猜成语
今天下午的一节语文课上，范老师说：“今天我们来做一个游戏——猜成语！”话音刚落，便在黑板上写下了“猜成语”三个字。同学们听了兴奋极了，教室里立刻沸腾起来。有的同学拍手叫好，有的同学手舞足蹈，甚至有的同学还跳了起来。范老师接着说：现在我们来讲一讲这个游戏的规则，1.仔细看题目。2.举手抢答。3.只说一个成语。4.这些成语必须都带“马”字。说完，范老师拉开了黑板，黑板上写着十条成语的解释。
同学们看着黑板，想着，读着我也在那儿冥思苦想，终于发现了有一个是我会的，是第八题——只有是的伴侣，答案是“青梅竹马”，可刚刚举起手，就被别人抢答了，我在心里叹了一口气，但我并没有灰心丧气，继续认真的看着黑板上的题，又发现咯额第七道题是我会的——征招士兵买马匹；指集结武力，预谋作战。它的答案是“招兵买马”我又举起了小手，最后，范老师抽中了我来回答，我得意极了，说出了第七题的答案，范老师不假思索的把我的答案写在了黑板上，我心里一阵得意！我有扫视了一眼同学们，只见他们正用羡慕的眼光看着我，我高兴极了！现在题目只剩下了几题，举起手的同学们越来越少了，这时冉孟主举起了手，范老师请了他来回答。冉孟主说：“我知道第三题的答案，形容意念飘浮不定的答案是马马虎虎。”同学们发出了一阵疑惑的嘘声，这时蔡松林举起了手，范老师让冉孟主坐下，请了蔡松林来回答，蔡松林说：“是心猿意马！”范老师听了立刻转身把答案写在了黑板上，我们用羡慕的眼光看着蔡松林，教室里响起了一阵掌声。随着时间的推移问题一道道被解答完了。
最后游戏在我们的意犹未尽中结束了，从这次的游戏中我知道了，我还得多读点书，多看点书，来填充自己知识的空缺。
五年级:荣珧旭
猜成语的游戏不知道大家有没有玩过?今年的寒假我们一群小伙伴就进行了一次比较有趣的猜成语游戏。相比起其他的事情来说，这可是我的寒假最有趣的事情了。
那是一个下午，正在放假的我们都在我家看电视，看着看着就觉得无聊了，就想找一个比较有意思的游戏玩玩，我提议大家都想一想什么游戏比较好玩。
忽然，沈艺脑灯一亮，然后就兴奋的跟我说：“嗨!有了!有了!我们来玩一个猜成语的游戏吧。”我连忙说：“怎么个玩法?”石雯旭说：“就是一个人做出某种动作或神态，其他人根据他的动作和神态说出一个成语。”“赞成!”大家异口同声地说。
沈艺先表演，只见她手托下巴，眉毛皱成一团。我不假思索地脱口而出：“愁眉苦脸。”“不对，不对。”石雯旭立刻又说：“我知道是‘冥思苦想’。”我心想：石雯旭才读四年级，怎么会知道这个成语呢?肯定有人暗中帮助。果然不出所料，是爸爸在偷偷告诉石雯旭的。
表妹一等石雯旭说完，就马上站在沙发上说：“该我了!”我们把眼睛瞪的大大的，看这个一年级的小妹妹能表演什么成语让我们猜。她弯着腰，手举到眼睛上方，那样子活像孙悟空。沈艺脱口而出：“登高望远。”表妹得意洋洋地摆摆手说：“不对，不对。”那是什么呢?石雯旭皱紧了眉头，我咬紧了嘴唇。忽然我想到了西游记里的齐天大圣，忙说：“齐天大……”说到半截才想到事先提的要求是猜成语，于是连忙闭上嘴。表妹看我们为难的样子，洋洋得意地说：“都不知道吧?告诉你们，这是表姐差点猜到的‘齐天大圣’。”我一听，忍不住“扑哧”一声笑了：“你这是什么成语啊?”石雯旭和冉可也忍不住哈哈大笑起来了，欢乐的气氛充满了小屋……
这个游戏可真好，它不仅增加了我们的友谊，调节了我们的生活，还启迪了我们的智慧
“不知道今天作文课要写什么内容？好不好写”我坐在椅子上左思右想。从仪馨口中知道今天要猜成语。“这可新鲜，但我还没准备好，怎么办？”
首先王涛和培荣站在台上叽里呱啦的吵起来吵地面红耳赤，让我丈二的和尚――摸不着头脑。他们的手指来指去不时还来一拳真是君子动口又动手啊！过了好一会儿，我还是想不起来这是什么成语，这，一会儿动口一会儿动手，还真有点难猜。他们还真会变脸，刚才还在吵地不可开交，现在又笑容满面地握手一边又说你好，你好。思考了不一会儿王奕菲就脱口而出是“化敌伪友”还真有点想，一会是敌人一会又是朋友。应该还有另一个成语，我又陷入了思考当中。怎么有点像“不打不相识”这个成语，说出来碰碰运气吧。“不打不相识”我说了出来。我的运气真好，还真才对了哈哈！
我们还猜了好几个成语多猜对了，老师夸我们真厉害，成语积累这么多。
今天，周老师给我们玩了一个游戏，叫猜成语，就是每二个人为一组，由一个人看了成语及意思后用动作表演，另一个人猜出成语，并规定每组要在二分钟内完成。
第一组上来的是邵川楠和鲁一涛，只见邵川楠迅速地拿起纸条一看，他头向上翘，冥思苦想，过了一会，邵川楠腾空一跃，鲁一涛看得目瞪口呆，直摇头，邵川楠不甘心，又向上跳了很多次，可是，鲁一涛还是没反映，急得邵川楠满头大汗，这时周围的同学早就举起了手，还叽叽喳喳象小鸟一样地叫着：“我、我、我！”可是小朋友友们猜：“一步登天、狗急跳墙。”周老师和邵川楠都皱起了眉头，只有应一诺说：“一跃千里！”这时邵川楠说：“答对了。”周老师笑着说：“高、高、真是太高了，说明你不仅成语的词汇量丰富，而且意思理解准确。”
但是，最有趣的是宋顺伟和俞健，宋顺伟胖乎乎的，他立正了一会儿，突然轻轻地叫“咯咯喔、咯咯喔！”，俞健马上猜出是“呆若木鸡”，周老师向二位同学翘起大拇指说：“厉害！表演好，猜得准！”
猜成语的游戏既有趣，也使我们掌握了成语的故事。
我们班举行过许多比赛，比如：词语接龙比赛、猜成语比赛、吹乒乓球比赛……而其中，我觉得最有意思的莫过于猜成语比赛了。
上课了，老师一本正经地对我们说：“同学们，今天猜成语比赛分成两个环节：第一个环节为看数字猜成语；第二个环节是看动作猜成语。猜对的有奖哦！”一听猜对的有奖，同学们心里都乐滋滋的！
第一环节开始了。老师在黑板上写了个0，我们莫名其妙地望着黑板，抓耳挠腮，好久都没人回答。老师十分失望地对我们说：“这当然是一无所有啊！你们想想看，0代表的是什么都没有。”听了这句话，同学们有的打了打脑袋，有的扇了自己几耳光，还有的说：“哎，我怎么这么笨呀？连这么简单就没猜中。”第二次，老师在黑板上写了个1，我们想了很久都没想到。终于，付开峰高兴地举起了自己的手，大声地说：“这个成语是独一无二，因为黑板上只有个1，那关于1的成语就有独一无二。”老师听了，也觉得非常合理，就给他发了一包糖。教室里响起了一片热烈的掌声，同学们只好羡慕地看着付开峰……第一轮结束了，我们惭愧地低下了头，那我们猜对了几个呢？哎，我们只猜对了一个，总共有七个。于是，我们暗下决心第二轮一定要取个好成绩。
第二轮开始了，首先是杨老师做动作，老师先用两只手在天空中横着画了一条线，像一条绳子，再用一只手砍下去，像是用一把刀把绳子分成两半。我恍然大悟，举起了手，用洪亮的声音打破了沉默的局面：“一刀两断。”老师非常开心，给我发了一包糖。第二次，老师先拍了拍脑袋，左思右想，一会儿老师的脸上露出了满意的微笑，假装在手上唰唰地写字，这次，同学们都懂了，纷纷举起了自己的小手。老师看了看，点了李雨霏，李雨霏高兴地说：“这个成语是恍然大悟
这堂课真是有趣，还能在玩中学习呢！
在综合实践活动课上，老师常常和我们一起做一些有趣的游戏，其中最令人难忘的是一次猜成语游戏。
“叮铃铃”，清脆的上课铃响了，老师缓步走进了教室，神秘地对大家说：“今天老师想和大家一起来做一个游戏。”说着，故意停顿了一下，看到同学们急切的目光，笑了笑接着说：“这个游戏就是猜成语。”同学们听了个个精神抖擞，跃跃欲试。
老师清了清嗓子，开始出题了：“最长的腿用什么成语？”“我，我！”王啸宇把手举到了老师鼻尖下。老师笑眯眯地请了他，他“噌”的一声站了起来，兴冲冲地说：“是一步登天。”“同学们说对不对？”宫老师问大家。“对！”同学们齐声答道。王啸宇得意洋洋地坐下了，脸上露出了他那招牌式的笑容。
老师点点头，继续出题：“最厉害的贼是……？”同学们抓耳挠腮，你看看我，我看看你怎么也想不出来。就在这时，单婷胸有成竹地说：“是掩耳盗铃。”“哈哈！那是最笨的贼！”同学们哄堂大笑，单婷的脸一下子变得通红。老师摇了摇头，微笑着说：“不对，有没有同学能答出来？”教室里鸦雀无声，同学们有的望着天花板苦思冥想着；有的不时翻翻白眼、拍拍脑门儿；有的托着下巴，百思不得其解。等了好一会儿，见没人能答出来，老师终于公布了正确答案：“想不出来了吧，应该是偷天换日。”同学们这才恍然大悟，纷纷倒在课桌上，懊恼不已：“哎呀！我怎么没想到呢？”
老师环顾了一下全班同学，继续出题：“最贵的字是什么成语？”同学们想了一会儿，突然像吃了兴奋剂一样，全都举起手来，好几个同学还不停地大声叫着：“我来，我来……”老师请了举手举得最好的周希来，他回答道：“是一字千金。”“答对了，请坐。”宫老师笑呵呵地说。刚才那几个叫得最响的“调皮鬼”沮丧地坐了下去，全班同学忍不住开心地笑了起来。
接着我们还猜了“最吝啬的人—一毛不拔”、“最高的巨人—顶天立地”等有趣的成语。
这次猜成语游戏在我的记忆中留下了很深的印象，不但有趣，还让我增长了知识，感受到了学习的快乐。
无锡市五爱小学五年级 徐蕴洁
今天，我们四年级写作2A班上课的时候做了一个非常有趣的游戏，想知道是什么游戏吗请随我来吧!
原来今天我们玩了一个“数字猜谜语”的游戏，只见老师在黑板上写下8个数字，分别是只见老师刚写完，同学们就争先恐后地举起手来，真是让钱老师措手不及。第一次，机会暂时被陈哲凯抢去了，他迅速地站起来大声地说是三五成群是接二连三。”话音刚落，教室里就响起了热烈的掌声。紧接着，陈子睿站了起来，不假思索地说是一五一十，9寸+1寸=1尺是得寸进尺是丢三落四……。”
突然，同学们遇到了难题，35是……马雨说：“是别具一格吧老师摇着头说。最后，还是聪明的陈哲凯想出了答案，是：不三不四”，老师一边微笑一边对陈哲凯竖起大拇指。
这个游戏不但有趣，而且还让我们学到了不少知识。
深圳育才二小二年级 曹一诺
你听，从蓝精灵教室里传来了激烈的争吵声，他们在干什么呢？他们是在成语接龙？ 还是在看球赛？ 哦，原来这里是在进行“看图猜成语” 的游戏呢！ 快来看看吧！
最有意思的一幅图是画了一堆书，在旁边写了一个数我们都迷惑不解了，书和14怎么能成一个成语呢？ 张老师引导我们，说：“书的英语是怎么说的？” 我们齐声说还有人说太简单了，可是关于这样的一个成语，我们还是摸不着头脑。最后，张老师只好给我们看了答案，答案是“不可一世”，我们这才知道和“不可”是一个音和“一世”是同音，所以才是“不可一世”啊！
猜成语的游戏在我们的欢声笑语中持续了一节课，这次的看图猜成语不仅好玩，我还学到了许多成语，真有趣啊！
“严肃的考场”，欢乐的学习气氛，看似不可能的两个场景，可我们却一并举行了一个猜成语的活动。在一个考官与许多考生的语言和动作的撞击这时，趣味猜成语游戏正式开始了。
“规则是这样的：每个同学都有一次当考官的机会，做动作让场下的同学来猜成语。”场上一最大考官正式宣布了游戏规则。紧接着一个个“考官”都井然有序地上台抽签。
场上人人都在思考，但欢笑声可总不停。下面由本小组正式出马，我蹿上去小心翼翼地抽了一签，心里祈祷阗，我把签当宝似的“捧”在怀里。上了台，我睁着眼，恨不得此时的成语就比“一二三四”还简单呢！可惜这是不可能的。我一看，呀，是“乌云密布”，还好，还好我从前得罪的人不多，造孽不深啊！我想：说是下雨前的天空景象，对是对，可他们如果脑瓜子不好使些，那么蹦出个“电闪雷鸣”，我可就糗大了！还是稳扎稳打，一个一个来吧。我积蓄了十八分的精神，十八倍的耐心，与百分百的信心准备开始。我陪出一堆笑，好声好笑，像个幼儿园教师似的，说：“才第一个字是什么鸦，鸟类！”“哦，乌字！”有人禁不住喊了出口。我心里暗暗自喜。“第二个字是由小水珠组成的天上会飘的东西！”大家皱着眉头看着我，我更是忐忑地看着大家，这些上帝啊，快快猜出来吧！突然，周林凯和曹子霞齐刷刷地举了手。YES，知音难觅啊！我便继续陈述，因为如果有更多的人举手，才能更好地显出我那高超的表达能力啊！曹子霞和周林凯急得从嘴里发出“嗯，嗯”之声，还不得不站起来。好吧，请周林凯，曹子霞之前已经请过了。我问：“你被请过没？”“没！”他回答地很坚定。可为了保险起见，我再次问道：“确定？”“一定！”看着他那诚实的眼睛，我才安心地请了他，曹子霞失落地放下了手。“乌云密布！”“对！”我兴奋地表扬道。没想到这小子不赖嘛！我成功获得一颗牛奶糖，心里甜滋滋的。
给我印象最深的却是最后一个作考官的吴桐雨。她凭着她那三寸不烂之舌，那说得可是津津有味呀：“第一个字是《宝莲灯》里人的第一个字！”场下鸦雀无声，每个人依旧是迷茫地看着她，“后面是老师无私奉献精神成语中的第一个字……第三个……最后一个是……”场下还是鸦雀无声，唉！早知我八辈子前就把《宝莲灯》给看完。现如今脑子一片空白，突然有个人举了手，真是平地一声雷，吓死走娘也！“沉默不语！”好吧，我无奈至级。这回只好自认倒霉。
瞧瞧！一个手舞足蹈，想是扮演猴子的考官展现在我们眼前，一上唾沫横飞，像是老师的考官又展现在我们眼前……我看，考官的性格真是多变，另人捉摸不透呀！真是录趣横生！
在最后一次考官与考生的语言对话和欢笑声中，游戏结束了，真有趣！我虽然只争得了两颗牛奶糖，但一个个猜成语的过程却是值得我去细细品味的……
六年级:梦幻里樱花
“噢噢……！”咦？这是在干嘛？原来，我们正在举行有趣的活动——巧猜成语。你一定也很想听一听我们的趣事吧！那就请我——李逸帆给你介绍介绍吧！
今天第二节课，老师笑眯眯地在黑板上写了“巧猜成语”四个大字，同学们立刻兴奋起来，有的说：“猜成语呀，属我最拿手了，不信，你们马上看。”有的高高举起了手：“我来！我来！”老师示意我们安静下来，就这样，巧猜成语活动拉开了帷幕。
第一个上场的就是我，我想：哼！这次我一定能成功，因为我做了充分的准备，只要大口大口地吃，大家就会猜到是“狼吞虎咽”。于是，我便拎着食品袋大摇大摆地走上了讲台。我先把香蕉和面包都拿了出来，然后左手掰开一根香蕉，右手迅速地剥开香蕉皮，一口咬掉了一大半，还没等香蕉吃完，我又拿起面包，迫不及待地咬了一个半月形。这时，一只只小手齐刷刷地举了起来，我看了心里暗自高兴，老师请汪雅琦回答，“狼吞虎咽！”。耶！我成功了！虽然脸上没有表现出来，可心里甭提多高兴了！因为，既然同学们能猜出来，说明我表演得还不错呢！
韩芷豪上台表演了，只见唐老师拿着“棍子”正要打他，他就赶紧“汪汪”地跑起来，呀！不好！没路可走了，他见“墙”不高，索性跳“墙”，“墙”上留下了韩芷豪“爪子”的痕迹。我心想：这韩芷豪也真是的，像狗一样跳“墙”，对了，狗急跳墙。看见别的同学举起了手，我也高高地举起了手，老师不知请哪个同学回答：“狗急跳墙！”我们都鼓起掌来，掌声中还夹杂着欢笑声。
最后，李凯睿和栾浩钧登台表演了。只见他们一个拿着鸡毛掸，一个拿着直尺，互相打斗起来，还不时听到“菜刀”声，一会儿打到肩膀上，一会儿打到大腿上，甚至两个人都扭打到一起，毫不相让。可结果怎么样呢？随着李凯睿发出一声惨叫“啊——”他便“昏倒”在地，栾浩钧也跟着“倒”在了“血泊”之中，两个人还躺在地上“呻吟”。同学们都笑弯了腰，有的同学甚至笑出了眼泪。同学们都争先恐后地举起手来，老师让我们一起说，我们大声说道：“两——败——俱——伤！”
后来，又有同学表演了“对牛弹琴”、“囫囵吞枣”、“掩耳盗铃”、“蚍蜉撼树”，都十分有趣！
巧猜成语真有趣！这节课真让我难忘！
指导老师：唐有泉