给洋娃娃做衣服
又一个星期到了，我一个人呆在家里，玩什么呢？对了，我灵机一动，给洋娃娃做一条裙子。
心动不如行动，我说干就干。我立刻从衣柜里拿出一些零零碎碎的花布，又拿来一把小剪刀、一枚细针和一团绒线。
我把洋娃娃小心翼翼地放在床上。开始了。我先拿起我的小剪刀，剪了一块花布，把花布队折，接着在旁边缝了一条线并把多余的部分剪掉。一条裙子做好了！我还在裙子的边上缝了几朵小花，腰上缝了一个小小的口袋。小裙子真可爱。
裙子做好了！我手舞足蹈地走到洋娃娃的身边，“穿”上“新”裙子，可是洋娃娃的身体太“肥”了。“新”裙子怎么也穿不进去，最后还是把它给“涨”破了！洋娃娃仿佛皱起了眉头，诉说道：“嘿，‘小裁缝师’我穿了你的‘新’裙子，动也动不了。”
我吸取了第一次的教训，把布料缝得宽一些，位了防治再一次破，我还在裙子的两边留了两个口。这一次我就能轻而易举地帮洋娃娃把衣服穿上了。
洋娃娃的脸上露出了满意的笑容。
我有一个洋娃娃长得十分俊俏。我一有空就会给她做称心如意的衣服。说做就做！
我从拉匣里找来了剪刀，针线和皮尺 ；又找来了一块蓝布和一块黄布。先用皮尺给娃娃量身，然后从蓝布上剪下长10厘米（腰身的长度），宽6厘米(上半身的长度）的长方形布。接着将长方形的两个宽相对重合。再用线把两边由下到上缝4厘米，留两个袖口。再用剪刀从上边的正中间挖一个鸡心领。一件蓝色小背心就做成了!
黄布松紧性好，接下来就用它做一条小裙子首先要量出娃娃的腰围，然后在布上画一个直角梯形，沿着划线剪下来后，再用线把两腰对折缝上。一条迎风飘扬小黄裙就诞生了!
洋娃娃穿上后，显得朴素大方，像留学小妹!真称身！我禁不住自己都夸自己。
熟能生巧，我越做越得心应手。这门制作开动了我的思维，创新了我的构思。使我爱不释手，更使我受益匪浅！
哈哈，难得我今天中午能一个人待在房间里，最要做的当然是给我的洋娃娃做衣服罗。正巧我看见一只早就坏掉的鞋套子，觉得那上面的花纹挺漂亮的就拿了当作做洋娃娃的衣服的布料子，首先我把那只坏鞋套上面的线都拆开来，然后用那块布做洋娃娃的T恤衫和裤子，至于内衣嘛，我已经用和这个一样的布料做了好几件了，因为内衣比较简单嘛。为了把衣服做的好看一些，我就把我的衣服研究了一段时间，然后才开始帮我的洋娃娃做衣服。首先我先用尺子把洋娃娃量了一下，然后栽了一块布，然后对称的剪了两个小洞，然后给洋娃娃一穿就发现我给洞剪的太底了，不过只好将就的穿了，就当做是一件高领衫了，（虽然有点嫌小）然后我就把那一件上衣缝起来了，因为我找不到合适的纽扣。然后我就继续当洋娃娃做裤子，我把做上衣做了剩下的那一块布，在洋娃娃的腿上围了一看，布料不够做裤子了，但是，正好做一件紧身的裙子，于是我只好做裙子了，好不容易摸到一个做裤子的简单窍门，真是的了，谁叫我做上衣的时候那么浪费的。当我把裙子做好的时候，心里快活得想：哈哈，这样一阵套都全了。之前的烦恼都烟消云散了，好开心。
北京市通州区第四中学
王韧
也许，我应该向我的朋友道歉；也许，我该向我的亲人道歉；也许，我该向我的老师道歉。因为，我做过太多的错事，但是我也许会用一生时间向一个洋娃娃道歉，但是她还会听见吗？她还会听吗？也许永远都不会了……
在我的玩具盒子里，有一叫仙蒂的美丽娃娃，她使我想到很多。
在买仙蒂娃娃以前姐姐有个叫美娜的娃娃，胖乎乎的挺好看，看起来像是十几岁的孩子。
有一天爷爷遛弯时捡到了一个洋娃娃。她的样子挺好看的，比美娜要高很多呢。看起来像个大人，姐姐给她起了个名字叫每当我和姐姐玩过家家时，姐姐就让Mary当美娜的后妈。由于受姐姐的影响，我特别讨厌在我的印象中Mary简直比灰姑娘的后妈还可恨。不知是不是因为正义感？买到仙蒂娃娃
的那天晚上，我偷偷把这个Mary从窗户扔下去了，心想以后没人会欺负美娜了，当时真好象消灭了敌人一样痛快。
刚买来仙蒂娃娃时，一向爱学习的姐姐也来看，我们都被这个漂亮的洋娃娃和她的各种衣服吸引过去了。后来，我再和姐玩过家家的时候就没有美娜了，当然Mary就更不可能有了。而仙蒂娃娃就总去选美，而且总是冠军。要不然就总去度假，总当很有钱的人。她总有新衣服穿，总之她是一个十全十美的人。尽管这样，几天以后我还是连她在哪都不知道了，但我想起了我哭了。到现在我都觉得我对不起她你在哪里呀？我好想你，我想对你说句对不起但不知你听的见吗？
因为我所谓的正义感，你被抛弃了，你再一次失去了家和温暖……我为什么一定要认为你那么坏呢？我还曾经梦到过你，梦见我变成了你女儿美娜。咱们和好了，你还 带我去公园玩，那天空气那么好，天那么蓝，我们玩秋千、过山车、快乐杯、金鱼戏水……一直到太阳落山。回家后，仙蒂来了。不知为什么，你突然从窗户掉到了一片漆黑中……
我从梦中惊醒，已经是泪流满面……
窗外，只有凄惨的猫的叫声……
虽然你听不见，但我仍要真心的对你说一声：对不起……
我有一个洋娃娃，那是妈妈买来送给我的，我视它如命。
洋娃娃小巧玲珑，美丽极啦，它圆圆的脑袋上长着金丝般的长发，蓝蓝的碧眼上长着又细又黑的睫毛，粉红色的小嘴微微嘟起，好像在抱怨主人对她不够好。我还给它起了一个好听的名字---冰娜
冰娜穿着雪白的长裙，淡紫色的小鞋若隐若现，它的腰上别着一朵茉莉花，这样的它更美丽动人了。
它不仅美丽还很好玩，它的四肢会动，如果你把它平放，它那烔烔有神的眼睛会立刻闭上，你在轻轻的摇晃一下，它就会发出婴儿般的哭声。我想；这洋娃娃本是一堆废东西，是人类给它了生命和语言是使它变的有感情，于是我又想；智慧能 创造美，我们都有智慧，要是我们都能创造一些美，那我们的世界就会充满爱。充满美。
复一年年，洋娃娃不知不觉中使我明白了一个道理，做人要笑看人生。
啊美丽的洋娃娃，我要让你伴随我度过我天真烂漫的金色童年。
传说总在传说
我不会说话
我的小嘴巴从不打开
难怪他们说
我是一个怪孩子
谁知道呢
别人误解了我
我习惯了沉默
别人简单地说对不起
我却是笑着说没关系
要是你能透过我凝固的笑脸
我想你一定可以瞥见我的心
周围一片漆黑
却很潮湿
适合一切东西生长
无论爱、理解、宽容
只是看不见恨的新芽
生日的时候，爸爸给我买了一个洋娃娃。这个洋娃娃是我最喜爱的玩具。她长着小小的鼻子，小小的手和小小的脚，还长着一只樱桃小嘴，真惹人喜爱。她的脸是肉色的，眼睛是蓝色的，嘴巴是红红的，可漂亮了。每当我抱着她的时候，她那蓝蓝的眼睛会闭上，放掉她时，会把眼睛睁开。我一直把她放在床边。每当晚上睡觉时，我都抱着她。如果把她拿走的话，我就会做恶梦。
嗨!大家好啊！我叫煦煦，这是主人给我起得名字，我是一个乖巧的洋娃娃。我穿着一身粉红色的群子，戴着一顶红色的帽子，穿着一双灰色的小鞋子……
为什么说我乖巧呢？你们想知道吗？哈哈！我就告诉你们吧!因为当主人在写作业的时候，我会静静地坐在床上，看着主人写作业；
当主人烦恼的时候，我会帮主人消除烦恼；当主人生气的时候，我会帮主人平息怒气；当主人……
到了晚上的时候，我会陪着主人一起进入梦乡，陪着主人一起做个美梦；在主人上学的时候，我会安安静静地坐在床上，而不像其他哥哥姐姐们那么调皮，把主人的房间弄得乱七八糟，只是在床上安安静静地坐着。
你们喜欢我这个乖巧的洋娃娃吗？
我有一个可爱的洋娃娃，她叫美美，她伴我渡过了四个春秋，在这段时间里我很快乐。
美美每天都坐在我的床头，每一天清晨，我张开眼睛，总能看到她。她戴着崭新的皇冠，一头金色的秀发上扎着一个美丽的蝴蝶结，手上戴着晶莹剔透的手链。她身穿一条过膝的舞裙，脚上穿着闪闪发光的水晶鞋，仿佛她想要一展舞技，让我们大开眼界。粉嘟嘟的小脸蛋上洋溢着永不抹灭的笑容，这笑容就像是她的标记。她的眼睛呈最漂亮的绿色，比山间的泉水还要清澈，比笼罩万物的太阳还要温暖，显得俏皮而纯真。高挺的鼻梁使脸颊的轮廓更加清晰明显，把活泼大方描写得淋漓尽致。樱桃似的小嘴总是微微向上扬起，仿佛在和我说着什么悄悄话，又仿佛做错了事在向我撒娇呢，更像是在咀嚼什么可口的甜食。她光滑的皮肤白皙透亮，给人一种舒奕的感觉。
美美不但相貌非凡，而且还是我在生活中的好朋友。有一次，我因为长时间没有复习，所以，第二天的考试乱写一通。结果试卷发下来了，那一次考试真的很糟糕，被妈妈狠狠地大卸了下八块。我很自责，把自己反锁在房间里，一开始，我垂头丧气地坐在床上，到后来，我把整个头埋进软软的枕头里，早就泣不成声地哭了起来。一瞬间，我像是发现了什么新大陆似的，紧紧地抱着美美不放。回想起来，我觉得那时的我比洋娃娃还不如。因为，在我五岁的时候，我才发现这个和其它玩具一样在某个角落的洋娃娃。那时候的我认为洋娃娃是有生命的，在小的时候，我总是喜新厌旧，而洋娃娃没有因为这样而放弃，反而更加努力。她每天精心地打扮自己，直到有一天，我终于发现了她，她非常开心，但她没没有松懈。回过神来，我擦干了眼泪，我又恢复了往日的朝气，变得更加自信了。
朴素而又华丽的美美啊，你真是我生活中的知己，在有你的日子里，我的生命不再是刮风打雷的阴雨天，而是布满阳光和彩虹的好天气。在有你的日子里，我不会再孤独寂寞。谢谢你，谢谢上天把你赐给了我，我还要多交几位和你一样的好朋友。
评：
小作者用《我的洋娃娃》命题，突出了写作对象。
开门见山开头给人以总的印象。
用叙述说明的方法，介绍了——玩具洋娃娃的来历。
“她……界”。这是一名联想句，作者从舞裙以及水晶鞋，把水晶鞋的光泽度用了闪闪发光这个词，从而联想出洋娃娃想要展示舞技。
“粉……记”。这句话写出了洋娃娃笑起来很好看，又写出了洋娃娃永远面带微笑的原因，从而为下文埋好伏笔。
“她……直”。这是一句拟人句，作者用了泉水和太阳作比较，重点突出了清澈和温暖这两个词，俏皮和纯真这两个词，让人听起来，仿佛活了一样。
“高……致”。这句话很富有诗意地把鼻梁和脸颊串连在一起，说明鼻梁在脸颊中最为突出，看着洋娃娃的样子，就能想到洋娃娃的活泼大方。
“樱……食”。这是一句拟人句，看着洋娃娃那可爱的样子，作者想到了三个实际的例子，句子写得生动具体，仿佛活了一样。
“光滑”“白皙透亮”“舒奕”这些词，写出了洋娃娃的皮肤的手感和光泽度，让人想要亲眼见识一下。
“美……友”。这是一句承上启下的过渡句，既总结上文，又为下文埋下伏笔。
作者用一个概句句群，先概括写了洋娃娃是我在生活中的好朋友，再在总写时用了一个具体例子写出了洋娃娃在生活中对我的帮助。
“糟糕”“狠狠地”这个两个词很明确的写出了我自责的心理，父母担心我爱我从而打我的过程。
“垂头丧气”、“泣不成声”这两个词表达了我因考分下降而产生的自卑心理。从而由坐着自责到躺着哭的过程。
“一……放”。这句话运用了夸张手法，把抱着美美夸大成发现新大陆充分地说明作者当时心情很高兴很兴奋。
“终于”这个词写出洋娃永不放弃，坚持不懈的精神，作者写出了这种精神，也写出了上文为什么作者比洋娃娃还不如的原因。这精神非常值得我们学习。
结尾总结全文，抒发感情，强而有力地写出洋娃娃给作者带来的改变。结尾和开头首尾呼应，都写了有洋娃娃“我”很快乐，很好地写出洋娃是我的好朋友。
城东小学六年级:周晓月
我有一个可爱的洋娃娃，它是我四岁生日时妈妈送给的，我很喜欢它。
它的眼睛特别大，当我把它抱起来时，它就用那圆溜溜的大眼睛看着我，好像在说：“我好幸福呀！”当它躺在床上时眼睛会自动闭上，我怎么摆弄它，可它的眼睛就是不睁开！洋娃娃的衣服是我心灵手巧的姥姥做的，黄色的小衬衫，绿色的小裤子，漂亮极了，我最喜欢它那金黄色的头发，妈妈给它编了几个小辫子，睡觉的时候我让她躺在我的枕头边抱着它，我很快进入了甜甜的梦乡，有时我会陪她玩游戏，我会背着她玩“猪八戒背媳妇”还会让它骑在我肩上玩骑马的游戏，呀！忘了告诉你，它有个好听的名字叫琪琪。
这就是我的洋娃娃，它就像我的孩子一样，我很喜欢她，你呢？