成语250字

吃完晚饭，我闲着无聊，便和妈妈玩起了成语接龙的游戏。游戏规则是：任意说一个成语，接的人要用这个成语最后一个字作为第二个成语的第一个字，没接到的人算输。

“伯乐相马。”妈妈先发制人。“马到成功。”我不屑地说。“功败垂成！”妈妈词汇量丰富，这点成语是信手拈来。“成仁取义。”我绞尽脑汁才想起了这个词，“意气相投！”老妈一拍桌子，大声说道。“投……投……投井…投井下石。”我有点心慌意乱。“石……”“5、4、3……”我沾沾自喜，“石沉大海！”哎，老妈竟绝地逢生了。“海阔天空！”我像抓住了一根救命稻草一般，“空洞无物。”“物尽其用。”“用所其长。”我们开始了螃蟹吐沫——没完没了。“长篇累牍！”“独立自主”“煮豆燃萁！”“齐心协力！”“力大无比。”“比比皆是！”“是……是……”老妈慌乱中一时语塞。“哦！老妈输了。”我大叫着，妈妈不好意思地笑了笑。

这次游戏，不仅给了我乐趣，同时也增加了我的词汇量，而且可以巩固以前学的知识，真是一举几得呀!

五年级:王子昊

8月13日星期五晴

今天中午，我和姐姐以及对门的龙龙一起玩“成语接龙”的游戏。

游戏开始了，首先由姐姐说了一个成语：“机不可失。”龙龙反应很快，马上接了一个成语：“失不再来。”我想了一会儿说：“来去匆匆。”姐姐竟然又接上了：“充而不闻。”龙龙一时没想到合适的成语，愣在那里。我连忙说：“闻鸡起舞。”这下，姐姐和龙龙都没能接上，我又自顾往下说了一个：“舞文弄墨。”就这样，第一轮比赛很快就结束了，我得了冠军。姐姐和龙龙都说：“你可真厉害呀！”

我想：这和我平时多看课外书是分不开的，以后，我一定继续努力，这样，我的知识一定会更加丰富的。

今天的电视节目不好看，我提议：“爸爸，妈妈，我们来一次成语接龙比赛吧，谁没有接到谁就要被下家罚。”“好吧”。妈妈爽快地答应了。

爸爸首先开头“姹紫嫣红”，妈妈不假思索脱口而出“红红火火”，我略一思考“火上加油”，你爸想了一下“油光锃亮”“亮……亮……亮……。”妈妈卡壳了，我高兴得手舞足蹈，得意地罚妈妈唱一首歌，妈妈心服口服的唱起了《中国民族风》一边还一边扭，那样子还真够滑稽。

这一次轮到我开头了，我随口说道“一无所得”“得意洋洋”爸爸马上接龙：“洋洋洒洒”妈妈快速地说道。“洒……洒……洒……洒水车。”他们一下笑了起来，我急得手忙脚乱。糟糕，我错了。爸爸罚我青蛙跳，我不想跳就耍赖皮，连忙抓起自己的“将军”垫在屁股底下，嘴里直嚷：“这一轮不算！这一轮就是不算！”但是我势单力薄，最后还是学着青蛙跳，把爸爸妈妈逗得哈哈大笑。

这次的成语接龙比赛真有趣呀！

三年级:幻翼骑士

今天，我们四年级写作2A班上课的时候做了一个非常有趣的游戏，想知道是什么游戏吗请随我来吧!

原来今天我们玩了一个“数字猜谜语”的游戏，只见老师在黑板上写下8个数字，分别是只见老师刚写完，同学们就争先恐后地举起手来，真是让钱老师措手不及。第一次，机会暂时被陈哲凯抢去了，他迅速地站起来大声地说是三五成群是接二连三。”话音刚落，教室里就响起了热烈的掌声。紧接着，陈子睿站了起来，不假思索地说是一五一十，9寸+1寸=1尺是得寸进尺是丢三落四……。”

突然，同学们遇到了难题，35是……马雨说：“是别具一格吧老师摇着头说。最后，还是聪明的陈哲凯想出了答案，是：不三不四”，老师一边微笑一边对陈哲凯竖起大拇指。

这个游戏不但有趣，而且还让我们学到了不少知识。

深圳育才二小二年级　曹一诺

你听，从蓝精灵教室里传来了激烈的争吵声，他们在干什么呢？他们是在成语接龙？ 还是在看球赛？ 哦，原来这里是在进行“看图猜成语” 的游戏呢！ 快来看看吧！

最有意思的一幅图是画了一堆书，在旁边写了一个数我们都迷惑不解了，书和14怎么能成一个成语呢？ 张老师引导我们，说：“书的英语是怎么说的？” 我们齐声说还有人说太简单了，可是关于这样的一个成语，我们还是摸不着头脑。最后，张老师只好给我们看了答案，答案是“不可一世”，我们这才知道和“不可”是一个音和“一世”是同音，所以才是“不可一世”啊！

猜成语的游戏在我们的欢声笑语中持续了一节课，这次的看图猜成语不仅好玩，我还学到了许多成语，真有趣啊！

前几天，我们班举行了一次别开生面的班队活动“成语大比拼”。

首先，老师把我们分成了四个小队，有红黄蓝绿队，我们是黄队。一共有四关，第一关巧填成语，第二关最佳搭档，第三关成语碰碰碰，第四关讲成语故事。最有趣的是第二关。

第二关“最佳搭档，”每队选两名队员，一个做动作，一个猜成语。尽管做动作的栩栩如生，有些猜成语的就是猜不出来，如；孙正鑫表演得金鸡叫鸣，一边表演鸡的动作，一边学鸡的叫声，可李明雨就是猜不出来，我们都猜出来了，真让人着急。在第二关中，孔德政表演得像仙女在风中翩翩起舞，笑得我们前仰后合。

比赛结束了，经过四关的比拼，我们黄队赢了。虽然比赛结束了，我们仍然沉浸在欢乐的气氛中。

成语接龙这个游戏黄老师经常跟我们玩。

黄老师让男女生分成两队，两字词语加一分，四字词语/成语加两分，诗词、名言警句加三分。

只听黄老师高声说：“黔驴技穷。”成语接龙的游戏正式拉开了序幕，同学们各个紧皱眉头、苦思冥想。忽然江南灵机一动，举起手来叫道：“穷途末路。”吴昊接着说：“条条大路通罗马。”女生也不甘示弱，就连平时温文尔雅的潇潇也站起来大声说：“马到成功。”“功成名就。”上课不敢发言的刘庆这时也站起来说。男生有的沉不住气了，不等发言，就七嘴八舌地把心中的词语说了出来。课堂气氛更加活跃了。

成语接龙不仅让我们增长知识，还让我们变得更加积极、有上进心。

江苏徐州沛县大屯矿区第三小学二年级：张文潇

老鼠是最叫人讨厌的，无论在那里，人们见到它们就打。

有一天傍晚，成千上万只老鼠聚集在一个角落，准备召开一个大会。

会议开始了，鼠王首先说：“我们鼠类无论走到哪儿，人们都喊打，到底是怎麽回事呢？”“我知道，尊敬的鼠王！”一只老鼠博士不紧不慢地说，“是‘老鼠过街，人人喊打’这个成语作怪，如果我们把成语改了，那不接不挨打了吗？”“恩，原来是这样，可成语怎麽个改法呢？”

一只老鼠武官说：“鼠王，应该改为‘老鼠过街，人人不喊打’，这样我们就不挨人们打了！”另一只老鼠说：“鼠王，我认为，这样改不好，应该改为‘老鼠过街，喊打人人！’从前，他们把我们气得一肚子气，至今还没有消。现在如果打了他们，不是解了我们的心头之恨了吗？”“好极了！”

孟母三迁讲的是孟子小时候由贪玩到爱学习的故事。

战国时期，有一个大学问家叫孟子。孟子小时候家住在墓地附近。他和邻居家的小孩子，把学办丧事当做游戏玩。因为孟子不好好学习，孟母接连搬了两次家，最后搬到学堂附近。

由于在好的环境下受到好的影响，孟子开始注重学习，发奋读书，最后成为一个大学问家。

这个故事告诉我们，人在小的时候就要养成好的习惯，只有好的习惯才能成就大事。

辽宁抚顺将军二校一年级:李昊洋

成语是中国特有的语言现象，在中国人日常生活中经常用到成语，比如：鼎鼎大名、青出于蓝、欢天喜地、心有余而力不足、江山易改，本性难移、只许州官放火，不许百姓点灯等等，但我们又经常将成语用错，这是因为我们对成语的不了解。《中国成语大会》让我们对成语文化有了新的认识，通过比赛的方式，使我们了解全面的了解成语文化。

成语是语言中经过长期使用、锤炼而形成的固定短语，它是比词的含义更丰富而语法功能又相当于词的语言单位，而且富有深刻的思想内涵，简短精辟易记易用。并常常附带有感情色彩，包括贬义和褒义，当然，也有中性的。

成语多数为4个字，也有3字的以及4字以上的成语，有的成语甚至是分成两部分，中间有逗号隔开。

四字成章的结构、高度浓缩的寓意、古今同用的历史以及其内容所表现的中国价值观，使成语成为民族文化中最珍贵的遗产。