告别200字

刚刚露出含苞欲放的花朵，

刚刚露出含苞欲放的花朵，

刚刚才得到鲜艳的红领巾，

系在脖子上，

刚刚迈出了稚嫩的脚步，

告诉大人们，我们上路了！

告别童年，

它给我们留下了多少回忆，

告别童年，

它给我们留下多少眷恋。

如果毕业后，

我们再次相聚在母校，

那保留着童年记忆的地方，

我们再次相聚在母校，

那承载着儿时梦想的天堂。

或多或少，在那里

都有着不可言喻的爱与情。

毕业后，

让我们相聚在母校，

相聚在童年，

相聚在梦开始的地方，

追忆逝去的年华，

憧憬美好的未来。

告别童年，我们上路了！

西关小学六年级：冯一平

告别像一阵风

快速拂过

吹来的不是春风

不是焚风

而是一阵阵说不出口的忧伤

以几那一丝丝的惆怅

告别像一场雨

无情落下

落下的不是小雨

不是暴雨

而是一滴滴无法表达痛楚

那一点点的遗憾

旋转蜡笔的彩虹

稚气未散的小女孩

小小的手握起

略大的旋转蜡笔

在素白的纸张上涂鸦

一笔一笔的画出

初恋的房屋

高高的烟囱蒸上

朵朵的希冀

突然出现一道彩虹

接着自己

走进舒适柔软的云床

继续她那

甜蜜的梦中梦

星辰出现的时候 　 

阳光努力地 　 

努力地将最后一米阳光送到 　 

你的身旁 　 

星辰繁天的时候 　 

归鸟快乐地 　 

快乐地将最后一声啼鸣传进 　 

你的耳中 　 

月光洒满 　 

将你的身影照亮 　 

辰星烁闪 　 

将我的回忆拉长 　 

时光慢慢地 　 

在我的肩头留下发香 　 

幸福缓缓地 　 

给你的告别奏着惆怅 　 

于是 　 

有了告别 　 

有了告别时的离殇 　 

那时候 　 

在梦里 　 

不想回过头 

据说人在不知道的时候的时候

就会有影子来告别

象黄昏的晚霞告别湖水

象黎明的星辰告别黑暗

旷野里传来哀婉的歌

飞驰的列车拉响前进的笛

一些梦，如雪花轻轻飘落

无数的尘埃在阳光里消失

醉心的往事在泪光中闪烁

灰黑的暮色象巨大的蜘蛛笼罩了城市

所有的挣扎都象古老的仪式

神秘的膜拜

疯狂的舞蹈

放声的大笑

孤独地垂泪

地平线上有一丝光

一辆牛车拉着一个灵魂

缓缓地走向远方

现在随着中国社会的不断发展，人们的生活也逐渐富裕起来，网络也跟着在社会中流行，融入到了我们生活中去，而且扩张的范围很大，尤其是对于中学生来说更是对“网络”爱不释手。为此，老师叫我写有关网络文明的文章，于是我就中学生告别网吧一事专门调查了几位同学，他们中的一些坚定的摇了头，并说出了一大堆上网的好处，而且反问了我：“你也不是经常上网吗？”，于是，产生了我的几个思考：告别网吧，是不是就等于告别了网络？告别网吧现实吗？我们的中学生在接触网络时，该如何把持自己呢？

老师说过，21世纪是知识经济的时代，是网络时代，是人类数字化生存的时代，电脑和网络，是每一个学生都必须掌握的一门课程。在美国等西方国家，四五年级的学生都能够熟练地使用电脑、网络、查阅资料，学习知识。相比之下，让我们中学生告别网络的做法，我想在座的同学没有一个会同意的。但我们法律为什么又规定“禁止未成年人进入网吧”？首先，我们不能把“网络”等同于“网吧”。不接触网吧，我们同样可以接触网络。比如通过：家庭个人电脑、学校电脑室等，当然，这方面的开发和利用，有待学校、老师、家长和我们同学的共同认识基础上逐步实现。第二，表面禁止的同时，深含对我们未成年人的身心保护。我们中学生迷恋网吧，不能自拔，导致学业无成，甚至是猝死网吧的现象时有耳闻，一旦事件发生，我们总认为这是因无知而犯下的错，但也为时已晚。“禁止未成年人进入网吧”是为了让我们的学生少犯或不犯同样的错误，让更多的人来关爱我们这些未成人。

但是，目前那些黑网吧，象一个个美丽的陷阱，使许多同学丢魂失魄、丧失意志、无心学习、前途废弃。据调查，学生上网80%以上是打游戏，15%左右是交友聊天，真正查询资料用于学习的为数极少。有13%以上的男生很喜欢上网或迷恋上网，达到了严重影响学习的地步。一到寒暑假，学生们更是肆无忌惮，不少学生生通宵达旦地玩电游、上网。网上游戏、网上聊天和网上色情是网络三个魔爪，是使中学生堕落的三大杀手。由于网络游戏、色情和聊天充满刺激、惊险和浪漫，许多网迷一旦接触，便深陷其中而不能自拔、网上“三魔爪”又被称作“电子海洛因”，是杀人不眨眼的刽子手。同学们，你们听说过这么一件事没有？为了搞到钱到网吧里玩游戏，山东省聊城市的三名中学生竟想出了拦路抢劫的办法，仅5月6日到5月11日短短6天时间，他们就作案3起。据这三名中学生交代，他们泡网吧成瘾，但又没那么多钱，只好向家长撒谎要，不行就去偷、去抢。

如何防止让我们中学生上网上瘾，真正做到未成年人不入网吧？我认为最重要的是家庭、学校、社会齐抓共管，真正重视我们中学生的心理需求，在心理上加以指导，帮助摆脱心理压境，提高心理素质。此外，提高我们中学生的现实交往能力，培养自信心才是摆脱“上网成瘾“的根本。我建议我们学校要多开展一些健康、有益的文体活动，开放电脑室和阅览室，让我们中学生旺盛的精力有“用武之地”。

同学们，请不要把网络和网吧划上等号，让我们共同携手，树立坚定的信念，告别网吧，做文明健康中学生吧！

呵！你看别人在笑你呢？

全身都是泥巴，

全身都是可笑，

漂亮的小衣服上

染上洗不掉的灰色。

跟幼稚告别吧！

跟童年告别吧！

让我们领略到自己的过去多么可笑。

啊！你跌倒了，

跟以前一个模样，

可是你害羞，

连忙跑回家换衣服。

让我们带着稚嫩和可爱上路吧！

你的脚印将会印在海滩上，

这上面有多少人踩过啊！

没错，这就是人生之路，

不会退缩，往前近，

即使摔倒也不怕，

这就是你的个性。

让我们告别童年，

永远地走上人生之路吧！

二小六年级：郑圣洁

“唉！我的初二就这样过去了！！”

“唉！时间怎么这样快！！”

“哎！就要分别了！！”

初二的最后一个晚自习，教室里充满这般感叹！

是啊，时间怎么就这么快。毫不犹豫的，永不回头的就飞逝而去。想想：曾经操场上一起挥汗如雨，曾经教室里一起疯狂打闹，曾经寝室里窃窃私语……一切一切都随着这场考试，只能埋在记忆里，只能记载在每个人心里的日记里。

还记得，那个香花馥郁的晚春，凉风依旧习习，蓝天上，橘黄橘黄的阳光浮动着白云。底下，是一群正在受罚的我们，

“五圈！”

“十圈！！”

“男生再跑！”

于是，每一个人都没有停下，坚持坚持！！

告别在初二，告别在这个折，希望每一个同学，每一位老师都能随心快乐，随X心生活！

告别了，初二！

初二:王梦洁

再见，童年

有一种别离，叫做再见，

有一种伤心，叫做分开，

有一种情怀，叫做不舍，

有一种留恋，叫做还会记得。

昔日里，我们幼稚的举动，

昔日里，我们范二的话语，

昔日里，我们浪费的时间，

昔日里，我们留下的脚印一串。

雨水的落下，

谱写童年的赞歌。

最美的回忆，

是童年的璀璨。

岁月的成长，时间的消逝，

你我的长大，回味的无穷。

告别了童年，踏上了新的征程。

朋友啊！走下去吧！

朋友啊！挥手告别吧！

福建泉州晋江市池店镇浯潭小学六年级:黄梦燕

如火的七月

不要急于告别

那燃烧的青春

正火光猎猎

多情的七月

不要急于告别

那珍藏的话语

依然还羞涩

伤感的七月

不要急于告别

那流淌的泪水

浸泡着不舍

离别的七月

不要急于告别

那醉倒的酒杯

还等你来握

憧憬的七月

不要急于告别

那预测的未来

潜伏着坎坷

难忘的七月

不要急于告别

我万千的心思

还没有叙说

挥一挥手，我将要告别多彩的童年，

进入多梦的少年时代。

告别童年的快乐，

进入少年时代的忙碌。

挥一挥手，我将要告别小学的生活，

进入繁忙的中学生活。

告别鲜艳的红领巾，

去迎接团徽的召唤。

挥一挥手，我将要告别最后的儿童节，

进入没有礼物的时代。

虽告别了节日的礼物，

但我又长大了一岁。

挥一挥手，我将要告别小学的朋友，

进入一个令我陌生的学校。

小学的朋友让我快乐，

但中学同学更耐人寻味。

挥一挥手，我将要告别小学的老师，

进入一个我哪个老师也不认识的学校

小学老师教我知识，

中学老师继续伴我一起成长。

啊！告别

你让我记住了：

多彩的童年，

小学的生活，

最后的儿童节，

小学的同学，

以及启蒙老师。

长葛市第一小学六年级：赵鑫

辅导老师：左新菊