孩子50字

我真想做个坏孩子，

无论考试考得好还是坏，

都是那么无忧无虑，

因为这已是家常便饭。

我真想做一个坏孩子，

无论上课怎样调皮玩耍，

都是那么什么都不怕，

因为老师只会骂他几句。

真想做一个坏孩子……

可是我不能，

我只能做一个好孩子。

五年级:我是崔泽权

多少次

我们都在自以为是

以为自己是大孩子

渐渐地

才明白

我还会因为

身边没有妈妈

而落泪  而伤心

我还会因为

考好没有鼓励

而落泪  而失望

我还会因为

没有心爱的玩具

而落泪  而哭泣

渐渐地

才发现

我还没有长大

其实

我们还是孩子

孩子们走了

只剩下

“老头”

他轻轻叹息

旧眼镜里

是空荡的房子

一篇又一篇字迹

祝福

记忆

希望

离伤

“孩子们走了，老头”

他轻轻叹息

轻轻哭泣

有时会有点幼稚

但我们没有迷失

我们都有点偏执

是因为深爱所致

或许我们有些痴

希望幸福不会迟

相隔两地的仰视

我们会牵挂彼此

淡淡的月写成诗

思念绽放于宣纸

希望幸福的孩子

约定远方望落日

若是不能有开始

微笑着祝福彼此

虽然带着点偏执

我们还是好孩子

我们有一个共同的家――

地球

只有一个天，只有一个地

只有一个太阳，只有一个家

地球的孩子，如果没有他

何处去安家？

地球的孩子，好好保护家

地球的孩子，属于这个家

是谁？

是谁？

偷走了孩子的天地？

是教师，是家长，还是······

孩子的天地，

没有老师的惩罚，

没有家长的训斥，

没有一切的烦恼！

有的是沙滩，

是草地，

是鸟儿，

是快乐！

孩子的天地，

晴朗的夜，

明亮的星。

这里无忧无虑，无拘无束。

简直是一片乐土、净土！

六年级:立敏

光明是影子的母亲，

影子去帮助盲孩子，

他与盲孩子成了好朋友，

一起玩耍，一起闹。

陪他去看萤火虫，

他把萤火虫放在盲孩子的手上，

盲孩子觉得痒酥酥，

好像能看见它的光。

天气突然转雨，

影子失踪了，

盲孩子孤零零的，

萤火虫来帮助他了，

四年级:刘诗韵

指导孩子养成独立思考的习惯，提高孩子发现问题和解决问题的能力。父母要重视孩子的提问，认真地回答孩子的问题，鼓励孩子在学习时多思考，多提出疑问，不要读死书，并且指导孩子去寻找问题的答案。要教会孩子正确看待造成自己失败的原因，家长可以经常和孩子一起分析遇到的问题，教孩子学会从不同的角度看待身边的事物，抓住问题的关键。家长们除了教孩子正确分析和理解造成挫折的原因外，也要帮孩子做应付困境的心理准备。

指导孩子养成合理安排时间的习惯，培养良好的生活态度。对于那些没有时间观念的孩子，父母可以在与他们协商后制订一份科学合理的时间安排表，并且设置一定的奖惩措施，促使孩子在规定的时间内完成任务，培养他们合理安排时间的良好习惯。同时也要培养孩子广泛的兴趣。平时注意孩子的爱好。为孩子提供各种兴趣的选择，并给予孩子必要的引导，使孩子的业余爱好广泛。

指导孩子养成工整书写的习惯，减少对电脑等外物的依赖。谨防孩子的责任转离。父母在对孩子进行早期教育时应该把书写练习当做孩子的一个专门课程，有针对性地对他们进行训练。例如指导孩子学会正确的坐姿、握笔的姿势，告诉孩子一些基本的书法知识，例如字的基本构成、笔画顺序和字间距的问题等。对于孩子错误的书写姿势，父母应该及时纠正，如果有条件，可以送孩子去书法班练习一下，同时父母应随时对他们的书写习惯进行监督。

培养孩子认真完成作业的好习惯，及时吸收和积累所学的知识。父母应该指导孩子养成认真完成作业的良好习惯。父母应该告诉孩子：写作业时应该专心致志，不能三心二意，更不能在未完成作业时邀请同学或者朋友来家里玩；写作业时应该认真进行思考，对于自己不懂的地方不能蒙混过关，要及时向父母请教；写作业时态度要端正，书写要工整。如果孩子表现了出抄袭之类的现象时，家长要坚决地告诉他们，按时完成作业是他们自己的事，如果不在规定的时间里完成作业，产生的后果应由他们本人承担。

指导孩子养成多阅读的好习惯，不断扩展孩子的知识面。阅读可以使孩子增长见识，体会到书中文字的魅力，引起孩子内心的共鸣，是一种使知识与精神双丰收的良好学习习惯。父母平时应该以身作则，尽量多读书看报，尽量不要在孩子作业时看电视和玩电脑，让孩子从小养成爱阅读的习惯。同时父母还应该多引导、督促孩子去阅读各种有益的课外书籍，增长孩子的见识，丰富孩子的知识面。

合理的教育孩子，绝对不能满足孩子的不合理要求。拒绝儿童的要求，可能会引发儿童的一系列行为。所以父母从一开始其就要坚持住，绝对不向孩子的不合理要求妥协，要把握好自己的立场，千万不能认为，只有这一个孩子，就让着它。拒绝儿童的不合理要求的方式要尽量委婉，尽量给孩子讲道理，用孩子可以理解的方式来表达；有的家长知道不能答应孩子的不合理要求，但却采用了简单粗暴的方式来加以拒绝，甚至对儿童体罚，这样也是不合适的。

好孩子，好孩子，

我要做个好孩子。

要诚实，要守信，

成绩好，品德好。

不打架，不说粗话，

讲礼貌，讲卫生。

我是一个好孩子，

一个善良的好孩子。

善良好孩子！

五年级：刘婉柔

讲卫生的的孩子

爷爷说——

不要把小手塞进嘴里，

因为小手不干净。

奶奶说——

睡觉前起床后要刷牙，

因为不刷会出现蛀牙。

爸爸说——

红领巾脏了要自己洗，

因为脏了就不鲜艳了。

妈妈说——

饭前便后要洗手，

因为手上有细菌。

我说——

好好好，

我记住了，

我要做一个讲卫生的好孩子。