿时，我的心好像被刺了一样。抬起头，小陶的身影渐渐化为一个黑点消失在雨中。小陶为了给我打伞，自己却淋湿了，我还瞧不起他，连句谢谢也不说，我都弄不清，谁是差生了。
人生就像一座围城，出来的想进去，进去的想出来。人的一生，注定要扮演不同的角色，每种角色都有出台亮相时，但个中辛酸愁苦只有扮演者自己知道。
面对学习的压力，面对家长、老师重重的期盼，有时，我也想做一个“差生”。
理由一：亡命初三
自上初三也就是所谓的毕业班以来，我们就仿佛掉进了炼狱。每天在宿舍、教室、食堂三点一线上机械地穿梭，就如火车虽快却总也在铁轨上盘旋。每天12节课足以让我们骨头散架，却还要在周末补课，晚上加班，我想就是每分钟喝一瓶“红牛”也不顶用。
作为教师眼中的“优等生”、“中考好苗子”的我，更是惨，惨，惨!家人给的几块零用钱，老是不够用，为啥？乖乖地送进文具店了呗。每天老师还发2张试卷，不多，“2+2+2+……”总共也才7科吗!周末下午，其他同学――被视为“中考无望者”的，或去登山，或去逛街，或在球场驰骋；而我，却得去参加物理竞赛、数学竞赛、环保知识抢答赛……
好不容易在法定假期有半天“闲”，家里人却接管了“看守”我的工作，一放下足以压死人的书包，脚还没踏出家门半步，耳边便响起“河东狮吼”：“去哪里？你要知道自己是谁，别人都在家用功……”下面的话不敢听，只得乖乖地原路返回“牢房”。
理由二：苦海无涯
自小，我就是乡邻公认的“好孩子”，其他同龄人的“好榜样”。当然，在同伴爬石山、探石洞时，我只能作他们“表演”的观众；在“差生”踢着诱人的足球时，我最多只能当一名啦啦队员。
每天都得闷在家，什么“同步”、“强化”、“复习”各类资料、习题，如汹涌泛滥的洪水向我扑来。我只得一头扎进书海，头上还得顶着三座推不翻的大山。“哥，屋后的李子熟了，咱是不是一起……”话还未吐一半，弟弟已被强行阻拦，拽出了房间，伯伯的训斥声，顿时如“雷”贯耳。望着墙上“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的对联，我一丝苦笑，摇摇头……
苦海无涯，何处是岸？为了所谓的自己的美好未来，为了不负老师、父母的厚望，我只得无力地游向那可望而不可及的“彼岸”。
而我，真的，只想做一个快乐无忧的“差生”。