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成语大赛

的作文

成语大赛

五年级|叙事|550字

今天,我们举行了一场别开生面的成语大赛,这可是我的拿手好戏。话音刚落,各个同学都得意洋洋地摩拳擦掌,跃跃欲试。

第一题是“最大的嘴”。同学们都鸦雀无声,就连一根针掉到地上也听得见。同学们苦思冥想,有时愁眉不展,有的心急如焚,还有的紧咬牙关。大家都绞尽脑汁,可都一无所获,我和同学们都想热锅上的蚂蚁,急得团团转。老师看见我们一直呆若木鸡是样子,没办法,只好把答案告诉我们是“气吞山河”。我们一下子恍然大悟。想不到第一题就把我们难住了,这时,我的信心就烟消云散。

第二题的谜题是“最高的巨人”。我想:这题目好简单啊,对我来说只是小菜一碟。我立刻迫不及待地举起了手。同学们也迫不及待地举起了手,这时教室里好像成了一片举手的小树林。许多同学都说:“我,我……”我也在说:“我,叫我。”老师见我们都举起了手了,眉开眼笑地说:“是什么?”我和大家异口同声地说:“顶天立地。”这时,我的心情一下子好起来了,我和同学们兴高采烈地来到了下一关。

我和同学们过五关斩六将,大家的信心之火又开始点燃了,回答对了许多题。不过又来了几只拦路虎。它的谜题是碗面一圈强,里面有一个干,我说:“外强里干。”老师说:“不对,很接近了。”我们议论纷纷,有的在交头接耳,有的同学还在窃窃私语,可还是一无所获,经过苦思冥想,终于,有一位同学说了出来。老师说:“你。”同学说:“外强中干。”老师说:“终于答对了。”碗面闯出了一关又一关,最后,我们终于闯到了终点。

成语大比拼,在大家的欢声笑语中结束了。

成语大赛

四年级|叙事|650字

假期的时候,我们学习了52条以及与之对应的近义词成语,为了检验学习成果,老师决定来一场惊天动地的男女生大比拼。

这不,比赛已经开始了,男女生个个跃跃欲试,要大显身手了。第一局,面如关羽的男生杨志国对阵他的表妹,也就是女生王澜然,到第十九个的成语近义词时,杨志国错了,而王澜然错了三个,但我们知道王澜然已经尽力了,谁也没有怪她。

第二局是底气十足的康鑫对男生里最心高气傲的孙云鹏,他本以为自己会赢,结果却错了一个,而康鑫则拼尽全力,以行云流水之势一举挫败男生。不用说,这局我们女生赢了。但这只是个开始,我们还没有最终领先呢!

第三局,全班嗓门最大也是最骄傲最能吹牛的谢佳挑战我们女生的陈艺文。我心里想:这可是个强敌啊,他们可说是棋逢对手将遇良才呀!不出我所料,谢佳和陈艺文果然是旗鼓相当,势均力敌,他们二人各错了一个。

在男生的瞪眼握拳和女生的捶胸顿足中,比赛已经渐渐进行到了第七局,可是我们已对它没了信心,因为我们比分已经差太多了。的确如此,男生丢了四分,女生丢了十分,比分能追回来吗?女生不服,甚至掉了眼泪。老师心软吧,也不管男生说她偏心,就又来了一次对决。第一场康鑫对张来民,他们二人不分胜负,战个平局,只好再来一场了。这局我对任桐,我错了两个,心中好不懊恼,心想:这次我们女生肯定一败涂地了。但天有不测风云哪,一向才华横溢的任桐却错了九个,女生一下子又把比分追回来了,这场虽然是女生赢了,但我觉得男生也没有输,他们赢的不仅仅是实力,还有博大的心胸。如果当初他们不答应再战,我们也不会赢得这场比赛。

胜负虽然有了分晓,但我们从中得到的不仅仅是荣誉或遗憾,同时熟练掌握了一百多个成语,更重要的是我们懂得了其中的道理:团队中的每个人都是重要的,任何时候不可低估和小看个人力量,合作将产生奇迹!

成语大赛

六年级|叙事|600字

今天,也不知道老师的葫芦里面卖的是什么药,竟然让我们在作文活动课上玩起了“成语大赛”。不过,有得玩总是好的,谁也不想放过。我们也就人人参加,乐意从命。

比赛就要开始了,老师宣布了比赛规则:看哪一个小组写的成语多,并且对得多就得第一名。当然成语里面的字写错了就要报废,比赛时间五分钟。

“开始!”老师一声令下,第一个同学就写了起来。顿时整个教室都被一种紧张而又激烈的气氛笼罩了起来。我们小组的第一位“战士”以最快的速度写下了一个成语。第二位“战士”忙接过粉笔也迅速地写了起来。我们在下面的人以忑不安的心情看着。

其他的三个小组也不示弱,他们也在紧张地写着,好象那一些冲锋陷阵的战士一样,只想着早一些消灭敌人,结束战斗。

我呢,坐在最后一个座位上,想了许多成语,可惜有的已经被走上去的学生写出来了,我只得重新想过。好在我想到的成语比较多,换了一个又一个。我想自己上去应该写哪一个成语好呢?“玉石俱焚”,不行,笔画太多,会浪费时间;“色彩斑斓”,也不行,笔画更多,况且其中一个字我还没有什么把握。怎么办?不能拖班级的后腿。到底写什么呢,我在想着。啊有了,“与世无争”,对,就写这一个成语。

正当我想的时候,我前面的沈亚婷已经上去了。我也很快来到黑板前面等待着。当前面的人写完“对牛弹琴”放下粉笔的时候,我迅速拿起粉笔就写了起来。“时间到!”我赶紧写好最后一个字走了下去。

经过统计,二班得了第一,三班得了第二,我们和一班并列第三。唉,可惜呀,我班就是因为在写成语的时候错字多了一些才输了。

看来,我们得多看课外书,等下一次再来与他们争第一!

猜成语大赛

四年级|记叙文|450字

今天星期五,下午正好有一节班会课,张老师说这节课就玩一玩,张老师让我们自己选。有人说:“玩下棋。”有人说:“玩跳绳。”……过了一会儿,张老师提出了一个好主意,让我们玩猜成语。我们都赞同了。然后张老师说规则:每组推选一个人上来,然后,张老师告诉他要表演的成语,接着,那个人来表演。好了之后,叫下面的人来猜,如果给他自己的小组猜对了,就加五分,如果给其他组猜对了,就加二分。

接着,第一组就选了杨晓婷上来,和张老师在外面窃窃私语,过了一会儿,只见杨晓婷笑眯眯的走进来,用左手指指了指右手掌,然后又指了一下脚。同学左思右想,凌宇菲自信地举起手说:“指手画脚。”张老师就点了点头,就给第一组加上了五分。

接着到了第二组,沈一帆自告奋勇地举起了手,张老师就选他上来,经过一番窃窃私语后。沈一帆走进来了。伸了三次手,还把两只手放在头的两边。这是什么成语,大家百思不得其解。都猜不出来。过了一会儿,大家实在猜不出来。张老师就叫沈一帆公布答案。“三头六臂。”大家都惊奇了,原来是三头六臂。因为是沈一帆自己公布答案的。所以每组都不能得分,真可惜。

之后我们有猜了“血口喷人”、“画饼充饥”、“打草惊蛇”这些成语等等。

最后,公布成绩了,结果第一组是第一名,我们组是第二名,第三组是第三名,第二组是第四名,所以,第一组是冠军。

写成语大赛

五年级|记叙文|400字

铅山县实验小学五(4)班

邓兆隆

“快快快,快没时间了!”听到这般急切地声音,猜肯定在玩游戏。没错,我们现急得像热锅上的蚂蚁。

我们玩了一个智力游戏,名叫写成语,游戏规则是:几个人一组,每组一个黑板,根据老师的要求来写成语,限时为3分钟。我们组有徐丽雪、袁孝喆等6人,我们来到黑板前,我们是王者归来队,其他的智慧队、聪明队、希望队也蓄势待发。

“开始!”咦?老师怎么还不提要求,全班同学都用疑惑的目光看着丁老师,“写含有——!”丁老师故意把声音拖长,把我们都给急得团团。丁老师看着我们一脸的焦急,便说“颜色的成语。”话音刚落,我们便拿起粉笔“嘁嘁喳喳”马不停蹄地写起来,我们边想,组长边写,“一清二白、翠色欲流、黑白分明……”组长写字的速度如同闪电,我以前积累的含有颜色的词语像酵母似的发挥作用。看其他队抓耳挠腮。我们胜券在握。第一轮很快过去了,我们急切地想知道分数,我们组得了37分。

比赛结束了,虽然我们这组是第三名,但是我们还是很开心,因为重在参与。这个游戏不仅考验我们的反应能力,还考验了我们的成语积累量,我会永远记住这个有趣的成语大赛。

写成语大赛

五年级|记叙文|500字

铅山快乐作文学校五年级

郑智达

周末,作文班的丁老师宣布举行写成语大赛。比赛规则是:全班一共分为四个队,分别取名是智慧队、聪明队、希望队、王者归来队,看哪个队写出的规定成语多,哪对就获胜,但是如果写出重复的或者有错别字的成语一律不算分。我在聪明队,黑板前被他们挤占了,我只有当军师的份。当看到队员们拿着粉笔“唰唰”的“战斗”时,我眼都红了,心里嘀咕着:“为什么不是我写?”

比赛开始了,当老师在写要求时,同学们立刻伸长脖子,竖起耳朵,瞪大眼睛,生怕疏忽了什么细节,“写含有——含有——含有……”老师却故意给我们卖关子,我们都急切地大喊着:“老师快点!”“写含有数字的成语。”全场顿时鸦雀无声,温度似乎下降到零下十六度,我皱了皱眉头,以严肃的态度对待这一轮比赛,谁都笑不出声来。我们的灵感顿时全部溢出,粉笔在黑板上快速地“奔跑着”,我把脑海里全部积累着有数字的词语都告诉了正在书写的同学,一个个成语在我的脑海里闪过,“一马当先、二话不说、三头六臂、四平八稳、五体投地……”当老师在倒计时时,前面的同学却还没有写完,我急得直跺脚在最后一秒,他也写完了。最后我们写出了五十九个成语拿到第一。

当老师宣布冠军是我们的时候,大家欣喜若狂,有的叫,有的跳,有的拥抱,有的拍手,大伙的脸上洋溢着胜利的微笑。

这次比赛让我学到了更多好的成语,让我知道了学习的快乐。

写成语大赛

六年级|记叙文|500字

铅山县河口二小五(二)班 张秋硕

这个星期六是欢乐的,为什么?因为我们在快乐作文班展开了一次热血沸腾的写成语大赛。

丁老师先把我们分成四组,并把游戏规则说了一遍:“每个组的同学全部上到黑板前来,然后拿上一支粉笔,按要求写成语。”

第一轮比赛开始了,我们组的同学摩拳擦掌,跃跃欲试,还没等老师说开始呢,同学们便拿起粉笔,粉笔头就粘触在黑板上,仿佛被胶水粘住,拿也拿不下来。当老师说“开始”时,我的心脏都悬到了嗓子眼了!丁老师说:“写含有颜色的成语。”我眼睛一闭,将脑袋里所有含有颜色的词全部让它溢出来。我一睁开眼,提手拿粉笔就写了个“柳绿花红”。我旁的一个男同学看到我写的,似乎也有了灵感,写出了“姹紫嫣红”!我右边两位女同学也不甘示弱,马上拿粉笔写“青红皂白”,写到这里,我实在想不起来了,我们有的同学直跺脚,有的一直在喊:“快点呀!”还有的同学心急如焚,最后,我们才对了七个。

第二个回合也挺激烈的,这次我们组居然对了二十三个。

最后一回合开始了,这次丁老师说:“写含有——”写含有什么呀?有些同学万分焦急。“写——”丁老师正在逗我们玩呢!“写——含有数字的词。”嗐,这还不容易。我们从一写到十,一马当先、二话不说、三头六臂……。还写了“千方百计”、“万马奔腾”。“时间到。”最终我们写对了二十九个!

这个游戏让我明白了要团结合作的道理,还让我积累了许多成语。

一次成语大赛

六年级|叙事|550字

今天下午,王老师心血来潮举行了一场别开生面的成语大赛。

“谁能说出几个带有‘花草’的成语?”王老师问道。这个简单,我心里不禁暗暗叫喜。“心花恕放、鸟语花香。”我脱口而出。我同桌——捣蛋鬼张涛也高高举起了手,站起来面不改色地说:“草木皆兵、花好月圆、花言巧语、红杏出墙、残花败柳。”一口气说出了五个,比我还厉害,王老师“狠狠”地表扬了他一顿。唉,真是人不可貌相,海水不可斗量。同学们的词汇量还是挺广泛的,可说到后来便哑口无言了。王老师见大家说不出来了,便话锋一转,说:“现在说带有动物的成语。”同学们刚刚还是紧皱眉头,埋头思考,听了王老师的话,又一下子举起了一双双小手,我也不例外。十二生肖和小动物的成语都被我们说了个遍。我心想:这么多天的成语练习果然不是白白积累的。

王老师又说:“现在我们玩个游戏,来成语接龙,只要音相同,也可以算,但不得场外求援,只能小组帮助,由我先说一个——九牛二虎之力。”费凡珂刚要说,我同桌张涛还是改不了他多嘴的毛病,把“力大无穷”这么好的一个词语说了出来,害费凡珂难住了。这时,宋嘉豪举起了他那胖胖的小手说:“力拔山河。”这回又难住了丁力:“河,河,河……”“和气生财。”宋嘉豪又说,“下一个我也说了吧,财源广进。”就这样,一整组的成语,都让宋嘉豪一人全包了,真是山外有山,人外有人啊。接下来,其他小组也开始了。王老师又换了一个玩法,说:“做一个动作,让同学猜是什么成语。”这下可热闹了,做动作的同学表演得活灵活现,猜的同学则苦思冥想……

一次成语大赛在清脆的下课铃声中落幕了,多好的比赛呀,同学们不但可以互相学习成语,还能更好地增加词汇量呢。