晴朗的天空
今天，是一个特殊的日子，也是六年级同学最后一个这样的日子——儿童节！由于小学部全体放假，课间操就不学了，改为两个通知和自由活动。通知是这样的（第一个，由于第二个和本文没有太大的关系，所以不写）：四月份的“我爱祖国，我爱校园”结果出来了，凌是一等奖，班里还有一个一等奖的同学和一个二等奖的同学。一解散，樱就冲过来一把抱住了凌：“哇噻，你好伟大哦！”凌被勒得有些喘不过气来，吃力地说：“我没尾巴！”（伟大：尾巴大）樱扑哧一声笑了。
樱把咪她们扔在了一边，同凌谈起了获奖一事。在这之前，也就是樱和凌谈话以前，咪来找过樱，试图拉他走。樱没有理咪，咪只好拉着她的朋友走了。这时候，凌看到了咪的眼神中有一种叫做生气的东西，她偷偷地笑了：呵呵，该，谁叫你先把我的樱抢走的。哼！自作自受。
随后，樱又同凌和璇儿一起玩。自打咪把樱夺走以后，凌再也没有这么开心的时候了。她开心地笑了，想：我的樱终于回来喽！
打开窗，抬起头，耀眼的阳光。天空中一大团一大团漂浮着的云朵，白得耀眼，在随风而去。突然心头一颤：似乎在什么时候，看过这样的天空……
在离近毕业的那段日子，不知为什么，喜欢望着晴朗的天空，因为每一次抬头，总能看见不一样的云朵。我每一次赞叹云有多美的时候，你总会在一旁自言自语：白痴……我便生气的嘟着嘴追着你，直到你投降。下次还敢不敢这样说？敢……
纯白色的云，一直在随风而去……从前的纯真早已不见了踪影。现在的我，总是会怀念以前的天空，纯净得没有一丝杂质。只是，我再也看不到那样的天空了。我爱上了天际的浅蓝，那是一种朦胧的心痛。
曾有过许多幻想，却都淹没在时间的流里。闷热夏天的午后，会有晴朗的忧郁天空，那是我的世界存在的地方。我不会再相信所谓的天长地久，也不会在去许诺所谓的永远，那只是乐观的人的希望，而不是悲观者的信仰。现实没有那么美好。
有些东西，只有痛过才会珍惜，只有伤过才会看清。于是，我抛弃了乐观，放弃了希望。现在我只剩下一副空壳在诉说着过往，而灵魂却在痛苦中沉沦，在现实中流浪，在记忆中流连。
我们分开时，是那么平静，还强笑着说：终于放假了。可是在分开之后，却流淌着我们的眼泪。我换了Q，换了网名，希望这样做可以忘记你，只有这样才不会伤心。可为什么？为什么还是无法忘记你？那些天，所有幸福的回忆，一直在脑海里上映。
友情这东西，让我无法忘记你。我把自己关闭在我的世界里。
这个夏天，只看见了，头顶上那片晴朗的天……
说真的，老师的办公室实在是太不浪漫了，没有设计精巧的桌子，没有五彩斑斓的墙面，更没有增添格调的鲜花，有的尽是书，一眼望去，整张办公桌的前半部排得像一座长城。窗外那偷偷瞧着这场因它制造出来的情节的雨仍在下着。看着纸上那特煞风景的三个字——检讨书。唉！我不禁轻轻地叹了口气，这可已经是第四份了……
“笑什么笑，我要你写出深刻！真实！”他依然坐在那儿，眼睛向我瞟了一眼，那锐利的目光扫荡着我的智慧，茫茫然让我不知所措。怎么办？我已经把所有改过自新的话全用上了啊，真是编不出来了啊！
窗外的雨似乎小了一点，唉，当初你为什么要下呢，如果不下的话，也不会弄出这么许多的事来啊。如果不是你，我也不会和他扯上关系，也不会又被同学说嫌话从而被拎到这么一个不浪漫的地方来，并且一站就是两个钟头了！唉，真倒霉！想到这里，眼前不禁又浮现出了刚才的那一幕。
刚放学，就下起了雨。我正庆幸自己的预见性高，撑着伞，边走边哼着小曲的时候，忽然看见远处有一个身影。好熟悉，仔细一看，原来是***他是我的同班同学，只不过有时和他说说话，便传来他和我之间有什么不正当的关系之类的胡诌闲话。这时，他正顶着书包在雨中跑着，衣服都已经被雨水给打湿了，一副狼狈的样子。看着他这个样子，我实在在于心不忍，然而我的内心却又矛盾重重。该不该叫他呢？
我飞奔过去，把伞高高地举在了他的头顶上。他先是一愣，转而微笑而又略带羞涩地看着我，在他的那双大眼睛眼里，满是真诚的感谢，就像是一片温暖的晴空一样，顿时我只觉得人和人之间，不需要有太多的杂念，那样该有多好，就像现在，一个微笑就将我们之间的尴尬倾泄在了别人异样的眼光中了，我感到了前所未有过的舒坦，但他们……
“想什么呢，快写！”正当我想得入神时，老师拍了一下桌子大声喝道。看着老师的眼睛，我忽然不知从哪里来了一股勇气。想着那一双真诚温暖的眼睛，我对老师说道：“老师，在雨天给别人撑起一把伞，有什么错呢？在别人困难的时候，给予帮助，为别人撑起一片晴空，又有什么错呢？错在于别人的猜疑，难道建立人和人之间的这种和谐的关系是一种错吗？如若是这样的话，生活在这个世界上又有什么意思呢？”
然后他站起来，微笑地摸着我的头语重心长地说：“老师想得到的就是这句话，我不是想让你编，而是让你说出真实！其实你并没有错！在同学有困难的时候我们就应该要去帮助他们，这是无可厚非的事情，记住，做自己认为正确的事情，不要管其他人怎么说，知道吗？”
走出办公室，眼睛看着蔚蓝的天空，轻声说道：“该给自己的世界一片晴朗的天空。
你可曾遇到过雨中，有一片晴朗的天空呢？也许你会问：怎么可能呢？可那一次，我真的看到了。
周末，雨很小。
我随着爸爸乘车到新华书店买书。
下车后，我突然发现书店门口旁挤了一堆人，好奇心驱使着我去探个究竟。起先我还以为是什么精彩的手工表演，我挤进人群一看，眼前这画面却令我大吃一惊。一个与自己年纪相仿的小女孩，侧身靠着墙壁，仔细一瞧，她的手臂竟断了一只！她衣服从上到下穿得破烂不堪，不是那边一块补丁，就是这边一个洞。头发乱七八糟地散下来，蓬松地披在肩上，小小的脸蛋和手都脏兮兮的。最令人难忘的是那一对无神大眼睛，从那对眼睛里，似乎流露出一种渴望、失落的眼神。
我不禁惊讶了。花一样的年纪却要遭受如此的命运，真是可怜呀！老天爷怎么可以这样不公平，一样是人，为什么竟有两种天壤之别的待遇？
想想我自己，就像家里的皇帝一样，如掌上明珠，捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。“衣来伸手，饭来张口”，而我却还不知足，真是“身在福中不知福”！
我动了恻隐之心，摸了摸口袋，把仅有的5元钱放在了小女孩的碗里。我似乎见她笑了。
雨，还在下着。书店门口旁围拥的人群，大家纷纷都献出了自己的爱心，一张张纸币，一个个闪光的硬币“当啷”几声，落在了她那残缺的破碗上。那残缺的破碗，犹如她那残缺的生命，正在一枚枚银光闪闪的硬币的拯救下获得重生。
随着一连串“当啷”的响声，随着许多热心人士的解囊相助，“一方有难，八方支援”，小女孩的破碗里的钱越来越多，而我也似乎看到了，在雨中，小女孩的脸颊上滚落下颗颗晶莹的水珠，不知是雨水还是泪水。
就在此时，一位衣衫褴褛的老奶奶缓缓地走来，她拄着拐杖，每迈一个步伐是那么艰难。她走到了小女孩面前，轻轻蹲下，从手中拿出还留有余温的三枚硬币，轻轻放入小女孩的碗中。老奶奶用和蔼可亲的目光注视着小女孩，朝他微微一笑，然后轻轻地拍了她的肩膀。此时无声胜有声，在无语之中，在注视之中，在微笑之中，在拍肩之中，似乎要告诉小女孩要学会善待生命、学会坚强。
老奶奶迈着蹒跚的步伐，渐行渐远，我抬起头仰望天空，雨，虽然还仍下着，但那雨似乎是上天感动所流下的泪水。
雨中，那一片晴朗的天空，它是那样蔚蓝，清新，充满着活力，象有一种生命在心中涌动……
我瞬间感悟：如果人人都能创造这样一道美丽的“风景”，如果人人都能创造这样一片晴朗的天空。那么，一小道“风景”的结合，一小片晴朗天空的合并，不就成了一道独一无二、最美丽奇特的“风景”，不就成了一片大家所拥有的晴朗天空吗？
有了水鱼儿才会自由自在地游来游去，有了鲜花蜜蜂才会酿出浓香的蜂蜜，有了雨露禾苗才会长得更加旺盛，同样，人与人之间有了理解，我们才会有晴朗的天空。
张星和侯晓是一对好朋友，他们同住在一幢楼，这幢楼是上个世纪50年代建的，历经风雨，久年失修，墙体出现了一道裂缝。
张星和侯晓的父母都靠卖菜为生，有一次，他们因为争夺摊位，大打出手，从此，他们谁也不理谁，两家人闹翻了天，但却阻止不了这对好朋友，因此，他们只能偷着在一起玩，他们两家的水管是连着的，在这家敲一下水管，那家也能听见。于是，他们约定：敲两下表示“我需要你的帮助”，敲三下表示“我想约你出去玩”。
忽然有一天，随着“咣”的一声，大楼倒塌了。张星从外面回来，想：侯晓他一定被困在里面了，怎么办呢？救援人员前来救援，救出的几个人都已停止了呼吸，他们就开始用机器清理废墟。
后来，大楼倒塌的原因也有了眉目：三楼有一家人想要在墙上新掏一扇门，破旧的墙体承受不住，坍塌了。
就在这时，张星正用石头敲击着水管，虽然他也认为没希望了，就在这时，下面传来了敲击水管的声音，“当当，当当。”这分明是在说：我需要你的帮助。“快停下，快停下，下面有人。”清理人员不太相信，但还是来了。人们走了过来，果然有敲水管的声音。侯晓一家得救了。
事后，张星一家去医院看望侯晓一家，他们又和好了。从此，他们和和睦睦，人们见面说的第一句话就是：“我家的水管与你家的是连着的。”
晴朗的天空下，人们温馨的生活。
生活如浩瀚的大海那样微妙，分分秒秒都发生着让人措手不及的变化。青春如同奔流的江水，一去不回头，当青春打马而过，剩下的光阴却容不得我们再度逗留。在那晦明变幻的潮汐间，沉静的水面，波澜中璇玑般错落的倒影和坐看风起云涌的心绪。岁月的辙痕承载着多少悲欢过往，回头看着走过的足迹让我懂得：顺境时，不能忘乎所以，懂得该是自己的得来问心无愧，不是自己的不做非分之想，不抱贪婪之心。待到年已长，岁已过，不得不停歇了青春的脚步，穿戴上华丽的装束，整成大人的模样，登上人生的舞台，便开始了筑立起一段新的里程碑。人生一世，没有永远的一帆风顺，没有如一的通达顺畅，坎坷曲折是人生的途景，汗水泪水是人生的味道。成长的过程原本就是跌倒爬起的重复，就是悲喜忧欢的交替。
一路的苦乐相伴，痛苦是成熟的催化剂，快乐是成长的奖励。这份沧桑会让我们变得成熟。当我们品尝了生活中酸甜苦辣的滋味，经历了风雨雪霜的淬炼，就会感觉生活不但有春天般的温暖，还会有夏天般的热烈，秋天般的丰满。当我们踏上人生的启程，涌入社会的潮流，总会在失败中磕磕碰碰，往往很多事情的抉择，没有对与错，只有它的缘由与结果。生命就是羽化成蝶的挣扎，就是乘风破浪的航行！我钻身于风雨的怀抱中，任凭雨水，淋湿了我的眼，扑打着我的脸；我钻身于风雨的怀抱中，任凭雨水，浸透了我的内衣，冰冷了我的心情。尽管雨如水柱，尽管路漫漫，尽管大地苍茫，我还是继续前行。饱尝艰辛，抛洒汗水，生命多了厚重，人生多了精彩！当心灵结茧，当情感沉淀，我们才拥有了人生的淡定与从容，我们才有了生命的厚重与殷实。心怀淡定，揣上放达，“宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒”，心态平和，恬然自得。
上天赐于我们生命，同时也赐于我们不尽人意的人生旅途。穿过风雨的疏骤，是一种意志，顽强，坚忍；等待阳光的出现，是一种胸襟，达观，自信。我们也许会遇到事业挫败、家庭不睦、别离生死，其实这一切的不幸，都是来自经历逆境和失败的洗礼。年轻的时候，总会好高骛远，一时兴起，乘风破浪，怀揣着美好憧憬的梦想，坚信自己能够驶向成功的彼岸。一旦遇到重重困难，经不起千锤百孔的打击，事倍功半，半途而废。不必说，人生不如意事十之八九，不必说，世事艰难何以堪。众所周知，当耶稣被钉在十字架上时，那是世界上最糟糕的一天，而三天后就是复活节。等待三天，山穷水尽之后，定会是柳暗花明。谁人不想风和日丽，一路莺歌燕舞？谁人不盼鲜花满地，果香枝头？然而，没有风雨躲得过，没有坎坷不必走。韶华易逝，盛年难再。不甘生命荒芜，不愿人生空叹，唯有风雨兼程！
人生是一张没有回程的车票，一场无法回放的电影，一扇走出无回的门。磨难，可以使我们摆脱稚嫩，走向老练。雨过天晴之后，世界就像神话一样，奇迹般地变美了。经历了风雨，面对如此多娇、如此多情的山河，我看到了丰采照人的美人，我发现了美，我看到了希望。磨难，可以使我们远离无知，步入成熟。骤雨初歇，雨过天晴。经历过风雨的洗礼，一切的乌云，或随风飘散，或逐渐解体。人生本来就是酸甜苦辣一首歌，我们无可回避地要与磨难结伴而行。正如一位哲人所说：“唯有空白的人生，才会与磨难绝缘；唯有丰富的人生，才不会排斥与磨难同行。”磨难是严师。它教会我们怎样战胜挫折，直面多彩的人生；磨难是考卷，它教会我们怎样百折不挠，成就未来的人生。经历过风雨的洗礼，一切的灰尘，或随波逐流，或隐遁了形迹。
树木，用年轮记下了自己的岁月；时钟，用自己的脚步，记下自己的历史。过去的不必后悔，把握眼前所有值得珍惜的机会，勇敢的面对生活。放下忧烦，抛下苦痛，“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”，“何妨吟啸且前行”，很多时候，“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”。平静的湖面只有孤单的倒影，奔腾的激流才会有美丽的浪花。幸福是自己争取的，请记住天上不会掉馅饼。无数的君子，不甘埋没于历史长河中，他们凭着坚强的毅力将自己刻骨铭心的经历埋在心底，刻在岁月的长卷里留下了一个个传诵千古的历史典故。是的，“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”人，只有历经磨难，才能够拥有一个繁花似锦、五彩斑斓的世界，才能够拥有一片晴朗如洗的天空。
冥羽凌怎么也不敢相信，自己的分班考试居然考了第一名！两个学校那么多五年级学生自己竟然考了第一名！天哪！太不可思议了！她只记得自己分班考那天发烧了，还有几道题不会……啊哈！天助我也！她狂喜着想到。
开学的第一天，冥羽凌来到学校。还是常例，发书，然后讲话。冥羽凌实在受不了了，便看看其他的同学。她数了数，女生有大约15个左右，男生则有25个左右。
终于讲完了。冥羽凌也无意中从别的女生那里，听到了“羽冥樱”这个名字。但她没在意。
几天后……
在学校，冥羽凌无意中叫错了一个女生的名字。那个羽冥樱就提醒她说那个女孩是叫什么。于是她们认识了。
在以后的日子里，冥羽凌和羽冥樱友谊不算太好。那时，冥羽凌总喜欢和一个昵称叫作“咪”的女孩子玩。她们总是在活动课或是体育课一起带东西来吃。
有些人的天空石晴朗的，有些的是灰暗的，有些事阴雨绵绵的，但他们先前拥有的天空都是一样的。都是一样的晴朗，只不过是看你能不能做到。
《不再让父母流泪》讲述的是一些未成年罪犯的事例及他们的感悟，其中警示篇中讲了张某在2013年5月25号因犯抢劫罪被逮捕，他在2012年12月17号也曾因抢劫罪被逮捕，被法院判有期徒刑九个月，缓刑一年并处罚金人民币500元。在服刑期间应当改过自新但在2012年5月24号深夜在诸暨某地对赵某心生歹念，殴打并索要现金，但赵某没有现金，于是抢走其手机并趁乱逃离现场。结果没想到在案发第二天就被警方逮捕，被判有期徒刑一年一个月。等到冰冷的手铐铐住他们罪恶的双手是才认识到错误，想改过自新，已经来不及了。张某其实才17岁，他要在监狱了度过他的18岁生日。
据统计2008—2013年未成年犯处十年以上有期徒刑18人，五年以上十年以下166人，三年以上五年以下279人，三年以下1854人，拘役929人，约占总数的26。3%；其它刑法286人。未成年人犯罪多为侵犯财产性犯罪，五年以来绍兴全市法院未成年盗窃案726件，约占37%；抢劫、抢夺案433件，约占23%。主要呈现于男多女少、学历较低、外地人员的特点。来自四川、安徽、河南、湖南等地，也有本地的，多数人失学，也有在校学生。犯罪主要有好勇斗狠型、蒙昧无知型、盲目从众型、屡教不改型和一时冲动型。
原因篇：
社会环境的影响和家庭和学校教育的缺失导致犯罪原因，2005年新昌法院审理一件盗窃案当时被告人刚满16周岁，因为未成年人心智不太成熟，且处青春期，容易躁动并且自控能力差在青少年犯罪案例中，小学、初中学历的未成年被告人约占未成年被告人总数的87%，涉案未成年被告人中曾有厌学和正有厌学情绪的情绪较为普遍。在单亲家庭、农村留守家庭、失和型家庭中容易发生此类状况。
关爱篇：
未成年人办案小组办理未成年人案件时，通过谈心式的讯问方式，消除未成年犯罪嫌疑人的内心恐惧和抵触情绪，促进沟通交流。对同案的未成年和成年犯罪嫌疑人实行分别羁押、分案起诉、分案开庭，避免两个不同群体交叉感染，提高教育改造的效率。同时，联合教育部门建立未成年人心理测评及干预辅导机制，专门邀请心理辅导师对犯罪手段特别、犯罪动机特殊、心理状态可能存在异常的未成年犯罪嫌疑人进行心理测评，并对其成长环境进行调查走访，再结合心理专家出具的指导意见，对未成年犯罪嫌疑人实施心理辅导及矫正。
2011年10月，未成年人胡刚因无钱上网，在学校门口，抢劫了一名女同学的手机。负责审查起诉的该院未检科检察官在掌握其一贯表现及家庭情况的前提下，通过为其联系工作、安排参加志愿服务活动、进行帮教谈话、不定期家访等方式，对胡某进行全面的考察帮教。在考察期满后，向法院提出了适用缓刑的量刑建议并被采纳。
预防篇：
（一）加强家庭预防：家庭是人生的第一课堂，家庭教育是教育的一种基本形式，是整个教育体系的重要组成部分，家庭教育的好坏，对子女的成长有着潜移默化的作用。；（二）加强学校预防：学校要加强思想、道德和法制教育，引导未成年人树立正确的人生观、世界观和价值观。（三）加强文化娱乐市场的清理整顿，为未成年创造一个良好的社会环境：淫秽、暴力、恐怖书刊、音像制品、电子游戏等是未成年人犯罪之源之一。公安、工商、文化等部门要采取有效措施，清理整顿学校周边及附近其他不利于青少年健康成长的文化市场和娱乐市场，坚决取谛那些带有色情内容的游戏厅、录像厅、网吧等，严禁出版和发行、出租不健康内容书报、录像制品等，减少导致未成年人犯罪的条件。
一生把爱交给我们，只为那一声爸妈，时间都去哪儿了？还没好好感受年轻就老了，生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了，时间都去哪儿了？还没好好看看我们眼睛就花了，柴米油盐半辈子，转眼就只剩下满脸的皱纹了。
初一:zhaofeiyan
后来，也不知为什么，大概在六年级上学期期末那是，冥羽凌和羽冥樱成为了好朋友。可是在那时，他们的关系仅仅比普通好朋友好上那么一点点。她们也开始在一起玩了。
由于冥羽凌和羽冥樱都喜欢爬上爬下，喜欢做手工，所以，他们渐渐开始在一起玩了。每天下课期间、体育课或是活动课，她们都去学校新拉来的双杠那里玩。刚开始，咪也和她们一起玩，但是后来，见和她们不是志同道合，于是便去找别的女同学玩了。
要说她们的友谊真正进展，还得是六年级下学期。
那时，她们已经很熟了，羽冥樱的奶奶家还和冥羽凌是一个小区的。于是上了六年级下学期以来，有一些星期五和星期六的晚上，羽冥樱会住在她奶奶家，所以她会去找冥羽凌玩。而冥羽凌，也会拿出妈妈给她买的蛇形滑板同羽冥樱一起玩。她们也正式结成了知己死党。
关爱就是母亲递给你的牛奶杯子上的那一丝温存，关爱就是你受伤时朋友给你心灵上的那一丝抚慰，关爱就是你学习生涯中老师的那一句句温馨的话语。关爱无处不在，只要我们用心去善于发现，其实它就在我们身边。
那一年的一天，秋风擦去了夏日的炎暑。早晨，阳光温暖恬静，秋风和熙轻柔。天空被风擦拭得非常明亮，如同覆盖大地的蓝宝石般晶莹剔透。我哼着歌儿在路上走着，清新的空气使我的心情更加愉快。路旁的花儿散发出阵阵清香，太阳公公羞涩地升起来，来到学校，打开课本阅读课外书，真是非一般的享受。在上完第二堂课后，天气由晴变阴，天空轰的一声，乌云笼盖了整个天空，不知是谁激怒了雷公爷爷，雷公爷爷敲锣打鼓。同学们纷纷跑到窗户前看。我嘀咕着：真是孙猴子的脸——说变就变。好在我带了雨伞，我转身一看，Ohno!妈妈昨天晚上就叮嘱我早上要带雨伞去上学，可我就不听，把雨伞落在家了，我很后悔，当时为什么不听妈妈的话，现在后悔已经晚了。世界上是没有后悔药可吃的。上课铃声响了，在第三节课，我没有认真听，一直望着窗外的大雨，我多希望雨水会变成蒙蒙细雨啊!下课了，雨也变小了很多，有的同学被自己的家长送回家了，有的同学在教室等着自己的家人接走。
我见妈妈还没来接我，我有点沮丧了，我想哭，但我强忍着，就快剩下我了，怎么办?我低下头，忽然听到一个亲切的声音在叫我，我抬头一看，我看到了一个熟悉的身影向我走来，我仔细一看，是妈妈。我扑向妈妈身边，抱着她，眼泪像断了线的珠子一样，往下落。妈妈对我说，本来她是来接我的，可是坐公共汽车塞车了，只好跑着来学校，路上太泥泞了，还要回家拿雨伞给我。所以时间延迟了。说完，妈妈把那粉红色的雨伞递给我。我看到妈妈的头发都湿了，裤子上都有泥巴，头发上的水珠有节奏的滴落在地上，发出异常清脆的声音，听起来就像一首优美的乐曲。这时我想到了许多，想到了妈妈对小时候的我的关心与爱护，想到了妈妈这么多年来照顾我多么辛苦。
我很感谢妈妈这么爱我，冒着雨水为我送伞，母爱是无私的，伟大的。母亲是多么的关爱我，我一定要努力学习，孝敬父母，报答父母的养育之恩。
一朵瘦小的荷花，一张无私的荷叶，一位受挫的女儿，一个慈祥的母亲，在一场夏天的大雨来到之时，将关爱演绎得无可挑剔。