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鼓励初三作文推荐
  • 鼓励无处不在,而生活正需要鼓励。我本是不会骑车子的,而我每当看到与我同龄的孩子骑着车子在我面前绕来绕去的时候,我都不由自主的发出一种羡慕。“过来与我们一起骑自行车啊!”这句话打破了了我心中的寂静。“啊?我?不去,懒得去!”我是不会的,而我又不想被笑话,只能这么说。“我看是不会吧!”他们嘲笑道。这就像一把刀,深深地刺进了我的心。我跑开了,只听见他和其他的孩子的嘲笑,而我的脸早已被泪水浸湿了。“怎么了...

    作文《生活需要鼓励

鼓励自己

初三|议论文|550字

鼓励是一种信心。公元206年,项羽在垓下之战中惨败,恼怒之下拔剑自刎。只可惜了他“力拔山兮气盖世”。虽然当初别人也给了他鼓励,但是,他自己没有鼓励自己。我们试想一下,如果当初他给自己以鼓励,给自己以信心,回到江东,在那儿积蓄兵力,还是有可能夺回自己失去的江山的。不是有一句话叫“江东弟子多才俊,卷土重来未可知”吗?由此可见,项羽不是输给刘了邦,而是输给了自己。是在关键时刻没有鼓励自己,也就是没有给自己以信心。

鼓励是一种希望。弗劳伦斯·查德威克因为没有了希望的牵引,在最后的时刻没有给自己以鼓励。以至于造成了她的终身遗憾,将失败永远定格在距终点仅一英里的海峡上而未能破世界记录。“行百里者半九十”,此言不虚,它告诉我们越是最后时刻越要坚持,越要对自己充满希望也就是鼓励自己。

鼓励是一种斗志。当人生的雨季来临的时候,请不要忧伤,不要彷徨,不要失望。要满怀斗志地面对困难。在关键时刻要鼓励自己。樊高不就是在经历过许多人的嘲笑之后而画画的吗?他那时画画就是不断鼓励自己,给自己以斗志。最终成为世界著名的大画家。

鼓励也是获得成功的原动力。有了信心、希望和斗志,做什么事不成功呢?其实,成功就在不远处,只是在最后的时刻你需要鼓励一下自己。才能获得成功。否则的话,成功很可能会与你擦肩而过了。鼓

朋友,让我们在任何时候都鼓励自己吧!给自己以信心、希望和斗志,这样一定会获得成功。人生需要不断鼓励自己。

难忘那鼓励的目光

初三|叙事|700字

如果说眼睛是心灵的窗户那么目光则是心灵的折射。

——题记

透过窗户,望着窗外那一朵朵洁白而美丽的云彩,像耳朵,像鼻子,像嘴巴……。那么这个像一个人的眼睛,紧紧的盯着我,这种目光好熟悉,这是谁的目光呢?这时我陷入了深思。

初一上学期唠叨

开学喽!我升入了初一,没想到开学的第一天,我就挨说了。刚刚踏进初中的校门,真开心来到了新的班级,呵,有不少的朋友呢。我心想反正又上不了什么课,便和周围的同学聊了起来,正当我兴高采烈的向同学描述我暑假的高兴趣事时,这时,“啪”的一声打在了我的后背上,啊疼死我了。回头一看,一位长头发戴着眼睛的老师露出严厉的目光对我说:不许说话,你叫什么名字?“张笑”“行!我记住你了。”我心中不禁一颤。上课时,老师总是很唠叨,一句话重复n遍,我脑子都快大了,她还老叫“张笑”这个名字,每次我都会心中一颤,缓慢的站起身来,她总是上课叫我回答问题,天哪这老师和我有仇啊!

初一下学期深情

下学期开学不久,在黑板旁边贴着一张纸,上面写着的是班干部人名单。我向来对这些东西不感兴趣。这时,同桌告诉我上面有我的名字叫我去看看。前面的人名我不记得了,只是清晰的记得倒数第三行,团支部书记—张笑,这时,我愣了,下课后同学告诉我说,班主任找你呢。我喊了声报告进了办公室,老师微笑着对我说:“看到墙上的人名单了吗?”“看到了”老师以鼓励的目光看着我,对我说:“加油!我相信你。回去吧。”走出办公室,不知道为什么耳边一直在回响着老师的话语,心中的感激之情顿时涌上心头,眼泪在不知不觉中流了出来……

从那次以后,老师上课叫我回答每一个问题时,我都留心观察老师的眼睛,因为从老师的眼睛中我看到了那鼓励的目光,我坚信那一定会是我是想成功的彼岸……

想到这里,眼泪又不知不觉的流了下来。心中的暖流激荡。天空中的暖流渐渐消散了但是我的脑海中却全都是老师的目光……

河北省廊坊市大厂县第二回民中学九年级一班初三:瑞小橙

鼓励的魔力

初三|议论文|350字

鼓励可以让我们充满力量,让我们充满动力。鼓励有时其实很简单,可能是从一句忠恳的话语,抚一下头,拍一拍肩,鼓一次掌,喝一次彩。

当我考钢琴七级的时候,我紧张地走上台,鞠了一躬。我坐上凳子,原来背得滚瓜烂熟的铺子都飞到了九霄云外,我的脑子里一片空白。我看了看台下,评委们并没有半点不耐烦的神情,他们都微笑的看着我,我的钢琴老师象我竖起大拇指,用口型告诉我:"加油,你是最棒的!"我看见刚才弹得十分出色的小男孩,象我点了点头,用手势告诉我,不要紧张,相信自己。这是,我好像得到了一种莫名的力量,我深呼吸了一口气,心慢慢镇定下来,谱子也飞了回来,我不紧不慢地弹了起来,一个又一个美妙的音符从我手中蹦了出来,汇成了一首美妙的乐曲。我顺利地把它弹完了,台下想起了一阵热烈的掌声,我会心地笑了。

这种莫名的力量能能让我们不再害怕,不再畏惧,这种莫名的力量叫做鼓励,这就是鼓励的魔力。

鼓励是我致胜的魔杖

初三|记叙文|800字

人生弯弯曲曲水,世世重重叠叠山。在生活中,并不是一帆风顺的,我们会遇到很多困难,在面对一个个困难的时候,我们一次又一次的努力站起来,却又一次一次的失败,因而,我们身边的人都在无时无刻的鼓励着我们,让我们充满自信。

记得小时候,我不小心摔倒了,趴在地上痛哭,妈妈慢慢地走过来,和蔼可亲的对我说:“乖,孩子,自己站起来,你能行的。”也许是妈妈的话语有一股魔力吧,我真的自己站起来了,我当时高兴的手舞足蹈。

上小学时,我开始学骑自行车,由于我不懂的骑自行车的乐趣,因此我非常害怕,不敢学,爸爸、妈妈便鼓励我说:“孩子,没事的,由我们呢!你不会摔倒的,爸爸、妈妈保护你。”听了爸爸、妈妈的话,我树立了自信,勇敢的去学自行车,没想到,只有一会的时间,我变学会了骑自行车,从那以后,我便把骑自行车作为一种乐趣,它也成为我生活中不可缺少的伙伴。

记得还有一次,是上初一的时候,月考了,考过后,我满怀信心的走出考场,以为自己做的很好,哪知成绩出来后却是数学成绩不及格——仅仅48分。我的目光顿时黯淡下来,我的双手紧紧的握住试卷,心觉得好痛仿佛有无数把刀子绞痛着我幼小的心灵,我禁不住热泪盈眶,终于,泪水还是禁不住流了下来。很长时间都走不出心中的阴影,老师鼓励我说:“这次考不好没有关系,只是偶尔的一次失利,况且一次成绩并不能说明什么,我相信你只要努力就一定能行。”同学们也安慰我说:“云云,别难过了,你只要努力,下次一定能考好的,你要相信你自己啊。”

······面对着老师、同学的鼓励我渐渐的走出了黑暗深渊,看到了希望的光亮,过后,我认真总结经验,吸取教训,终于功夫不负有心人,我在期中考试中考出了较为理想的成绩——数学成绩114分。

鼓励填满了我的生活,鼓励就像那河床即将干涸时,一条欢快的小溪,填补了那河床;鼓励就像田野即将干涸的时候,下了一场及时雨,使田里的庄稼得到滋润;鼓励就像黑夜中的一盏明灯,寒冷中的一把温暖的火把,沙漠中的一股清泉······

有了鼓励,我便有了信心,勇敢的面对生活中的困难,并把它们克服;有了鼓励,我的性格得以坚强;有了鼓励,我的未来一片光明。

难忘那鼓励的目光

初三|应用文|650字

透过窗户,望着窗外那一朵朵洁白而美丽的云彩,像耳朵,像鼻子,像嘴巴……。那么这个像一个人的眼睛,紧紧的盯着我,这种目光好熟悉,这是谁的目光呢?这时我陷入了深思。

初一上学期唠叨

开学喽!我升入了初一,没想到开学的第一天,我就挨说了。刚刚踏进初中的校门,真开心来到了新的班级,呵,有不少的朋友呢。我心想反正又上不了什么课,便和周围的同学聊了起来,正当我兴高采烈的向同学描述我暑假的高兴趣事时,这时,“啪”的一声打在了我的后背上,啊疼死我了。回头一看,一位长头发戴着眼睛的老师露出严厉的目光对我说:不许说话,你叫什么名字?“张笑”“行!我记住你了。”我心中不禁一颤。上课时,老师总是很唠叨,一句话重复n遍,我脑子都快大了,她还老叫“张笑”这个名字,每次我都会心中一颤,缓慢的站起身来,她总是上课叫我回答问题,天哪这老师和我有仇啊!

初一下学期深情

下学期开学不久,在黑板旁边贴着一张纸,上面写着的是班干部人名单。我向来对这些东西不感兴趣。这时,同桌告诉我上面有我的名字叫我去看看。前面的人名我不记得了,只是清晰的记得倒数第三行,团支部书记—张笑,这时,我愣了,下课后同学告诉我说,班主任找你呢。我喊了声报告进了办公室,老师微笑着对我说:“看到墙上的人名单了吗?”“看到了”老师以鼓励的目光看着我,对我说:“加油!我相信你。回去吧。”走出办公室,不知道为什么耳边一直在回响着老师的话语,心中的感激之情顿时涌上心头,眼泪在不知不觉中流了出来……

从那次以后,老师上课叫我回答每一个问题时,我都留心观察老师的眼睛,因为从老师的眼睛中我看到了那鼓励的目光,我坚信那一定会是我是想成功的彼岸……

想到这里,眼泪又不知不觉的流了下来。心中的暖流激荡。天空中的暖流渐渐消散了但是我的脑海中却全都是老师的目光……

自信源于鼓励

初三|议论文|800字

自信是成功的首要条件,然而在挫折和失败面前,不少人失去了自信。其实这时,只要别人一句鼓励的话语,或自己对自己的鼓励,都往往能让人重新拾起自信,继续昂首前进。

我们时刻需要鼓励,因为这是我们前进的不竭动力。有时他人对我们的鼓励,对我们的成功起着至关重要的作用。

《唯一的听众》讲了这么一个故事:一个小男孩喜欢小提琴,但却因为没天分而被家人讽刺。在他绝望时,他遇到一位自称“耳聋”的老人,老人答应每天听他拉琴,边听边流露出满意的笑容。一段时间后,小男孩琴技大有长进,并且还能在各种晚会上演奏。

小男孩的成功在于他找到了自信,他的自信源于老人真诚的鼓励。那位老人其实并没有耳聋,但他没有像其他人那样讽刺挖苦他,而是十分尊重地听他弹琴,默默地给他以精神上的鼓励。老人的鼓励使他没有精神上的顾虑,从而大胆地练琴,看着老人认真而又满意的样子,小男孩重新找回了自信。由此,我们不难发现,给予别人精神上的鼓励,就会给人带来自信。

很多时候,我们不仅需要外界的鼓励,更需要自己鼓励自己,重燃斗志,这才是我们前进的原动力。

格连•康宁罕双腿被严重灼伤,医生诊断说将终生残废。康宁罕没有屈从于命运,而是不断地鼓励自己,跌倒,再站起来……就这样年复一年地坚持着,让他充满了自信,进而点燃斗志,终于战胜了自己,成了美国当时最杰出的长跑运动员和五项世界田径纪录的保持者。这种鼓励自己、不断向命运挑战、让自己充满信心和斗志的精神,正是每一个成功人士所具备的。格连•康宁罕十几年如一日地不断地激励自己,始终充满希望,充满自信,走向了他人生的光辉顶点,这又怎能不令人深深敬佩呢?

生活中,我们会遇到各种各样陷入困境的人,我们要以鼓励的态度对待他们。想想每一位有成就的残疾人:霍金、张海迪,还有那些在残奥会上取得成绩的运动员们,他们没有一个不是因为身边人的鼓励,才使他们拥有了自信,从而克服障碍,为自己的人生画上了完美的一笔。因此,对他人鼓励,哪怕只是一个眼神,或是一个细微的动作,都会给人巨大的自信的力量,助人成功。同样,当人生的雨季来临时,我们也应该在关键时刻鼓励自己,勇敢地面对困难,走向自己人生的辉煌。

请铭记:自信源于鼓励。

78分后的鼓励

初三|日记|500字

每个人的成长都离不开鼓励,因此在我的生活中也受到过长辈的鼓励,那次的事情,我到现在还记忆犹新。

一个红红的78分映入了我的眼帘,我惊呆了,不知不觉中泪水已经打湿了脸颊,溢出了眼眶。

这次语文单元考试,我竟然考出了自己一到六年级从未有过的“最高记录”——78分。我心中一片混乱,有点不知所措,错在哪里?为什么会失败?……一个个问号从我的脑海中连续不断地涌了出来,一想到妈妈会举着一根长长的皮带来打我,我就害怕。

怀着忧郁的心情回到了家,我颤颤巍巍地把试卷递给了妈妈,可是妈妈一反常态,竟然没打我,她叹了口气,语重心长地说:“孩子,你们不是有一篇课文,叫《才能来自勤奋》吗?”这句话就像一把锤子,狠狠地敲击着我的心灵。是呀,一分耕耘,一分收获。这阵子,上课时,虽然人在教室,心却总是游荡在外边,甚至还转来转去和前后的同学讲话。原本积极发言,现在却愣着等待别人的答案。回到家,别提做那些自己买的习题,就连张老师布置的,往往还大打折扣,甚至想方设法瞒天过海。妈妈的苦口婆心,成了耳边风。我还尽和她赌气、顶嘴。哎,糊涂呀!这不,坠落低谷,自酿的苦酒自己尝了呗!看着我丧且的样子,妈妈一反常态,给了我一句话:“女儿啊,人生呢总有起伏的,失败了不要紧,重要的事应该分析原因,防治在犯,一直以来你斗十分出色,但失败是成功之母,妈妈相信你。”

正是这句母亲的鼓励激起了我的信心,是我重新站了起来

那时,那鼓励

初三|记叙文|600字

多少次落花缀上衣襟,归雁带走欢笑。我无数次的徘徊,而唯有那次刻骨铭心的鼓励支持着我,告诉我做人要坚强。

那是一个阳光明媚、风和日丽的中午,爸爸骑着自行车带着我来到一个平坦宽阔而且又没人的操场上学自行车。爸爸让我坐上自行车,自己在后面扶着,可我觉得骑自行车没什么大不了,很简单,我肯定一学就会。我自以为是地对爸爸说:“不用扶着,我能行。”可爸爸却不肯,说怕我会摔倒。顽皮的我怎么会听呢!趁爸爸不注意,我骑着自行车一溜烟似的跑了。没几秒种,只听到“啪嗒——”的一声,我摔倒在地,我立刻嚎啕大哭起来,心里打起了退堂鼓。爸爸看见了,急忙跑过来,幸灾乐祸地说:“谁让你不听我的?还偷溜!”然后又当起好人来了:“在哪儿摔倒就在哪儿站起来,别哭了。滴水能把石穿透,万事功到自然成。坚强一点!”我想:唉!学自行车还真不容易啊!

我被爸爸扶着站了起来,又一次坐上自行车。这一次,我让爸爸扶着自行车,在爸爸的一声令下,我蹬起了自行车,可自行车不听使唤,到处乱拐。我的脸上露出了惊慌失措的表情。“注意平衡!加油,你一定会成功!”爸爸说道。我按照爸爸的指示,静下心来,放松地稳着车头,车子顺利地向前移动,脸色苍白的我露出了笑容。就这样,我们循环练习了几次,这时,爸爸让我自己骑,我说:“不!不!我怕摔倒。”爸爸语重心长地对我说:“没什么的,孩子。有谁学自行车不摔跤呢?”在爸爸的鼓励下,我同意了。刚开始,我能平稳地操纵着自行车。到后来,我突然失去了平衡,摔了一跤。于是我便小心翼翼地坐上了车,小心“驾驶”着自行车。到了最后,我成功了,我终于学会了骑自行车!

那次,爸爸的鼓励一直支持着我,陪伴着我。以后,我也会带着这鼓励打败困难挫折,走向更远的未来。

鼓励

初三|记叙文|550字

每个人的成长都会伴随着鼓励,可能是亲人的鼓励,可能是老师的鼓励,学校的鼓励等等。有时鼓励还会伴随着奖励,让我们奋发进取。

我在小学四年级的时候,成绩并不拔尖,但有一次,我在语文单元测验的时候,从未上过90分的我,意外地考上了95分!这让我欣喜若狂。在班会课的时候老师在讲台上说:“这次单元测验进步最大的是——唐A,突破了90分!希望日后继续努力。”这虽然只是一句普通得不能再普通的话。但就是这一句简单得不能再简单的话,却让我的成绩在班上突飞猛进,这都归功于老师对我的鼓励。

在我六年级小升初的时候,要面试,临放学,老师对我们说:“要去面试的同学们,千万不要在面试之前给自己增加压力,要放松,在考试的时候,更要放轻松,不要紧张,尽力而为,祝愿要去面试的同学们取得理想的成绩,要记住,尽力而为啊!”这句话我虽然已经听过无数次了,老师却不厌其烦地说,今天说一遍,下一次又复述,但这句话好像有一种力量,让我信心倍增,终于,我拼了老命才获得了就读现在这个班级的资格。

但是,现在,我上了初中了,不再是我那位令我感到尊敬的老师教了,没有了她的指导,我的成绩如同瀑布,如同没打开降落伞的跳伞员的下降的速度一样,一直往下冲,最终冲到了底层——最后一名,在这人才济济的班级中,我突然发现我自己是多余的那一个,曾经闪过放弃的念头,无论自己多么努力,多么卖力,我的成绩却如同石船一样,纹丝不动。

总觉得好像少了些什么?

是什么呢?努力?自信?自强?还是不会理解?我脑子塞满了一大串的问题,让我无法自拔,谁能告诉我?

动力来自真诚的鼓励

初三|记叙文|1000字

我是一一只小小的风车,而你是迎面的风,因为你的鼓励,所以我才能转动。——题记

唉,我该怎么办呢?我坐在书桌前,呆呆地看着桌上的成绩单,最近的几次考试,成绩一次不如一次。成绩单的旁边,是一份空白的表格,那是老师发的,让我们为下一场考试定下自己的目标。唉,现状如此糟糕,就算有个合适的目标,我也很难找回前进的动力吧……更何况,我自己都不知道下一次的目标该是什么……

既然自己定不出目标,不如找个了解自己的人帮着定吧?我的脑海里忽然冒出这个念头。心里想着,求助的短信便发送出去:“能不能请你为我下次的考试定个目标呢?”

几秒钟之后便收到了回复,只是简短的三个字:“超过我。”看到这三个字的时候,我不禁惊讶:要知道,我求助的他是班里成绩十分优异的学生,每次考试都高出我十多分甚至更多。要我超越这么优秀的他,实在是……

“有难度。”我也回复了三个字。很快地,悦耳的手机铃声又响了起来……“不难。只要努力没有你做不到的,我相信你能够达到这个目标,加油!”真诚的鼓励犹如一阵迎面而来的春风,拂过我的心灵,吹走了忧虑和不安。我不由得会心一笑……

我把他为我定的目标写入表格,并把它放在书桌的玻璃板下。从那以后,书桌的桌面上多了许多书籍和练习卷,明亮的灯光下也多了一抹我努力学习的身影。每当书桌空了下来,我便会看到那玻璃板下的表格,还有那个目标,就会想到他由衷的话语中真诚的鼓励,书桌上便又会被放上一本书或是复习资料,我手中的笔又开始在纸上唰唰地运动起来……

他以“超过我”为目标激励我努力奋进,如此真诚的鼓励,我又岂能让他失望呢?

付出的汗水果然有了收获,接下来的一场考试中,我不但达到了“超过他”的目标,而且从以往的第三十多名一跃成为全班第一。颁发进步奖的那天,我站在讲台上,听着老师的表扬和同学的称赞,始终不敢相信自己的耳朵:我真的考了第一吗?看到台下,那个给我定下目标的他露出了会心的微笑,终于相信了一切,笑意也印上我的脸庞……

课间,他来到我的座位:“这个送给你,作为你达到目标的奖励吧。”那是一只小小的手折的纸风车,四只翼上面写着四个字——“勇闯明天”。我笑着接过来:“谢谢你。”

我把那只风车安在自行车的车把前。骑车时,迎面有风吹来,小风车就欢快地转动着,转动着……我会心地笑了,因为我知道:我是风车,而他是迎面而来的风。他的鼓励给了我动力,让我不停地转动起来……动力,正是来自真诚的鼓励啊!

回到家中,又收到他祝贺的短信,末尾问:“这次,你也帮我定个目标吧?”我回道:  “这还用问吗?当然是‘超过我’喽!”“难度不小啊!”他回复。

“只要努力你一定能做到的,加油哦!You can make it!”发完这条短信,我心中一阵欣喜。我知道,下一次考试,他一定会取得很大的进步,会达到他的目标。因为我真诚的鼓励,也会带给他拼搏的动力。就像那风车,在风的吹拂下不懈地转动着,转动着……