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彩虹650字作文推荐
  • 以前,从未见识过真正的彩虹,只听别人说过,在电视里看过。可真正的彩虹有多美,我却不得而知了。多么希望,能够亲自见识一下真正的彩虹啊!于是,这个愿望已深深扎入我心,却一直没能实现。午时,雷公奏鸣,电母扰乱了这夏日艳阳高昂“敬业”的精神。只听见狂风拍打着窗户,树叶跟着打起滚儿来。电闪雷鸣,不一会儿,一场倾盆大雨哗哗落下,吵得午休的人儿不能入睡。困困的眼睛渐渐张开,午睡的好心情是彻底消失了。繁杂的雨声阵...

美·彩虹

初二|记叙文|600字

彩虹美吗?这个问题在我3岁的时候就从我的脑海中出航了。小时候,只要一听到长辈们坐在一起谈论彩虹,我便会迫不及待的凑过去听,带着一副如饥似渴的渴望,当听到彩虹有七种不同的色彩时,我小小的心灵中总是有说不出的羡慕和嫉妒。所以,亲眼目睹一番彩虹的风采,就在我的心灵中发芽了。

可是,也许是命运女神有意的和我开了一个小小的玩笑,从三岁起,每当有彩虹出现时,我总是由于各种偶然的因素而错过彩虹出现的那一时刻。所以,直到我8岁时,也就是从那个愿望开始发芽的五年以后,我才第一次看到彩虹,圆了我多年的一个梦。

这是一个大雨刚过的秋日午后,我独自漫步在家乡的麦田梗上,一眼望去,一片金黄,金灿灿的小麦在经历了一场秋雨的洗礼之后,更显得美丽无比,但我却无心欣赏这番美丽的风景,我在静静的等待着什么……等待着……

突然,像感受到了什么似的,我猛地过身,好像有人在我身后拍了一下。我看到了我一直等待着的那一副山水画——两条,不是一条,是两条彩虹,同时出现在我的眼前,她们好似两条两条色彩斑斓的毒蛇,又好似一座仙桥,延伸向天边……看着她们,我不禁产生美好的幻想:当年梁山泊和祝英台化作蝴蝶之后,一定是沿着这座仙桥比翼双飞的吧!这时,又有几只小鸟沿着彩虹桥飞过,哪怕是几位了不起的仙人赶着去赴大会哩。

我望着这两条彩虹,陷入了沉思:彩虹,一个多么美妙的词,一个代名词,一个经历了风雨之后获得成功的代名词。不经历风雨怎能见彩虹,这句话说的一点都不错,只有经历了挫折,获得了失败,才可以获得成功,这是永远不变的真理。彩虹,不但让我感受到了无与伦比的美丽,更让我懂得了一个可贵的真理。

心中的彩虹

初二|散文|700字

“啊,下雨了,下雨了!”刚才还在街上的人们,突然一下子全躲在屋檐下,我也不例外。雨好大,沿着瓦当倾泻而下。“呼呼”,风也过来凑热闹,把雨狠命的往外推。不一会儿,房屋会被雨给泼湿。“唉,这雨什么时候才能停?”我小声嘀咕着。旁边的同仁说;“放心,这夏天的雨来得快,去得也快。”

果然,渐渐地雨小了,我开始了我的雨中漫步。来到池塘边,荷花经过大雨的洗礼显得格外耀眼。而我却注意到了那在旁边的荷叶。绿叶衬红花,荷叶是多么的冤。我俯身问荷叶姐姐:“荷叶姐姐,什么是你心中的彩虹啊

你是不是认为陪衬花公主很不值啊?”“不,你错了。”荷叶姐姐意味深长地说:“其实说什么心中的彩虹也谈不上吧。我认为知足是我最好的特点吧

。若没有我的陪衬,我想花公主也不会显的那么的特别吧。”我接着又问:“那什么才是你心中的彩虹呢?”

其实,在我心中有一个理想:那就是愿一直做个背后默默无闻却无私奉献的人。““为什么呢?”我饶有兴趣的又问道。“因为那样的人是最伟大。做一个无私奉献的人是我心中的彩虹。”我是懂非懂地点了点头。

告别了荷叶姐姐,在路上我一直细细品味着他所说的话。我想荷叶姐姐的理想已经达到了。她已经成为一个伟大而又让人敬爱的人了。

不知不觉中,我来到了大树伯伯那有力的臂膀下。啊,小草弟弟被风雨折了腰,多么可怜啊!他是这么地弱不经风。我蹲下来,问:“小草弟弟什么是你心中的彩虹?你是不是

因为自己是一棵小草自卑呢?”“不”,小草弟弟坚定的说,并慢慢直起腰。“我心中只有一个信念,那便是狠狠的活着。这就是我心中的彩虹。”

一路上,我碰到了好多好多朋友,他们告诉了我他们心中不同的彩虹。他们为他们不同的理想拼搏,不同的信念生存,这些便是他们心中的彩虹。

仰天一看,突然发现天边有一道彩虹。红橙黄绿青蓝紫,在阳光的照耀下,变得格外美丽。听了那么多朋友们心中的彩虹,那我心中的彩虹又是什么呢?我边想边沿着路回家了……

孔燕玲

初二

彩虹的美梦

初一|说明文|700字

雷雨张牙舞爪的掠过田野,消失在远处,彩虹懒洋洋的披上了她七彩的外衣,飞舞在碧绿的山坡上。两只俏皮的松鼠从树上跳了出来,看到山坡上的彩虹,惊呼地冲她叫了起来:“彩虹,你才是世界上最美丽的阿!”虹听了,很是高兴。熊妈妈带着小熊从山下走过,小熊见了彩虹也不由得冲她大声喊道:“彩虹,你是我见过的最神奇而又美妙的东西!”彩虹听了,脸笑得更弯了。

从不偷懒的小蜜蜂突然看到了半山腰上的彩虹,身体停到了半空中,瞪大了双眼赞不绝口地对彩虹说:“彩虹,你是多么的好看哇!”彩虹听了,脸羞得更红了。

就在这时,一直默默无语躲在彩虹后面的阳光终于按奈不住心中的怒火,高声怒吼到:“为什么,为什么只有她才是最美丽的?那你们认为我是什么!”话音一落,阳光就奔跑着离开了这里。

跑着跑着,他看到了大山,大山对他说:“孩子不要冲动,有话慢慢说。”“不!他们不理解我”阳光说完又继续朝前跑。不一会,他又碰到了月亮,月亮对他说:“孩子,回头吧。”“不,他们不需要我了”阳光说完还朝前跑,不知过了有多久,他终于跑到了太阳母亲的身边。阳光见到母亲委屈地想说些什么,可被太阳母亲拦住了,太阳说:“孩子,万物都有它自身的价值,万物的价值并不可能被所有的人赏识,但又是不可缺少的这个世界如果缺少了你,那么就不是完整的世界了,所以你应该认识到自己的价值。回去吧,记住你是非常重要的。”阳光听后,忽然有所感悟,抹干了泪水,跑了回去。

在静静的山坡上,因为缺少阳光,快要死去的小草呻吟着,失去了艳色的彩虹在灰蒙蒙的天空中啼哭着,他们一见到阳光的归来,都喜出望外,高兴的欢呼了起来。又是一场大雨过后,彩虹还是在那山坡上飞舞着,动物们欢快的在草地上奔跑,阳光走过的地方,万物都张开了笑脸,阳光看到这一切,心里美滋滋的,他体会到了自己的价值。

朋友们,当你觉着自己被冷落了时,那就抬起头看看五彩的虹,去寻找那彩虹后面的阳光吧,在那里,阳光会告诉你,你的价值所在。

彩虹

五年级|散文|650字

“太美了!”我边欣赏边感叹,我沉浸在这优美的景色中,流连忘返。“咦,怎么又水滴到我的头上?”我百思不得其解,随之水滴多了起来,我才发觉是下雨了,以最快的速度躲到一个小亭子里,我不停地抱怨,让我原本愉快的心情被这突如其来的大雨给冲得无影无踪,失落地望着那无情的雨点。

不知过了多久,乌云散开了,天空停止了哭泣,绽放出笑容,我的心情也随着好了起来。“呀,彩虹!”我惊叫道,只见一道彩虹从深壑中跃出,在天际间画了一个弧线,有堕入另一个深壑,如同一座桥梁在蔚蓝的天空中;又如一条彩带在蓝色的裙子上,煞是好看,成了一道亮丽的风景线,吸引着游客们的眼线。

瞧!彩虹又像是一个展开的彩色棒棒糖,再配上白白软软的棉花糖,真让人垂涎三尺。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色和谐融洽地出现在天桥上,渐渐变得那么低自然,那么低美丽,七彩缤纷,在阳光的照射下更加耀眼,令人向往,仿佛可以从这长虹之脚,拾级而登,临虹款步。

不知过了多久,彩虹消散了,我却陷入了沉思,这倾盆大雨不像是我们在生活中、学习中遇到的种种困难吗?这绚丽的彩虹不像是我们历尽艰辛后的成功吗?绚烂的彩虹只有在一场大雨后才出现,居里夫人在简陋的工作室里研究,提炼矿石。夏天,炎热的仓库内弥漫着浓浓的烟雾,眼睛、喉咙被烟熏得刺痛;冬天,为了防止中毒,窗户必须打开,冻得连握笔做笔记都成问题,还要照顾孩子和年迈的公公……。正是这些困难让她坚持不懈,取得了辉煌的成就——一生两次获得诺贝尔奖,看见了美丽的彩虹,让世人敬佩。像这样的例子数不胜数,而我们遇到一点小困难,小挫折就叫苦连天。其实,我们每一个人的心中都有一道彩虹,只是苦于太遥远、太困难而无法实现,正如歌中唱道:“不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功……”,不战胜困难,怎能见到彩虹?从现在起,让我们为了我们心中的彩虹,努力!

我爱彩虹

一年级|记叙文|650字

美丽的虹霓,我爱你,你给人们以美的享受,你给人们带来晴雨的信息。

我爱虹霓,开始于童年时期。在一个酷暑的傍晚,雨弄散开,夕阳渐沉,天空中突然出现一道光彩夺目的长虹。乡亲们说:“快来看,虹下沙河水啦!”在好奇心的驱使下,我约上一群六、七岁的小伙伴,沿着故乡的沙河大堤,自西向东。去追赶美丽的长虹。跑呀跑呀,腿酸了,脚痛了,可是虹和我们之间的距离,还是那么遥远。虹逐渐暗淡了,消失了。我们面对着滚滚东去的沙河流水,下定决心:“将来,一定追上她,看个究竟!”

我爱虹霓,是因为她给人以美的享受。她多彩:红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。七彩缤纷,极其美丽;她多姿:有时亮,有时暗,有时宽,有时窄。她经常是内紫外红的彩色光带,有时还并列一条外紫内红、光彩稍淡的副虹或称之为霓。人们常把纺织女工织成绸、缎、纱、锦比喻为“美丽的虹霓”,又常把工人、农民建造的桥梁、渡槽赞叹为“彩虹飞跨”。我望着那迷人的景色,真想多吸几口雨后的新鲜空气,多停留一刻吧!美丽的虹霓,不知你是否愿意?

今天我爱虹霓,因为她给人们带来晴雨的信息。[诗经]里的“朝阶于西,崇朝其雨”的诗句。这就是说,如果早晨太阳升时,西方有虹,不久就要下雨了。北宋沈括《梦溪笔谈》曾引述有:“虹及雨中日影也,日影雨则有之”。此外,我国各地也流传着“东虹日头西虹雨”的谚语。经过近代科学家的形容,原来虹霓是太阳光经过折射、扫射形成的。绚丽的虹带,告诉人们太阳光是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色织成的;也告诉人们空气中聚集着什么样的水滴,水滴小时,虹带变宽,色彩变暗;水滴大时,虹带变窄,鲜明无比。啊!美丽的彩虹,虽然今天已经可以用气象卫星、气象火箭、气象雷达和电子计算机来预报晴雨,但是人们仍然不会把你忘记,你那美丽的彩带与用现代气象科学技术所获得的信息综合起来,将会更准确地判断出大气的运动和变化。

雪山彩虹谷

五年级|记叙文|600字

很早,我就听说雪山彩虹谷的景色很美丽,很想去见识一下。今天,我格外高兴,因为爸爸妈妈要带我到雪山彩虹谷游玩。一路上,天蓝蓝的,水绿绿的,草青青的,风柔柔地吹过,觉得路一下子变短了许多。

到达目的地后,第一站是“彩虹门”,所谓彩虹门,不过是用几块巨石砌成的石墙,墙中留有小洞,仅容一人侧身而行,穿过小洞,天空中忽然落下蒙蒙细雨,石阶旁窜出潺潺溪流,令人耳目一新。细看那雨,并非来自天上之水,而是从坡壁间架设的管道中喷涌而出,像雨、似雾、更像喷溅状泉瀑。数千条泉瀑覆盖了整个山谷。彩虹出现在高处绿树坡前。虹分七彩,大似碾盘,在阳光照耀下猎猎闪动,醒目而又迷人。再向前行,一条彩虹挂在高天,另一条彩虹倒映于溪中,尉为壮观。仰望彩虹,彩虹仿佛是一座七彩桥,只要踏上它,就能来到一个远离世间纷争的世外桃源!沿蜿蜒的游道慢慢前行,头上彩虹环绕,脚畔泉流淙淙,游道中缀以桥台亭榭,形成一步一胜景,百步一洞天的景象,让人很自然地联想到在江南水乡畅游的那种感觉过了彩虹谷,我们又来到了“滑草”的地区,“哎,好长的队伍呀!”等了好一会,终于轮到我了,我坐在想洗澡盆一样的“小车”里,向下望,下面是像火车车轨一样的轨道,只不过比火车车轨的倾斜度大很多。再往下是一个安全网。我要滑了,爸爸妈妈一推我,我就像一只箭一样飞快的滑下去,吓得我用手捂住双眼,只觉得耳边风飕飕刮过。车停了,我慢慢睁开双眼,看见我已经滑到了安全网前,我跳下了“小车”,向爸爸妈妈招手,爸爸妈妈也依次乘着“小车”滑了下来。

滑完了草,天也逐渐的暗了下来,我们只好依依不舍的离开。在回来的路上,我内心在说:美丽的彩虹谷,我会再来的。但愿到那时,我能乘上七彩虹桥,去遨游美丽的太空!

写在十六岁的彩虹下

初一|散文|700字

人们都说,十六七岁是彩虹般绚烂的年龄。

今年,我刚好十六岁。

生日那天,朋友在贺卡上写道:“ 彩虹下,为你祝福……”我 隐约觉得十六岁不是一个简单的偶数,努力思索着,十六岁和以前的十五岁,十四岁有何异样?尽管没有最终的答案,还是知道了一点,十六岁起码比以前多了一份思索! 

邻里吵架,我不再好奇地瞪大眼睛观看,而是在想:人为什么不能和云一样,有一颗宽容的心,善于接纳一切?太阳升起的时候,我在想:生活不是和太阳一样吗?看来单调的一种光却是由赤橙黄绿青蓝紫共同组成的!月下漫步时,我也会想:人怎样才能像月亮一样,周围越黑,自身越亮!可是,十六岁的日子过得也很紧张,没有太多的时间让我去尽情思索太阳,月亮和云。课桌上的书本,常常会挡住我眺望窗外的视线,只让我听见自己喘气的声音。此时,我感到自己在十六岁的彩虹下挣扎。

十六岁的彩虹,的确有太多的色彩。有和谐的,也有矛盾的。有时候,我渴望长大,拼命约束自己,努力塑造沉稳和成熟的形象;读了席慕蓉的诗,又变得“浪漫”起来,一个劲地“放纵”自己;读了侦探小说,便幻想着有一天去非洲冒险;听了盘某歌星的录音带,又觉得该做个风靡全球的歌星;看完海洋生物电视片,觉得一定要到海边,在哪里能嗅到海的气息,看到贝壳的花纹;读过三毛的《撒哈拉的故事》,又决定有朝一日去沙漠走走;我贪玩,但是碰到好书又爱不释手;我希望自己有更多知识,又莫名其妙地害怕考试……“十六岁了!”我不只一次地想越想心里的问号就越多,等到这些问号能换成句号时,恐怕我的彩虹已经不复存在了。可是,生命的可贵不就在于求真,求善,求美吗?我知道,彩虹不是绝对的美丽,然而我有老师的教诲,父母的爱抚,朋友的关怀,所以我不怀疑:我的彩虹在消失前,会有异样美丽的时刻!哦!十六岁的彩虹下,我又多了一份自信! 

十六岁的日子,在彩虹下自然地过去。十六岁的我,也常常问自己:我的彩虹是什么样的呢?

制作彩虹

初三|记叙文|650字

童年,像一个五彩斑斓的盒子,里面装着许多闪光的有趣的回忆。这不,一眼,我就上小学六年级了,现在想起小时候制作彩虹的事来还真是值得回味。

记得我上幼儿园大班的时候,有一天,老师教给我们讲制作彩虹的方法。我觉得真新奇,彩虹不是大雨过后才出现的吗?怎么大热天的也能做出彩虹来呢?我决定亲自动手做一做,弄个明白。

好容易等到双休日,吃过早饭,爸妈都上街去了,让我独自在家,我决定动手制作彩虹。

按照老师的吩咐,首先我使尽全身力气端来了一盆清可见底的水,放在地上,再找来了一面镜子放到水中,接着我小心翼翼地把镜子反射的光引到墙壁上,心想,一条美丽的彩虹就要出现在我眼前了,我激动极了,目不睛地盯着墙壁,咦?彩虹呢?墙壁上怎么看不到彩虹呢?彩虹哪儿去了?是不是我做得不好呢?带着一连串的疑问,我又按照老师教的方法,重新再制作了几次,可还是看不到彩虹。到底怎么回事呢?

正当我百思不得其解时,妈妈回来了,我迫不及待地跑过去向妈妈请教。妈妈听后,摸了摸我的头,面带笑容地说:“傻孩子你一定忘了,一定要有足够的阳光才能做出彩虹呢!”,“喔!原来是这样!”我恍然大悟。

中午,太阳像个大火球似地发出强烈的光,我在妈妈的指导下,又制作了一次彩虹。这回我发现,水中的镜子对着太阳会反射出一道耀眼的光芒,我轻轻移动镜子,把那道光芒慢慢地引到墙壁上,嘿!那乳白的墙壁上出现了一道弧形的七色彩虹,随着光线的强弱,那条彩虹的色彩也时而浓时而淡,变幻无常,彩虹的美丽色彩吸引着我。七色之间衔接和谐,浓淡变化相宜,真像仙女从空中抛下的彩带一样绚丽多彩。“啊!太美了!”我不禁叫出声来。我和妈妈都欣慰地笑了,心中无比喜悦……

瞧,这就是我童年生活的一件小事,它给我带来了欢乐,令我回味无穷。

指导老师:梁立红

2002年12月

彩虹

六年级|散文|650字

小时候,我对彩虹充满幻想。有彩虹的地方一定是可以找到自己方向的指标吧。但是年幼的我并没有见过彩虹。唔,它经常出现在我的梦里,一大片的樱桃林,火红的海洋上有一道美丽的彩虹,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,淡雅、纯净,犹如一个花哨少女的丝巾,激情的衬托下,脱俗、优雅。在梦境里,我自私地将彩虹归于自己的珍宝。它只属于我。

在一个雨后的中午,水晶蓝的天空扯着几缕云,淡淡的阳光穿透了云,柔和地照在身上。清澈透明的天空上呈现出一道彩虹。这是我第一次看到彩虹。我仿佛占有了它。仰望彩虹,或许可以得到更多的幸运和成功吧。

几年来,我再也没有见过彩虹,我的心情也一直很郁闷,也许再也见不到它了。我已经是个毕业生,也无暇去仰头望天空,偶尔抬头看看远处,也只是一片灰色罢了。成长路上的畏惧荆棘与诱人的鲜花是永远紧密相连的,人是在一次又一次蜕变中世故、优秀的。也许在我们经历暴雨的时候,就预示着彩虹的呈现。雨过天晴,彩虹美丽如初。我的脑海里残留着彩虹女神的美丽故事、甜蜜的彩虹梦境。

生活在彩虹般美妙的世界里,我们拥有得太多,肩上背负着满满的幸福、激情、快乐、梦想、成功……它们太重了,我们筋疲力尽而忽略得太多,而它们是不能被忽略的。微妙的幸福在空气中蔓延,梦想悄然在你沉睡时融进你的大脑,无声无形的快乐让心跳跃起来,在书海里激情依旧火一般地燃烧,每一次的成功记载着的辉煌……彩虹是在忽略中遗失的,为什么不能擦拭一下被迷雾朦胧的双眸,重新展望一下蓝天,以及那隐形的彩虹呢?

我找到了彩虹,一大片的樱桃林,火红的海洋上有一道美丽的彩虹,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,它再一次地出现在我的梦境里……

我们重新站在崭新的天空下,看年华似水,水如天,彩虹,触手可及的彩虹……

彩虹和风雨的对话

五年级|叙事|650字

淅淅沥沥的春雨过后,天变得晴空万里。一道绚丽的彩虹从空中缓缓地划过,好似在天空中架起一座美丽的七色桥梁。

这天,七色彩虹比往常更加婀娜多姿,早已陶醉在自己国色天香的容貌里。“哗啦啦,哗啦啦。”彩虹被这欢快的歌声吵到了。便气愤地吼道:“是谁?把本小姐吵醒了,到底是谁?”一股清凉的风悄悄地拂过彩虹的脸颊。“是我”。原来是风雨化作一股清凉的风,带着欢快的歌声在天空中尽情的玩耍。

彩虹看了看那股风,不屑一顾地说:“瞧!我多么倾国倾城,再看看你,土里土气,丑态百出,可真让人讨厌!”

“那么,你又是怎么出来的呢?”风反问道。

“笑话,当然是靠我自己呀!我美丽,大方,有聪明才智。没有人能比我更出色。

“其实,雨也有功劳呀!如果没有它,你是怎么出来的呢?人们常说,风雨过后才有彩虹。不经过风雨怎能见到你呢?“一位年迈的大树爷爷说道。

“不可能,我不可能在它的下活着”“彩虹信心十足得说。”哈哈哈……“你听过《阳光总在风雨后》这首歌吗?太阳公公发出光芒都会在我的后面,更何况你这小小的彩虹,也要甘拜下风呀!”

“我要教训教训你。“彩虹气得发疯,”我要你尝点苦头,让你走得远远的,再也不要见到你“。

“我自然会离开我的。”风一本正经地说。

第二天。彩虹等着自己的出现;第三天,它盼着自己的出现;第四天,彩虹希望着自己的出现;第五天、六天……彩虹急得像热锅的蚂蚁。过了十多天,依旧是原样。

雨却用自己的血汗,浇润森林,高山与草地,让大树小草茁壮成长;浇润田野,让麦穗和稻谷从梦中苏醒过来,掀起一层层金色的麦浪;浇润沙漠,让枯燥的沙漠,转眼间,变得焕然一新;彩虹看到了风的作为,在看看自己的所做做为,羞得都抬不起头了,恨不得找个地洞钻进去。心想:风不仅不骄傲,还为了人类做出了巨大的贡献,我真应该自我反醒了。

从此以后,彩虹再也不像以前那样在别人热闹面前炫耀自己了,而是自己默默地祝福天上的神仙与地上的人们。

五年级:开心一箩筐