告别六年级

2010年，我告别了上海，告别了育人，告别了这个充满各种辛酸的欢笑的校园，他陪我度过了一年半的初中时光，平时并不太注意这个原本要呆四年的初中，知道离别时才发现，这里给我留下的记忆是那么的多，那么的难忘，那么的难以割舍，眼间，已经离开育人好几个月了。

五月一日我又回到了育人，走在曾经走过的路上，记忆又不断翻回从前……

这一个个路口，这一条路是每天去育人的必经之路，曾经以为将要走四年的路，可是现在，能够回来就很难了，怎么还每天都来踩踩这条道路和路口呢

刚跨进学校大门，走在走廊上，眼前就出现了大家下课后打成一片，说说笑笑的，朋友死党之间互相调侃，其乐融融，我们的班级总是那么的温暖。可事实是，我已经俨然不属于这一个集体了，从妈妈突然告诉我要学就注定了我再怎样也回不去的了，以前真的没有好好珍惜和大家在一起的每分每秒……

打开教室的门，一种久违而又熟悉的气息围绕在我的身边，看着黑板，看着讲台，看着大家的课桌椅，我又想到了上课时大家努力学习的身影。记得有次上数学课，我旁边从天而降了一个蜘蛛，我被吓得惊慌失措，多亏了旁边的顾弟弟帮忙，才得以解脱……想到这里我的嘴角不禁上扬，原来我们上课时也有那么多的趣事啊，可遗憾的是我已经没有机会再和大家一起上课了，离开教室时，我用粉笔在黑板上写下了：

同学们，大家再见，我好想你们！

葛青纯留

因为我还没来得及和大家告别就离开了，既然回来了，就抓住这次机会好好地和大家道一声珍重吧。离开教室时，我多么想把这一切全部收入眼底，永远铭记在心。

离开教室，我来到了操场上，眼前突然闪过了运动会的场景。每次运动会老师都会通情达理的让我们带数码产品和零食。大家也会努力比赛，为班级增添荣誉，我们也会大声为同学加油呐喊，为他们捕捉他们比赛时的英姿，直到现在，我的手机里还有运动会时大家的照片。

想到运动会我又会联想到大家同样期待的春游和秋游。我们会用照相机和手机拍下那一张张灿烂的笑脸，记录下那是纯真的微笑。我们一起玩漂流，闯鬼屋，坐摩天轮，那一阵阵笑声又回荡在我的耳边……

现在我还能和大家一起疯，一起没心没肺的大笑，一起抛开烦恼痛痛快快的玩么？再见，属于我们的快乐时光，再见属于我们的集体时光，再见属于我们的个性时光。

如今，我只能再次流着眼泪，挥手与育人告别，但是，我坚信总有一天我还会再回来的，再次回到这个记载着我个性青春的校。现在就让这一篇篇美好的记忆成为我心中那永存的回忆……

再见育人，再见同学们，再见属于我们的个性时代……

在母校生活了六年了啊！再有仅仅几天，我就要告别亲爱的母校，告别朝夕相处的老师、同学，我是多么的不舍呀！六年的师生关系，六年的同学情谊，六年的丰富多彩、酸甜苦辣的小学生活，我怎能轻易离开呢？

记得六年前，那就是一年级开学时。那时我无比兴奋、带着梦想、满怀希望的投入了母校的怀抱。一切对于我都是那么陌生、新奇，我带着强烈的好奇心没多久就熟悉了这周围的一切。

那时的语文老师很有活力，时不时哼一句小曲，有时也会和女同学们一起跳绳。现在语文老师变老了，眉头上分明多了几道皱纹，眼睛也不好使了，带上了老花镜。数学老师原来的印象不是很清楚，现在的数学老师上课十分严肃认真，她非常懂我们的心思。比如说那一回，教室上空有一辆汽艇飞来了，同学们的目光都聚集在了汽艇上，老师就干脆让我们看几分钟在上课。汽艇飞走了，我们很快又进入到了学习气氛中。到了三年级，有了英语老师，她上课也是十分严肃认真，如果有调皮的学生，她就会进行批评教育。我们也有了科学老师不过他感觉一点也不严厉，不批评学生，导致一些学生上科学课调皮捣蛋，虽换了两次老师，不过自今也是如此。

从一年级到六年级，我交了许多友好、大方的好朋友，特别值得一提的就是熊佳豪。他是我非常要好的一位朋友，他非常大方，对我很好。下课了和我一起玩，经常招待我，而且放学了和我一起回家，每逢星期六，他都会到我们小区来打篮球……能交这样的朋友我真是十分高兴，但是再有几天我们就分别了，我真是十分难过。

是母校给予了我学习的天地，是母校给予了我种种荣誉，是母校让我拥有了这亲爱的老师和一份份真挚、纯洁的友谊！我马上就要告别老师、告别同学，离开母校的怀抱，我一定会以最优异的成绩在母校的生活里画上一个完美的句号，在我的学习生涯中画上一个完美的逗号！

再见了，母校！

河南郑州西村小学六年级:冰露公主

童年像彩虹，色彩斑斓，充满奇幻的色彩，让人不由的心情愉快。童年像美丽的夜空，有影影绰绰的小星星作点缀，有被缥缈的浮云遮住的残月。童年永远都那么美好，真希望我能永远的不长大，永远的拥有童年。

童年，就是一个快乐无止境的天然游乐场。

记得，小时候的我，扎着两个小羊角辫，翘翘的羊角辫似乎成为我童年的标志。秋天，我会荡着秋千，秋千渐渐停下来，我会憨憨入睡，嘴里呢喃着呢喃着儿歌。冬天下雪的时候，即使天再冷，我总是怯怯的拽着大人的衣角，央求他们和我一起堆雪人。在奶奶家的院子里，曾经就有三个雪人，是我亲手为它们插上了红萝卜、黑扣子，我甚至依稀清楚地记着，自己那一串串银铃般的笑声。可是，那三个雪人化了，天真的我对着父母哭闹，想让雪人永远的留在自己身边。

是啊，雪会化，枫叶会飘落，彩虹会消失，夜空会变亮，早晨初升的太阳和花瓣上的露珠悄悄告诉我，不要再留恋，你已经告别了童年。

一次，妹妹到家里来玩，她才三岁，和小时的我一样，扎着两只羊角辫，看见她就如同看见儿时的我。为了招待这个调皮的妹妹，我不得不把自己的房间弄乱，只为给她找一件玩具。我真的很惊讶，难道就连一件玩具也没有了吗？时间过得真的很快呀，我告别了童年，我经常玩的娃娃不知何时也随童年而去。有时，我做梦会哭，梦到自己在一条路上追逐一件东西，那东西很模糊，我追不到，只知道失去它，我的心会很痛，直到哭泣得醒了，才感觉追逐的那是童年啊！它不会回来了。

我小时候爱唱歌，也是因为快乐才唱歌，现在也爱唱，却不同了。有一天，我破天荒的对妈妈说：“妈，你知道吗？我发现唱别人的歌，不一定要模仿，应该融入自己的感觉，有自己的特色。”妈妈很欣慰地对我说：“是啊，你长大了，成熟了，思想也不一样了。”啊，是啊，我长大了。

告别童年，我们会失去一些东西，偶尔拾起童年的五彩贝壳，依然会感到快乐。即使告别了童年，只要拥有一颗童心，童年就还在我的身边，人生就会充满快乐。

六年的日子眨眼间过去了，如同轻烟一般，被微风吹散了。时光如梭，转眼之间离别的日子就要到了，心中的伤感和留恋在这一刻更加强烈起来。 

难忘母校，是母校给我们提供了一个优美的学习环境，是母校严谨的学纪、优良的学风和先进的学习理念，给了我们克服困难、战胜困难的“法宝”和勇气。在母校的学习过程中，我们都曾遇到过很多困难与挫折，其中的酸、甜、苦、辣我们深有体会。但我们在座的各位同学都挺过来了，母校见证了我们是经得起考验的，我们取得了成功！我想，我们应该以最热烈的掌声来感谢我们的母校！  

难忘恩师，老师们对我的这份恩，这片情，让我永生难忘。难忘和蔼可亲的低年级老师，为了锻炼我，让我加入了班干部行列，让我充分发挥自己的能力，为班级、学校服务，使我一次又一次地超越了自我。感谢郭老师等中年级老师！在中年级的两年里，是您教导我要做一个踏实、守纪的人。于是，我牢记着您的教诲，自豪地走上了五年级的路。使我很幸运地与班级管理井井有条的时老师结下了情；很幸运的碰上了教学经验丰富、晓之以理、动之以情的周老师，是她让我懂得“一分耕耘一分收获”，让我明白了“成功=1%的天才+99%的汗水”的意思；很幸运的成为管理严格、教学有方的刘老师的小帮手；很幸运的成为英语发音标准的许老师的学生，在您孜孜不倦的教学下，我终究以满分英语成绩还您了一个惊喜。感谢您，因为您的教导，您的给予，才会有今天的我。也正是你们，使我们在母校里学到了许

多书本上难以学到的东西，使我们真正领悟到了一种无私、一种执着，让我们更深刻地体会到了什么是敬业，什么是关爱，什么是专注，什么是追求。六年来，我们师生之间建立了比山还高，比海还深的情谊。如今，我们就要离开母校，到一个新的学校去了，这绵绵的情丝怎么能割断呢？ 在这里，请允许我代表我们所有的毕业学员向你们说一声：敬爱的老师，谢谢你们！ 

难忘同窗深情，忘不了在学习中同学们那一双双热情的手；忘不了在生活中，同学们那一颗颗炽热的心……那蕴含着的友谊，是那样的纯洁。那水晶般的笑容，是那样的真诚。多么难忘的同学情啊，今后无论在哪里，我永远也忘不了。时间匆匆，一切太匆匆。相聚是因为缘分，离别却是为了飞得更高更远！我们今天是桃李芬芳，明天将是社会的栋梁。我们将要描绘更宏大的蓝图，要让母校以我们为豪！ 

一想到就要和老师同学们告别，就要和母校告别，就要和伴我们走过6年时光的一草一木告别，我的心里便蓦然产生一种惆怅，一种不舍。母校是一处温馨的港湾，我们是她怀中驶出的一只只小船，无论我们泊在哪个码头，都不会忘记港湾的温暖！桃花潭水深千尺，不及我与母校情。感谢母校的栽培，愿您根深叶茂！感谢恩师的培育，祝您桃李满园！感谢朋友的陪伴和帮助，愿我们的友谊地久天长！ 

风风雨雨，朝朝暮暮;花开花谢，潮起潮落。在不经意间，我走过了小学六年生涯。六年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校，一股眷恋之情，从我心底油然而生。犹记六年前，我们还是一年级的小学生，那年，我们亲手种下的花儿，如今在那碎砖瓦砾旁，花儿娇艳的身姿正迎风微笑。虽然我们现在失去了可爱的校园，但我会永远铭记，在这里，我们曾播种春天，收获秋天，我们曾用心学习，欢笑追逐，在碧蓝的天幕下，用稚嫩的声音，唱出一曲幸福的《生命进行曲》。

回首往事，心灵的时间在逆转。小时候，人生百味，我只知甜，骄傲任性，衣来伸手，然而，生活中毕竟不是只有甜。上学后，我明白了这一点，从而谦虚为人，学会面对挫折与困难。在母校的生活中，我渐渐地明白了人生的真谛:一个人，可以没历史丰碑般伟大，但应该奋斗终生;一个人没有智者观察世界的悟性，但要懂得去热爱生活，拥有生活。在母校的生活中，我感受到老师的无私奉献，就像一只粉笔为他人化身成灰，却写活了立体的人生。在母校的生活中，我体验到了友谊的真诚:互相帮助，雪中送炭，用满腔热血浇灌友谊的方田。如今，我就要毕业，告别可爱的母校，只能把依依不舍的眷恋化作志向，竭力回报母校:在剩下的一个月里，努力学习，奋勇向前;让生活绽放一次笑容，让生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成绩，来回报母校对我的培育之恩。

我们即将告别母校，依依惜别前，我向着朝阳，合十双手，闭上眼睛，踮起脚尖，让光和热燃烧我内心的一份感动，对母校，老师，同学深情地道一声“珍重”。

时光似箭，毫不偏离地飞走了，只在耳边留下一阵无形的风，风卷残云；时光似水，川流不息，一去不复返，只在心中留下一曲无字的歌谣，浩浩荡荡；时光似笔，墨用完了就沉睡，只在纸上留下清秀的字画，笔走龙蛇……

时光，是无情的，却又是最重情重义的，消逝了青春，珍藏了美好的记忆。小学生涯，在时光的叫唤下，告别成了我们的常客，只能留下美好的纯真，在记忆的星空里，留下最美的一颗星。

我告别昔日“战友”。在小学里，有许多欢跳的身影，笑声哭声洋溢在每个人心中，在心河里溅起欢快伤心的浪花。一上一下，，谱出华丽的乐章，回荡在每个人心里，每一个旋律，都是友谊的见证，都沐浴了情的暖光。这乐谱里，是每一次班级竞赛获奖的喜悦，是每一次同学受伤的焦急，是每一次朋友离去的伤心，是每一次……友谊的美丽，已藏在心里，永不抹逝！

我告别“终身为父”的老师。都说师恩似海，一点都没错。老师，是学生的再生父母。在每个同学的童年旅途上，有一组坚定有力的大脚印，伴随着一组歪歪斜斜的小脚印，于是，旅途的方向更坚定了。都说“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师便诠释了这一含义。默默春风吹拂了桃李的花蕾，吹开了花朵，吹绿了世界。老师，不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。春蚕，一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。老师，从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是最高的评价。老师，天下最伟大，最高洁莫过于您的爱！

我告别“另一个家”母校。这里，汇集百川，孕育桃李，郎朗的书声，飘扬其中。这里，是思绪飞扬的地方，是陶冶情操的地方。“知恩图报，善莫大焉”，可母校的恩情，又企能报答得了。母校，流动的是除亲人外儿童接触的另一份爱，另一份无法报答的情。爱之，何能不动之，不怀恩之？

时光，不等人。告别，却等着我们。沐浴过母校的爱的学子，不要忘了爱的花朵曾在自己的身上绚烂开放，不能把恩恨之，应投之以桃，报之以李，古人曰：“鱼知水恩，乃幸福之源也”。连大自然生物都知怀恩，而我们呢？请在告别的学子，在告别之时，不要忘记“滴水之恩当涌泉相报”，何况是涌泉之恩呢？

坐在窗前,明月依旧。月光扬扬洒洒的从窗前滑落,如丝,如绸……

不知是谁将这一轮满月推上天空,我望着如镜的圆月,望着寂静的黑夜,显得无比惆怅。

我对着月亮诉说我的故事，诉说我的烦恼。初三最后的日子里，一次又一次的考试，分数击打着我的心，在不停给我敲响警钟。月亮高高地挂在枝头，月光凄凉的扫向大地，更增添了我的愁绪。

噢!我突然明白了什么，月亮正是经历了弦月才赢得现在的满月啊!在无数个黑夜她不停的奋斗，默默的努力的奋斗着，有自己的行动和美丽叙述着满月的故事。

自古以来，有多少人望着这轮月饮酒做诗，是谁举杯邀月，和月亮影子一起失败?是谁站在清楼上对着月亮等待夫君?又是谁沐浴在月光中饮丹桂，不知摇落恨，素娥应信别离愁?他们将自己的愁思寄托在这月亮上，我却要告别这月夜的沉寂。

我要告别月夜的沉寂，我要告别这忧伤的气氛。

我打开窗子，不是为了诉说，不是为了悲伤，我仔细端详着这轮满月，明亮而又端庄，清爽而不妖媚，这就是月亮本来的色彩吧!使我的心潮荡漾。我能看到她奋斗的历程，我能看到她失败的痕迹，原来月亮是不沉寂的，她是成功的。

月光依旧，我坐在书桌前，开心的一笑，我知道我要告别月夜的沉寂，告别我的烦恼，告别我的过失，我又要重新上路了。

"君不见，此月方从远古来，历沧桑，经兴衰，看千古风流，看花开花落，初夏月高悬不语，娟然如洗!"

我告别月夜的沉寂，我会变成一轮满月!

点评：

本文构思独特，清新自然、舒展流畅。作者临窗而坐，仰望满月，文思如泉，笔随情动，漫想于"月夜"之际，"我以我手写我心"，巧妙地将个人心绪娓娓道来，并以静衬动，深入感悟，自然真切的抒写了"告别月夜的沉寂，变成一轮满月"执着进取之情怀，全文思想深刻，意境至美。语言清丽，挥洒自如，一气呵成，是考场作文中的佳品。

六年的小学生活在笔尖细细流过，告别母校的我想锁住最后一滴墨汁……

告别那片青草地。曾经的我们在阳光下追逐在香花中歌唱，玩累了就一起倒在那片青草地上手牵着手，嘴里哼着流行歌曲，看那洁白的天空，这是最舒服的享受，那片青草地上有过我和同学们的寸寸笑语，那是开心。

告别那块黑板。无论春夏秋冬，老师们总是用那洁白的粉笔书写出最动人的知识，那线条是如此完美无缺，那技巧，是如此扣人心弦，那语法，是如此接近生活，那图例，是如此生动形象……老师的手有了茧，老师的头发有了星星白光，可是他们仍就乐意地写着、画着，仿佛那是他最大的乐趣，老师啊，您的手是粗糙的，可是您的手也是温柔的。告别那块黑板，那是知识的汗水，是渊博。

告别那张课桌。小小的面积却惊人地集中了最大的思想，我们会躲在书堆后说闲话，我们会躲在书堆后小睡一会，我们会在课桌上贴上一句名言警句，我们会在课桌上做完一道又一道题……那课桌是小，那课桌是乏味，可是它却是我三年初中生涯中最要好的家具，它见证着我的成长，见证着我的成熟，见证着我的欢笑和泪水……那是幸福。

告别那种声音。每当我迈进校门，传入耳朵的就是朗朗的读书声，这样的氛围让我心动，那是求知，是对知识的执着和“疯狂”，我为这种声音而自豪，因为它是天籁，是空谷传响的清脆。

……

背起书包，迈出校门，我告别了母校，望着那些教学楼，那些草，那些老师，我心里一阵酸楚，泪水在阳光下蒸发，成为我对母校的祝福。

未来还很长，我不会觉得害怕，因为曾经遇到过您，拥有过您——我的母校！您的存在将成为我一生的光荣和骄傲！

告别母校

家，多么温馨的词；家是孩子的第一个学校，父母是孩子的第一任老师。能和家媲美那只有第一个给予我知识、让我知道如何做人、做事的母校了。母校，就像一位慈祥而严格的母亲，无时无刻不在抚育我成长。

时间似流水，六年的小学生活就要过去，我即将进入中学。可是，我们常说，在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀出所有的渣滓，那么，如果在我们心中放进去一首歌，是不是也可以沉淀出所有的咋日？我想是吧！每当我回顾小学时，总觉得那么亲切，那么难舍难分。

站在教室的门口，我脑海里浮现的是老师站在讲台上讲课的情景，老师是一盏永不灭的航灯，永远引导我在知识的海洋中遨游。

望着母校的一砖一瓦，一草一木，我思绪万千，想到过几天就要离开，心里酸甜苦辣不知是什么滋味。母校的每一个角落都“藏”着同学们之间的秘密，都流露着我们的梦想，那纯真的梦和无尽的期望。母校的每一部分我都会记忆犹新，我会永远珍存这份美好的温馨。

从古到今，有过多少赞美友情的诗，却怎么也写不出我们那些小伙伴之间的至善至美的友情，时时都会让我感觉到生命的奇妙。而这一切又都是母校给予的，怎么能不让我感谢她呢？

我知道，在以后的岁月里，虽不能再与母校共同渡过了，但我会努力学习，因为我是从母校出来的学生，不会为自己曾经读过书的学校而丢脸。

别了，母校！

在告别母校的时候

在告别母校时，我独自一人走在校园的林荫道上由衷地发出感叹：“再见了，我相处了6年的老师与同学！”回想当年，我还是一个什么都不懂的小女孩，是老师与同学迎接我来到了这个知识的海洋。想着，从前的一件件事又浮现在我的眼前。

一年级时，由于我胆小而不敢与同学们讲话，不敢在老师上课时举手。直到有一天，老师教我们朗读诗歌，同学们都纷纷举起手，而我呢？就像一只胆小的猫低下了头。“尹璐同学，你来读吧！”听到这悦耳的声音，我不禁一颤，脸早已红到了脖子根。这时老师甜美的声音又在我耳边响起：“老师相信你一定行的！”我慢慢地抬起头来，只见老师的眼睛正向我投来鼓励的目光，我放大胆子大声朗读起来。就这样，我战胜了胆怯，迈出了可喜的一步！

四年级时，我的成绩名列前茅，可是在期末考试中失手了。我没有发挥出自己的真正水平，我难过极了，对未来失去了信心。是老师语重心长地对我说；“一次的失败不等于永远失败呀！现在你要努力向前，不能被失败所打倒啊！”我豁然开朗，失败是成功之母嘛！我又一次站了起来，充满自信地走向我成功的道路，走向胜利的曙光！

面对这一件件往事，我的心一阵澎湃。我感谢我的母校对我的帮助。我一定会努力学习，用我的实际行动来报答母校。我轻轻地走了，正如我轻轻地来，可我却带走了人世间最美好的东西。

山东泰安肥城市中心小学六年级:时尚帅爷

《告别迷茫》这是一篇不错的从心理学角度解说的文章，可惜找不到作者原名！

一个越高高在上，自以为是的人，就会断送自己的一生。我们看的是人生大目标，不计较眼前的小利益。人们不是听你说什么，而是看你做什么。没有崎岖的山路，怎能检验驾驶员技术；没有惊涛骇浪，怎能检验船夫的腕力。

人生六大劣根性：自以为是、不以为能、倚老卖老、老气横秋、格格不入、每况愈下。行为带动，胜过语言带动。思想先到，行为才会到。眼神可以杀死人，眼神也可以吸引人。

你不是领导人的唯一，领导人却是你的唯一。三流企业讲产品，二流企业讲人才，一流企业讲教育。一个人胸襟气度是什么：永远跟别人学东西。困难和挫折都是上帝送给我们包装过的礼物。服一人，千万人服你。

四对：存对心、跟对人、说对话、做对事。功劳给别人，责任自己担。检讨自己是成功的开始，检讨别人是失败的开始。普通的人，总是爱教大的地方，而特殊的人，才注重教细小的地方。

一个人一定要忍辱负重，才能得到应该得到的东西。找到对手，才会成为高手。如果你的个性可以让人成功，你早就成功了。要求别人是很痛苦的，改变自己是很快乐的。

八字方针：认真、敬业、守时、守信。带千军万马，首先要带动自己。

知恩、惜恩、报恩、知福、惜福、造福。世界上没有爱，这个世界就像一座坟墓。珍惜才能拥有，感恩才能天长地久。爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。世界上最难打开的是心门，世界上最难走的路是心路，世界上最难过的桥是心桥，世界上最难调整的是心态。

风跟太阳打赌，看谁能让地下的人脱下衣服，结果，风越吹，人越裹紧衣服。太阳微微一笑，照在人的身上，不一会儿，人就自愿地脱下衣服。这表明，用温情关爱别人比用冷风批评别人更重要。世界上所有的事情，用权力解决不了，用金钱解决不了，只有用爱才能从根本上解决。

废话一多，智慧就少。一个人适当性情是成就任何大业的首要。人生最大的幸事是快乐。二十一世纪不是金钱和权力的管理，而是领导人影响力的管理。人有两个门，打开就好了：家门－－成长的地方心门－－成功的开始。清水出芙蓉－－好的环境才能出好的人；雕琢出自然－－不断塑造才能出人才；润物细无声－－领导人带动不需要过多说教。大格局，才会有大智慧。赶走脑中的小人，唤醒心中的巨人。

经验是插上飞向成功的翅膀。上流社会－－人捧人高；中流社会－－人不睬人；下流社会－－人贬人低。人生最困难的时候是给一声声鼓励。

激情－－就是干什么都有这么一股劲。多做有多错，多错再多改，多改多经验。抱怨领导人是兵家之大忌。

做事说话要：重点、效率、速度、简单、重复、快乐。

九字箴言：单纯、相信、听话、照着做。千错万错，都是自己的错，千变万变自己改变，千点万点名师指点。将帅无能，累死三军。一只狮子带一群绵羊－－个个英勇善战；一头绵羊带一群狮子－－个个软弱无能。异体同心万事兴；同体异心万事休。团结一切可以团结的力量，把人心凝聚在一起才能战胜一切。

五多：多说宽容人的话；多说尊重人的话；多说关怀人的话；多说鼓励人的话；多说商量人的话。五少：少说抱怨的话；少说做不到的话；少说命令的话；少说讽刺的话；少说批评的话。修养五度：成熟度、信赖度、忠诚度、柔软度、兴奋度。领导人的四度一力：忠诚度、成熟度、弹性度，柔软度，判断力。

心态好不如状态好。要想得到别人的爱，首先要自己爱自己。得意不忘形，失意不变形。听了一百句话，顿悟一句话，是前面听99多句话的累积。我们改变的速度要超过团队成长的速度。世界上最伟大的合作是亲情合作。

言教不如身教，身教不如境教。宁愿错误的热情，不愿聪明的冷漠。教育过的团队才是最大的财富。不要问国家为我们做什么，要问我们为国家做过什么；不要问团队为我们做什么，要问我们为团队做过什么；不要问朋友为我们做什么，要问我们为朋友做过什么；不要问家庭为我们做什么，要问我们为家庭做过什么。

愈是成功的人，愈象稻穗一样愈饱满、愈弯腰。人只有坚持，才能得到别人的支持。感恩得助力，谦卑得人缘。

领导人的三个基本能力：团队的目标是共同目标；团队的目标是唯一目标；尊重个别差异。当我们目标大于困难时，困难就不叫困难。稳在起点，赢在终点。跳高之前，先让心跳过。

三做：做别人不知道要做的事；做别人不想做的事；做别人做不到的事。

世界上最美的东西是心灵的感受。台上老师讲得好坏占10分，台下听众气氛好坏占90分。交朋友要有情有意，真情实意。教育团队，要耳提面命，不厌其烦，身体力行，暮鼓晨钟。

不成功是99条抱怨别人，1条赞美自己；成功是99条赞美别人，1条抱怨自己不够努力。战胜敌人一万次，不如战胜自己一次。强迫自己把自己的思想抛弃，勉强自己走出来学习，勉强久了习惯了就可以成功了。

阻碍成功的四个不良习惯：怀疑、安逸、抱怨、放弃。成功的四个习惯：永保学习的心；永远怀着感谢的心；培养最佳人际关系；培养正面积极思考方式。当你开始读第一本书时，你会认为你什么都懂；当你读越来越多的书时，你就会认为什么都不懂了。

人不应有：自我、自大、自负；人应该：自由、自主、自立。永远不向命运低头，永远不向恶劣环境低头，永远向高难度挑战。一句好话可以开启人们的心门。学到什么并不重要，而做到了什么才最重要。一日之计在于晨，一月之计大于初，一年之计在于春。气死你的人就是你自己。

领导人的关爱会成为朋友成长的动力。太阳能的原理，集中在一个焦点上才能产生热。梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。泰山崩于前，而行色不变。太平盛世不见真人，兵荒马乱才见英雄。哈佛大学理念：一个人成功与失败，不在于能力与经验，而在于思维方式。

永远告诉别人我们今天做什么，不要告诉别人明天应该怎么做。吵架让别人赢，批评让别人赢，抱怨让别人赢，我们就只要一样－－成功。我从来不在不该浪费的地方浪费我们的时间。梦特索立教学法：高年级与低年级一起教育。积极＋积极＝2倍的积极；积极＋消极＝抵消；消极＋消极＝2倍的消极。感谢挫折和困难，有磨炼才会有成就。永远做领导人心中想做的事。感觉比语言快10倍。

团队的人数出来后，教育培训跟不上非常可怕。把控自己情绪的人，就能把控自己的未来。一磅的消极，胜过一吨的积极。在团队中消极是最大的毒药。给别人一碗水，自己要有一桶水。高等动物经营效率；低等动物经营忙碌。靠近冰块你的心一定会凉，靠近火炉你的心一定会热。一列飞速的列车就怕急刹；一驾飞在空中的飞机突然停下就会掉下来。人们最佩服的人，不是一路往上跑，顺风顺水的人，而是摔倒了，百折不挠，爬起来继续跑的人。风筝会飞是因为逆风，人会成长是因为逆境。

四句魔术话：人们不是听你说什么，人们是看你做什么；知道了不去做等于不知道，做了没结果等于没有做；已完成的小事胜过计划中的大事；成功的人排除万难，失败的人被万难排除。我们每个人都要学好一个“笨”字，意思为竹子本来面目：竹子成长节节突破；竹子破开要虚心；竹子要群生（境教）我的人生经验告诉我：当我消极悲观我时候，等待我们的只有失败。只要思想不滑坡，办法总比问题多。先给心态和观念，而不能先给能力。因为先给能力，他就只会做事不会做人。领导人答错卷比交白卷还可怕；吃错了药比不吃药更可怕。千军万马只带自己。千里之堤，毁于蚁穴。没有耐心的爱心不叫爱心。新人有冲劲，老人有经验，两者一结合，就会有好戏。

六类人：该讲的话也讲，不该讲的也讲的人；广播站传播是非；墙头草两边倒；听到垃圾后批评部门领导；是非太多离开；晓理大义，明辨是非。

你不能改变你的的面容，但你可以改变你的笑容。曾经我们被人爱，所以我们要爱人。做任何事情，都要从自己开始做。世界上最大的敌人，不是别人而是自己。富有却仍然努力，才是真正了不起的领导人。为成功者做事并不是献媚，而是可以偷得成功人的经验和时间。向成功者学本事，还要给成功的人源源不断的灵感。感情交流，思想才能沟通。今日事今日毕。说别人需要的话，一生会更快乐。

人与人之间所以会产生误解，并非意见分歧，而是缺乏了解。每经历一次困难，在人生路途上就多了一道保障。成功领导人的智慧，就能启发人心向上。多一份感恩，少一份埋怨。用感动打动别人，用感动让别人行动。要团队有生命力、战斗力，就得处处从自己做起。笨人征服世界，聪明人征服自己。跟10个人建立友谊，10分助力，跟100个人建立友谊，100分助力。1+1=2，叫数学，1＋1＝11，叫经济学。目标大问题小，问题大目标小。暂时的合作靠借力，长期合作靠实力。

团队的目标是大家的福气。快速成功的两大物质：大公无私的热诚；懂得欣赏每一个人。经营别人的企业不如经营自己的事业。丰富自己又丰富别人。好的生活需要名师，名师提升我们的人生观。见多大的场面，下多大决心。听进去，可信度20%，看进去，可信度80%，一个人的观念偏差要等三、五年之后才能显现出来。自以为聪明绝顶，结果智慧在二楼。一念之差上天堂，一念之差下地狱。

去掉杂念－－留下概念－－建立观念－－树立信念。出路，出路，出了门就有路；困难，困难，困在家里就难。成功不靠奇迹，成功靠轨迹。有压力才会有动力。人的最大自然资源是人的潜能。再好走的路不愿走，走不到头；再不好走的路，一直走一定会走到头。当我不会为目标疯狂时，我们不会达成目标。老师爱您，您不一定成功；您爱老师，您一定可以成功！！

六年级:琼花片片

“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑。”这是60年代人们最爱的一支歌。“蓝蓝的天，蓝蓝的梦”则是90年代的一支流行歌曲。“蓝天=梦？我们的头上是否还有白云飘？”爸爸经常这样问我。

烟龙出动，废气肆虐。当芳香族化合物与黄曲霉素一起冲进大气层时，我们正在读：“天蓝得像一块玻璃，洁净透明。”

人类正在一点一点告别蓝天白云。

“青山不改，绿水常流。”青山？绿水？非也。青山――濯濯童山；绿水也――潭潭死水。我们欠了青山一笔债，我们负了绿水一片情！

一个孩子是这样问母亲：“黄河是什么样的河？”母亲说：“黄河是一条奔腾的大河。”孩子说：“不，黄河里没有水。”

人类正在一点一点告别青山绿水。

“我知道这是你的世界，可没有我，你的生活不会那么美。”这是一只小鸟对人类的控诉。

在灰色筑成的都市中，难得看见只小鸟，甚至连麻雀也没有。失去往日百鸟争鸣的清平气象，失去当年挚亲挚爱的朋友，让北京郊外的动物墓碑来证明这一切吧。

人是万物之灵，万物之主。人主宰生命，主宰自然。人，你是生命，动物，是吗？也是。都是生命，都是地球的儿女！

人类正在一点一点告别莺歌燕舞。

告别了天簌悠悠，告别了山风习习，告别了漳水潺潺，告别了鹊鸣声声……

人类啊，你想告别生命，告别地球吗？