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伴我成长550字作文推荐
  • 天空,伴随鸟儿成长;大海,伴随鱼儿成长;阳光,伴随小草成长;雨露,伴随花儿成长;自信,一直伴随我成长。从小生活在农村的我,比城市的孩子多了几份坚强和自信,也正是拥有了自信,才使我变得更加成熟。小时候,我总喜欢站在家里的围墙上看外面的世界,总免不了从墙上摔下来,每次我都是在父母的帮助下站起来的,我相信,我可以自己站起来,是的,我可以——直到有一次,我忍着痛几次三番,几次三番的拼命,才爬了起来,没有哭...

共找到10篇关于

伴我成长550字

的作文

书香伴我成长

初一|议论文|550字

打开书,泡上一杯茶,茶香伴随着书香,我陶醉了……

书香使我充实——做试卷做累时,做烦时,打开书,墨香味驱走了疲劳,赶走了烦躁。平静地走进书中,与阿廖沙去见他慈祥的祖母;与孙兰香一起去工地提沙包;与雷锋一起在火车上做好事;与冉阿让珂塞特一起享受夏日的阳光。原本急躁的心经过了书之旅,滤去了太多的不和谐,留下了清醒的大脑。

书香让我努力——“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。”当我懒惰时,爱迪生这样鼓励我;“人的一生应该这样度过:当他回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨……”当我将要放弃的时候,奥斯特洛夫斯基这样激发我;“我要扼住命运的咽喉。”当我抱怨生活、叹息不公时,贝多芬的话又让我有了征服生活的信念;“我哪是什么天才,我只不过是把别人喝咖啡的时间都用在写作上而已。”当我放纵自己时,鲁迅有及时提醒我。书中的名人是我人生路上的导航灯,引领着尚显稚嫩的我不断前进。

书香伴我成长——处在诱惑重重的当今社会,《钢铁是怎样炼成的》告诉我什么是坚强;《平凡的世界》告诉我什么是努力;《简·爱》告诉我什么是尊严;《草房子》告诉我什么是善良。每读一页好书就仿佛经过了一次洗礼,在我的生命里又注入了一股新的力量。

读一本好书,就仿佛与一位高尚的人对话。学习伟人的处事态度,学习伟人的高尚人格。从而培养自己的气质,净化自己的心灵。

与书香为伴,让人生更加充实;与书香为伴,让自己奋发向上;与书香为伴,让自己健康成长。同学们,让我们与书香为伴创造美好未来吧!

挫折伴我成长

初三|议论文|500字

不要因为摔过跤而不敢奔跑,不要因为风雨而诅咒生活,不要因为迷了路而忽视了自然风光。只有一步步克服挫折、挑战挫折、享受挫折,才能找到生活的闪光点,享受成长中的每一面的精彩。

挫折伴我成长,我会以乐观当航标,这样才不会迷失方向。没有了乐观的态度,就会迷失奋斗的方向、丢失一切信念,任理想的帆船在汹涌的挫折波涛里随波逐流、上下颠簸乃至全体覆没。而挫折并不是到了一败涂地的境地,而是俨然警示你不要懒散,要坚持信念,随时以乐观、沉着去乘风破浪。如此我的成长之路哪能离开挫折这个善良严师?

挫折伴我成长,我会以坚强当后盾,这样才不会被轻易打倒。任何生命不坚强,必不能安然存在。若树不坚强,干不挺拔,如何能收获一片阳光雨露;若竹不坚强,如何能咬定青山不放松受人敬仰;若梅不坚强,如何能有凌寒独自开的铮铮傲骨;若人不坚强,如何能有拼搏、追寻打败挫折,战胜自己的力量?如此我的成长之路哪能离开挫折这个勉励好友。

挫折伴我成长,我会以谦逊作底线,这样才不会丢弃人格。人不仅应在成功时懂得谦虚,更应在挫败时坚持谦逊好学的风格。不以谦逊为准则,纵使真有一身本领也会因为自大、顽固而白白流失。如此我的成长之路哪能离开挫折这个刚中带柔的成功之母?

挫折,让我懂得乐观、学会坚强、保持谦逊,让我的生活更精彩,我要挫折伴我成长!

书香伴我成长

初二|记叙文|600字

书是一首首飘荡在夜空中的歌谣,给予人们心灵的安慰;书是一泓泓清澈透明的泉水,滋润着人们的心田;书是一把把小巧的金钥匙,指引着我们打开智慧的大门……。高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”从小到大书香就一直伴着我成长,看着我一点点地长大……

小时候,我并不知道看书对于我而言,究竟意味着什么?只是被书中的一篇篇美妙的故事所吸引,觉得它们精彩、好听,仅此而已。

等我长大后,我仍然喜欢时不时地拿出几本书,细细地品读一番,体会书所带给我的快乐。在烦恼的时候,我会翻开书,看几则有趣的笑话,觉得自己的心情就会变得很愉快;在开心的时候,看几篇美妙的童话,感觉自己的心情,好像随着故事的情节变得加倍开心;在感到灰心丧气的时候,看几章励志的故事,就全觉得自己的事情其实没有什么大不了的,比自己受到更大挫折和伤害的人多的多了,自己为什么不能重新振作起来呢?想到这些,顿时觉得心里舒服多了,重新有了信心……

我曾看过这样一个问题:“如果要你在海洋中的一艘大船上航行,只能带一样东西的话,你会带什么?”一本有趣的图画?一部手机?一本厚厚的相册?一架小巧的相机?又或是别的什么?如果你问我,我会毫不犹豫地选择一本书?因为在孤寂无人的船上,书籍会给予我心灵的慰藉,为我在无聊的航行中增添无穷的欢乐,让我不用忍受个人的孤独。书就像一位与我相识多年的老朋友,陪我共同渡过海上的航行。所以,如果你问我这个问题的话,我一定会告诉你,是书!只有书能够伴我共度海上的每一分、每一秒,为我消除孤独的时光。

我在成长的岁月中,有许多东西曾经陪伴过我,但只有书,才能陪我共同度过成长中所有的喜、怒、哀、乐!

伴我成长的“桥”

初一|散文|600字

中国有一个美丽的传说:“七有七日是牛郎织女相逢之日,伴他们相逢的“桥”真伟大啊!而这座“桥”,正是鸟儿们用身体来组成的!年复一年,就这样鸟儿们的身体都成了牛郎织女相逢的“桥”。而伴我成长的“桥”又是什么呢?

据我所知:在河口有一座古老的桥,这桥的美名是“半江桥”!半江桥是民国的广东总督所建的,距今天已有70多年了。而半江桥的最大特点是,从这儿上船,不是过岸而是到别的地方去。许多桥是从这儿上船,然后直接到对岸去!半江桥非常的特别,它的外形美观,十分牢固,形状特别。站在半江桥上有一种清新脱俗的感觉。真舒服啊!

这时,我想起了我的奶奶……

奶奶今年已满70岁了,正如半江桥的年龄。奶奶以前是一个大美人,可是,由于时间的飞逝,那无情的皱纹都放肆地“躺”在她的脸上,那白发越来越多了。但我的奶奶很疼我。我的小时候总趴在她的身边数星星,她总是用那温暖的手抚摸我,真舒服。只要我不开心,奶奶会讲故事,唱歌儿,扮鬼脸等。我知道奶奶很疼我,很爱我,我也一样地疼她,爱她。在奶奶的亲爱下,我健康快乐地成长了。可是,有时候我很任性,当我和父母有争执时,是奶奶安慰了我,是奶奶帮助了我,是奶奶关心了我。由于时间流逝,奶奶现在已经很老了,但,我觉得小时候和我一起快乐、起玩耍、起成长的奶奶对我的那种爱至今还在。它不会由于时间飞逝而消失,它不会由于环境改变而逃而无踪。

奶奶:我爱你!

奶奶犹如一座伴我成长的桥啊!而这座“桥”与半江桥一样,默默有需要的人而服务。现在,半江桥已经老了,奶奶也老了。但我知道:半江桥老了并不意味它不中用,奶奶老了并不意味她不中用。我可以了解到:半江桥有人民服务,奶奶有我默默无闻地伴我成长着!

奶奶,您愿意成有我成长的“心桥”吗?

文明美德伴我成长

初二|议论文|600字

更多文明美德伴我成长作文

文明的社会,需要文明的我们。

——题记

中华名族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的名族,一种执着的追求,一次慰藉人心的宽容微笑都能融汇成美德赞颂曲上,一个个动人心弦的音符。

千百年来的文明礼仪之风传承至今,因此我国向来就有“文明古国”之称。一个素质高、有教养的现代文明人,必须有良好的礼仪文明。文明礼仪处处可见,这些利益就常常发生在我们身边的小事中,但往往被我们所忽略。

其实,文明礼仪是从日生活中的小事表现出来的。下课时主动向老师问好;进老师办公室前先敲门;坐公交车时主动给老人让座;不乱扔垃圾……

文明礼仪是自身的修养,它就如同一棵小树,只要你注重它,从点点滴滴的事去表现它,它就会在你的心中扎根,成长。虽微不足道,但却是我们每个人都不能缺少的。

公共文明是社会意识的集中体现,但是,公共文明是建立在我们每个人的道德修养之上,所以,个人文明才是根本。鲁迅曾说过:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡举。”所以首先要完善个人修养,人的文明修养斌不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。

文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵,给予我们心灵的慰藉。

前进的路已经为我们铺好,下一步,就是要我们顽强的走下去,事在人为,我们首先就是要具备中学生的美德,具备我们中华民族的美德,没有美德的人,不算高尚,别让陋习沾染如花的青春,更别让陋习陪伴你度过最美好的人生!让我们的校园从此绽放美丽,让我们的社会迸发出文明的火花,让我们抱文明,和美德手拉手,结伴同行!

太原二十七中初二:武子悦

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文明美德伴我成长作文

书,伴我成长

初二|记叙文|550字

陪伴,是一种温馨的力量;陪伴,是一股细细的暖流。在我的生命中,就有这样一种东西,它塑造了我的灵魂,伴随着我的成长,它就是书。 

小时候,我刚学会说话,奶奶天天教我识字,所以我认识了许多汉字。之后我便开始阅读《幼儿画报》,一幅幅有趣的图画吸引着我,一个个生动的故事感染着我,正是这最初的阅读,一步步引领着我走进书的世界,徜徉在书的海洋。 

上了幼儿园,老师经常讲故事,故事的内容丰富多彩。比如:《狼来啦》,向我们阐述了小孩不能说谎的道理;《小猫钓鱼》告诉我们做事不能三心二意;《南丁格尔》让我们知道了护士一词的来历,体会到白衣天使的伟大……我要感谢这些故事书的陪伴,它们让我明白了真善美,远离了假恶丑。 

到了我快上小学的时候,我积累了更多的百科知识。给我帮助莫大的是《十万个为什么》。读了这本书,解决了我脑海中的很多个“为什么”,我从中学到了很多科学知识。例如:恐龙为什么会灭绝?这仍是未解之谜。轮胎为什么是圆形的?天空为什么呈现蓝色?所以,我也要感谢十万个为什么和所有百科书。 

现在,我最感兴趣的是历史书。我喜欢读《中国通史》,它使我白明了很多历史真相,了解了众多历史长河中的事件,认识了诸多历史人物。

高尔基说过,书是人类进步的阶梯,书籍伴我成长,不管是在我喜时,悲时,它总是陪伴在我身旁。有了书籍的滋养,我一天天进步,一天天成熟。现在,读书已经成为我的一种习惯,爱读书的人是幸福的,爱读书的人是美丽的,书籍将伴我一生!

文明美德伴我成长

初二|议论文|600字

更多文明美德伴我成长作文

文明美德是现代社会中必备的品质,是我们成长所需的精神营养,更是我们社会发展和前进的动力。当野蛮取代文明时,社会就会停滞不前,人们就享受不到幸福美好的生活。

讲文明,重美德是一种良好的习惯,也是一种优秀品质。因为,文明之人必能使周围的人对其产生好感、给他人带来快乐。同时,文明也是尊重他人、体现自身价值的良好行为。

我国是文明礼仪之邦,拥有几千年的文明精髓,我们应发扬其精神、传承其文化,无愧于“文明之邦”的称号。

然而,在我们现实社会中,不文明的行为数不胜数。诸如:某些人在公共场合随意吐痰,不在乎他人感受;还有些人,在拥挤的公车上,常常会为了一点小事便肆意谩骂他人;更过分的是,一些人在面对跌倒老人时,置之不理地扬长而去。这些不讲文明美德的行为,是深藏在社会中的毒瘤,影响我们青少年一代的成长,阻碍社会的发展。

每当看到这种不讲文明美德的现象时,我不解地问自己:是什么原因让这些现象屡见不鲜呢?是因为这些人缺乏文化素质还是家庭教育呢?有一次,我在公交车上主动给一位老奶奶让座,老奶奶激动地连连道谢,脸上露出了可亲的笑容,这时,我终于明白了,其实文明美德不难做到,它是我们日常生活中的一种良好习惯,人人都可以学会文明美德。

青少年是祖国的未来,文明美德是我们成长的土壤,应当从现在做起、从我做起,这是新时代的要求,也是社会崇尚的美德。我们要具备强烈的社会责任感,爱国、爱党、爱人民,好好学习,刻苦专研,培养良好的生活习惯,加强文明礼德修养,遵纪守法,让文明之花在我们成长的心里,伴我们一路前行!

海南东方东方市铁路中学初二:曾莹

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书籍陪伴我成长

初一|记叙文|550字

从小学到初中,书籍一直陪伴着我。

小时候,我就表现出强烈的阅读欲望。没事的时候,我总喜欢捧着一本好书坐在阳台的长凳上津津有味地阅读,暖洋洋的阳光透过窗户照在身上,身边再配上一杯香茗,真是说不出的惬意。我从小就享受这种过程——这种能够自由汲取新鲜知识的过程,而不光是学习语文课本上一些死板的课文,所以渐渐地,我的思维也因此而拓宽,思路更加开阔,书籍为我打开了一扇一扇知识的大门,丰富了我的学识。

随着年龄与阅历的增长,我手中的书也从最开始的《童话寓言故事》变成《金庸群侠传》,又变成四大名著,最后到《鲁迅散文集》。在这些书中或许有读不懂的字词,但随身常备的字典总能给予我最需要的帮助,这又加强了我的自主学习能力和动手能力。通过阅读这些书籍,我开始了对这个世界的第二次认识。我开始自己去思索,去怀疑,去发现。我不再盲目的相信媒体,我对各种事情也有了自己的看法,所以书对我的成长有着不可或缺的作用。书籍陪伴着我的成长,我的成长也离不开书籍的帮助。

在书籍的海洋中,我见识过《西游记》中孙悟空的机智勇敢,《三国演义》中曹操的枭雄风范,《水浒传》中梁山好汉的豪爽与不羁,《红楼梦》中贾宝玉的风流倜傥;我被卡西莫多的善良所感动,明白了美丑无关外表,我和鲁迅一起在“仙台”读书,因为日本人的非人行为而义愤填膺,我又沉醉于基督山伯爵的传奇生活而不能自拔。可以说,书籍一直陪伴着我、影响着我的思想和行为。

书籍会陪伴我的一生,它将是我一生的良师益友。

书籍伴我成长

初二|散文|500字

沏一盏清茶,点一盏心灯,伴一窗幽竹,持卷低吟。在书香的氤氲中一洗尘心,沉淀浮躁,远离喧哗。在成长的过程中,留下了我读书的痕迹,书籍伴我成长。                       

童话般的童年

小时候的我,酷爱幻想,于是开始阅读童话。

当我看到小人鱼为了得到王子的爱,而放弃自己的歌喉时,我为她那对爱的执着而感动,当我听到王子与邻国公主的阵阵欢笑时,我为小人鱼感到不值,真想上去扇王子一个巴掌。当天空出现那一轮火红的太阳时,小人鱼迅速化成一个个泡泡,飞去……,但我相信心中有爱虽不知道小人鱼最后是否升至天国的人永远不会孤独。

丑小鸭的故事让我坚信“风雨之后见彩虹”;我更愿意倾听夜莺如梧桐细雨般的歌唱……

有童话陪伴,童年永不孤单。               

诗情画意般的少年  

雨天最是读古诗的日子。鉴开半亩方塘,拉上雨做的窗帘,便弥漫起古典的诗意,远离尘世喧嚣,走进属于自己的三味书屋,让看惯了凡世尘俗的双眼,在古诗的字眼里行间休憩。

于是有了客舍青柳,有溪桥,有蛙鸣;有杏树,有酒旗风;有巴山夜,有西窗烛。

于是又老杜春夜吟哦,小杜清明问路;陆放翁卧听夜阑,僧志南仗过桥东。

沉醉其中,沉醉豪放之美中。“羽扇纶巾,谈笑间樯橹灰飞烟灭。”鹅毛扇摇出悠悠大蜀,摇出一份说不出的明智淡雅,自信从容。

书犹药也,善读之可以医愚。无论春天多么远,我亦心坦然;今生有书相伴,亦无怨,有书可读的每一天,生命对于你我都是恩赐。

书籍伴我成长。

书伴我成长

初一|记叙文|600字

“书犹药也,善读可以医愚。”书是无声的老师,我的成长也因为有了书的陪伴,而变得有滋有味。书伴我长大,妈妈常说我是书虫,在我牙牙学语时,就喜欢抱着带有拼音的故事书读个不停。随之年龄的增长,我对书的爱好和依赖就愈发不可收拾。那是盛夏的一天,闷热的空气令人烦躁。我非常无聊,无事可做,此时,我多么希望可以尽情的看书啊。于是,我来到姑姑家,看着一本本书排在书架上,心里充满了渴望,就像饥饿的人见到了美味的饭菜。我抽取一本书津津有味的看了起来,书中的故事令我悲伤。愤怒。时间过得飞快,不知不觉已经过去了两个钟头,天渐渐暗了下来,我却依然不知疲倦的翻着纸张。这时,门被推开了,是姑姑。她打开灯,正捧着一本书读得起劲,下了一跳。原来姑姑见我一直看书独自出去逛街了,街上玲琅满目的商品让姑姑忘记了时间,忘记了家里还有人。她把我手中的书拿过来。这时我才感到肚子落了,姑姑心疼的为我做了一桌饭菜。吃饭时,我一边吃饭还不忘盯着书本。姑姑爱怜的看着我说;“你真是个小书虫”。书成为我成长中不可缺少的东西,吃饭时看,睡觉时看,甚至出去游玩也不忘带上几本,亲戚们见我每时每刻都在看书,都亲切的叫我小书虫。书让我的生活变得更精彩,它让我在失败时鼓起向上的勇气;它让我在挫折中吸取教训;它让我学会感恩,学会爱。在我骄傲时,是它教我谦虚,在我脆弱时,是它为我建起保护墙。幼儿园到小学,小学到中学,书一直陪伴在我的身边。它如同一位老朋友,送给我心灵的慰藉;它如同一位教师,教我做人。书净化人的心灵;书启迪人的智慧;书是一把钥匙,为我打开成功的大门,帮助我走向成功的殿堂。书,伴我成长,我的人生因为它而多姿多彩。

初一:永远回忆