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扳手腕550字作文推荐
  • “加油!加油!”一阵呐喊声从我们的教室传来;原来,今天要举行“掰手腕”比赛,同学们个个欢呼雀跃,我也不例外。第一局,煜炜VS超祥。他们俩把手肘放在桌子上,两只手握在一起,鼓足了劲,摆好了架势。“开始!”老师一声令下,他俩马上投入状态,脸绷得紧紧的,眉头皱了起来。两只手抓得紧紧的,使出了吃奶得劲,用力把对方的手往下压倒,顿时,两人的手指尖一下子变红了,手指头却是白的。细细的手臂上,青筋都暴了出来。双...

    作文《扳手腕
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扳手腕550字

的作文

扳手腕

高一|记叙文|600字

今天下午的第一节课中,老师神秘地告诉我们一个消息:“现在我们举行扳手腕比赛。”教室里立马沸腾起来,个个都欢呼雀跃。我自己也欣喜若狂起来。老师先找了一个自己的对手——我们班的“智多星”贾迪来开赛。老师和贾迪的比赛开幕了,只见全班同学都围聚了过来,等着看好戏,我也立马挤了过去,我预料贾迪必败无疑。比赛开始了,贾迪使出了浑身解数,但还是敌不过我们女老师的力气。真不出我所料,不一会儿贾迪就战败了。这一场开头赛这么快就落幕了。

我又立马参加到王超群和张子阳的比赛中。只见他俩脸蛋涨得通红,但还是不分上下,一直保持着两只手在中间。经过持久的比赛,王超群战败了。我瞧见张梦昕和刘桢的比赛十分激烈,我十分想参加进去,谁知到这里已经围聚地水泄不通,我用尽了吃奶的力气才挤了进去。虽然女生的力气敌不过男生的力气,但是这一组却改变了这个说法。

只见张梦昕牢牢地抓住对方刘桢的手,想打败他,为女生争光。他俩用尽浑身力气,刘桢咬牙切齿,紧皱眉头,而张梦昕脸蛋通红。旁边围观的同学大声叫这两位同学的名字,为他俩加油打气。突然,刘桢快要把张梦昕压垮了,班级里一片寂静,在这激动人心的时刻,竟没有一个人叫喊,都静静的等待着比赛的结束。突然,张梦昕把这局面给挽回了,她用尽了吃奶的力气,手臂渐渐地直起来了,渐渐的把刘桢的手往下压,不一会儿,张梦昕把刘桢打败了。顿时,全场一阵女生的欢呼声,只见有的女生咧开了嘴哈哈大笑,有的一蹦三尺高,还有的手舞足蹈……

这一次的比赛真是激动人心,这次比赛让所有男生都吸取了教训,并明白了一个道理:男生虽然个个体魄强健,但是不是每项比赛都能胜的,可千万不能小视了女生!

有趣的扳手腕比赛

三年级|记叙文|500字

今天上午,小桔灯课堂上举行了一场扳手腕比赛。

一听说要比赛,我们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。一声令下,淘汰赛开始了。老师给我安排的选手也不过如此。因为我还没有使处全力,他就被扳倒下来。可是他不服气还要比,这次我一个“饿狼捕食”让他输得心服口服。我顺利地进入了预赛。

预赛开始了,这下我的对手是个自命不凡的小子,自称“天不怕地不怕”。我看他怕我这个“猛虎战士”。我威风凛凛地上来了,那小子也气势不弱。我一握住他的手,刚刚用点劲,他的手就歪了一点。我咬紧牙关,用尽全力,只听见”啪“的一声,对方的手被我毫不留情地扳倒在桌子上。啊!我打败他了!看来,他得改名叫”天不怕地不怕,只怕猛虎战士“。

决赛开始了,这次对手是个小女生。她肯定打不过我,我在心里暗想。一声令下,我的手斜了一点。不好,看来我轻敌了。用力,用力,我在心灵给自己鼓劲。可是,这手根本不听使唤,我竟然输给了一个小姑娘。我垂头丧气的回到座位上。唉,看来人不可貌相。

总决赛开始了,我关注的是最有实力的俩个选手,”小武松“和”大力士”的对决。比赛开始了,“小武松”紧握“大力士”的手,“哦,偏了,偏了,小武松,加油!”一旁的观众不断打气。刚开始“小武松”略占优势,只见“大力士”胸有成竹,竭尽全力,手的偏离方向马上有了改变。“‘大力士’必胜!‘大力士’必胜!”这是“大力士”的支持者。只听“啪”的一声,“小武松”的手被放平了

扳手腕

六年级|叙事|500字

可能是因为下课时间太短,或是场地不足的缘故,扳手腕成了同学们最喜欢的游戏。

不记得经过了多少次比赛,我们班的马超成了擂主。一次,下课铃打响了,老师刚走出教室,同学们就三个一伙,五个一群,开始了扳手腕比赛。不愧是擂主,马超不费吹灰之力就干掉了四位强劲对手。他得意洋洋地坐在课桌上,自立了个“擂主”的旗子。翘着二郎腿,十分高傲。几个为了讨好马超的男同学簇拥过来,纷纷说:“擂主呀!你可真厉害,你就是天下无敌的高手呀!”听了这些拍马屁的话,马超更加得意了,说:“来呀,都来呀!本擂主绝对让你们尝尝输的滋味!哈哈!”同学们都不禁往后退,都不敢与这位实力派强手去较劲。“我来。”一个细小的声音从人群中传了出来。同学们都往后看,原来是比马超矮半头的陈诺。同学们都断定这局马超赢定了。马超从牙缝中挤出一丝嘲笑……

他们俩四周围被围得水泄不通。两只手有力地握着,小不点陈诺手上的青筋都清晰可见,豆大的汗珠不停地从额头上流了下来,全身没有一处不用力的。两只手成了几十双眼睛的聚焦点。僵持了几分钟后,陈诺有些支撑不住了,手开始颤抖,被马超一点点地压了下去,眼看这局胜负已定,可这时,马超的注意力分散了,陈诺趁虚而入,当马超回过神时,为时已晚,陈诺猛一用力,马超的手被紧紧地压在了桌上,同学们的目光也随着他的手倾斜过去。

这场扳手腕比赛真让人眼不敢眨,气不敢喘。

安徽宿州埇桥区矿建三小六年级:屈曦

扳手腕比赛

五年级|叙事|600字

星期一上午的语文课,被改成了作文课。王老师精神抖擞地站到讲台前,把班里的两员大将----彭子翔与冯旗轩请上了讲台。弄得我们一头雾水“这是干什么呀?”王老师见我们疑惑不解,便在黑板上写下了“扳手腕比赛”几个字。同学们见了,恍然大悟,可又为彭子翔捏了一把汗:就凭他那“小气叭啦”的模样,拼了命也胜不了冯旗轩呀!两人磨拳擦掌、生龙活虎。他俩搓搓手,运手腕,深呼吸之后,把手紧握在一起,胳膊紧贴桌面,一切准备就绪。只听王老师一声令下,比赛开始了。刚一开始,冯旗轩占了上风,差点把彭子翔的手按到了冰凉的桌面上。我看得目瞪口呆。这时,同学们都爬到了桌子上,目不转睛地盯着这场激烈又精彩的比赛。大家欢呼雀跃,高呼加油,喊声如雷,震耳欲聋,声音传遍了整个学校。他俩僵持着,谁也不让谁。彭子翔虽占了下风,但依然面带微笑,似乎胸有成竹。冯旗轩面色严肃,怒火中烧,咬牙切齿。这时,彭子翔冷不防一使劲,把手推了回去,刚刚涨红的脸,也渐渐变了回来。同学们“哗”地一下跑上了讲台,围了个水泄不通。就连平时最守纪律的我,也挡不住这诱惑,以迅雷不及掩耳之势冲上讲台,扒开人群,站到跟前仔细观看。现在,两人已站在了同一条起跑线上。冯旗轩不慌不忙,沉着应战。这时,王老师关心地问:“要不要休息一下?扳断了手腕可不得了啦!”两人听了不假思索地摇摇头。就这样,足足持续了二十多分钟。这时冯旗轩已憋红了脸,流出了泪,龇牙咧嘴。眼看在这千钧一发之际,冯旗轩用尽了九牛二虎之力,反败为胜。两人都甩着疼痛的手,离开了讲台。袁维手疾眼快,一把抱起了彭子翔,抬着他回座位。古人云:失败乃成功之母。下次彭子翔也有赢的机会。

扳手腕

六年级|叙事|600字

天蓝得像用水洗过一样,校园安静地出出奇,突然一阵阵加油声打破了安静,加油声、呐喊声直播云天。是怎么回事呢?想知道吗?想知道的话就让我来告诉你吧!

今天,教师让我们玩一个十分传统的游戏---扳手腕。以讲台为赛地,三局两胜!第一组主选手是陈扬钊和林梓超。看着他们那不对称的身高——一高一矮,让我不禁想到:这一组一定是陈扬钊赢吧?正当我想得入神时,比赛要开始了,两人摆好架势,似乎有两道闪电交织在一起发出“嗞嗞”声。“预备,开始!”随着老师一声令下,比赛开始了,老师话音刚落,两人的手臂就像通了电一样绷得笔直笔直的。陈扬钊咬紧牙关,脸上的青筋一跳一跳,原本白净的脸蛋立刻变得通红通红,同学们一见比赛开始立刻把林梓超和陈扬钊团团围住,高声呐喊:“加油!加油!”这时,胜利天秤缓缓向林梓超倾斜。我屏吸凝视,仔细地观看场中的一举一动,不愿放过一丝一毫。陈扬钊看到战况,他嘴里发出一声声奇怪的声音,好像一头被侵犯的野兽在咆哮,在怒吼!他的血管已经裸露在外面,随时都有可能蹦出来。林梓超皱紧眉头,紧咬嘴唇,他的每一根神经都在紧绷着,只要对方有一丝一毫的动静,他就会立即做出反攻。他们紧握着的手一会儿忽左,一会儿忽右,飘忽不定。看来他们不分上下,势均力敌。

上面的比赛进入的白热化,底下的“战争”也进入了白热化,观众们连蹦带跳,连挥带舞地叫:“加油,加油。……!!!”林梓超已是强弩之末,陈扬钊趁此好时机,狠狠一发力,林梓超感到不妙,立即向反方向掰去,陈扬钊没想到林梓超反应这么快,立即使出吃奶的劲。随着“嘭”的一声轻响,陈扬钊他赢了!!……。

一次小小的掰手腕凝结着耐力和力量,只有拥有耐力和力量,才能成为胜者!

六年级:林郁琪

扳手腕比赛

六年级|记叙文|550字

2008年的一个晚上,一场不可小视的扳手腕比赛,在一个教室里开始了。

和我扳手腕的是徐文昌,他身穿一件写着的白色衣服,另外还有一个鹰的图案。下身穿着一件黑色的裤子 ,还有几条蓝色线条。他的脸颊鼓鼓的,与两个同样鼓鼓的鼻孔连成一条线。他右边的脸颊上还以“7”字形排列着四个痣。

当手握在一起时,我发觉他的手指挺粗的,比别人多出一点肉。两手相握,温度提高,感觉手热乎乎的,就像自己的对手是一“重量级”人物似的。从各方面看,对手像是在示弱,但是他表面上却十分认真。由于看多了兵法,我谨慎了起来。感觉对手是一只狡猾的狐狸,稍有不慎便会落败。

随着老师的一声令下,终于开始扳了。对手的脸绷得紧紧的,用了很大力气和我扳。我也不甘示弱,全神贯注地和他比。我一开场便处于劣势,因为我的手一旦和手腕成90°便很难用力,若调整角度又会使手大幅下垂。最后我决定,就是输也要消耗他的腕力。于是我步步为营,节节抵抗。此时我因为只下了我和他还在比,其它四组都分出了胜负,大笑了起来,他也一样。笑着笑着,他手就松劲了,我本来可以借此反击,但偏偏在那个时候,我的手也松了。等我提上劲,他也开始用力了。我渐渐招架不住了,心里想:还是要输了。于是我用最后一点力气,支撑了几秒,对方用力一压,我输了。事后,他还不断说没有用全力,我却不相信,因为我的手臂十分酸。所以,我想对他说的最后一句话就是:“我对你无语。”

此次比赛,我明白了一个道理:干什么事都要完全投入其中,不能放松,一旦放松了,就会错失良机。

有趣的扳手腕

五年级|记叙文|500字

扳手腕?一听到这个消息,我立刻像泄了气的皮球一样,我这样的“豆芽菜”,谁都比不过。

同学们分成了两组,一组是“凶神恶煞”队,而我们组是叫“东方不败”队。每组要派出两男一女三位代表进行比赛。

我们队的赵睿早已经摩拳擦掌、跃跃欲试了,迫不及待地冲上讲台要和对方的姜子梁“决一死战”。看赵睿这股激动的劲儿,好象早已胜券在握。而姜子梁却摆出一副无所谓的样子,让我很气愤。我在心里为赵睿加油,希望他可以发挥超常,拿下一分。“三、二、一,开始!”随着老师一声令下,两位同学便发起力来。赵睿一定用尽了吃奶的劲儿,他的眉毛都快皱成一团了,可他还是被姜子梁打败了。哼,反正是三局两胜制,被他赢了一局有什么了不起的,下两局我们队一定会追回来的!

紧接着,我们队的张倩茜又要和“凶神恶煞”队的戴蕴琦展开一场女生间的“大战”。我觉得这样分队有些不公平,我们队基本上个个都瘦得皮包骨头,而他们队出战的全都是“重量级”,当然比不过他们。“加油!加油!”我们呐喊的声音更加响亮了,可张倩茜毕竟瘦,还是输了。

我队的男生特别不服气,大叫着“有本事再来一局!”于是,“终极大战”又由我们队的王宇洋和他队的赵逸康拉开了帷幕。比赛刚开始,双方队员都不相上下,都用尽了力气。可进行到一半,老师突然说王宇洋犯规,又宣布赵逸康获胜。“哎!”我们队的同学个个叹了一口气。

看来,还得多吃饭,长得壮壮的,力气才大啊。

疯狂扳手腕

三年级|记叙文|500字

今天早上第二节语文课,我们可是费了大力气完成的,现在手臂都感觉酸得厉害,事情是这样的

铃声响了,沈老师神秘地走进来,拉起袖子,好像要比什么力气活。果然,不出我所料:“今天,我们来一次扳手腕,看看班中哪个同学力气最大!”大家一听,立刻欢呼起来,我更是暗自得意,因为在班里,我的力气可是前几名的!

终于开战了,大家纷纷举手,我也不甘落后,终于,陈豪和戴小瘦被叫上台去。真是无与伦比,陈豪自信地走上台,给戴小瘦很大的心理压力。他左手叉腰,右手放在讲台上,展现出那一块块发达的肌肉;而戴小瘦呢,则一手放在胸前,慢慢地往讲台走去,因为胜利的天秤早已向陈豪倾斜。他把右手放在讲台上,露出那皮包骨的手臂。两人试图用威胁的目光压制对方,可戴小瘦自知不敌强人,露出胆小的神色。

开始!” 陈豪的左脚在前,右脚在后,戴小瘦则相反。陈豪得意地用力,戴小瘦却惶恐,无奈!结果当然很惨

下面,我们就自由扳手腕喽!我和以前的手下败将沈翥隽为敌,他也可以说是“江湖小忍者”。我们体重一样,手臂粗细一样,大腿一样,可以说是双胞胎!我们两人谁也不让谁,分不出胜负。正在僵持中我只听老师和班中王者张大力在比,就一用劲,把他打败了。

啊!沈老师PK张大力,张大力快把金老师扳倒了!可金老师不甘示弱,又发力反攻,马力强劲,张大力脸涨得像岩浆,火山爆发了!最终,还是老师赢了,张大力的手由于用力过猛不停地颤抖,好像战斗还没有结束似的。

场面描写——扳手腕比赛

五年级|记叙文|550字

语文课堂上,老师让我们比赛扳手腕。究竟“大力士”的美誉会花落谁家呢?请大家拭目以待。

老师点名让“黄震宇”.“郑自勤”两位同学走上讲台桌比赛扳手腕。他们两个实力悬殊,郑自勤高大、健壮,黄震宇瘦弱、矮小。郑自勤大步流星地走上了讲台,而黄震宇呆呆愣在座位上不知所措,在同学们的鼓励下,他徐徐走上讲台,他可能是害怕这场突如其来的比赛令他颜面扫地。黄震宇想:就算我输了,也要输得有骨气,挽回一点面子,要做到“输人不输阵”!他们俩摩拳擦掌,跃跃欲试,在做了一阵热身之后,他们俩把手放到讲台上,并紧紧攥住对方的手。“开始”!老师一声令下,黄震宇来了个先发制人。使出了吃奶的劲,脸涨成了猪肝色。郑自勤也不甘示弱,全力以赴。不知怎么的,郑自勤突然哈哈大笑起来,也不知道是在嘲笑黄震宇的微不足道还是自鸣得意。黄震宇见他疏松了防备,孤注一掷,使出浑身的力气,反败为胜了。

大家都愣住了,教室里鸦雀无声,一根针落到地上都听得见。同学们原本还想为黄震宇处于劣势打抱不平,令人意想不到的是黄震宇竟然赢了。大家沉默了几秒钟后教室里响起一阵雷鸣般的掌声。大家不约而同、异口同声地说:“黄震宇,好样的!”“黄震宇,我为你骄傲!”“黄震宇,你真是太棒了!”……呐喊声此起彼伏,黄震宇不好意思地笑了。

其实郑自勤可以轻而易举地打败黄震宇的,但是他松懈了,让黄震宇钻了空子,“骄兵必败”应验了。

这次扳手腕比赛令我感触颇深,黄震这种不畏强大、以智取胜的精神难能可贵,我们要向他学习,并将这种精神发扬下去!

扳手腕

五年级|记叙文|600字

今天是星期一,由于本月三十日学校要举行六年级学生的两人三足接力赛,所以老师就在今天下午的体育活动课上进行班内的两人三足练习比赛。

体育活动课的上课铃声一响,我们就和老师一起来到操场上。老师首先将我们分成了两个小组。然后,老师把绳子交给每一个小组的前面两个人,并叫他们把自己和同学的中间两只脚缚在一起。等到他们缚好绳子,老师就说:“比赛现在开始!”我们组前面两人马上跑了出去。他们配合得非常默契,一步一步向前迈开大步冲向前去。对方组的两个人配合得不好,一个人在跳,另一个在走,一前一后别扭极了。我们组的两个人已经跑到了,他们两个人还在中间走呢。一开始,两个小组就拉开了距离。

我们这一组的两个人一到我们这一面,把绳子解开就递给了我。我接过绳子蹲下就把自己和伙伴的脚用绳子缚住了。接着,我就指挥两个人同步跑了出去。我口中说:“一、二、一、二……”我们两个人配合得也非常好,所以跑得很快。不一会儿,我们就跑得了对面。我立刻动手解开脚上的绳子,然后就递给对面的同学。好,现在还是我们这一方领先。边上的同学在喊:“加油,加油!”大家兴奋不已。大张怡看到自己这一组快要输了,就开始做假。她另外拿了一根绳子,预先给自己这一边的人,让他们好节约时间。但是,这做假很快就给老师发现了,没收了他们的绳子。

这样一来,我以为我们这一组肯定赢了。可是,由于最后一组两个人的绳子没有缚好,所以走出不远就散开了。只得退回去重新缚绳。虽然,他们后来跑得很快,可是已经晚了。因为对方已经到了终点。唉,我们输了。我想我们只要吸取教训,在正式比赛的时候一定会取得胜利。希望大家支持我!