方法五年级

如果你遇到一个矛盾，怎么办？

来试着和对方沟通，让你和对方的真实想法表露出来，问题将引刃而解。

举个例子，假如你去商店买文具，老板说一支笔8元钱，你想：“这也太贵了吧！”辩说只要5元钱，双方争执不休，那么就来试试沟通，你可以把价钱慢慢抬高，5块5，6块。如果提到7块时老板同意了，那么就可以达到双赢的效果。

假如老板死活都不降价呢？

那就来试试改变（不是改变别人，而是改变自己。），直接去另一家店就好了。

解决问题，就那么简单。

广东惠州惠城区南坛小学（老校）五年级:宝林点山

古人云：“授人以鱼，不如授之以渔。”

与其送给别人一些鱼，让他一时坐享其成，还不如教给他捕鱼的方法，让他终身受益无穷，伟大的生物学家达尔文说：“一切知识中最有价值的是关于学习方法的知识。”伟大的物理学家爱因斯坦说：“成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。”

只有经历过，才能领悟到方法是多么的重要。在我学《公英1》时，我算是真的领悟到了什么是方法了，学公英的课比在学校学的英语难度要大多了，那本书我学了一个暑假，假期要结束了，所谓我们的世界末日也到来了———结业考核同学们个个都七嘴八舌地议论起来，还有的同学关注老师的一举一动，恨不得从老师的嘴里掏出点什么秘密呢！哎呀！老师再怎么神秘，也被“小侦探”袁小强揭了个短。原来我们考的是复习卷中的年3月真卷》。我们开始了紧张的“背答案”。不料老师说“同学们不要紧张，先放松一下自己清晰的大脑，我去一下洗手间”同学们都没在意，就这一会功夫，老师又换了一套试卷，真是计划赶不上变化！我们只好乖乖地考着这难度极大的试卷，虽然我的基础好，但成绩出来了，一级考过了，成绩不是我理想的成绩。

自从那件事过后，我特别重视解每到题的方法，再没出现过类似的事情，我也清楚地明白了：做什么事情都要讲究方法，不要为了懒惰，盗取答案，临阵磨枪，而不懂它是怎么解答的，最后吃亏的还是自己啊！

通过这一件普普通通的小事，让我懂得了一个个创造成功的真谛：方法即是捷径，方法即是效率，方法创造成绩，方法创造成功！

天津开发区泰达一小

李聪

我最得意的学习方法之一：英语方面的“三多”。指多看、多听、多写。这五年来，“三多”一直陪伴着我 。学习英语用三多，学习轻松没法说。所以，多看、多听、多写是我最得意的学习方法。得意指数：10，方便指数：10，综合评定最得意的学习方法之二：许多单词都不会，英语词典最宝贵。这个好办法是我在上三年级时妈妈教我的，没想到解决了许多不会的单词。得意指数：9，方便指数：10，综合评定最得意的学习方法之三：加深理解有诀窍，上网浏览最可靠。话要从四年级说起了，那时班上最热门的便是上网。我也很“跟得上时代”，也随着网上冲浪。有一次，我不注意上了个学习网，那里面的东西可真多！我就是从那个时候使用上网来加深对课文的理解或查资料的,还真方便。有一点不足的就是查资料时还得有选择性地查，要学会浏览。得意指数：10，方便指数：8，综合评定最得意的学习方法之四：遇见好词句就摘抄，写作文不愁词句少。语句积累也是个好办法。就是我长期的积累，我的作文水平才日见提高。得意指数：9。方便指数：9。综合评定最得意的学习方法之五：预习课文最重要，尽量做到“三不要”。一、不要马马虎虎读课文。二、不要想别的，全身心投入。三、不要只读不想，要联系实际想开去。得意指数：8，方便指数：9，综合评定最得意的学习方法之六：做数学时要想好，四个步骤不能少。审――思――行――悟。指的是审题――思考――做题――悟道理。得意指数：9，方便指数：7，综合评定最得意的学习方法之七：做题先要放冷静，脑子兴奋不能行。做题前先要冷静下来，要不然可能会忘记一些东西。得意指数：8，方便指数：7，综合评定最得意的学习方法之八：数学做到不重不漏。遇到方法多种又难解的题，做到不重不漏才能做对。得意指数：8，方便指数：6，综合评定最得意的学习方法之九：做完题后重新走，这种方法最保守。做完题后再从头看一遍，检查一下，才能保证题能做对。得意指数：6，方便指数：7，综合评定最得意的学习方法之十：作文要为中心服务，语言内容条理清楚。写作文要是扣题不紧，就不是一篇好文章。我也有过同样的体会。得意指数：6，方便指数：6，综合评定以上就是我学习好的秘诀呦！

指导教师：蔡海苹

在这学期的语文学习中，我们结实了不少作家笔下的人——顾全大局的蔺相如，足智多谋的诸葛亮，在咆哮的洪水中舍小家救大家失望党支部书记，在长征途上为照顾小战士饥饿而死的老班长……作家采用了“细致描写”“正面描写”“侧面描写”等方法突出了人物的性格。如：“凤辣子”初见林黛玉这一课，作家曹雪芹在开头写到“我来迟了，未曾迎接远客。”成功的给人一种未见其人，先闻其声的感觉。而临死前的严监生，更是个十足的守财奴。他到死还怕费他那俩盏灯油钱。以前我看过，《欧也妮·葛朗台》中写葛朗台临死前，当神父把镀金的十字架送到他唇边让他亲吻基督的圣像时，‘他去做了一个骇人的姿势想把十字架抓在手里，这一下最后的努力送了他的命’。之这一细节就把他贪婪成性、至死不变的守财奴形象跃然纸上。

而在二十三课《刷子李》中，作家冯骥才通过正面描写和曹小三眼中的师傅，也就是侧面描写，突出了刷子李的技艺高超。

通过本组课文学习，我学会了几种刻画任务的方法。在运用时，应根据不同人物的需要采取各异的描写手法。第一：可以对人物的外貌、语言、动作、心理等进行细致描写。二是通过正面描写、侧面描写来突出人物性格。三是用一些好词来衬托人物形象。

怎么样，你学会了吗？

东胜区第一小学五年级:李敏

万智明

星期天上午，妈妈对我说：“明明，我来考你一道数学题吧！”我拍着胸脯自信地说：“数学题呀，简直是张飞吃豆腐——小菜一碟！”“我出的题有点难，你要好好想想哦！”妈妈提醒道。

题目是这样的：一列火车长150米，每秒钟行19米。问：全车通过420米的大桥，需要多长时间？

我脱口而出：这还不简单！直接用呗！可念一想，怎么除不尽啊？看来有陷阱，千万不能大意！于是我决定用模拟操作的方法来解题：用文具盒代替一座大桥，一支铅笔表示一列火车，用笔尖接触文具盒，表示车头上桥，然后将铅笔在文具盒上慢慢向前移动。直至笔尾离开文具盒，即车尾离开桥，这时我发现铅笔向前移动的长，等于铅笔的长加上文具盒的长，由此推知，列车从车头上桥到车尾离开桥行驶的路程是：桥长＋车长。我恍然大悟：原来我忽略了火车的长度啊，看来这道题的解法应该是秒）

我迫不及待地把自己的答案告诉了妈妈，并且又把刚才的实验方法为妈妈演示了一遍。妈妈高兴地说：“明明懂得用模拟操作的方法来解决数学问题了，真不简单！”听了妈妈的话，我的心里美滋滋的。

我的奶奶有两种快乐的方法呢！

一、助人为乐

一次，我的奶奶早上要去买菜，她买菜，她买了青菜，送了一张兑换卡。又去买其他的菜了。这时，奶奶遇上了和她经常去喝早茶的老奶奶。她们一边聊天、一边买菜。这时，那位老奶奶说：“哎哟！忘记买青菜了。”奶奶说：“那就一起去吧，我还要买一点西兰花。”她们一起走到卖青菜的店铺。老奶奶挑了一斤青菜，正要给钱，却发现自己带钱不够，老奶奶心想：“怎么办呢？”奶奶问道：“钱掉了？我有一张兑换卡，给你吧！”老奶奶拿着兑换卡，换了一斤青菜，说道：“下次请你去喝早茶。”“不用。”奶奶说：“都这么多年了，一斤青菜，没什么的。”老奶奶说：“那好吧，再见。我要回家煲汤了。”“快去吧！”奶奶一边笑、一边说道。

二、自娱自乐

奶奶经常在家里干活。她有时候会在左手跟右手打扑克牌。一会儿看一看这边的牌，一会儿看一看那边的牌，自己跟自己玩。有时，她会一手拿小铲，一手拿水壶。右边松一松花盆里的泥土，右边用水壶往花盆里浇浇水。就在阳台干活。有时，奶奶还会在厨房清洗碗筷。敲起了“锅碗瓢盆交响乐”。把碗筷清洗得干干净净。有时，她在清洗碗筷的时候，还会拿一筷子来敲击锅碗瓢盆，像一个小孩子一样，“演奏”出一首首“动听的歌曲”。

我的奶奶就是这样一个快乐的人，这就是我奶奶的快乐主义。

语文，是我们中国的母语，不把语文学好是不能学别的科目的。但是，我们还是有些同学语文学习成绩不高，我为大家介绍一下我的学习方法。

说起我最得意的学习方法，那就是玩中学学中玩。在考试之前，家长一定会让自己的孩子做一大堆课外题目，让孩子心不甘情不愿的学习。我就不是这样的，在考试前一自己喜欢的作文书或课外书来代替课外题目或参考书，把课内课外的知识全部复习一遍，就可以玩了。

在玩的时候，我经常能看见一些新字、生字，然而产生一种求知欲，便去查字典，看看这个字或词的意思。这样，我就学会了很多字，词语也是如此。在玩的时候，也可以学到很多有用、常用的语句，有很多孩子喜欢玩游戏，渐渐地说出了不少生字，激发了孩子的学习的主动性。可以去查找这些生字词的意思。只要玩的不是太久，适量地玩一会，也是会有很大的帮助和效果的。

所谓学中玩就是在学习一些枯燥难懂的东西时，可以通过一些活动游戏增加学习气氛，让孩子学得更开心快乐，而我就是个快乐主义者。学习靠自己的兴趣，而不是一味逼着你去学，这样，反而学不好。想要学，必须激发孩子们对学习的兴趣，枯燥的学习只会让孩子感到无趣。最后，老师讲的话，同学们一个都没听进去，讲了也白讲，这典型的是在浪费口舌与时间。

以上就是我的学习方法，我还可以推荐和指导你哦

勤俭节约是我们中华民族的传统美德，我们应该时时于节约相伴，与节约做好朋友。节约并不难，做到节约也不难，只要我们从小事做起，从身边的小事做起即可。要知道，我的家人们可都是我们家的节约模范成员呢！

先说我的奶奶，我们家有四口人，每次洗澡时，把木管中的水放掉很可惜。奶奶觉得这样很浪费水。经过奶奶的节水方法现在这水作用可多了！奶奶用这些水拖地板、擦桌子，这样子家既干净还不浪费水，真是一举二得呀！

说起妈妈，也有妙招。每次大家洗完头时，妈妈就把这些水倒在一个盆里，用来洗衣服、袜子、抹布等等，这样既节约了水，节约了洗衣粉，而且洗出来的东西还特别干净，总留着一股淡淡的清香。

爸爸表现起来也不逊色，爸爸把喝完的饮料瓶，灌满水，放进厕所后的水箱，这样会减少水箱流出去的水量，又省下了不少水。

这就是我们家的模范成员，我们大家也要做一个节约小使者。朋友们，一滴水你可能觉得不重要，但想想十三亿人每人浪费一滴水，那将会汇成一条小溪啊！朋友们，快加入节约用水，保护地球的行列中来吧，与节约相伴，做一个节约小使者。

江苏南京幕府山庄小学五年级:苏妍717

我虽然属牛，但天生胆小如鼠，刚上一年级时，妈妈就给我买了小床，布置了处处有卡通图案的小房间，让我自己睡觉ο可是，只要晚上在我的房间躺下，眼前就会出现吸血鬼、僵尸什么的，把我吓得直往被窝里面钻ο于是我绞尽脑汁地想怎样才能睡到妈妈的大床上呢？

方法一：讨赏计

我的学习不错，成绩在班上是数一数二的，所以我特别喜欢考试ο我和妈妈有约定：每次考试95分以上大床上睡一个星期ο唉ο同学们，别当我努力读书只是想学习好，其实，这背后藏着小小的阴谋呢ο

如果家里有活干，我会挤破脑袋干，因为妈妈答应我：洗两双袜子在大床上睡一天，收拾餐桌睡一天，拖地睡两天……如果我一天到晚不停挥洒汗水，兴许还能在大床上多睡一个星期呢ο

方法二：耍赖计

每天晚上，我的习惯是睡前看一会儿书，再和妈妈一起刷牙、洗脸，我会三下五除二把卫生工作搞定，然后一溜烟儿爬上大床，钻进被窝，等妈妈洗刷完回来再怎样推拉，我闭着眼睛，伸直腿，就是不起来，妈妈只好作罢ο

方法三：装睡计

和妈妈一起坐在床上看电视时，估计睡觉时间要到了，我会一点一点的把头缩进被窝一动不动地装做睡着了，实际上我在听电视呢ο妈妈准备睡觉了，她也累了，懒得再去抱我回房间，于是，我又可以白白地蒙混一晚ο

今天，我陪妈妈去逛街，虽然我不想逛街，但我还是心甘情愿的跟着一起来了，这是为什么呢？因为我可以看到我最喜欢的书了。

我们到了商场，我就向“书城”狂奔而去，而我妈已经去看衣服了。因为我一到那里就去看书，不会做别的。

我已经到了“书城”，虽然我已经拿到书了，可我还是不放心。因为这里的工作人员对于那种只看不买的人是非常讨厌的，对于第一次看书的人有情可原，对于第二次看书的人忍无可忍，对于那种第三次看书的人就不让他看了。所以我要像《窃读记》里的作者一样，把自己隐藏起来。可我的办法和作者的不一样，不是到人多的地方，而是到人少或没有人的地方。

我拿着书往大人们看小说的地方走去，因为那里一般没有像我这样的小孩子，所以工作人员不会到这里来。我有时也到买学生电脑的地方去，因为那样可以把自己伪装成一个挑选学生电脑的人。着两种办法屡试不爽。

这就是我读书的方法，非常管用。