大自然的美丽

三年级|记叙文|300字

只要你仔细观察,就会发现大自然中有很多美丽的东西 。你向远处望去,能看见 一道道稻田。它似乎笑弯了腰,又像一个个文人雅士,都在向大地鞠躬呢!一阵轻风吹过,一棵棵禾苗抬起了 头,在清风中摇摇摆摆着,煞是好看。

你向远处望去,能看见波光粼粼的小河。那河面上映出了蓝蓝的天空、丝絮般的白云﹑万紫千红的花丛﹑翠绿的树林﹑连通两岸的古老小木桥,这一切构成了五彩缤纷的画面。

你向远处望去,能看见雄伟的大山。它像一个勇敢的英雄,屹立在宽阔的田野上,保护着大地。

你向远处望去,能看见一棵高大的柳树。那嫩绿的柳枝,像瀑布一样垂挂下来,倒映

在清澈见底的河水上,好像一个爱美的姑娘,对着镜子,梳洗着绿头发。

你看,我们的身边的景物,多美啊!有向大地鞠躬的禾苗﹑有波光粼粼的小河﹑雄伟的大山﹑高大的柳树……让我们仔细观察,发现大自然的美丽吧!

大自然的美丽

初二|写景|400字

大自然是美丽的,世界是美好的。

也许你会讨厌阴雨绵绵,湿漉漉的天气。可是你用心去看它们就不一样了。

当窗外阴雨不断的时候,屋内却是一片寂静。这时,你只需要静下心来。坐在藤椅上,腿上放着一本精神食粮,喝一口冒着热气的花茶,花的芳香茶的沁心窗外空气的清新融为了一体,慢慢地,慢慢地潜入了你的心脾。柔和的小提琴曲牵起了你的手,带你走进了美丽的梦境。当你醒来,你可以披上外衣,撑上伞,去外面散步。看,小乡村的矮屋冒起了炊烟,星星点点的灯亮了,在细雨中显得朦朦胧胧。炊烟灯光细雨大树青草。大自然的一切是否有让你和它们成为了朋友呢?

当然,不可能天天阴雨绵绵,也有晴空万里的时候。

晴空是夏天的一个骄傲吧,四季的天空就属它最美了。可是,你也一定为夏季的烈日烦恼吧不过,只要你用心和它们交朋友。

夏日里的蓝天没有杂质,只有可爱的白云在它身上点缀。。知了在树荫中吟唱着夏日的美好。你可以静静地坐在小溪流边,茂盛挺拔的大树伸开双臂为你遮住阳光,翠绿的小草早在春天就为你编织好了毛茸茸软绵绵的“毛毯”,躺在“毯子”上,仰望蓝天,溪水哗啦啦地有节奏地为你演奏“

初二:wcyyt

大自然的美丽

初一|散文|600字

我喜欢雨。

便逢遇上雨天,雨丝把我的衣衫打湿,冷风把我的头发吹乱,我也不会多埋怨几句。我还是一如既往地喜欢雨,喜欢她的清爽,喜欢她的晶莹。即使,灰蒙蒙的雨天天空很让人厌。

雨,似乎是大自然的眼泪。当豆大的雨点从天上完美落下,打在一朵朵盛开的“蘑菇”上面,溅落在地上时,我的思绪早已飞到了大自然的身上。我总会在下雨的时候,久久冥思,大自然又生气地哭了吧?嘿,瞧这雨滴。狂风暴雨携带着阵阵怒吼,那“轰隆隆”的雷声袭来时,我更加相信大自然生气了,是美丽善良的雨小姐来给人类报信的。

谁敢说雨不是大自然的鬼斧神工?看雨那修长的身姿,剔透的身躯,简直能跟西施媲美!

不过,有时雨也会生气的,明明自己一再退让,你们却还执迷不悟地破坏大自然,害得我们慈祥的地球母亲千疮百孔!你们太可恶了!一连几天与风哥哥的合作报复,差不多把整个大地都给淹了。水祸这时是免不了的。那洪水放肆地吞没着大地上的一切,丝毫不留一些情意。我心里想,雨啊!你好帅,我好崇拜你!千万别把我看扁了,我才不是幸灾乐祸呢。只不过,这几年人类都在破坏环境,使环境快速恶化,全球气温开始升高,让我们这些无辜的居民和地球母亲受了很多的无辜罪,所以这场“及时雨”才赢得了赞好声。其实,让我们这些人多接受几次教训,就会明白“没有地球,就没有我们”这个概念。

我喜欢在雨中奔跑,在雨中散步。让雨点打湿自己的衣裳,亲吻我的脸颊时,我忽然会觉得,所有一切不美好的事,所有令我烦恼的事都会在圣洁的雨水中被冲刷掉了。真好!所以,我喜欢雨。因为它是美丽的大自然赐给我们的礼物。

雨,也是大自然的美丽之处。

大自然的美丽

四年级|记叙文|500字

在我印象中,风是那么温柔,雨是那么可爱,雷是那么强壮、电是那么可怕。它们都有大自然的力量,给人们带来了许许多多的欢乐,给人们刻下了深刻的印象。

炎热的夏天,风“打扮了一番”,“来到树林里玩”,所有的树叶为了欢迎风,跳着舞来迎来了风。风“快活”的吹来,把小水沟里的鱼“逗笑”了,把正在跳舞的蝴蝶逗乐了。总之,风现在心情好。风穿过了树林,来到了海边,人们正在垒沙,晒太阳,游泳……,风看见后,很生气,因为这里没有人欢迎,它用尽了所有的力气,把海水卷了起来,做为对人们的惩罚,风痛痛快快地捉弄着人们,让人们叫苦连天。风捉弄累了,才很下心来,气呼呼地走了。

雨就像动植物的神丹妙药,谁也离不开它,它就像大地的“奶奶”,讲起了动人的故事,唱起了动听的歌声……雨又像树木的妈妈,抚摸着树梢,浇灌着可爱的小树,给树木们带来了多少欢乐多少爱。这时在上课的教师往窗外瞧了瞧,同学们都等不及了,很想出去“享受雨浴”。

雷电

雷紧跟着雨,雨“唱完了‘滴答’歌”,它应“开吼了。雷“表演”的是“摇滚曲”,它“眼皮下的观众”个个吓得赶紧跑掉了,那个声音震耳欲聋,能把窗户震碎,能把汽球震爆……,雷唱着摇篮曲,慢慢儿的累了,于是,雷退场了。闪电也不敢落后,它发出白亮亮的光线,简直要跟人类作怪。它自称为杂技师,还有真两手,它一会儿吱吱地响,一会儿就把白光线露给大家看!

风雨雷电,你们多么有趣,又是多么吓人,你们真是给大自然添了多少光彩,该怎么说你们才好呢?

保护大自然

三年级|日记|300字

2010年5月19日,晴

在今天的语文作业本上,我看到了一篇文章,上面写了一位考察队员,他听说海鸥蛋颜色多变,十分好看,就想摸几个看看,没想到还碰巧抓到了一只小海鸥。这只小海鸥非常可爱,洁白的羽毛,明亮的眼睛,黄黄的小嘴……

小海鸥的悲嚎声惊动了大海鸥们,它们成群结队地来营救小海鸥它们轮流往队员身上拉屎,队员不放小海鸥,反倒朝天上开枪,使一只小海鸥死于非命……

我想:这个考察队员太坏了!第一,他不该抓小海鸥,他这样做是破坏大自然;第二,海鸥们来教训他,他还反倒开枪,真是错上加错!

我们大家要保护动物,不能像那个考察队员一样害动物呀!

动物也是生命,是人类的朋友,是大自然的一部分!

让我们大家一起保护动物吧!

河南省实验学校郑东小学三年级:鹏瑞

大自然的警告

二年级|叙事|150字

今天早上一睁开眼,“咦,天空怎么是黄色的?”,我问妈妈,“怎么了?”

妈妈说:“刮大风了,沙尘暴。”

我急忙爬起床,趴在窗户上看,“哦,好大的风啊!”窗台上都刮了一层细细的沙土。不远处有两棵小树被刮倒了,倒在地上,真可怜。走出门来,风刮的我眼睛都挣不开。

这是大自然对我们的警告。有些人只想着挣钱,不管环境,我们的天气会越来越恶劣。

我们要保护环境,爱护环境。

山东省沂水县逸夫小学二年级:冯英楠

听听大自然的声音

初一|散文|500字

躺在草丛间仰望着湛蓝的的天空,聆听着鸟儿动人的歌声,感受着自然间的美好;潮湿的空气弥漫在不满细雨的天空中,自由自在地在这系咪的雨中追逐,一张张笑脸显现在微风中,倾听着雨儿的声音,如同大自然的声音那样美妙……

晶莹的露珠从细草间轻轻滑落,微风抚摸花儿的脸颊,又是一个美好的早晨,坐在窗前,呼吸着清新的空气,看着天空那朵笑脸般的白云,一切都是那么的美好,不由自主的走出了房间,漫步在幽静而美丽的小路上,到了,依旧是那片草丛,虽不是五彩缤纷,却让我觉得如此美丽。

常常一个人躺在草丛间,感受着自然,倾听着大自然的声音,于是心中所有的不快与烦恼,都随之消失,,留下的是无拘无束,自由自在地追赶蝴蝶,蜻蜓,调皮的像个男孩子那般去丛中捉蚂蚱,天真地像个孩子般对花儿露出笑脸。

大自然的声音遍布草丛,似乎只有我才听得见;那,是鸟儿之间的窃窃私语,如糖果般甜蜜;那,是花儿绽放时的欢笑,如音乐般动听;那,是微风对草儿的问候,如孩子般幸福……

闭上了眼,所有动听的声音如笛声般齐奏,组成了一支乐曲----大自然的声音。

沉浸在这梦境般的奇幻,我忘记了一切,我忘记了我已是一个十三四岁的学生,忘记了我的年龄已不适合研究花花草草了,忘记了学习上的烦恼……

多么希望时间停留在这一刻,没有成长的烦恼,只愿在这属于我的一片天地中倾听大自然的声音,再次对花儿露出孩童般的笑容!

我和大自然聊天

六年级|记叙文|600字

阳春三月,鸟语花香,三伏天气,骄阳似火;一叶知秋,秋高气爽;冰天雪地,寒气袭人-大自然是一位魔术师,有声有色。让我们走进大自然;了解大自然风姿;倾听大自然的诉说。我们和大自然一道互诉心声,一同拜访那大自然中的朋友。

清晨,我独自在窗台上,看着窗台上叽叽喳喳的小鸟向我诉说。天空还是碧空如洗,一朵朵“棉花糖”飘来飘去像一位悠闲的老人在小歇;太阳是那样的调皮和云朵玩躲迷藏,一会儿出现;一会儿无影无踪,一会儿又在暗处调皮地眨着眼睛忽隐忽现,让运动不知所云;风姑娘是那样地爱旅游。东看看,西瞧瞧。一下子在这里,等一下就到另一个地方游玩。“早出晚归”真是一位“尽责”的旅行家。

这大自然的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们互诉心声。“如今的生活场地逐年减少,化工厂不顾后果地排放污水,造成了一系列生态灾难。你们不要幸灾乐祸,任何降临在大地上的事,终究会降临在你们身上。有些小孩子不管垃圾大小种类全部通通倒进水中。还有的大人滥捕滥杀,让我的小伙伴接二连三失去,人们快醒醒吧!快醒醒吧!听了鱼儿们的诉说,我如同大梦初醒,当头一棒。倒吸一口冷气,不由自主地说:“这这么会这样!这一切……是真的?……为什么?为什么?……”这让我的心像压了一块石头,再也没心情了。

我来到了乡下,它带给人一种原始森林的感觉,犹如婴儿投入妈妈怀抱一样,那样让人迷恋。在树叶沙沙作响的森林里,我遇见了松鼠,与它热切交谈中我知道了它的朋友有很多,陪它玩耍。聊天。它说快乐在我身旁,只要去寻找,就一定能找到。

大自然这个朋友真是一个既调皮又好动的伙伴,与我互诉心声,成为一对知心的朋友。

大自然的魅力

六年级|记叙文|500字

春姑娘不知不觉的来到了我们的身边,开始为大地编写新的故事了。

看!那小草,绿的那么嫩;那小花,红的那么艳;那天空,蓝的那么澈。就好像是被大自然赋予了生命一般。

瞧!那风儿和云儿也开始唱歌跳舞起来了,一个唱着美妙动听的歌,一个跳着动人的舞。这好似是天地之间最曼妙的舞曲。

不知何时花园里也开始活跃起来了。那玫瑰阿姨和牡丹妈妈正在争奇斗艳;玉兰姐姐也跟丁香妹妹谈笑风生呢;那辛勤的二月兰也正默默的尽自己的一份力。这场面好不快乐!

晚上,春雨弟弟乘着夜深人静的时候,悄悄地挥洒着那如米粒儿般的雨珠,真可谓是:“随风潜入夜,润物细无声”啊!

那池塘里的鱼儿也脱胎换骨似的,个个身手矫健,游人们撒下的鱼食不出半分钟就被抢的一干二净。还有的没抢到,在旁边眼睁睁地看着其他的鱼儿们津津有味的吃着食物,逗得游客们咯咯直笑。

三月是最忙的时节,农民没有一个是闲着的,个个都在田里,果园里辛勤地工作,插着秧苗,种着水果。每个农民都用自己的汗水辛勤地浇灌着自己的“财产”。如果用一句诗来表现这幅画面,那就是:“乡村四月闲人少,才了桑蚕又插田”。

无论是嫩草,是红花,是蓝天;是那风云舞曲;是百花争艳;还是那春雨绵绵,都为这个世界增添了一份魅力。

大自然的故事无论什么时候都在发生,所以人们要保护这个仅仅只有一个的大自然。

上海闵行区吴泾中学六年级:王岚

走进大自然

初一|记叙文|500字

你累吗?你困吗?你开心吗?你悲伤吗?……你可能需要“解药”。别当心,让我来帮你吧!

让我们走进大海吧!看,那一望无际的海,浪花一朵朵,多美的景色呀!还有那满沙滩的贝壳,多漂亮的图案呀!走到大海边,看看一望无际的大海,再享受风的柔韧,浪的温柔。海将把你的悲伤带走,带走你种种的不快,带走你种种不快的记忆。霎那间!你犹如走进了一个全新的世界,那里没有悲伤,没有不快,只有一种东西,名叫“快乐”。

让我们走进群山吧!看,茂密的叶子;小鸟的鸣叫;清新的空气;……这所有的一切带走你的疲倦,让你掉进一个精神旺盛的漩涡里,让你不停地旋,让你忘记了劳累,让你忘记了眼困。这美丽的景色将像一块磁铁似的,吸引着你的眼球,它让你忘记了睡觉,甚至让你忘记了所有的记忆,唯一的记忆就只有它那美丽的身影。

让我们走进草原吧!看,草原多么的大,多么的神秘,走在神秘的大草原上,仿佛看不到尽头,那时,你可能会想:“尽头的那边是什么呢?”

此时此刻,你会忘记你本来的身份,你会以一位科学家的身份带着心中的疑惑一直向前走去,去解开大自然的奥秘,探索神秘的大草原。

清脆的鸟鸣,柔韧的微风,晴朗的天空,我感受到了,这是大自然,这是大自然的气息,大自然的声响,大自然的美景,大自然里的空气中酝酿着什么呢

花蜜

香水

还是薄荷

大自然你为什么会让沮丧变得愉快,疲倦变得精神,喜悦变得更幸福,,大自然请告诉我,这里会有什么魔法呢

指导老师:刘英