春风二年级

下午放学回家，我和妈妈出去逛了逛，呼吸一下新鲜空气。

走在路上，春风吹拂，吹爽了我的脸，吹醒了我的眼睛，吹动了我的嘴……我更加活泼了，真感谢春风。 春风一阵又一阵吹过来，它就像妈妈的手一样，抚摸着我的脸，它既不像夏天的风那么炎热，也不像冬天的风那么寒冷，它是温暖的，难怪它吹醒了花草，唤醒了动物。

快看，春风叫醒了树木，每一片树叶都摇头摆脑，有的还上下晃动，不停地称赞着春姑娘，它满意地笑了。咦，那是什么树，光秃秃的？哦，那是梧桐树，它在春风的吹拂下，一定会枝繁叶茂的！

和煦的春风吹在脸上，清爽而又舒服。天上的风筝争相攀高，快活而又宁静。

在这大好的天气下，我、乐乐、陈艳琼一同骑折着自行车，迎风舒展，拥抱春风。一切烦恼都已仍在脑后，而目前只能用两个字来形容——幸福。

我们来到了学校，一切都那么生机昂然。停下来，说说笑笑。就当我们谈的尽兴时，司一伟突然走过，我们叫住了他：“你去哪了？怎么在这里？”“蒽？哦，我在这补课。”显然，他也很惊讶。我看着他，他瘦了，高了。原来在一块说说笑笑，打打闹闹，似乎有说不完的话的我们竟然哑语了。一切都变的那么陌生。尴尬的气氛里让我透不过气。我开口了：“你，在那怎么样？”“还好吧，就是比较紧。”“蒽，你好象瘦咯，要多吃饭啊！”他随之笑了笑，没说什么。闲聊了几句后，

我问他：“你要去哪？”“打球，我的哥们儿在那边等我呢！”“额……那你快去吧，别耽误打球。拜拜。”他顿了一下，眼中有一种别样的东西在那瞬间闪过。然后，看着我，说：“好好学习啊。”我深深的点了一下头。“你也是，好好学习。”

他走了，真的走了。曾经在网上闲谈的我们如今这般陌生。为什么，为什么每一份我所珍惜的友谊都会离我而去？记得那时，我们开玩笑的叫你“琳达”，你总是说我淘气。你像一位大哥哥时时刻刻的帮助着我。

此时此刻，真心的希望再那边的你可以好好学习，在闲暇之余可以多想想我们的一切。现在，你是否感觉一丝春风掠过心头？那是我在为你祈祷。希望春风可以带去我的祝福以及心中的凄凉。

好好学习，“死琳达”！

茌平县城关中学二年级：张惠鑫

春天来了，春风吹来了！树枝随着温暖的春风，左右摇摆。屋子里的窗帘，在春风的吹拂下，也跳起了优美的舞蹈。风大的时候，窗帘的动作做的大。许多人都脱去了厚厚的冬衣。

爸爸带我去广场上放风筝，我看见了许多的小朋友也在放风筝。爸爸用手举着风筝，我拿着风筝线，慢慢地向前跑，风筝飞起来了，我把风筝线放出去，风筝渐渐飞高了。

春风一吹，吹蓝了天空，天空像蓝蓝的大海。春风一吹，吹紫了喇叭花，小喇叭吹起了春天的歌。春风一吹，吹红了太阳，太阳像一个火红的大皮球，照在身上暧洋洋的。春风一吹，吹绿了小树苗，小树苗长高了。春风一吹，吹到小青蛙脸上，小青蛙高兴地跳出树洞，唱起了春天的歌。

春风一吹，吹遍了蓝天，吹遍了大地，吹遍了世界的每一个角落。

啊！春风多么奇妙呀！

春风有色，若是无色，怎能吹绿柳枝，怎能吹黄菜花。春风有色，若是无色，怎能染红桃花，怎能染青枯草。她吹开泛黄的日记，带去淡蓝的忧郁，留下段粉红的记忆。

春风有色，若是无色，怎能把一张张冰脸吹红，怎能将一片片雪麦吹绿。“春风又绿江南南岸”是古时的情，“春风送暖入屠苏”是昔日的意。。。。。。

春风是个调皮的孩子，她总爱撩起柳树的裙梢，她总好轻抚湖水的脸庞。柳树摆动的纤腰，湖水泛起的涟漪是它们羞涩的微笑。

她奔跑，她嬉戏，终于她累了。躺再我们的指间，卧在我们的眼角。。。。。。

春风吹呀吹，

吹醒了正在地下沉睡的小草。

小草探出头来说：“是谁在叫我呀？”

春风说：“是我，是我在叫你呀。

春天来了，快快长出绿色的身子吧。”

春风吹呀吹，

吹醒了山洞里的大懒熊。

懒熊说：“是谁在叫我呀？”

春风说：“是我，是我在叫你呀。

春天来了，快快出去锻炼身体吧”

春风吹呀吹，

吹醒了在地洞里的鼹鼠。

鼹鼠说：“是谁在叫我呀？”

春风说：“是我，是我在叫你呀。

快快出去钻地吧。”

春风――春天的使者。

她饱含着深情，悄悄地来到了我们的身边。她送来了温暖的阳光，逗笑了冰冻的小河，唤醒了冬眠的小生灵，吹绿了大地，吹艳了各色的花……

不信么？请看，田野上，一朵朵花开了。红的、白的、黄的、紫的、粉的……蜜蜂可忙坏了，它们欢快地唱着，在花丛中跳集体舞，这朵花上闻闻，那朵花上吻吻。

山上，树木被春风摇醒，睁开了惺忪的睡眼，张开了柔软的手臂，扭着枝腰。一群活泼的少年，放着各色各样的风筝，奔跑着，呼喊着，他们的童心随着风筝，飞上了蓝天。

啊！春风，你不但吹绿了大地，还吹暖了人们的心！

春天的花，是美丽迷人的；

春天的云，是变幻莫测的；

春天的雨，是活泼乱跳的。

但我最喜欢的，还是那柔和温暖的春风。

春天的风是静的，

宛如空气一般，

让人感觉不到它在动；

春天的风是动的，

当微风吹过你的面颊时，

你会感到似乎有一双柔软的手正在抚摸着你的面颊，

可是在你享受这温柔的抚摸时，

这双手有从你的面颊转到了小草的身上，

小草伸着懒腰，

和春风姑娘一起做体操了。

春风姑娘的手有从小草的身上飞到了柳树身上柳丝在风中轻轻飘荡，

好似少女那长长的头发。

啊！春风，你真是神奇的魔术师！

春风，你来了。你带着暖人的温馨，带着沁人的湿润，带着勃勃的生机，带着春天的信息来了。你吹漾了河水，吹醒了小草，吹绿了柳芽，吹来了活泼机灵的小燕子。在你轻柔地吹拂下，那蓝锦缎似的溪面上，泛起了一层层微微的涟漪，像是小姑娘那水灵灵、蓝晶晶的眸子……

你是个魔术师，将魔术棒一挥，便挥出了青翠妩媚的山，挥出了碧绿明净的水。你是支彩笔，随意挥洒，大地便点染了满是五彩缤纷的色彩，粉红、金黄、雪白、淡蓝……最多的是嫩绿。你更是春天的使者，你把春讯传遍了大地。小草掀开了土帽子，露出了小脑袋瓜儿，想看看春意盎然的美景；小花也打扮得华丽艳美，迎接春天的到来。

春风你吹呀，吹呀，你吹绿了大江南北。你的身影无处不在，你的踪迹无处不有。你是那样的平凡，又是那样的重要。假如没有你的存在，春天会失去她一半的妩媚。你是梦的编者，没有你的存在就不会有春天一个个动人的故事。

我平时是一个懒虫，可是今天没事干，所以我就变成了“小书虫“拿起来语文书来读课文了。

我读到了古诗两首里的第一篇古诗《草》。这首诗赞扬了小草顽强而又旺盛的生命力：野火想要烧尽她，可是却怎么也烧不尽，只要春风轻轻吹拂一下，小草们就又会快乐地探出“小脑袋”。我欣赏小草不所挫折勇往直前的精神。

我们学校举办运动会有的时候，我报名参加了“接力比赛”，一开始，我们落后于别的班级，同学们都垂头丧气，我心里也很灰心。这时，我看到了操场上迎风飞舞的小草，我又想到了《草》里的那句话：野火烧不尽，春风吹又生。我决心要向小草一样，不怕困难，奋力奔跑，最后，我们班获得了第一名。

通过《草》这篇课文，我体会到了小草的生命是顽强的，是无畏的，也是宝贵的，小草这种春风吹又生的生命力，更值得我们学习和尊重。

二年级:洪斯斯