第一次写日记
人生的第一次也许有很多,第一次是很宝贵的经验,因为它会给你留下一丝难忘的瞬间,它代表了你丰富多彩的生活,我就有很多第一次：第一次考试失利；第一次上网；第一次获奖……正是无数个第一次,才能成就现在的"饱经风霜"。
那是发生在五年前的事情了，那时我上幼儿园的大班。有一天老师我们让写日记。日记？是什么？怎么写？……一大串问题在我脑海里盘旋。回到家妈妈说：“把一天所发生的有意思的事情记录下来，就是你要写的日记。”听完后，我有是点头又是摇头，感情色彩十分丰富！我要开始写日记了，妈妈坐在一旁教我写日记，我按照要求写完了日期一栏，可是正文呢？今天发生了什么事？不知道（这就是我对这些问题的回答）。我想了半个小时都没想出来，我急得哭了，在妈妈的引导下我终于写出来了，至今我还记得——今天，我放学回到家，吃完饭，写完作业，看了会儿电视，睡觉了。这就是我第一次写日记时的内容，就像打流水账。在这短短的几十个字中间，我看到了自己成长的过程，就是这短短的文章却成为了我写作道路上的第一棵参天大树！
无数个第一次是我们成长路上留下的一个个脚印，每一个第一次都使我们终生难忘，因为它培养了我们的自主能力，磨砺了我们的意志。勇敢地去尝试有意义的第一次吧，它会使你的生活愈加丰富多彩！
人生中有许许多多的第一次；第一次刷碗。第一次骑车子。第一次养小动物……一个个“第一次”就像人生中的一个个小脚印，深深的打在我的人生道路当中。
欧叶！今天我就要写日记啦！“这可是我第一次写日记呀”想到这里，我拿着笔的手不禁抖了起来。
开始写日记啦！我信心满满的努力回忆今天发生过的事。对！就这样写！我一本正经的写了起来。
哎呀！怎麽又写错了？“妈妈怎麽办呀？”我泄气地说。“大闺女，要对自己有信心才行，静下心来写，加油！你一定行！”妈妈鼓励我说。
在妈妈的鼓励下我振作起来，写好了我的第一篇日记。
这就是我第一次写日记时的情景，你也有过吗？
河北唐山遵化第一实验小学六年级:2412013618
2013年2月13日 星期三 雨
我能写日记了，我很开心。今天，我还算了很多数学作业。
太好笑了，别人笑我不会写字，还写什么日记。我心里不服气，有什么了不起，我会写拼音。没有什么可以难倒我的事情。
江西宜春宜丰县新昌二小一年级:伍慧欣
快乐常常伴随在我们的身边，像风轻轻一吹，就把我们的烦恼带走了；像还，把海浪卷起，我们的哀愁就烟消云散了。
记得有一次，我放学回到家，看见妹妹正在玩沙子，于是我就过去拿了一根我新买的跳绳在她的旁边玩，吸引她。妹妹看见我这个新事物，果然有了好奇心，便问我要，我一句话反驳了她：“不行”这使她很伤心，便跑去找姑姑，过了一会儿，在玩的正起劲的时候，姑姑气势汹汹的跑了过来，对我说：“怎么了！就那么点东西不能给妹妹玩一下吗？这个姐姐是怎么当得。”我没有理她，继续跳，姑姑就这样吧妹妹带走了。
由于妹妹太喜欢我的这个“新事物”了，就固执地过来问我要，我跟以前一样，还是二：“不行。”就这样一而再而三的问我要，我烦了，恼火了，就把她到姑姑那里，在姑姑的劝说下，我同意把绳给她玩。于是我带她出去，在出门时，她的头不小心碰到了门上，姑姑以为我是故意的，就打了我一个耳光，姑姑把我惹火了，我在大脑没了控制的情况下，用力地举起了我的手，快速的朝姑姑的脸上捏去。就这一下子，我们都生气了。
就这样，我把这件事情记在我的日记本上，直至现在，这件事还在我脑中记忆犹新呢！是日记本给我了勇气，敢于向姑姑承认错误；是日记本给了我宽广的胸怀，以后对任何事情都要以宽广的胸怀对待；是日记本把我的烦恼带走了，使我跟姑姑的感情比以前更好了。
快乐无处不在，只要你有一对善于观察的眼睛，定能发现生活的美好；只要你拿起手中的笔，定能描绘出人生的山水卷。
我非常喜欢写日记。
妈妈说：“日记能够记录一个人的成长过程，它能帮助我们回忆美好的生活，写日记是件有趣的事”。
今天，老师又开始让我们写日记了，我很高兴。我会认真观察，留意身边发生的事，把它们写下来，给童年留下美好的回忆。
黑龙江省勃利县逸夫小学一年四班一年级：杨佳睿
今天我主要想讨论一下写日记的问题。日记是拿来写的，老师上课时还说写日记能够提高作文水平。但我认为写作文有弊有利，而且弊大于利。日记本是一个很好的发泄的工具，你可以将自己所有的不愉快写进里面，以平复自己的心情。但我认为如果要通过写东西来发泄情绪，那为什么不写在网上呢，上面还有网友帮你排忧解难，像就是一个很好的平台。
第二，日记本是记录自己的隐私的，记录自己的秘密的。万一给父母啊，朋友啊看到了，这难免会产生隔阂，甚至有些同学会到了绝交的地步。
但就在刚刚，我变了我的看法。我在上网找写日记坏的例子时，我看到了两个例子。1、有一个贪官，有一次他贪污时被他的助理看到了，他便想方设法地杀人灭口。结局大家也猜得到，助理被秘密杀害了，但警方找到了助理的日记，这里面记录了贪官贪污的一言一行，坏人被捉拿归案。2、一个小女孩十分自卑，她认为她感受不到母爱，而的确她的母亲也没有给予多少母爱给她。后来那位母亲偶然看到了她的日记本，了解了她的痛楚，加倍爱她了。
可能很多人认为我的意志不坚定，说写日记不好之后又说它好。但我的的确确承认并澄清我不写日记纯粹是我懒，责任在我。写日记其实真的是一个很好的习惯。网友们有什么治懒的方法教给我啊！鄙人感激不尽。
初二:林琪松
今天下午放学后，我像往常一样回到家就赶紧写作业，其他作业写完了，只剩下一篇日记了。唉，该写什么好呢？一会左手撑一会下巴，一会右手撑一会下巴，不知换了好多次，思索了老半天一个字也没想出来，想看看作文书参考参考，可是没有一篇合适的。
忽然稍微有点灵感，但一飘而过，实在不知道写什么，总是唉声叹气。我还是一直在想怎样写，写什么，想了又想，绞尽脑汁，都不知道该怎么写，天哪，烦死了！就算让我没写完日记去玩，我都不会安心玩呀！
以前每天下午放学只要是同一路走的同学都会相互问：“同学们，今天日记你们想写什么呢？”有的同学说：“写什么呀？”有的同学说：“咱们天天写日记，把咱们写的都没话可说了。”有的同学说：“我也不知道些什么好？”其他人无言以对。天天下午都能听见这样的声音，写日记为什么这么烦呢？
我想：老师能不能把写日记改为写周记呢？因为每天写日记，有时的确没有什么事情值得写，如果一周写一篇，那就会有很多值得回忆的内容，就会写得很精彩。老师，您说好吗？
同学们，你们说说，我们最烦恼的难道不是写日记吗？
山东省青州市夏庄初中初三（十）班
作者:燕翔
朋友，当你听到“山”这个字时，你的脑海中会浮现什么呢？或许是大片大片的松树长在青青的石头缝中吧！十分雄伟，十分壮观，是个不错的旅游胜地。我是个在山里长大的孩子，生活在鲁中山区的我却不这么认为。
在我住的地方有一座山，名字叫凤凰山。传说在这座山里曾经居住着一对凤凰，所以由此而得其名，这个故事已经传了好几千年了。凤凰山上有一座庙——凤凰庙，这座庙在元末明初时就有，历史够悠久吧！今逢盛世，国泰民安，为复其貌，村中善人窦金香老人从2001年发起，带领众位善人重修庙宇，建山门，修殿堂年整修山间台阶225级租用大型机械开修后山道路，架线通电年至今新建报恩殿、王母宫殿，重修泰山行宫、玉皇殿、送子观音殿等等，聘请名师新筑众位神像34座，使整个凤山庙焕然一新。
可当你站在山顶远望时，你眺望到的东西也许会让你惊呆：大片大片的山已成了荒山，山上的石头已被开山的人弄得不成样子了，这边有一个“大窟窿”，那儿就有个“悬崖”，山上的松林已成了光秃秃的“沙漠”，远处的南山时常有轰隆隆的“雷声”，让人胆战心惊，美丽的风景也就甭提了。每到这时侯，我总会想这些开山的人太可恨了，我不忍心看着可恶的人伤害了山妈妈的身体，他们多么像凶猛的野兽啊！为了钱，为了致富，什么也不顾，他们难道不想想开山以后所带来的恶果，我们不仅仅失去了美好的风景，更是失去了一种祥和的环境，人类不能缺少的一部分，生态不平衡了，我们的家园还好吗？
难道我们不能得到启示吗？家乡西边的淄河已经干涸了，取而代之的是一个个大沙坑；再说说我们这里的公路，已经是高低起伏、凹凸不平了，阴雨天还可以，可以到晴天骄阳，我们这居住在公路两边的人就没法出门了，路上尘土飞扬，就像起了一阵大雾，久久不能散开，我们就像生活在“天宫”中，这种生活我们可享受不起，这后果不就是那些超载汽车所带来的吗
为了多装一块石头，他们却……
我先不诉苦了，再说说小时候吧！记得小时候，每到周末我就喜欢到凤凰山上去玩，那时的山上可没有“大窟窿”，而且有许多鸟儿在树林里唱着动听的歌儿。阴天下雨后，就挎上个小篮子到树林里采蘑菇。在家里打开窗子，遥望远方，一座座清新秀丽的山呈现在我的眼前，而且空气也很新鲜，其中还夹杂着淡淡的花香，我知道那是山上的茉莉花在绽放。
在我的书桌上摆放着一块意义非凡的石头，那是我小时候在凤凰山上玩儿时捡到的。那块石头是褐黄色的，形状像一个帆。后来爸爸还在上面刻上了四个流金大字——一帆风顺。
不管以前怎样，我们永远也不能得到完美的风景了，但愿大家从山上的“大窟窿”中得到启示。今天借着一块完整的石头，书写我的愿望，希望在不久的将来，我能够说：多么美丽的凤凰山啊！它的美丽是无与伦比的，也希望你来我的家乡文登参观凤山庙——美丽的鲁中山区的毛细血管之一。
指导老师：山东青州夏庄初中杨树玲
一、写日记，内容要丰富，题材要广泛，不要有框框。
有一些同学认为：“写日记，要检查一天的言行，总结一天的思想。”这话有道理，但不完全。
一天结束了，回顾一天的生活，看看取得了哪些进步，还有哪些不足；什么做对了，什么做得不对，把这些记在日记里，对一个人的成长进步，无疑是有帮助的。
但是，生活太丰富了，可写的东西太多了，如果把写日记限定在检查言行、总结思想这个框框里，就太狭窄了，思想应当活跃一点。凡是看到的、听到的、想到的，有意义就可以写；凡是自己做的、玩儿的、吃的，觉得有意思，也可以写。有一些“悄悄话”，不好意思和别人说，就和日记谈谈吧！
学生的任务是学习，还可以把写日记和学习结合起来。看了一篇文章，在日记上写下自己的学习心得；报纸上的谚语格言，发人深思，抄在日记本上；一个成语故事，一个科学数据，对学习有帮助，也把它们记在日记本上。喜欢自然科学的同学，在日记里记录科技活动的情况，也是很有趣的。一架遥控歼击机是怎样诞生的？一只小白兔是怎样长大的？天气预报怎样才能准确？如果每天都记一点新学到的知识，那么你的日记便是一本很有意义的“日知录”了。
总而言之，生活是丰富多采的，记录生活的日记，就应该摄下那一个个动人的镜头。
二、写日记，形式要活泼，方法不拘一格。
一些同学写日记，形成了一个公式，先写所见所闻，再写看法和感想，最后联系自己表决心。千篇一律，像是一个模子浇出来的。这很不好，写法要因事而异。
两个同学，在激烈地争辩，把这个场面写下来，就是一段对话描写；针对班里的不良现象，在日记本上摆事实，讲道理，进行分析，就是一篇短小的议论文；把看到的一件小事，有头有尾地写出来，就是一篇记叙文；半导体收音机装好了，写一个使用说明，就是一篇说明文；看完电影写一点感想，就是一则随笔。
有时，也不一定非要成文，一个片断，三言两语的思想火花，也未尝不可。总之，写日记形式要多种多样，不拘一格。
三、写日记，要写得集中。
日记，最忌讳写流水账。起床、吃饭、上学，然后是第一节语文、第二节数学、第三节物理、第四节外语，直到晚上睡觉，一一记录。这样的日记，第一，对提高认识能力没有帮助；第二，对积累知识无益；第三，对提高写作能力好处不大。且不说浪费了很多时间，还养成了一种不动脑筋、思想呆板的毛病。流水账式的日记记不得！
每天晚上，做完功课，打开日记，先不要动笔，回顾一下一天的生活。这时，白天的情景象演戏一样，一幕幕、一场场在脑海里闪过，就把印象最深、感受最多的那一场抓住。
比如，白天参加了运动会，三千米长跑的最后冲刺，运动员力争上游的顽强毅力实在感人，就写一写这最后的冲刺，不一定记录全天活动。与此同理，读书可以写“读书一得”；爬山可以写“到顶峰之前”；参观展览会，可以从一件展品写起。总之，把笔落到回忆的一个点上，选材精，自然就写得集中，避免流水账了。
四、写日记，要持之以恒。
日记，顾名思义，每日必记，而一些同学却是三天打鱼，两天晒网，日记变成了周记，周记变成了月记，有的甚至开学初记几天，从此便再也不摸日记了，这样写日记有什么用呢？
写日记，贵在坚持。陈毅同志外出视察或出国访问，在百忙之中，还坚持每天记日记。科学家竺可桢数十年如一日坚持写物候日记，竟写了四、五十本。逝世前一天还用发抖的手，写下当天的气温、风向，这需要有多么顽强的毅力啊！同学们不是也应当以顽强的毅力，把写日记这一项有意义的工作坚持下去吗？
江苏镇江京口区江苏大学附小五年级:徐祎