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  • 周六,我参加了著名音乐家卞留念组织学校参加的“科技引爆音乐革命”音乐会。这真是一场音乐的盛宴,听觉的大餐啊!音乐会内容丰富,既有精彩绝伦的音乐欣赏,也有知识丰富的音乐常识,还有生活中有关音乐的小趣事……我们听得津津有味。其中我最喜欢的是卞先生讲他当年练二胡时用声音控制蚊子的故事,听得我们捧腹大笑、前仰后合,原来音乐还有如此的功能啊!卞先生还为我们展示了中国独有的高科技立体音乐合成设备,它竟然能在原...

共找到10篇关于

革命三年级

的作文

科技引爆音乐革命

三年级|叙事|200字

今天,我们全校同学到工人体育馆观看了《科技引爆音乐革命》的专场音乐会。音乐会由我国著名的音乐演奏家作曲家卞留念老师主讲。

卞老师给我们展示了很多我们从来么有见过的高科技音乐产品,也演奏和演唱了不少他自己作词作曲的音乐作品。其中我印象最深刻的是一台激光的音乐设备,不少同学还上去体验了一下用这台激光设备演奏奇妙的乐曲。最后卞老师用二胡《赛马》,特别有气势特别好听。

今天的音乐会真是长见识啊!

科技引爆音乐革命

三年级|叙事|100字

昨天,我参加了卞留念老师在工人体育馆的音乐会。卞留念老师准备了许多乐器给我们展示,其中我最喜欢的就是卞留念老师的绝活——拉二胡。老师表演的曲子都非常好听,我非常喜欢。

我觉得卞留念老师可真厉害。他一定非常刻苦、认真学音乐。我要向他学习,努力练好钢琴。

信息的五次革命

三年级|书信|250字

人类从产生的那天起,就在信息的海洋中生活迄今为止,人类社会已经发生了五次信息技术革命。 第1次是语言的创造。大约在十万年前,发生在人向猿转化的时期。人类创造了语言,有特有的交流信息的物质 。 

第2次是文字的发展。大约在5千年前 原始社会末期。使人类的信息可以用文字将信息 储存起来加以传播。 第3次是造纸术和印刷术,封建社会时期。扩大了信息交流,使人类文明得以迅速传播。 第4次是通讯技术的应用,20世纪伟大的发明之一。大大加快了信息传输的速度,缩短了心信息的时空跨度。 第五次是电子计算机的发明和应用,20世纪中叶。

改变了人类加工信息的手段,突破了人类大脑及2感觉器官加工利用信息的能力。

勇敢的革命烈士

三年级|叙事|600字

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”这是杜牧描写清明的一首诗。

清明节里,人们祭祀死去的亲人,心里充满悲伤。所以谓之“欲断魂”嘛!清明节里,人们还会干什么呢?还会祷告上帝(俗称老天爷),祭祀烈士!

在扫墓之前,我们听了老爷爷对往事的回忆。他说:“日本侵略中国时,把中国践踏的不成样子,中国人奋起反抗,组成了红军队伍。我们农村人也得反抗,抗战队伍叫做土八路。这红军历尽苦头,两万五千里长征啊!他们翻雪山,过草地,吃草根,多么艰苦啊。他们因为俄,丧失了生命!你们生活在这个无战争的年代,有这么好的学习和生活条件,一定要好好珍惜。将来把祖国健身的更强大!”

听完老爷爷的讲述,我们迈着沉痛的步子走向了烈士墓,一路上,我再也没有言语,心想着过去的抗战日子。那是多么的艰苦,使人声泪俱下。那时,日本人侵入中国,对我国实行三光——烧光杀光抢光,我国人民奋起反抗,组成了红军队伍,开始两万五千里长征。一路上,我国队伍翻雪山,过草地,吃尽了苦头;一路上,又有多上中国人失去生命?!毛主席指挥红军取的了胜利,苦日子才到了头!现在,我国人民过上了幸福生活,奔上了小康社会,农民生活有了很大提高。这样,我们就放松警惕,挥霍金钱么?回答是否定的!先烈们为了这一天,甚至付出了生命,我们能把先烈们的劳动毁于一旦么?我们能辜负先烈们的希望么?能让先烈们白白牺牲么?当然不能!我们应居安思危,时刻警惕,不能再让中国被侵占,被伤害了!

我们生活在一个和平的年代,在这个美好,舒适的坏境中,我们应该去努力,去奋斗,去报效祖国,共同建设美好的明天!

党湾二小三年级:杨逸晨

清明节扫墓缅怀革命烈士

三年级|叙事|400字

又一个清明节到了,我们胸前偑带着鲜艳的红领巾,怀着悲痛而沉重的心情来到烈士陵园,缅怀为了祖国的解放和人民的安宁而英勇牺牲的战士,瞻仰他们的丰功伟绩。烈士陵园是那么庄严、肃穆,迎门两侧的松柏是那么挺拔、青翠。到了烈士陵园,我们先排好了整齐的队伍,然后按要求站好队。缓缓进入陵园的大门,首先看到的是一株株昂首挺立的松柏,象征着烈士们永垂不朽文秘版权所有的革命精神。接着我们举行了许多活动,使我最感动的是为烈士默哀,在那三分钟里,我想了许多许多:我们今天的幸福美好生活都是由革命先烈为我们创造出来的,也是血红的鲜血换来的。于是,我的心中起了一个念头:要继承先烈遗志,发奋学习,努力成为建设国家的栋梁。

随后,我们穿过松柏林,到了烈士墓前,我行了个队礼,双手把白花献给了烈士,就在这一刻,我心里默默在说:“安息吧,先烈们。祖国和人民永远怀念你。”我们来到纪念馆,啊,真雄伟的石像!走进纪念馆,那里存放着许多烈士的遗物,有模型、字迹、图片等。

通过这次扫墓,让我知道了许多烈士的故事,同时,我还懂得文秘版权所有了要珍惜这来之不易的金色童年。

三年级:邱茹萍

缅怀革命先烈

三年级|叙事|600字

清明节前夕,老师带领同学们去烈士陵园缅怀革命先烈。

一路上,大家七嘴八舌,议论纷纷。一位同学说:“烈士陵园是什么样子呢?”其他同学立刻接过话:“应该很庄严吧!”“一定很壮观吧!”“好期待呀!”当然,我也不例外,加入了讨论行列。突然,老师大声说:“快到烈士陵园了,大家安静了,那里可是革命烈士安息的地方,大声说话是对烈士们的不尊重!”同学们立刻安静下来,列队走进烈士陵园。

我们首先来到革命英雄纪念碑,向革命烈士们献花,并列队默哀三分钟。接着,十多名同学依次走到纪念碑前,为大家讲述革命英烈的感人故事。大家的演讲都很精彩,赢得了老师和同学们的阵阵掌声。我是第二个上场,讲述的是《英雄黄继光的故事》。

瞻仰了革命英雄纪念碑,我们又参观了牛蹄岭战役博物馆。那些珍贵的画像和照片,把我们带回硝烟弥漫的战争年代。尤其是一个沙盘吸引了大家的目光,上面标有牛蹄岭、汉江桥、安康城等,噢,原来那是指战员们指挥战役的“法宝”吧。另一个让我肃然起敬的是一个学生作战队,他们也参与了牛蹄岭战役,最终全部壮烈牺牲,留下了传世英名。

从牛蹄岭战役博物馆出来,我们不约而同地把手中的小白花献给英烈们,以寄托我们的哀思。

“同学们,当我们坐在宽敞明亮的教室里无忧无虑地读书学习时,你可曾想过:今天美好的生活从何而来?”这是演讲时的开场白。缅怀了革命先烈,我终于明白:正是英雄们抛头颅洒热血才换来我们今天美好的生活!我想:我们都没有理由不好好珍惜今天来之不易的美好生活。

去烈士陵园缅怀革命先烈,让我更加坚信:信仰有着无穷的力量,信念编织出彩的梦想。

三年级:我是小草

缅怀革命先烈,放飞中国梦想

三年级|书信|550字

一年一度的清明节到了,我不禁想起了古诗:“清明时节雨纷纷,路上行人遇断魂……”每当我们背诵起这首流传千古的的名诗,就会情不自禁地想起那些为了革命事业而英勇献身的先烈们。他们那种大无畏、视死如归的精神始终感染着、激励着我们这一代中国人!

一天,八路军知道了敌人要来,就让王二小装作是老百姓去山上放牛,王二小把牛放在那儿,自己去玩了,九月十六那天,敌人向一条山沟扫荡,敌人昏头昏脑的迷失了方向,正好王二小在那儿玩,被敌人抓住了,叫他在前面带路,正在这十分危急的时候,敌人发现王二小不见了,就急忙去追,追到王二小以后,把他当成了人质,让他带路去找八路军。王二小眼睛骨碌一转,想出了个好办法,就说:“好吧”。王二小把敌人带进了我们的埋伏圈,四处响起了砰啪砰啪啪的响声,敌人才知道上当受了骗。把王二小挑在枪尖上,杀死了他,乡亲们杀死了敌人,含着眼泪埋葬了王二小。

王二小的故事让我十分的感动、佩服。我觉得他一定不会想自己很冤,因为他是为人民利益、为革命事业而牺牲的,他的死比泰山还重。有个叫司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”王二小是多么的勇敢。他用

生命换来了我们今天的和平与幸福。他的精神永垂不朽,这种精神将激励我们去创造明日的辉煌。今天,我们不用再像革命先烈们那样为了自由和解放去抛头颅,洒热血,我们要继承革命先辈们的意志,去完成他们未竟的事业!把我们的国家建设的更加美丽富强!

山东潍坊昌邑市南隅小学三年级:刘安琪

革命圣地列宁岩

三年级|写景|300字

我的家乡在广西壮族自治区河池市东兰县武篆镇中和村纳绿屯,因为我爸爸是在那里出生的。我的家乡有许多名胜古迹,现在让我来跟你说一说革命圣地列宁岩:

列宁岩原名北帝岩,位于东兰县武篆巴学村,是个天然石洞,洞口宽64米,洞高43米,纵深137米,洞内宽敞明亮,干燥平坦,可容纳数千人。1963年,列宁岩被列为广西重点文物保护单位。1978年,岩内陈设按照农讲所当时的布置复原。洞口额刻中共中央副主席叶剑英的亲笔题字“广西农民运动讲习所旧址”,洞中央为课堂,课堂两边为学员宿舍,后面为教员住处和厨房。课桌、凳、床铺、间墙全用当时所产的竹材编成,简朴实用。洞左平台上,竖立有一列橱窗,陈列当年农运的图片资料。

美丽的列宁岩要是不去,那就叫可惜了。

三年级:学子l

缅怀革命先烈

三年级|叙事|550字

清明节前夕,老师带领同学们去烈士陵园缅怀革命先烈。

一路上,大家七嘴八舌,议论纷纷。一位同学说:“烈士陵园是什么样子呢?”其他同学立刻接过话:“应该很庄严吧!”“一定很壮观吧!”“好期待呀!”当然,我也不例外,加入了讨论行列。突然,老师大声说:“快到烈士陵园了,大家安静了,那里可是革命烈士安息的地方,大声说话是对烈士们的不尊重!”同学们立刻安静下来,列队走进烈士陵园。

我们首先来到革命英雄纪念碑,向革命烈士们献花,并列队默哀三分钟。接着,十多名同学依次走到纪念碑前,为大家讲述革命英烈的感人故事。大家的演讲都很精彩,赢得了老师和同学们的阵阵掌声。我是第二个上场,讲述的是《英雄黄继光的故事》。

瞻仰了革命英雄纪念碑,我们又参观了牛蹄岭战役博物馆。那些珍贵的画像和照片,把我们带回硝烟弥漫的战争年代。尤其是一个沙盘吸引了大家的目光,上面标有牛蹄岭、汉江桥、安康城等,噢,原来那是指战员们指挥战役的“法宝”吧。另一个让我肃然起敬的是一个学生作战队,他们也参与了牛蹄岭战役,最终全部壮烈牺牲,留下了传世英名。

从牛蹄岭战役博物馆出来,我们不约而同地把手中的小白花献给英烈们,以寄托我们的哀思。

“同学们,当我们坐在宽敞明亮的教室里无忧无虑地读书学习时,你可曾想过:今天美好的生活从何而来?”这是演讲时的开场白。缅怀了革命先烈,我终于明白:正是英雄们抛头颅洒热血才换来我们今天美好的生活!我想:我们都没有理由不好好珍惜今天来之不易的美好生活。

去烈士陵园缅怀革命先烈,让我更加坚信:信仰有着无穷的力量,信念编织出彩的梦想。

辛亥革命观后感

三年级|读后感|400字

《辛亥革命》这部电影是由电视剧转过来的。我看这一部电影也是有原因的,老师让我们在国庆假期看一部爱国电影并写观后感,爸爸妈妈也让我了解一点中国历史,所以我看了这部片。

今天,爸爸妈妈带我去新世纪电影城观看了辛亥革命这一部爱国电影。刚刚进了新世纪电影城的六号放映厅,电影就已经开始放映了。这部电影主要讲述了二十世纪中华人民共和国发生的第一次历史性巨大变化——晚清末年,内忧外患,中华民族到了危亡之际,改良派维新变法运动的失败,孙中山为首的革命派,决心以革命推翻清政府、结束统治中国几千年的君主制度,建立民主共和国的辛亥革命的整个过程。辛亥革命,中华民族付出了巨大的代价,结束了两千八百年的封建统治;写下了人类社会民主主义的新篇章,更向世人展示了一个真理:历史的潮流浩浩荡荡,不可阻挡!

我看到一半的时候,我就知道了:我深深的感觉到我们今天的幸福生活来之不易,我们一定要热爱我们的祖国,所以今后我一定要好好学习,更上一层楼,将来为祖国做出我应有的贡献。

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