扳手腕六年级

今天，在补习班上，我们举行了一场激烈的扳手腕比赛。

老师给我们分好组，每组两个人，进行淘汰赛。

比赛开始了，和我“对阵”的是劳嘉哲。比赛一开始，我们俩就使劲把对方的手往左边按。可能是劳嘉哲求胜心切吧，他一开始就把全身力气集中在手上，用力按我的手。我的手一点点地往右倾斜了。我见局势扭，于是咬紧牙关，拼死一搏，终于夺得了胜利。第二局我就没这么幸运了，我很快就败下阵来。很快，第三局、第四局又结束了，众多高手经过层层选拔，终于决出了两大强将——熊张烨和杨熠湛。总决赛开始了，杨熠湛一开始就放手一搏，看来他要和熊张烨一决雌雄，而熊张烨却没有使出全身力气，而是尽量维持局面。他们两实力相当，不相上下，很难分出胜负。“加油！加油！”观看的同学给这两位赛手加油打气。杨熠湛的力气快用完了，可他还是没有放弃，真是不达目的誓不罢休。到最后关头了，他们两个人咬牙切齿，脸憋红了，脖子和手爆出青筋。杨熠湛明显后劲不足了，可他还做出最后的斗争。熊张烨见杨熠湛没力气了，于是一鼓作气，大喊一声，使劲把杨熠湛的手按下去。杨熠湛的手碰到了桌面。——熊张烨赢了，他真不愧是我们班的大力士。

杨熠湛很不服气，于是和我们的“大力士”约定，下次要和他一决高下。

六（4）班　鲍晓磊

可能是因为下课时间太短，或是场地不足的缘故，扳手腕成了同学们最喜欢的游戏。

不记得经过了多少次比赛，我们班的马超成了擂主。一次，下课铃打响了，老师刚走出教室，同学们就三个一伙，五个一群，开始了扳手腕比赛。不愧是擂主，马超不费吹灰之力就干掉了四位强劲对手。他得意洋洋地坐在课桌上，自立了个“擂主”的旗子。翘着二郎腿，十分高傲。几个为了讨好马超的男同学簇拥过来，纷纷说：“擂主呀！你可真厉害，你就是天下无敌的高手呀！”听了这些拍马屁的话，马超更加得意了，说：“来呀，都来呀！本擂主绝对让你们尝尝输的滋味！哈哈！”同学们都不禁往后退，都不敢与这位实力派强手去较劲。“我来。”一个细小的声音从人群中传了出来。同学们都往后看，原来是比马超矮半头的陈诺。同学们都断定这局马超赢定了。马超从牙缝中挤出一丝嘲笑……

他们俩四周围被围得水泄不通。两只手有力地握着，小不点陈诺手上的青筋都清晰可见，豆大的汗珠不停地从额头上流了下来，全身没有一处不用力的。两只手成了几十双眼睛的聚焦点。僵持了几分钟后，陈诺有些支撑不住了，手开始颤抖，被马超一点点地压了下去，眼看这局胜负已定，可这时，马超的注意力分散了，陈诺趁虚而入，当马超回过神时，为时已晚，陈诺猛一用力，马超的手被紧紧地压在了桌上，同学们的目光也随着他的手倾斜过去。

这场扳手腕比赛真让人眼不敢眨，气不敢喘。

安徽宿州埇桥区矿建三小六年级:屈曦

诶，为什么我们班传来一阵阵加油声呢？哦，原来我们班正进行扳手腕比赛呢！

第二节课上课后，老师笑容满面地走近来说："同学们，今天我们来进行一场扳手腕比赛。”老师话音刚落，同学们开始窃窃私语。一会儿后，我们选出两位选手，分别是小万和小辉。

接着，老师边问他们：“你们有没有把握赢啊？”只见小辉说有一点信心，小万更是说小辉会赢。我心想：小万你要加油啊，即使你说自己不会胜利，我都会相信你的。接下来的讨论更是支持小辉的占上风。

当老师说：“开始。”一场激动人心的扳手腕比赛便拉开帷幕。只见小辉镇定自若地微笑着，而小万则打起精神，用力地把小辉的手扳向自己那边，我想：小万加油，无论你怎么样，我都会支持你的。只见阵阵加油声震耳欲聋，小万开始处于上风，让本来轻松的小辉便得认真，紧张地抓着袖子不断擦着额头上的汗水，豆大的汗珠从鼻子上冒了出来，小辉咬紧牙关一拼，拉回了距离，他们紧绷着脸，红通通的，皮肤下的血管便得清清楚楚。刹时间，空气中弥漫着浓浓的火药味儿，同学们更加激动了，加油声扑面而来。只见小万和小辉的血管轻轻地颤动着，肌肉有规律地抖动着，他们仿佛变成了 古罗马斗兽场的勇士，为胜利而奋斗呢！

只见小万咬牙切齿地用力扳，小辉也不甘示弱，眼露“凶”光地望着小万，仿佛在说：我不怕你的，放马过来。”我不禁皱紧眉头，心想：小万现在真是棋逢对手，将遇良才啊！小万，你一定要加把劲才可以赢。于是，我大喊：“小万加油，小万加油！”小万仿佛通道我的加油声，顿时充满了力量，用力把小辉扳倒，小辉一楞，显然被小万的气势吓住了，小万立刻用尽吃奶的里一扳，终于，小万赢了一局。

到了第二局，支持小辉的人少了一大半，让小辉看起来有些无精打采。小万经过一局的胜利，自信了许多，只见他用力把小辉拉到自己的地盘，但小辉并不慌张，揪住小万骄傲之际，又扳回来，现在他们真是争得难分难解，面对小万的猛攻，小辉他坚受阵地。直到1分钟后，小辉力不从心，才败下阵来，我不禁为小万欢呼

这次比赛让我明白：只有努力过，才会成功

天蓝得像用水洗过一样，校园安静地出出奇，突然一阵阵加油声打破了安静，加油声、呐喊声直播云天。是怎么回事呢？想知道吗？想知道的话就让我来告诉你吧！

今天，教师让我们玩一个十分传统的游戏---扳手腕。以讲台为赛地，三局两胜！第一组主选手是陈扬钊和林梓超。看着他们那不对称的身高——一高一矮，让我不禁想到：这一组一定是陈扬钊赢吧？正当我想得入神时，比赛要开始了，两人摆好架势，似乎有两道闪电交织在一起发出“嗞嗞”声。“预备，开始！”随着老师一声令下，比赛开始了，老师话音刚落，两人的手臂就像通了电一样绷得笔直笔直的。陈扬钊咬紧牙关，脸上的青筋一跳一跳，原本白净的脸蛋立刻变得通红通红，同学们一见比赛开始立刻把林梓超和陈扬钊团团围住，高声呐喊：“加油！加油！”这时，胜利天秤缓缓向林梓超倾斜。我屏吸凝视，仔细地观看场中的一举一动，不愿放过一丝一毫。陈扬钊看到战况，他嘴里发出一声声奇怪的声音，好像一头被侵犯的野兽在咆哮，在怒吼！他的血管已经裸露在外面，随时都有可能蹦出来。林梓超皱紧眉头，紧咬嘴唇，他的每一根神经都在紧绷着，只要对方有一丝一毫的动静，他就会立即做出反攻。他们紧握着的手一会儿忽左，一会儿忽右，飘忽不定。看来他们不分上下，势均力敌。

上面的比赛进入的白热化，底下的“战争”也进入了白热化，观众们连蹦带跳，连挥带舞地叫：“加油，加油。……！！！”林梓超已是强弩之末，陈扬钊趁此好时机，狠狠一发力，林梓超感到不妙，立即向反方向掰去，陈扬钊没想到林梓超反应这么快，立即使出吃奶的劲。随着“嘭”的一声轻响，陈扬钊他赢了！！……。

一次小小的掰手腕凝结着耐力和力量，只有拥有耐力和力量，才能成为胜者！

六年级:林郁琪

今天，我们来了一场有趣的扳手腕比赛。

先是我和李想比赛，李想稳坐如泰山，一幅十拿几稳的表情。我心想：哼，你这自大的家伙，鹿死谁手还不一定呢，别高兴得太早了！

老师宣布比赛规则：双方只能用手腕的力量，身子不能倾斜，不能用左手拉桌子或其他物体一方手背挨到桌子即为输，三局二胜。

比赛开始了，我们先用右手一决雌雄，李想咬紧牙关，与我进行对抗。不一会就见他满脸通红，怒目圆瞪，并开始“眦牙裂嘴”，身体开始向左边微微倾斜。老师说：“注意身体姿式，不能歪了，否则就犯规则。”我立即调整身体姿式，深吸一口气，将所以的力气集中在右手腕上，猛一发力，手腕快速往下一压，只听“咚”的一声，李想的手被我按倒在了桌子上。

“第一局，蔡子沐赢”，老师宣布比赛结果。

第二局又开始了，由于刚才用力太猛，我的手臂又酸又痛，我咬紧下唇坚持着，而李想却对我狡猾的一笑，我心里一颤：难道他找到打败我的决窍了？我不由心里咯噔一下，手腕不由得一软，李想乘势往下一压，我的手很快就被李想压了下去，“不行，不能输，我比李想实力要强，”我又深吸一口气，使出全身的力气往回扳，手被我慢慢的拉回到正中间，趁李想诧异之时，我猛的一发力，李想的手背又被我按到了桌面上，老师立刻宣布：“第二局，蔡子沐胜出，三局两胜，蔡子沐大获全胜！鼓掌！”我高兴极了，虽然李想准备用心理战击败我，却被我一眼识破，从而让我在最紧要关头从扭战局，最后大获全胜，看来，扳手腕也需要智慧，不能只能蛮力！

最精彩的挑战赛。“李想竟然挑战老师，他肯定是疯了，怎么可能赢老师呢”我在想。李想握住老师的手，“开始比赛”，我发出号令。李想突然大叫“不公平、不公平”，老师一愣，手上劲一松，李想趁这机会，顺势将手往下压，老师的手一下子就被压到桌面上，李想以迅雷不及掩耳之势，将老师击败。老师哈哈一笑：“李想耍诈，竟然趁人不备搞偷袭！”李想说：“老师不是经常说兵不厌诈吗，这是兵法，老师不准耍赖！”“好，我们还是三局两胜，这一局你胜了，还有两局，你再赢一局就是你赢！”老师说。

我在旁边当裁判，当老师与李想的手握好时，我发令：“开始”，于是李想挑战赛第二局正式开始，李想又故技重施“老师，不公平！”老师这回没有松劲，问道：“怎么不公平？”“你比我们大，不能扳手，你应该用手握住我的手腕，这才公平！”老师道：“好，听你的，我们重新开始！”两人调整了握姿，老师用手握住李想的手腕，我发号令：“开始！”比赛又开始了，这一回，老师严防死守，李想无计可施，不一会就败下阵来。第三局也没有悬念，李想又败了。但李想为自己用计赢了老师一回感到特别开心！

轮到我挑战了，我也挑战老师，我让老师握住我的手腕的下方，这样我就可以更省力了。我暗自高兴。随着李想一声令下，比赛开始！我和老师同时发力，哇，老师力气可真大啊，呀呀呀，我的手慢慢向桌面倒下去，“咣”的一声，我的手碰到的坚实的桌面，我输了，我死不认输，同老师又战了两局，这两局我用声东击西、偷奸耍滑等计谋，但都老师识破，结果就可想而知了！

这场比赛真有趣，比赛总会有输有赢，我参与，我快乐！

2008年的一个晚上，一场不可小视的扳手腕比赛，在一个教室里开始了。

和我扳手腕的是徐文昌，他身穿一件写着的白色衣服，另外还有一个鹰的图案。下身穿着一件黑色的裤子 ，还有几条蓝色线条。他的脸颊鼓鼓的，与两个同样鼓鼓的鼻孔连成一条线。他右边的脸颊上还以“7”字形排列着四个痣。

当手握在一起时，我发觉他的手指挺粗的，比别人多出一点肉。两手相握，温度提高，感觉手热乎乎的，就像自己的对手是一“重量级”人物似的。从各方面看，对手像是在示弱，但是他表面上却十分认真。由于看多了兵法，我谨慎了起来。感觉对手是一只狡猾的狐狸，稍有不慎便会落败。

随着老师的一声令下，终于开始扳了。对手的脸绷得紧紧的，用了很大力气和我扳。我也不甘示弱，全神贯注地和他比。我一开场便处于劣势，因为我的手一旦和手腕成90°便很难用力，若调整角度又会使手大幅下垂。最后我决定，就是输也要消耗他的腕力。于是我步步为营，节节抵抗。此时我因为只下了我和他还在比，其它四组都分出了胜负，大笑了起来，他也一样。笑着笑着，他手就松劲了，我本来可以借此反击，但偏偏在那个时候，我的手也松了。等我提上劲，他也开始用力了。我渐渐招架不住了，心里想：还是要输了。于是我用最后一点力气，支撑了几秒，对方用力一压，我输了。事后，他还不断说没有用全力，我却不相信，因为我的手臂十分酸。所以，我想对他说的最后一句话就是：“我对你无语。”

此次比赛，我明白了一个道理：干什么事都要完全投入其中，不能放松，一旦放松了，就会错失良机。

谁说女子不如男,今天,我们女生就应了这句话.在我们班举行的扳手腕活动中,我们女生赢了男生,成为了冠军.

今天下午第三节课,我们举行了扳手腕比赛,经过一轮又一轮的初赛,我们的两位女生和六位男生进入了复赛.

高国栋坐在椅子上,一副很轻松的样子,为他加油的人还帮他敲敲手,让他放松放松.沈磊也做在位置上,支持沈磊的人拍拍他的肩膀,为他加油.田老师握住他们的手说:“放松,现在先不要出力,准备,开始!”他们俩使不了九牛二虎之力,开始扳手腕了.他们俩互相对视,有一种敌对的眼神.不一会儿,高国栋的脸开始红了,手上的筋也暴了出来,还使劲咬着自己的嘴唇;沈磊上下两边的牙齿用力地咬在一起,同学们看了都紧张,于是大声喊着自己支持的人:“高国栋,加油!高国栋,加油!”童璐的声音比谁都大。“沈磊，加油！沈磊，加油！”支持沈磊的同学们也不甘是弱。啊！不好了。高国栋的手被沈磊往下摁了一大半，支持高国栋的同学急得想热锅上的蚂蚁，心都提到嗓子眼了，我看见高国栋那样，急着叫道：“高国栋，加油啊！”高国栋听到了我们的喊声，一咬牙，把手又扳到中间，可是，尽管这样，沈磊始终没有懈怠，又一次扳了下去，高国栋见了很着急，心想：糟了，我已经没有力气了，怎么办才好啊？他用尽了吃奶的力气，还是无济于事，还是被沈磊打败了。支持他的人像焉了的茄子一样无精打采，支持沈磊的人兴高采烈，恨不得把他举起来。

经过又一轮的复赛，倪恬和董荣俊进入了决赛。这是一场夺冠赛，也是一场我们女生和男生的比赛，所以我们大家都非常重视。看看倪恬，身材魁梧，体态肥胖，脸上是一种稳操胜眷的表情。再看看董荣俊，瘦得像一根火柴，脸上是一副很紧张的样子，可是，为了他的面子，也为了全班男生的面子，他还是和倪恬比了。“开始！”田老师叫道。一瞬间，倪恬不费吹灰之力就把董荣俊打败了。

挖！我们女生赢了！所有的女生都跳了起来

今天上午，金老师走到讲台前，说：“谁是我们班的大力士？”我们就大喊杨晨。金老师又问：“还有谁？”我们说：“陈诚。”金老师又问：“如果来扳手腕，谁赢？”我们有的说杨晨，有的说陈诚。

在大家的争论中，金老师宣布比赛规则：比赛采用三局两胜制，右手手肘不能离开课桌，把对方的手扳倒，压在桌子上，就算胜。金老师宣布完了比赛规则，说：“预备，开始！”金老师的话刚说完，杨晨就把陈诚的手扳倒了，紧紧地压在课桌上。金老师说：“犯规者，失败。第一局，陈诚胜！”第一局结束了，第二句开始。金老师说：“三、二、一，开始！”杨晨和陈诚紧紧握住手，垂直于90度，然后杨晨把陈诚的手扳过了30度，最后直接一用力，就一下子扳倒了。

前两局的结果是1比1，第三局又开始了。金老师宣布开始，杨晨和陈诚的手微微颤抖了几下。陈诚将他的左手向外伸直，大概是想发一下力吧！陈诚非常用力，脸上通红通红的，头上豆大的汗珠掉了下来。于是，陈诚咬紧牙关，嘴里还发出了“呀呀”的声音。可是，尽管陈诚再用力，也扳不过杨晨。杨晨经过一番努力，把陈诚的手压在了课桌上。

最后，杨晨获得了胜利。杨晨高兴得又蹦又跳，喜滋滋地走下讲台，而陈诚也还不气馁，虽然输了，但是脸上仍然是笑咪咪的。

今天，我们培优班上了一节别开生面的作文课。彭老师我们推选出两队扳手腕最在行的代表。我们讨论了很久，终于决定派我们乙队的高手刘茂莹去参加。告诉你，刘茂莹扳手腕在我们队可几乎是百战百胜哟！而我嘛，早就淘汰到场外当啦啦队员喽！对方选了一位小个子同学―余洋。余洋上场，我心里顿时一乐想：哈哈，甲队队员一定比不过咱队，你们输定啦！在我们如雷贯耳的欢呼声中，第一轮比赛的哨声终于吹响了。看得出刘茂莹和余洋的脸色十分紧张。比赛开始了，只要刘茂莹略占上峰，那么我们的啦啦队的欢呼声就会越响；反过来，甲方的余洋略占上峰我们的啦啦队就会变得死气沉沉的。时间一分一秒的过去了，两队仍然比得不分上下。三分钟过去了，两队还没有分出胜负，最后两队打成了平手。唉，刚才的高兴已经完全从我的脑海里灰飞烟灭了。

第二轮我们女生已经失去了期望，干脆不再当啦啦队了，我们边开始自玩自的了。可到了接近尾声时，情况有了改变，瞧，刘茂莹已经要把余洋的手押了下去。可是时间到了，因此又打成了平手。

最后一轮，完全没有意思。因为一会儿刘茂莹把余洋押了下去，一会儿余洋又把刘茂莹的手扳了回来。一直这样轮换着，最后又是平手。

三轮比赛下来，我们两队的选手依然没分出上下，我很不甘心。不过，这节作文课也挺有趣的。回家的路上，我的脑海里还在回忆刚才那场“扳手腕”比赛的情景。

每当我听到加油的呐喊声时，就会想起那堂令我兴奋、难忘、

别开生面的一堂室内体育课——扳手腕比赛课。

记得那是一个下雨天，大雨哗啦啦地下着。虽然体育课不能在操场上，但室内扳手腕比赛仍让同学们然热情高涨，那一阵阵激动人心的加油声，把雨声都给淹没了。

首先是同桌之间的比赛。我的对手是女生魏茹悦，她长得很漂亮，可是挺瘦的，没什么力气。而我呢，长得人高马大，力气比她大，所以，我信心十足，就像一位要上战场的将军，坚信胜利是属于我的。我心里暗暗的想：哼，自从上次斗蛋比赛输给了你，我就一直怀恨在心，抬不起头来。今天，正是我败者复活的好机会，我可绝对不会疏忽大意，再输给你了，我也要让你尝尝失败那种痛苦难受的滋味，我又看看周围，只见大家个个摩拳擦掌，跃跃欲试，人人都想拿冠军，个个都要争面子，但哪有这么容易呢？比赛快要开始了，我坐直身子，右肘支在课桌上，手与魏茹悦的手握成拳，双脚蹬地，眼睛直望着拳头，摆开了决战的架势。只听老师一声令下：“预备——开始！”太可惜了，经过几分钟，魏茹悦的绣拳细手根本不是我的对手，成了我的“手下败将”，看着魏茹悦垂头丧气的样子时，我不禁沾沾自喜起来。