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茅老师第一次让我们玩捕鱼的游戏 ,是上个星期的星期四开始。我们全班都当鱼,鱼的名字自己想,有人说我当剑鱼,有人说我当热带鱼,有人说我当鱼雷……茅老师说:“一年级的想象比你们丰富多了,有的说我当孔雀鱼,有的说我当凤尾鱼,有的说我当木鱼,有的说我当宝石鱼……”我想了想,我的外号叫疯子,那么我就叫疯子鱼吧!游戏开始了,茅老师出马,至少有10个人被抓到了,后来茅老师在被抓的人里面选了一个人来当渔夫,又过了...
作文《渔夫捕鱼》
茅老师第一次让我们玩捕鱼的游戏 ,是上个星期的星期四开始。我们全班都当鱼,鱼的名字自己想,有人说我当剑鱼,有人说我当热带鱼,有人说我当鱼雷……茅老师说:“一年级的想象比你们丰富多了,有的说我当孔雀鱼,有的说我当凤尾鱼,有的说我当木鱼,有的说我当宝石鱼……”我想了想,我的外号叫疯子,那么我就叫疯子鱼吧!游戏开始了,茅老师出马,至少有10个人被抓到了,后来茅老师在被抓的人里面选了一个人来当渔夫,又过了...
一阵哭泣声从列那一家的窗子传了出来,这是怎么回事呢?原来列那的孩子们一进好几天没有吃东西了,饥肠辘辘,正大声嚷着要吃的呢!还有,这些“小东西”的叔叔——狼将军正准备向他们一家索取食物。
狐狸妈妈在那里等着干着急,情绪烦躁;列那在椅子上坐着,正愁着如何找到食物:外面风雪交加,出去找东西吃说起来容易,做起来难哪!那还是出去碰碰运气吧!“好,出去找食物总比干在这里呆着要好。”“那狼将军的事情怎么办?”“好汉不吃眼前亏,先填饱自己的肚子再说。”大家一片叫好。
其实连列那的心理都是没有底的,你瞧,外边一片冰天雪地,寒风刺骨,大雪纷飞。列那忍不住打了个冷战。列那在冰的世界中苦苦寻觅,丝毫没有找到可以吃的东西。猛然,一股熟悉的味道飘入了列那的鼻孔。“啊,是鱼的香味!”顺着味道朝远方一望,一乘马车映入眼帘“正式踏破铁鞋无觅处,‘得来’全不费功夫!”。列那的眼睛咕噜咕噜地了几圈,立刻想出一条锦囊妙计。他蜷成一团,像个雪球似地滚下山坡,站了起来,一条条鲜嫩的鱼肉使得他口水直流。他按照事先设计好的计划,躺在道路中央直挺挺地躺着——装死。那两个渔夫听到马的叫声,抬头一看:“啊,今天真走运,钓了两大筐鱼,又见到一只死狐狸。”他们上前一看,“知道了”这只狐狸是暴死的,立即打它拖上了马车。“嘿,你看这个狐狸值多少钱?”“我认为值二十文!”……他们俩谈论着这只狐狸的价钱。可他们不知道,就在这时,那只“暴死了的”狐狸就在后面大口大口地吃着鱼肉。列那吃饱了,他打了个饱嗝。陡然,他想起了他的孩子们,他神不知鬼不觉地拿出一条木片,把鱼都串了上去,酷似一条项链。他急匆匆地爬回家,让自己的小宝贝们吃个痛快!
回到家了,列那的孩子们大口大口津津有味地吃了起来。大家没吃两口,只听一阵“晃晃晃”的敲门声,只见狼将军来索取食物了。看到桌子上一干二净,一点食物都没有,立刻龙颜大怒,喝斥道:“为我准备的礼物在哪!”大家吓得瑟瑟发抖,只有列那正经自若:“狼将军,您来的正巧,那边的池塘鱼特别多,您想要多少就要多少!”一听到有吃的,狼将军的表情发生了很大的变化,一连心平气和。“怎么才能捕到鱼,怎么能在捕鱼的时候避开猎人……”狼一连问了好几个问题,狐狸告诉他说,到池塘那边就教他。他们散布走到了河滩,只见这里结了厚厚一层冰。狼将军于列那小心翼翼地走了上去,看见湖面的正中央破了一个大洞,旁边放着一只桶和一条绳子。列那告诉狼将军,只要拿着桶,等上一会儿就可以钓到大量的鱼。老郎信以为真,可马上就盘算起来。列那立刻把绳子剪掉一段。老狼质问列那:“绳子怎么笑了一段,啊?”“奇怪了。”列那装模作样地寻找着,“对了,把绳子绑在你的尾巴上不就可以了么?”老狼一把抢过绳子。“你给我把绳子绑上去,绑结实点!”老狼严厉地对他说,“顺便把这把倒也拿走了,这更方便些!”列那遵照老狼的吩咐去做。“你可以走了!”老狼留着口水说。“那我就走了,拜拜!”
五分钟之后,老狼觉得尾巴越来越重,认为鱼都游进桶里了。他猛地一把,没想到竟把自己的尾巴给把断了,他后悔莫及。
在大课间的时候,茅老师说我们来玩捕鱼游戏吧!我们班的同学异口同声的说好。我们按学号当渔夫,1号是蔡旦萍,他这个渔夫跑步太慢了,所以他只抓到了一两条鱼,而且是最慢的鱼。她是我们班抓到小鱼最少的渔夫。2号是陈侃他一只手就抓到了五六条,因为他是长跑运动员,耐力很好等等。所以他最利害,是我们班抓到小鱼最多的渔夫。同学们扮成鱼,让渔夫来抓,抓到的关到“水笼”里。一个渔夫当完了,那些抓到的鱼就放掉,让后面一个渔夫抓。
在玩的过程中,有好多鱼都没被渔夫抓到,包括我也没被渔夫抓到。渔夫在抓鱼的时候老是要先选好抓那一条好。在小鱼中有几条鱼的速度比渔夫快好几倍。所以有很多渔夫跑的累的走也走不动了。
所以当渔夫太累了,不然会被下面的渔夫抓到。
所以我们班的同学都喜欢当小鱼,不喜欢当渔夫。
有时间的话你们也可以完捕鱼游戏的。
我们最近迷上了一个名叫“捕鱼”的益智游戏,为什么说它是益智游戏呢!因为做“渔夫”的人每抓住一条鱼就要根据他(她)的模样(不是鱼形,而是人形,嘿嘿……)想像成一种鱼。我们是这样玩的:
当“渔夫”过来时,我们聚集在一起的“鱼群”就四处分散开来,有的逃到了另一个“鱼群聚集地”,有的直接躲到了“渔夫”的背后,还有的为了不浪费体力,站在那儿像个木头人似的。而最后倒霉的却是那些躲在“渔夫”身后的“小鱼儿”们,可能他们自认为在“渔夫”身旁是最安全的吧?反正,只要我们另外的“鱼儿们”喊出:“渔夫,你身后有买一送二的新鲜小鱼。”来一个陷害。“渔夫”一个身,一只手就可以抓到好几条鱼了,哎,可悲啊!我们剩下的“鱼”就有计谋了,因为每局过后都要换一个“渔夫”,所以我们在等待他(她)上场时都躲在一个“鱼群聚集地”了。结果,“渔夫”们来抓我们时,我们快速一散,他一下就扑了个空,哎!
对了,我们男生还有一个叫做下马威的超级绝招呢。只要我们那“敬爱的渔夫”是个女的,我们就躲在她的背后,拍一下她的背,她肯定吓得半死。
啊我爱这个游戏捕鱼”。
最近大课间我们班正在玩捕鱼游戏,别听它的名字简单,可玩起来能让你忘记一切烦恼。
星期三,我们来到操场,茅老师说:“我先来当渔夫,茅老师抓出来的鱼都有名字。”像什么胖头鱼、花鱼、死鱼等等别提多开心了。后来茅老师让我来当渔夫,还说:“当渔夫可没那么容易,他不光要抓鱼,还得把抓到的鱼一个一个的叫出来。游戏开始了。当我抓到他们的时候,脸上的表情别提有多高兴,我也帮他们取出了一个个有趣的名字来。有机灵鱼、长跑鱼。可是要是没抓到就会变得很严肃。就这样,我们抓的抓,游的游,跑的跑。一会儿功夫鱼池里的鱼就越变越少了10条、8条、6条、4条最后我们几个渔夫拼命的抓,可就是抓不到鱼,那些鱼实在是太狡猾了。我非抓到那几条鱼不可。玩着玩着,时间就不多了,眼看就要上课了,我终于抓到了最后一条"调皮鱼”。还剩3条。于是茅老师看我累的精疲力尽,就又换了一位渔夫。
“叮铃铃”上课铃响了,我们还有几条鱼没抓完。茅老师又说:“好了好了还有几条鱼我们不抓了,把它们放身了吧!”
就这样我们依依不舍的离开了操场,回到了教室。真是太好玩了!
今天,大课间我们到了操场上玩捕鱼的游戏。
我们兴高采烈来到操场,茅老师对我们讲了游戏的规则;要在规定区内,说出自已的鱼名,如果被渔夫捉住的话,就等于你已经是一条死鱼了。
游戏开始了,首先是我们的1号渔夫蔡旦萍,她在一分半里捕了4条鱼。接着是2号 陈侃他跑啊跑。捉呀捉,不到一分半的时间里捉了8余鱼,我说:“好多啊! ”下一位是女生邓妮开始了,她跑东跑西好像没有方向,这时茅老师提醒了她,叫她在小圈内跑,邓妮一下反应过来,迅速捕了6条鱼,大家都给她鼓掌,说邓妮你真棒!……到了8号蒋元洋,茅老师说开始,蒋元洋像头狮子一样开始疯狂捕捉猎物,不到一会他捕了9条,蒋元洋很开心啊同学们越玩越开心,越玩越起劲,茅老师看着我们也开怀大笑。时间过的真快啊!马上就要上课了,我们高高兴兴回到教室,静下心来要好好上课了。
这是我们大课间整个捕鱼游戏的过程。
上个星期,我们班在大课间玩起了捕鱼游戏,茅老师是渔夫,而我们班里每一个同学都是鱼儿。每条“鱼”都会有自己的名字,比如“蝴蝶鱼”、“鲨鱼”、“胖头鱼”等等,总之“鱼儿”的名字各不相同,很有创意和想象。如果你想知道我们捕鱼游戏中发生的趣事,那么就请往下看。
这天,一位叫“胖头鱼”的同学不幸被茅老师这位“渔夫”给抓住了,因此被关进了“鱼笼”——操场的红色地方。“渔夫”渐渐逼近了“鱼群”,“鱼儿们”便四处逃命,可“渔夫”也不笨,把我们向红色的“鱼笼”逼去,于是有许多“鱼儿”被逼入了鱼笼。可“渔夫”却喊累了,便换了一个“渔夫”的后代——蔡旦萍。“蔡渔夫”可没有像“老渔夫”那么有经验了,只是东抓抓西捕捕,到头来只抓住了一两条鱼,不过我还是认为同学之间不能谁嘲笑谁。
接下来,茅老师说每人只有三十秒时间抓鱼,同学们开始紧张了起来,不过对于“鱼儿们”来讲又有了一份放松的心情,因此我们又玩起了捕鱼游戏,但对于高手而言,在三十秒时间内还是可以抓到许多“鱼儿”的。
欢快的捕鱼游戏还在进行,如果有同学想参加进来的话,那么你也可以加入进来。
“捕鱼”
上个星期,星期四,星期五,我们全班四十一个人,加上一个茅老师,一共四十二个人一起在玩一个游戏,叫做“捕鱼”,这个捕鱼可不是到河里去捉鱼,而是茅老师当“渔夫”,来捉我们这四十一条可爱的“小鱼”。
我们这些可爱的“小鱼”都给自己取了个名字,有的叫红鲤鱼,有的叫蓝尾巴,也有的叫旗鱼,最有趣的是那条肥头肥脑的---胖头鱼!
开始“捕鱼”了,我左看看,有看看,怎么也看不见那位主角,有人会问,谁是主角呢?当然是我们那位“茅渔夫”了!原来那位“茅渔夫”用的是调虎离山之计!听听啊的一声,往后一看原来那条叫做红鲤鱼的妈妈被茅渔夫捉住了,原来紧在一起的鱼,现在都被冲乱了,我也开始启动了。我飞快的跑来跑去。没想到“茅渔夫”竟然有一箭双雕的本领!
我见“茅渔夫”已经吧目标放在我的身上了。拔腿就跑,没想到竟被“茅渔夫”给捕到了。我只能乖乖的走到“鱼网”中去了!过了十来分钟在“鱼塘”里的鱼也陆续进入了“鱼网”。
“叮,叮,叮,”上课的铃声响了,我们依依不舍回到教室里去。
捕鱼
叮铃铃,叮铃铃,第二节下课铃声响起了,教室里一下子被大家的欢呼声填得满满的。你们知道为什么同学们会这么高兴吗?告诉你吧,我们要去体育场“捕鱼”了,所谓的"捕鱼"就是把班里的同学当成鱼儿,我们按照学号一个一个当渔夫去池塘里“捕鱼”。
捕雨开始了,先由1号当渔夫,我们当小鱼儿。池塘里也一下子热闹起来,欢呼声此起彼伏。不一会儿,“粉丁鱼”就被捕到了六七次,我呢,用我的智慧和判断力巧妙的躲过了渔夫的抓捕。终于轮到我捕鱼时,我先去抓“小白鱼”,因为她跑得比我慢多了,所以我一下子就抓住了她;接着去抓“小绿鱼”和施千儿,因为她们在讲空话,她们对我真是小菜一碟;我还选择去抓了“粉丁鱼”,因为她在我们女生堆里跑步倒数第二名,我又轻而易举地抓到了她。你们应该知道我的绝招了吧!
每人的“捕鱼”游戏时间到了,我重新当上了小鱼。整个游戏下来,我只被邱瀚慧抓到了一次,因为我在和李逸珈正在交流捕鱼经验没留意,李逸珈趁机逃跑了,而我来不及跑就被邱瀚慧抓获了。
今天的捕鱼游戏太好玩了,我下次一定要和爸爸妈妈、哥哥姐姐、弟弟妹妹一起再玩一玩。
“轰隆隆!”咦?哪里传来的响声?哦,原来是我们乡下在抽水、捕鱼。
汽车刚驶进乡下,我迫不及待地跳下车,往家里跑去。
我换上套鞋,兴奋地往塘边奔去。可是天气却发生了变化,好像和我们过不去。从万里无云到乌云密布;从太阳高照到倾盆大雨。
我飞快地想跑回家,可是我遇到了一个麻烦:泥路太陡了!我慢慢地往对面挪过去,可是路很滑很陡,又没东西可以让我依靠,啊!我的脚踩进田坑里了!呼,还好我穿套鞋了!在朋友的鼓励下,我终于走过了泥路。
雨停了,我又飞快地往塘边驰去,这一次终于顺利走过了泥路,所谓熟能生巧嘛!
这一次,我终于看到了捕鱼的场景:抽水机轰隆隆地抽着水,水越来越少,这些大鱼小鱼都无处藏身了!它们全身都沾满了淤泥,拼命地挣扎;公公艰难地在淤泥中走着,两手狠狠抓住鱼的身体,使出了“九阴捉鱼掌”。其中有一条鱼逃走了,可是它哪有人聪明呢?公公杀出一个“回马枪”,突然来个“猴子捞鱼(月)”,最终它还是成为“瓮中鳖” ……公公兴奋地往小公公那儿送鱼;小公公接着鱼,往筐里放着……不一会儿,他们便大获全胜,有胖头鱼、青鱼、鲫鱼、鲤鱼……他们脸上洋溢着丰收的喜悦!
我往小伙伴那边跑去,我看到了许多河蚌:大的、小的、胖的、瘦的……我最感兴趣的是这些大小不一的河蚌了。我拿起枪,扣上扳机,“砰”!哈哈!河蚌肯定破了一个洞!我心里这样想着。咦?河蚌居然没有破!我用石头砸它,再把它扔到水里,让它漂走……
哇!今年大丰收了!鲤鱼跳龙门喽!年年有“鱼”喽!
嵊泗岛捕鱼记
今天,我三点钟就起床了,因为我们要出海捕鱼啦,所以我格外兴奋!天黑的不见五指,我们需要打着手电才能看清脚下的路。我们怀着无比激动的心情,来到嵊泗岛码头,坐上了渔船,准备出海捕鱼。
上了渔船,大海看到又有一批游客来欣赏他的美景,高兴得不得了,开始调皮地左摇右晃,把我们弄得晕头转向,头晕目眩,我们像醉汉一样左摇右晃地走到了自己的座位上。船行驶了一个多小时,天渐渐蒙蒙亮起来,天边露出了鱼肚白,我放眼望去,海连着天,天连着海,仿佛无边无际,真不知道哪边是天,哪边是海,远处的岛屿像天上的云彩一样形态各异,有的像小羊,有的像老鼠,还有的像象鼻……
这时,渔夫开始撒网了,过了大约半个小时,就开始收网了。哇,今天的运气可真好!收获真丰盛!满满一大筐海产品:数不胜数的海蟹和小虾,几只蜘蛛蟹,二十余条虎头鱼和一只大章鱼,还有叫不出名字的……蜘蛛蟹长得可像蜘蛛了,脑袋圆圆的,没有大螯,八只爪子长在脑袋下面,看不见眼睛,十分奇特。最有趣的是大章鱼,叔叔抓起它,它的触手却顺着叔叔的胳膊往上爬,似乎要爬到叔叔的肩膀上,吸盘一收一缩,所到之处留下黏黏的液体,把叔叔恶心死了,叔叔废了九牛二虎之力才把它从胳膊上拔下来,捏到桌子上,章鱼却还挥舞着触手,好像在示威……
今天,我们满载而归,不仅收获了丰盛的海产品,我还体会到了渔民们的工作不是我们想象的那么有趣,而是非常辛苦的。