成长的天空

我自呱呱坠地，至现在正值花季，不知道流过多少泪水——从婴儿时肆无忌惮的号啕大哭，到少年时不知不觉的啜泣，到现在青年时候的默默流泪。我在哭泣中成长，在眼泪中成熟。我成长的天空充满七彩，眼泪在阳光的照耀下，架成美丽的彩虹桥，渡着我的理想，我的渴望。

婴儿时的天空是白色的，一片纯洁，如大雪飘飞后的银妆玉砌。那时的我不知道成长的滋味，也不懂生活的色彩，只有饥饿的感觉，整个天空铺满妈妈的爱。在妈妈的哺育下，我慢慢地，慢慢地长大。清澈的眼，看着妈妈的白皙的脸，只是一个劲地笑，跟着妈妈玩，和妈妈闹，手舞足蹈的，我的天空里是撒满了笑声。跟妈妈学说话，从咿咿呀呀，到叫一声妈妈和爸爸，我是那样的纯洁无暇。不知道什么是“人之初，性本善”，不知道什么是“虚伪，势利”，更不知道未来的天空是什么色彩。那时侯，我的每一天总是被爱的阳光普照，爸爸妈妈的疼爱灿烂无比。

少年时的天空是绿色的，充满幻想，我就在梦想的天空中畅游。童心是一株常青藤，攀援在生活的大树上，毫无顾忌地成长。童心未抿的我可以放纵自己，把自己的愿望做成一只风筝，飞翔在童年的绿色天空里，绵绵悠长；年幼无知的我可以迁就自己，把自己的失败敲成一片碎瓦，腾越在幼稚而深绿的心湖里，短暂漂亮。在等待着下课、等待着放学的日子里，每天都是绿色的，无忧无虑的，不会因为成绩不理想而烦恼，不会因为作业没有完成明天会被批评而忧伤。我无拘无束，自己仿佛就是一只飞在蓝天里的风筝，在无边无际的天空中自由自在地飞翔，不怕断线，因为我知道无论我飞得多高多远，也飞不出爸爸妈妈的天空。我是风筝，爸爸妈妈的爱就是线。年少的我就像一棵小树，绿绿的叶枝，摇曳生命的时光。

青年时的天空是红色的。年轻的我是初升的太阳，耀眼的光芒，红红的。无论是雪后初霁时的红装素裹，还是雨后初晴时的当空红日，那都是我的色彩。我在孔子的“学而不思罔，思而不学则殆”的训语下努力学习，在孟子的“生于忧患，死于安乐”的教导下奋力成长。龟兔赛跑的故事离我远去，狼来了我也不必惊慌，我不再是井底之蛙，我也不做东郭先生，我有自己的红色理想。我要成为一颗红宝石，闪闪发光；我要成为一名红旗手，熠熠生辉。我一磕一碰地成长，哪怕像蜗牛一步一步的爬行，我也要向前，去追逐自己的红色梦想。青年的我渐渐成熟，不再为“同桌的你”忧伤，也不再为年的第一场雪”捧场，更不会为“酸酸甜甜就是我”疯狂，因为我已经长大，我不再少不更事，我已经知道我的太阳就在前方。“欲穷千里目，更上一层楼”，站得更高，才能看得更远。我要用自己的勤奋编织灿烂的云霞，装饰自己的天空。

成长的天空绚丽多彩，成长的天空云诡波谲。里面有泪有笑，有酸有甜。无论怎样，都等我去为自己创造一片蓝天。我知道我的未来会更加辉煌，因为我用我的汗水编织自己的白色梦幻，用热情浇灌自己的绿色成长，用努力塑造自己的红色理想！

日转星移，云舒云卷，花开花落。不知不觉，我已经度过了十二个年头。望着镜子里的我：成熟、稳重，已褪去了当初的稚气，看到这样的自己，我不禁轻轻一笑：“是那件事改变了我呀。”

那天，我静静地伏在窗口，小手撑着往下耷拉的脑袋，老师在台上眉飞色舞地讲着，而我却一个字也没听进去。只是想着刚刚发生的事：

刘老师威严地走进教室，与往常一样的动作，唯一不同的就是她的脸含着淡淡的笑容。我马上坐了起来，把腰挺的直直的，手和脚也规规矩矩地放在所属的围子上。这是我第一次这么全神贯注地，因为我知道刘老师将下来要说什么。刘老师扫视了同学们，嘴唇微微动了动：“我已经选好了这次会演的主持人。”我的全身紧绷了起来。“是黄！”“怎么回事，不是我吗？！”我惊诧了。脸上尽是不相信的神情，原本直直的腰此刻也松了下来，双手不停地打着桌子。刘老师走了出去，我一阵风似的冲到了刘老师的面前。“刘老师，怎么不是我？！”我激动的问。这时一阵风吹了过来，刘老师用手理了理头发，轻描淡写地说：“你没有黄的爽气。”说完，便走了，不带一点痕迹的，只留下我，在一旁的心伤。“不是的，不是的！”我双手晃动着，“她说过是我的！”

窗前，蔚蓝的天空，胖胖的云，一切看似美好，快乐，惟独我在“长啸”……

放学了，背着沉重的书包，托着千斤中的步伐，一个人走在小径上。风残忍撞击着我的脸庞，残酷的阳光也刺着我的眼，我走到小石凳上，坐了下来。阳光透过树叶间的空隙零零碎碎地洒在了我娇小的身躯上，纵使阳光多么温暖，可却依然暖不了我那一冻彻的心。“是我不如她吗？”我疑惑地问道，脸上也随这我的波动流下了泪花。“是啊，成绩她确实比我好，体育也比我强，难道这些就是她赢我的资本吗？不，我一定要超过她，一定要！“我斗志昂扬地说。

于是，从这天开始，我努力着。现在我已经超过了黄。

还是一样的阳光，可今天我却感受到了前所未有我温暖。看着曾经的大树、小石凳，还有那天我在这儿说过的话，我不禁感叹到：“我成长了呀！”

随着时间的流逝，我的成长海洋里已经不知不觉的失去了很多美丽的贝壳，我正在寻找它们，追忆成长的足迹……

瞧，这是我百天的照片。那时侯，我是个娃哈哈，眼睛总是泪汪汪的，可能看到照相机有点儿害怕吧，我躺在床上，一边照相，一边大哭。“别哭，身边还有你的好朋友——布娃娃陪你呢！”（百天，胆小的我）

瞧，这是我两周岁时的照片。电视上正播放我儿时最喜欢的动画片——《葫芦娃》，我站在沙发上兴奋得手舞足蹈。“小心，可别掉下来。”（两岁，多才多艺的我）

瞧，这是我三岁的照片。现在我已经是个小大人了。看，我正拿着电话机不知给谁打电话呢！可我不知道，电话线已经被拔掉了。（三岁，天真的我）

瞧，这个是我七岁时的照片，我坐在草坪上，地上开满了五颜六色的野花，蝴蝶，蜜蜂飞来飞去，我真成了一个花仙子。摘下一朵，戴在头上，看我多美！（七岁，爱美的我）

这些照片书写着我的成长历程。在我的成长旅途中有喜有悲，有苦有乐。今天，我把这些丢失的贝壳又找回来了，它们将永远伴我成长。

不知不觉中，我已经度过了我的幼年、童年。现在，我已经是一名少年了，我在成长历程中向前跨了一步，我要在成长的天空展开双翅自由飞翔。

十二岁，是蓓蕾初放的季节，沐浴着金色的阳光，绽放出绚丽的风采；十二岁，欣欣向荣却又不失素雅的季节，我们在徘徊的迷茫中微笑这走向坚强；十二岁，是梦幻的彩虹季节，我们从瞳孔中折射出制热的希望光芒，每一天都是那样生机勃勃……

忆童年……

孩提时代，总是拉着哥哥姐姐的手要糖吃，总是对阿姨房里形形色色的化妆品充满了好奇，总是会仰起纯真无邪的容颜傻傻地笑。

孩提时代，喜欢站在高高的花坛边上昂起头，轻轻地吹着肥皂泡泡。无暇的泡泡载着我们的欢声笑语慢慢染上了色彩，红的、蓝的、绿的，五彩缤纷，慢慢地与小伙伴吹出的泡泡汇在了一起，仿若全世界都充满了泡泡。

孩提时代，喜欢带着伙伴们爬上高高的桂花树，寻找着我们口中的双面叶。阳光透过树叶间的缝隙，懒懒的撒在一张张可爱的笑脸上，洒在我们轻握的双面叶上。

孩提时代，喜欢握着手电筒在晚上的校园里玩捉迷藏。旗台后、桂树前、柴房里、花台前……无不是我们的藏身之处。月光泻下，宽大的校园里洋溢着我们银铃搬的笑声。

孩提时代，叮铃铃的下课铃声在我们耳里是分外悦耳，一群叽叽喳喳的小鸟争先恐后的冲出教室。女生们脚边纷飞的毽子，男生们毫无章法的球赛构成了一幅幅和谐的彩图。

孩提时代，眼中的天空只有蓝蓝的天与白白的云。

岁月流逝，曾几何时跨入了青春的花季，轻轻地踏入初中的校门，仿佛一瞬间长大。自从吹灭了人生的第十二根蜡烛，方曾知晓，原来一直有一片天空守护着自己。

源于成长，渐渐步入了梦幻与思索的世界，学会了自主的叛逆，，懂得了洞悉世界，揣测人心，便开始维护专属自己的哪一片天空。

少年悲喜，在懵懂中遗憾、自卑。愤怒，在风雨中追求、付出、实现，更在自己的一方天地中成长，静静的接受着天空的陶冶与启迪。眼中的一切不再单纯真实，充斥着好与坏，善与恶的世界让我怀疑。让我明白，原来天空也有灰暗的时候。

回归母校，夕阳辉映着我的身影，金辉洒在我的心扉，一切仿佛都有了意义。抬头仰望，依旧是蓝蓝的天，白白的云，心中却多了一层惆怅与迷茫。

成长的过程是一片湛蓝的天空，而那被称之为星星的发光物体，便是快乐……

七岁时……

望着床上正在午睡的弟弟，邪恶的口水顺着嘴角缓缓下流。

多可爱的小孩！这皮肤滑得如水晶缎一般，卷卷的黑发垂在红扑扑的小脸上，宛如一块刚出炉的法式小面包。要是能咬一口，那一定会很不错。爱心不停泛滥，于是我鬼鬼祟祟的走到床前，露出小虎牙，轻轻在弟弟的脸上咬一口。弟弟又些痛，睁开黑溜溜的大眼睛，见我一副偷油的模样，便狠狠的瞪了我一眼。这一瞪不要紧，我的爱心再次泛滥了。实在是太可爱了，于是我压着他的手，作势又咬了一口。实在是太软了，比棉花糖还软，要是再甜点就好了，我傻笑着细细的回味。而弟弟却已经气的张开嘴要咬我，哼~谁是我，我是谁？姐姐我在家里当了这么多年小霸王也不是吃白饭的，咱练的最棒的一招就是“三十六计，走为上策”于是我撒开腿就往卧室狂奔，弟弟愤怒的呆在原地，随后对着自己的手狠狠咬了一口。

从此以后，家里的所有人都知道弟弟有个自残的习惯。

十岁时……

姥姥从亲戚家得到一些很鲜美的笋，让人口水欲滴。

我跟弟弟拿着筷子准备一夺美食。

望着已经有些男子汉味道的弟弟，我皱着眉头沉思着，总共就这么点鲜笋

他要是都抢走了我还吃啥。突然，一个绝妙的主意在脑中一闪而过。

“老弟！”我眨着眼睛，凑到他的身边。“你知道这些东东是怎么长出来滴吗”他往后缩了缩“不知道。”我拽过他的耳朵，浅笑着说：“这些啊~都是用便便浇出来的。”

他的脸顿时变绿。

这时，姥姥端着做好的竹笋，笑吟吟的说道：“乔乔，擎擎，快来吃啊。”弟弟突然抓了一个馒头跑回卧室，对一头雾水的姥姥说道：“我胃口不太好，你们吃吧。”我慢悠悠的开始吃笋，因为我知道没有人会和我抢咯！

从此以后，家里的人都知道弟弟有挑食的习惯。

十三岁时……

夏天是恼人的热，我一步都懒得走。弟弟更怕热，在家里只穿一个三角裤衩，还大言不惭的在我身边走来走去。我仰躺在床上，望着只穿着小裤衩的弟弟，疏懒的喊道：“老大，你看你这豆芽菜身材还敢出来臭显摆，快穿上你的衣服吧。”他瞥了我一眼，淡淡的说：“我愿意！你管不着。”我顿时火冒三丈，这个小屁孩怎么这么小心眼，我不就是平常咬咬他，跟他抢抢东西，顺便耍耍他而已，他也不用这样吧。

于是又有一个伟大的点子产生在我的脑子里。

“喂！是文静吗？来我家玩玩好咯！顺便把娜子叫上”趁着弟弟上厕所的时候，我悠闲的给文静打了一个电话。

不出我所料，一会儿门铃便响起，我笑着对弟弟说：“可能是姥姥回来了，说不定带回来什么好吃的了呢。”他顿时跳起，乐呵呵的去开门。

无疑例外，门外响起娜子和文静的尖叫声，弟弟楞了一下便迅速跑到房间里，我冷笑着看着他“臭小子，跟我斗，不看看你老姐是谁。”

从此以后，大家都知道了弟弟是个暴露狂。

星星布满了我的天空，而我，其实也是一颗闪烁的星。

12岁，诗一般的年华，如生命旋律的一丝颤音，春天鲜花上的一缕笑靥。11岁已经过去，13岁的天空有了一点灰，而这一点灰就如我们成长的烦恼一样。

作业之多“难为”了嬉戏之少，老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺，压力之沉重，“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。一抬头“语数英”，一低头“体美科”，沉重的负担压在我们的肩上，当然挥之不去的就是老师的叮嘱和父母的唠叨。父母不断的让我学习，写完作业后，做数学题、复习、预习、背课文注解、背单词、看句型……老师当然也没有让我们闲着，老师不断的发卷子，我们不断的做卷子，越来越沉重的负担，使我们的天空有点阴。

父母和老师重视的是我们的成绩、我们的未来，他们希望自己的子女成龙成凤，而却没有注意到我们的感受。这不，星期天到了“快点写作业！”妈妈说了一句，当然这还不算完，“把各科的发卷子都做完、把内容都记下来、一会儿开始听写单词、听写字词、再做两页数学。”面对山一样的家庭作业，我无言以对，在这个家里，我的隐私是透明的，除了我，谁也看不到。一切还要听从家长的唠叨，我的耳朵磨出了茧子。

难道成长的烦恼我们只能强忍着，我有时也会爆发，自己闷在屋里听音乐，减轻压力，在这个我们绝对没有隐私的环境下，我们只能顺从。成长的烦恼，也许大人们也经历过，但在他们的年代里，没有沉重的学习负担和学习压田径，更没有唠叨。在大人的眼里，我们是透明的，又有谁来关心我们的烦恼呢？

12岁的的天空，有点灰……

初一:466006821

每个年龄都有一个不一样的天空，或阴或晴，或刮风或下雨，或生气勃勃或暮气沉沉。十二岁是一个多梦的年龄，十二岁的天空也是一个多姿多彩的天空，它记录下了我们生活的点点滴滴。

十二岁的天空，一般是晴天，我们笑着起床，笑着上学，在校园里处处都能捕捉到我们的身影，在操场上飞奔的是谁？在座位上津津有味看书的是谁？在树荫下七嘴八舌争论不休的是谁？在篮球场上那个最矫健的是谁？在双杠上那个行动自如的是谁？在琴房里那个手指如飞的是谁？在舞蹈房里那个舞衣飞扬的是谁？在艳阳下那个庄严宣告的是谁？对了，就是十二岁的少年，吵吵闹闹、嘻嘻哈哈，你追我赶的少年！

十二岁的天空，有时是雨天，在作文比赛获奖名单上没有自己的名字，谁在偷偷落泪？在考试撞红灯时，谁在暗暗发誓？在办的黑板报没有被评上优秀时，是谁在课余时间搜寻板报资料？在被一道难题卡住时，是谁在稿纸上不放弃地计算？对了，这也是十二岁的少年，发奋图强、坚持不懈、努力进取的少年！

十二岁的天空，有时是阴天。在好朋友与自己因为一点小事赌气时，是谁悄悄地给他（她）小纸条？在遭到多人拒绝帮助而灰心丧气时，是谁给你一个灿烂的笑容帮你一起做事？在百米赛跑上跌倒了，但仍站起来坚持跑到了终点的是谁？篮球比赛上失利了，可后来奇迹般反败为胜的是谁？对了，这还是十二岁的少年，有些固执，有些倔强、争强好胜的少年！

十二岁少年的生活像五线谱，谱出生活的酸甜苦辣，谱出生活的巧妙绝伦；谱出他们自己的天空。十二岁的天空，充满了春天的生气和夏天的豪情；十二岁的天空是花朵和阳光的一串串组合排列；十二岁的天空是欢声笑语的天空！

二小六年级：zqwx1230

雁南飞惹得人憔悴，

落叶坠残退一卷帘，

待到秋凉百斗，

尽数天下，

早已物是人非。

静静的流淌着的是历史的痕迹，行云流水，留下的，落寞抑或是淡淡的愁；慢慢的辗折过的是逝去的曾经，不舍昼夜，荡涤的，悄怆抑或是丝丝的别；渐渐的变模糊的是沧桑的卷轴，断断续续，衔接的，前世抑或是浅浅的痕。

沾满沧桑的车轮辗过黄昏的古道，留下的是无尽的回响，在悠悠岁月中慢慢平复，也许伤口真的可以被抹平，痕迹却永远挥之不去，青春的刻痕在我的石碑上拓下了那段浅浅的回忆，也许可以假装没有事情发生过，静静地，只能听到生命中落叶旋落的低吟，或许能够再无所谓一些，淡淡的，仅仅弥留下无尽的哀伤，可是不能，即使被伤害的遍体鳞伤还要坚持自己所谓的道，为了什么呢？也许这就是青春，可以尝试生命中的一万次可能。

在那片历史的天空下，留下的是淡淡的愁思，轻轻的淌过那片无尽的河畔，在萧萧易水边，菀丹公主的清笛吹过了一个个寒暑秋冬，留下的只有无尽的想念，荆轲的身影在易水河畔消失了数十年，却总有阵阵清幽的声响不断回荡不绝于耳，那是什么？是公主十数年的等待呀，汇聚成的回想，冻结了风霜弥留在春秋的马蹄下，风雨之中永不褪色。

在那片历史的天空下，静止的是无尽的哀伤，一曲《广陵散》，凋零在了竹林之中，越名教而任自然，是他一生的信条，抱着老庄的哲学，青灯黄卷之下一个人默默地品析，百家岩下伴着清脆的打铁声，是他对腐朽的政权毅然决然的别离，带着一丝执怮，携着建安风骨独特的清幽。纵使身处刑场之上不过是去赴前世的一场未完结的约定罢了。

在那片历史的天空下，浅浅的是淡淡的回荡，易安一人凤凰台上忆吹箫，花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。一帘西风席卷，人比黄花瘦，乍暖还寒之时谁又知心中的伤呢？落寞孤寂便是一生清冷的写照，名如其生，充斥的是淡淡清冷之意，她的裙袖掀开了新的一片天地婉约派。

雁南飞，枫凋尽，物是人非事事休。

鸿征尽，琴弦断，萧瑟了几多年华。

走在历史的天空，

星影残，晓云坠，

倚栏杆，愁断肠，

连天衰草望尽天涯归时路。

请问有谁能知道这辽阔的天空是多么的美丽呢？请问有谁遨翔在这美丽的蓝天白云之间呢？请问又有谁在这广阔的天空中漂浮不定呢？——然而这些美好的事物共同组成了这美好而又多姿多彩的蓝天。

这辽阔的蓝天是无限美丽的。她就像一个漂亮的、还不懂事的女孩子，有时开心、无拘无束地笑；有时她还会向人们发脾气，心中有许多不满；还有时她会心痛，那时，她那不争气的眼泪就会一颗颗的掉下来；当然她还会放声大哭，在那时，她会一下子把所有的委屈的发泄出来；总的来说，天空是善变的，她让人难以捉摸。

在这天空中自由飞翔的是无数可爱的鸟儿，它们自由自在的在天空散步好不快活。鸟儿们整天在天空中叽叽喳喳的叫着，仿佛在向人们炫耀遨游在天空的无限激动与自豪之情，当然，他们也在不断赞美着这天空的辽阔与美好。鸟儿们喜欢天空，离不开天空，天空是它们慈爱的母亲。

在那天空中漂浮不定的是朵朵白云，它们整天变化着，有时像一只只雄狮；有时又像一只只小狗，蹲在石头上等待着主人的口令；有时还像一朵朵美味的棉花糖，那滋味可真是妙不可言；它们有时还像老人，老人的双眼凝视着远方，给我们一种祥和的感觉；有时它们还会变化成一个个天真、淳朴的小孩子，他们在无忧无虑地玩耍着，他们享受着童年最美的时光。一朵朵可爱的白云在与美丽蓝天的相衬托下更加给人以美好的感觉。

这美丽的蓝天，如同人们的胸襟一般的广阔。她是伟大的，她给世间万物以生存、以美好。

我爱这美丽而又广阔的蓝天！

每个人都有自己的特长，每个人都有自己的优点，每个人都有自己的另一片天空。我的另一片天空就是画画。

从很小的时候我便开始学画画。于是，我便在每个周末带上蜡笔，背一个画夹去学校。其实第一次画画并不顺利，老师让我们画花瓶，可我连花瓶形怎么也画不出来，坐在座位上犹豫不决。老师见我还画不出来，便让我在班里了，欣赏了别人的作品。他们画的还真不错，花瓶各式各样，连花瓶把儿都画的很独特。在他们的启发下，我完成了我第一部作品。

让我最羞愧的便是又一次在美术课上画虎，我画的自认为好看，一放学，我立刻奔向家让妈妈欣赏，妈妈一看大笑。我把老虎的脚画出了五只。还是要乐于观察，我这幅画可不行，要在闹出这样的事可不好了。

经过几次的练习，我的画画水平有所提高。又一次老师为了让我们更好的观察荷花，还专门让我们去看呢。在那条路上没有太多的人，在路的旁边有一个小小的池塘，里边有荷花，有荷叶，还有莲籽。看见那美丽盛开的粉嘟嘟的荷花，真禁不住把它带回家。没关系，我可以把它画出来。当我把它画出来后，连我都佩服我的才华，那朵荷花好可爱，好不掩饰自己的美丽。旁边那朵含苞欲放，微微绽开就像一个害羞的女孩。那一幅画还被老师表扬了呢，心里感觉美滋滋的。

之后，我的画画水平越来越好，有时自己也会沾沾自喜一下，当然，还会受到母亲的表扬。我的这片天空感觉是那么美好，不是吗？