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传承初二

的作文

传承好家训,培育好家风

初二|说明文|500字

自古,我国就有尊老爱幼的中华传统美德,自小从我们上学开始,老师先教会我们尊敬长辈、尊敬老师、孝敬父母,学会独立,长大以后更能真正体会理解它的含义。

家是温暖的港湾,只有在一个家庭平等、相互团结、相互谅解、懂得包容中,才会营造出完美的自我。课堂上,我们上了感恩教育课,课上,老师告诉了我们如何做人、懂得感恩、懂得回报、懂得付出,老师的演讲是我们深受感动,每一个同学都流下了感动的泪水,在那一刻起,我明白了什么是感恩。

“传承好家训,培育好家风”,“好家训要做到,好家风要创造”,刘奇葆曾说:“家风是一种无言的教育,润物细无声的影响孩子的心灵。家风就是一种由家庭所引起的风气,家庭不一样,风气不一样。一种好的家风,不是一两天养成的,而是靠教育。平常的积累所得。所谓的家风的好坏,不仅代表着一个人、一个家庭、一种责任。

家训就是人活着就要自立、自强,超越社会、超越自我、敢于担当,做事自己要做到问心无愧,做人要做到对得起自己的良心。无论做什么事,发生什么问题,都会有解决的办法,人一定要自信,保持一个良好的心态,这样无论遇到什么事,都可以微笑着去面对,良好的解决问题。

每个人都想成功,都想出人头地,告诉你光想是没有用的,一定要用实际行动证明看。我一直端正自己的家风,国有国法,家有家规,努力营造一个和谐、和睦、包容、理解享福美满的一个好的家风。让我们每一个人都端正自己的家风,做一个有理想、有抱负的人!

传承精神和快乐

初二|议论文|600字

说到“传承”,很多人会想到一种有价值、有形象、被人保留下去的物体,其实不完全是这样。因为我们是人,人在共同的一个社会上发展和进步,人有意识、思维还有情感。因此,传承这个词,应该是将一种精神和快乐传承下去,这才是人生存的基础,也是每个人真正需要学会的。

在我们的日常生活中,存在着许许多多需要传承的东西。但是更多时候人们把它放在具体的物质方面,而忽视了另外很有意义的功能,尤其是现代社会中,有钱的老爸总是想把自己的钱和权传给后代,而不是很重视怎么把他们教育好,也就是说把自己的道德和智慧传承下去,更好的传承应是作一个好榜样,把孩子教养成人。

在数学中,传承可算是一种公式,“A”给“B”什么。如果把它看成物质也行,而把它看成一种精神也对。每个人对某一件事都有自己的观点和行为,我和你在第一次见面的时候,不是一定是你送我什么才好,但如果给彼此一种很简单的微笑,那种传承多美好啊!那是你给我传承了温暖,它能在我们的心中慢慢地开花结果呀!

传承这个广义的概念,也使我联想到“给予”和“接收”这两个词。也就是说谁给谁传承什么的问题。这里的“什么”可说不完啊,从小我就知道有人传承给别人伤心和痛苦,也有不少人会带给别人很多幸福和温暖。为什么呢?可能是他们对传承这个概念还没弄清楚,或者是对它有误解。只要你对别人、你对孩子、孙子还是对朋友都好,用你的心照顾和疼爱他们,那你就给他们传承了一种无价的精神财产了。

生活就那么复杂,也就这么简单。对我来说,理解传承这个词也需要用心感受的。因为它不是保留,而是一种精神和快乐传承下去,让它深深地扎根于人们的心中,在人们的心中开花结果。

舌尖上的传承仍在继续

初二|散文|800字

饮食,顾名思义,就是吃的喝的东西。然而,黄土地上的中国人在时光的流逝中,用智慧的大脑,创造出数不胜数的传统美食,这些美食,也体现了中华文化别样的风采。前不久,《舌尖上的中国》第二季开播了,我带着第一季未散尽的余味,又开始了对中华传统饮食文化的探索。

第一集“脚步”里,第一个故事就令我十分感动。节目一开始,一个叫白马占堆的西藏林芝小伙子正在挖着灵芝、天麻,他黝黑的面庞和洁白的牙齿形成了鲜明的对比。随后,他表示要要去准备一份特殊的礼物蜂蜜,送给即将上大学的弟弟。由于蜂蜜的营养丰富,加之森林里很少有甜食,所以当地人常常愿意为它而冒险。白马占堆系好扯来的藤条当做“安全带”,便开始了爬树。一开始,我不以为然。但树木远比我想象中的要高,足足有40多米!

白马小心翼翼地往上爬着。

爬了一个多小时后,终于到达野蜂窝。这时,他要解开藤条了。我的心这时也如同“十五个吊桶打水七上八下”。他烧了一捆枯枝叶放在蜂窝上,然后熟练的把一块块蜂巢装到篮子里,再爬下。树下,白马的父亲和弟弟已久等,父子三人迫不及待地拿起一块蜂蜜吃起来,金灿灿的蜂蜜流进嘴里,在味蕾上绽放,三人都流露出满意的神情。拿回家中,还能做油酥蜂蜜,真令人垂涎欲滴。千百年来,人们追寻美食的脚步从未停止。也即使远在他乡,相濡以沫的,是那份不变的味道。

第二集“心传”里的潮汕人阿哲,大学毕业步入社会后感到不如意,回到老家接承父亲的蚝烙手艺。他经常跟着父亲去为宴席做小吃,从打下手做起。他表示,切好一个萝卜花并不比解一道高等数学题简单。看着他常常干活干得大汗淋漓,我想“熟能生巧”,也是对此最好的形容。为了适应人们对新事物的追求,阿哲正尝试创新。传承四代人的蚝烙在他手里体现出别样的风采。

几集看下来,我已收获甚多。四川的泡菜酸辣清甜;陕西面食所散发出的面香永远古朴;山东煎饼的制作总是如此精细……这些美食的背后,都是一张张最朴实的脸庞。

他们创造了美食,他们的手艺也将得到传扬。可以说,中华民族的传统饮食风味,已将近飞蛾扑火的气势,占据中国人的生活,深入中国人的血液。它所体现出别样的风采,也是中国人一直以来的自豪。

传承中华文化,共筑精神家园

初二|议论文|1200字

中华民族是世界上最古老、最优秀的民族之一,有着悠久而光辉的文明历程。自古以来传统文化就是一本集修身、治国、平天下的百科全书。且不说朱子“温恤”治家、陆游“国仇”示儿、文天祥浩然正气照汗青、范仲淹心忧天下,单说林则徐虎门销烟、康有为戊戌变法、孙中山辛亥革命、鲁迅弃笔从戎等等,真是数不胜数。

在五千年文明的历史中,中华传统文化跨越长江黄河,让中国历经荣辱悲欢和兴衰成败后仍然屹立在世界东方之林!在磨砺中她变得更加美丽、更加坚强。她展示着千年文明古国的大国风范。

随着社会不断进步,市场经济和文化多元化,人人都向“钱”看的时代。怎样传承中华文化已成为我们现如今面临的新课题。“哈韩族”“哈日族”,愚人节、情人节、圣诞节抢先过,对李敏镐、灌篮高手如家数珍,信手拈来;而问他们“王孟组合”“唐宋八大家”支吾半天都说不上来。我们该怎么做?在五千年文明的历史中,中华传统文化跨越长江黄河,让中国历经荣辱悲欢和兴衰成败后仍然屹立在世界东方之林!在磨砺中她变得更加美丽、更加坚强。她展示着千年文明古国的大国风范。

我认为,虽然丰富多彩的世界文化开阔了我们的视野,丰富了我们的生活,但我们千万不能迷失和放纵自己。弘扬和继承中华优秀传统文化,是我们责无旁贷的责任和义务。

米兰•昆德拉曾说:“这是个物质急剧膨胀的时代。”

不错,贪婪,让现在这个物欲横流的社会风气愈演愈烈。一批又一批的贪官落马、一起又一起的食品安全事件的发生,诚信的缺失已经让社会陷入了信任危机,我们该怎么办?

还有沉默和视而不见是现在大多数人的通病。因为沉默,老人摔倒无人扶起;因为沉默,歹徒敢在光天化日之下为非作歹。可是,沉默未必是金。即使是金子,闲置久了,也会蒙尘落垢,何况人乎?心灵遭到扭曲时不能沉默;真理遭到践踏时不能沉默。过分的沉默是一种肤浅,现在社会我们正缺少的是那种“路见不平一声吼”的气概。

综上所述,传承中华民族的优秀文化和大力弘扬爱国主义情怀就显得尤为重要。只有这样,中国才能朝着更加健康的方向发展。我作为一名中学生,倡议大家为传承中华文化,共筑精神家园贡献一份力量!希望全国上下,团结一心,为大而强,富而美的祖国母亲贡献力量!

当1949年10月1日毛主席在天安门城楼向全世界宣布“中华人民共和国成立了”,从那一刻起,就有大批海外游子涌回国内为新中国的建设和各项发展事业献出了他们的青春和毕生所学。“抵得上五个海军陆战师”的钱学森,他以过人的胆魄,让新中国发出最强音!铸就“五载两弹成,千秋功,万古绩。丹心照日月,凭轩向高峰”的壮美诗篇。因为有了他们的加入,中国才逐步成为今天的军事大国。我们要时刻牢记落后就要挨打的教训。

现如今生活好了,人民安居乐业了。我们更应该饮水思源。我倡议大家应该把这种精神继续传承下去。因为它不单单只属于一个民族,他应该属于全中国乃至全世界。

我们应该弘扬和传承中华民族传统文化的同时,紧紧的团结在以习近平为总书记的周围。以马克思、列宁主义,毛泽东思想占领一切思想文化阵地,以邓小平理论、“三个代表”、“八荣八耻”和社会主义核心价值观武装头脑,为中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。弘扬是一种美德,传承是一种境界。愿中华传统文化能成为我们的良师益友,相伴在你我左右,生生不息,源远流长……

传承路上梦为伴

初二|议论文|900字

陆游有一个带吴钩、巡关山收复中原故土的梦想。杜甫有一个忧国忧民、一展宏图之志的梦想。我也有一个梦想,梦想着踏着前人的足迹,传承中华文化。

为了文明的传承,为了我的梦想。我在学着做一个真正的中国人。一个不被外来文化侵蚀的中国人。

外来文化的侵蚀致使不少古建筑、古文化消亡。你是否还惦念着故乡的古屋?你是否看到在城市迅速发展的今天,周围的古屋在渐渐消失?曾经生活在围屋中的我,仍能想起儿时在天井玩耍,抬头一看便看见了正厅上“忠孝廉节”的四字牌匾。在檀木屏风背后常藏着捉迷藏的我。门前的一对石狮旁是我依偎在祖母怀里的背影。然而这些见证我儿时最温暖的东西,却在岁月的流逝中消失。最可怕的不是古物的消失而是围屋的崩塌。因为城市发展的需要,不少围屋在钢筋混凝土中崩塌了。我曾不止一次地踏上过围龙屋的废墟。脚踏在散落的墙砖上,墙砖的棱角就如一把利刃刺在我的脚上,伤在我的心里。踏在废墟之上,碎片碎落的“唰唰”声仿佛围屋在哭泣。数百片破碎的瓦片诉说着这座围屋的悲惨命运。一阵风来,细小的碎片随风飘走,而我的心也如碎片般随风而去,飘向我的祖屋。一座座围屋的倒塌,使我更加牵挂我的祖屋,使我更加热爱它。虽然它没有了珍贵的古物,但它却保留了我儿时的记忆。它的白墙黑瓦仍然是那么的古韵古香。

祖先教育我做到中国人的“忠孝廉节”。学习文天祥“在汉苏武节,为严将军头,为嵇侍中血”像苏武一样谨守汉节,像嵇绍严颜一样忠君爱国,像文天祥一样在伶仃洋中身陷敌营、孤苦伶仃却依然心怀国家、心忧天下。在元朝统治者的威逼利诱下依旧大义凛然、慷慨赴死。唯留下一颗赤诚丹心照耀史册,成为千古绝唱。祖先还教育我“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。”我学习着九岁黄香,为父尽孝。在寒冷的日子里为了让劳累的父亲睡得温暖,黄香用体温为父温床。在酷暑难耐的夏天用蒲扇驱蚊散热,使父亲睡得安稳。总之祖先留下的“忠孝廉节”的牌匾召唤我去做一个真正的中国人。

如今我执笔于颜筋柳骨之中;穿行于一山一水之间;伏笔于宣纸之上。

看!那柳公权的一横同一根扁担力挑两山。欧阳询的斜勾似一柄弯刀穿插于笔画之间险象环生。赵孟頫的一点颇有四两拨千斤的意味。我仍然在感悟书法中的道——执笔在手,在宣纸上打出一式太极。我从书法中感悟中国人的刚柔并济。

传承古文化需要我们用心去与文化交流。我期待和你遍访古民居,共同拂袖执笔。学习古文化,与文化交流,与传承同行。

生活如酒,或芳香,或浓烈,因为经典,它变得醇厚;生活如歌,或高昂,或低沉,因为经典,它变得悦耳;生活如画,或明亮,或素雅,因为经典,它变得美丽······其实从文字在仓颉手中诞生的那一刻起,经典便注定要以无限的魅力,支撑起一个名族的脊梁。请留心观察,在斑驳岁月的甲骨上,在风尘历史的竹片里,在绚烂千年的锦帛中,处处记录着经典的美丽容颜。

汉唐,中华民族五千年里最辉煌的岁月,它遗留下的风韵洒入我们的血液里,像阳光一样,熠熠生辉。唐朝是我国古典诗词发展的全盛时期,唐诗在所有古代经典中,兴许是我们最熟悉的。很小的时候,我们的父母和老师一字一顿地教我们“鹅鹅鹅,曲颈向天歌”,但当时也只是囫囵吞枣,不求甚解。殊不知,唐诗也有她的美丽与哀愁。唐诗,它记载了中国千年的悲与苦,蕴含了千年来人民的喜与乐,蕴藏了中国千年来的宝贵文化。每一首诗,就像一杯茶,难受时尝到的是苦,愉快时品到的是甜,如果你想喝到一杯好茶,得入情入心。每每品唐诗,我的心情随着诗人的忧而忧,随着诗人的乐而乐。在忧中学会思考,在乐中学会享受。“空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。”王维的《山居秋暝》。诗中有画,画中有诗。天色已瞑,却有皓月当空;群芳已谢,却有青松如盖。山泉清冽,淙淙流泻于山石之上,清幽明静的自然美,宛若一缕清风,渗入心中。“前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下!”陈子昂的《登幽州台歌》俯仰古今,写出时间之绵长;登楼远眺,写出空间的辽阔。在广阔无垠的背景中,描绘了诗人孤单寂寞,悲哀苦闷的情绪,两相照应,分外动人。仿佛出现了一幅苍茫广阔的北方原野的图景,图景面前兀立着胸怀大志却因报国无门而感到悲伤的诗人。

不同的诗人会有不同的人生经历,笔下诗句的感情也会迥然不同,或喜、或悲。而唐诗,也正因此而变得瑰丽多彩。

如果说唐诗是中华经典的根,那么,宋词就是中华经典的枝。

宋词从唐诗发展而来,汲取了《诗经》《楚辞》的营养,一直到现在陶冶着人们的性情。柳永、李清照、晏殊用柔软的文笔,细密的心思,写尽人性感情中委婉、哀愁的一面,《雨霖铃》中的一句“多情自古伤离别”以冷落秋景为衬托,淋漓渲染了惜别的场景,进而推测别后的铭心刻骨的思念。层层铺叙,情景交融,委婉多致。表现了柳词“细密而妥溜,明白而家常”。反之苏轼、辛弃疾的便气魄如虹,高昂之调用一句“羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭”便能震撼住人心。宋词,无疑是古代经典皇冠上光辉夺目的一颗宝石。

文学,当我真正地走近她之后才发现,千百年来,她承载了人们太多太多或喜,或悲,或豪壮,或婉约的情感,使人们心中的话语得以倾诉,更是拉近了人们心灵之间的距离,使得人类文明的车轴不停地向前滚动。江水滔滔,荡涤了风花雪月的旧梦;滚滚黄沙,湮没了悲欢离合的故事。然而,文学那其间的悲欢恋情,却如激弦,如幽曲,掩卷犹余音颤袅;文学那之中的奇句妙语,却如泉涌,如露凝,读起仍口角噙香。于是,在缤纷的文学艺苑之中,我爱觅几朵奇葩,去细细品味那亘古的芬芳。

永远无法忘怀,这一天。是的,太多的生命在一瞬间凋谢,生命之花失去了以往色彩.天空弥漫着阴沉的气息,曾经安静的村庄,美丽而又和谐.如今只有废墟在叹息,回想往日的点滴,一切都没有了,那一刹那,家园,亲人,希望,梦想……消失得无影无踪.现在只有叹息生命的脆弱,就在不轻易间离去,换回的是无尽的泪水和永久的哭泣。

——题记

每一片瓦砾,每一处废墟,都在无言的述说,那个悲惨的时刻,但一朵艳丽的花儿在废墟中绽放,它是那么夺目,耀眼。它也在述说那一个个生命的传奇,那一段段坚强的美丽!

永不放弃,相信希望就在眼前,那些奇迹般的幸存者坚定的信念支持了生命的光亮。

(看到一片废墟的村庄,一个又一个坚强的生命存活时,一个孩子的感想)

天堂的路上没有亲人的陪伴,没有他们的笑脸,匆匆的诞生,匆匆的离去。

旋在蓝天下没有以往的快乐,时光平淡如水,没有了他们仿佛一切都失去了色彩,生命的延续只是担负一辈子的诺言。

(当亲不幸的人离开时,当幸运的人生存下来时,当他们都失去人时,一个孩子感想)

希望的烛光在绽放,一颗颗充满爱的心,一双双奉献的手,顿时像冬里的暖阳,照耀出灿烂的光芒。

也许我们不曾相识,也我们未谋一面,也许我们是如此陌生,但是今天我们是一家人,一方有难,八方支援,我们亲如一家,你们的苦难,有我们一起分担,你们的血泪,有我们一起承受。

即使家园不再美好,即使亲人不会回来,但是我们的爱还在继续,生命是我们的唯一,希望在绽放,凝成永不言败的力量,那不是一个人的力量,那是十三亿人民,那是十三亿颗心,

那是十三亿双手,共同凝聚的无坚不摧的力量。

让爱洒满人间,让希望绽放最神奇的光芒.爱能包容一切的辛酸,泪水,苦难,请相信爱的力量!

(

当助人的心围成延绵不断的长城时,一个孩子的感想)

现在他们感到无限的温暖,他们感到身上担负着一个巨大的使命,重建自己的家园,他们相信即使家园被摧毁,也不能摧毁坚定的心。家园恢复以往的美丽,并不是如此艰难,一个个决心在爱的照耀下,开始散发无限的力量。

明天的美好,不是虚无缥缈的梦,只要努力,心存感激,照样可以让家园光彩依旧,美丽依然.希望,在灾难过后,才能领悟无穷的真谛!才能盛开最美丽的神奇!

(

当爱的奉献,爱的力量,让他们温馨时,一个孩子的感想)

Ps:这是我看到灾区那些辛酸的故事和爱的奉献时,油然而生的感想.我想我们还是孩子,不能奔赴抗震的最前线,去挽救将要逝去的灵魂,也不能捐赠不计其数的钱物,现在我认为自己能做的只是默默为那些受难同胞们祈祷,为他们献上一份微不足道的关爱,希望明天会更好,让爱传递,让爱的香气洋溢在世间各地!

从作文到传承灵魂

初二|记叙文|1200字以上

看到我的作文“爷爷,你在哪里?”被人剽窃并发表后,心里可谓是五味杂陈,难受至极。于是,我憋着劲,拼命地写,我把自己所看到的、想到的都写了出来。至于写得好不好,说得对不对,需要读者来评论。于是,我把这些稚嫩肤浅的作文全部发到了网上,有些甚至发到了几个网站上。由于想说的说了,写出来的也发了,压力轻了、气顺了,所以我的心情好多了。

没想到,有些作文竟获得了好评,以“先锋作文网”上老师和同学评论为例,“你是好样的,你是真正的先锋!”等等,至今让我刻骨铭心。有些点击率还相当高,如“中国青少年记者网”文章点击排行榜的前五篇文章均是我的作文。但是,我并没有因此而满足,我深知我还差得很远、很远。我反复征求别人对这些作文的意见,包括老师、同学、家长和亲戚;也不论在学校、路上、家里或医院。如网上的青山老师、张晶媚老师、陈龙老师和干露老师都为我提出了许多好的修改建议,青山老师甚至还帮助我改写过作文,不,简直是重写。在他们的启发下,我对已发布的作文进行了反复推敲和深入地思考。从主题到结构,从文字到意义,在一边读、一边品味的基础上,我都进行了认真仔细地修改。

这样一来,我的写作思路清了、文章有了层次,想写的问题明了、也慢慢有了主题。然后我把修改后的文章相继投到了有关的编辑部,一个月、两个月,没有任何消息;三个月、四个月,情况仍然如此。当时,我竟错误地认为,自己并不是作文的料。正当我打算改弦更张的哪一天,老师突然在班上念了我的作文“哥哥的菜地”。尽管它仅发表在2007年《少年月刊》第6期的倒数第6页上,但对我的鼓励和肯定是无法用语言来表叙的。我多么想对《少年月刊》的编辑叔叔和阿姨说一声,谢谢!是你们在我最困难的时候,给了我继续作文的勇气和信心。啊!《少年月刊》,我的摇篮,我的处女地,我将永远爱您!

随后,我又收到了许多来信,说出点钱我的作文就可以发表并获奖。我想,这并不是对我的鼓励,而是对我要求的降低。凡是因此而要钱的,一律不给。于是,我看到了其他缴费同学的喜悦和满足,也听到了说我“小气、铁公鸡”等议论。但是,我并没有后悔,我坚持我的信念─不要虚荣。所以,我把更多的精力投在了观察生活、思考问题、构思结构和推敲文字上。一篇、两篇,我现在也记不清投了几篇,也不知投了多少家。只觉得投出去,心里足了、脚下实了,我的任务也完成了。至于发表与否,那是编辑的事,我写了,我需要的仅仅是坚持和继续!

功夫不负有心人,我的第二篇作文“我的青山老师”,发表在2007年8月5日《作文与阅读报》的第4版上。报社编辑的评语是:“由初识到深交,作者与青山老师的情感在不知不觉中加温,而且使作者受益匪浅,不仅在作文方面,也包括做人。虽然青山老师没有实际意义上的出场,但从作者摘录的他的话中可以看出他做人及为文的情操。透过文章,读者可以看到一个高大的老师形象,也可见一个积极向上的学生的影子。”我要说得是,做人比作文更重要。在我用青山老师重写的作文投稿时,我请求青山老师和我共同署名,因为这样更符合实际。但是青山老师狠狠地批评了我,说我太庸俗,说我降低了他的人格,青山老师连指导老师的名份也不要。哪个晚上,我想了许多、许多,我发现我在写作态度上存在着问题,我与青山老师存在着巨大的差距,除了文字,更重要的是如何对待荣誉。

我的第三篇作文“咨询‘中奖短信’”发表在2007年第10期的《作文大王》上,而且以“特别视角”放在了头版头条。其实,我的文章里淌着众人的心血,精彩来源于大家的智慧。编辑对“咨询‘中奖短信’”一文的修改,恰如高级琴师轻轻地抚摸着琴弦,把每一个音色调节得更加优美。社会上还有无数这样默默无闻人,他们的辛勤劳作并不是为了自己的名和利。正是有了这样的人,人类才会荣辱与共、休戚相关,社会才会和谐进步,我的作文才能斑斓多姿。因此,头版头条应该属于这样的人。因为他们知道文章的魂,知道做人的精髓。所以,我要继续,我要传播并传承这些灵魂和精髓,以抗击社会上的卑劣和龌龊。

传承周恩来精神

初二|记叙文|1200字

提起周恩来,我们的心中顿时充满了无比的敬仰和无比的自豪,他是受世人崇敬的好总理,他是我心中最崇拜的偶像。值得我们一生去学习和膜拜,其中最有名的就是八大精神,从思想领域证明了伟人的伟大。我们无法用更多的笔墨去描写他的光辉形象,只有摘取其中四个以表述一代伟人的崇高精神。

精神之一、积极进取精神。周恩来的一生是追求真理、崇尚理想、生命不息、奋斗不止、不断进取的一生。年仅13岁的他就庄重地确立了“为了中华之崛起”而读书的坚定信念。为了追求真理,虽几经反复,但毫不气馁。对共产主义坚信不疑。从爱国到倾向革命到信仰共产主义并为之奋斗,体现了他追求真理、崇尚理想的执着精神。一旦信念确立,便坚信不疑,矢志不渝,把整个身心放在共产主义事业上,以人民的疾苦为忧,以世界的前途为念,直至生命的最后一刻。

精神之二、刻苦好学精神。周恩来一生酷爱学习,且善于学习,学以致用,不断丰富自己,改造自己,进而改造社会。投身革命后虽肩负重任,但一刻也不放松学习,无论是革命战备的戎马岁月,还是社会主义建设的繁忙时期,他都千方百计挤时间读书,哪怕是在飞机上、火车上,也是手不释卷。为中华之崛起、腾飞。学以致用,成为周恩来一生的思维“定势”,不仅为他提供了学习的方法,而且为他提供了孜孜以求的动力,激励着他活到老、学到老。

精神之三、甘当公仆精神。周恩来的一生是为人民服务的一生,他视自己为人民的公仆,视为人民服务为自己工作的出发点、毕生的追求,一生节俭,高风亮节。在人们的印象中,周恩来总是那样衣冠楚楚,风度翩翩。殊不知,他仅有的几套料子服装,大都穿了几十年,有的破损了,精心织补后继续穿。 有一次,他穿织补过的衣服接待外宾,身边工作人员说这套“礼服”早该换换啦。他笑笑说:“穿补丁衣服照样可以接待外宾。”“织补的那块有点痕迹也不要紧,别人看着也没关系。丢掉艰苦奋斗的传统才难看呢!”他的衬衣磨破了,换上新的领口和袖口照旧穿。1963年,他出访亚非欧14国,到了开罗,他换下缝补多次的衬衣,随行工作人员不便拿给外国宾馆去洗,只好请我国驻埃及使馆的同志帮忙,并叮嘱洗时不要用力,以免搓破。大使夫人看到后,感动得边洗边流泪

精神之四、无私奉献精神 。周恩来死后,联合国降半旗(不是联合国旗降半,而是所有联合国会员国国旗全降半旗)。其中有一些国家的领袖不高兴了,说:“为什么不给我们国家死去的领袖降半旗?”当时的联合国秘书长在联合国会议上发表讲话说:“如果你们国家的领袖可以掌管世界上五分之一的人口却无儿无女,如果你们国家的领袖可以在海外没有一分钱的存款,谁做的到的,我也给降半旗。” 所有人都鸦雀无声!周恩来一心为公,淡泊名利。像牛一样努力奋斗,团结一致,为人民服务而死。”“为人民服务而死”,这是他毕生的追求,也是对他一生最好评价。1972年,身患癌症的他仍抱病坚守在自己的岗位上,以古稀之年,承担了超负荷的工作,常常连续工作几个昼夜,累了只能扶着椅子歇歇,生怕“一坐下就会睡着”!1976年,弥留之际的他从昏迷中醒来,便对医生说,我这里没有什么事了,你们还在这里干什么呢?快去照顾其他同志要紧,他们那里更需要你们。他投身革命的大半个世纪里,倾心血于人民,尽赤胆于祖国,唯独没有自己。

周恩来精神是中华民族最优秀的文化精神和崇高共产主义精神的完美统一,是我们前进道路上永远不灭的明灯,指引着我们不断的进步,让我们再次向伟大的周总理致敬。

传承雷锋精神,争做四好少年

初二|记叙文|700字

毛泽东主席号召我们:“向雷锋同志学习。”雷锋,一名普通的共产主义战士,虽然只活了短暂的22个春秋,但他平凡而伟大的事迹闪烁着奇异的光芒,激励着一代又一代共和国优秀儿女。做为新时期的少年儿童,我立志要向雷锋叔叔学习,传承雷锋精神,争做四好少年。

从小,父母就教导我做一个乐于助人、有爱心的人,经常给我讲雷锋叔叔的故事。在我幼小的心灵中,已经把雷锋叔叔做为自己的榜样。我是这样想的,也是这样做的,并深深体会到帮助他人是一件非常幸福的事!

那是一个寒冷的冬夜,我和妈妈从夜校出来,看见不远处围着一群人。我和妈妈走近人群一看,原来是一位老奶奶因为岁数大,出门后忘记家在哪里了!大伙都议论纷纷,但谁也不敢上前帮忙。我和妈妈见了二话没说走到人群中间,询问老奶奶家在哪里。老奶奶只是呆呆地说:“我忘记了”。我和妈妈又问“您家的号码是多少”老奶奶还是摇头说:“我也忘了”。这样的话,想找到家的难度就太大啦。这时,我突然想到了一个情况:“老奶奶,家里人给过您卡片或纸片什么的吗?”“啊!我想起来啦!”老奶奶像是突然想起了什么,从大衣的内兜里拿出一张名片。她说:“这是我儿子给我的。”妈妈接过来一看,上面果然有联系电话。妈妈拨了过去,电话通了,里面传来焦急的声音。妈妈把经过和对方讲了一遍,问清地址,并承诺把老奶奶送回家。之后,妈妈和我带着老奶奶打了车,向电话提供的地址驶去。

到了地方,我们就看见老奶奶的家人正在家门口焦急地等待着。那时已经晚上9点多钟啦。老奶奶的家人看见老奶奶都激动万分。后来,他们想要我和妈妈留下姓名。我们婉言谢绝啦,因为我们要向雷锋叔叔学习,做好事不留名。

这件事,至今让我难忘。“送人玫瑰,手有余香”,那是幸福的香味,关爱的美丽。人的一生,不可能平静的度过,他不能孤立于社会及他人,他需要有他人的关爱与帮助,同时他也应该为他人付出自己的爱。今后我要继续传承雷锋叔叔的精神,好好学习,天天向上,做一个对社会、对国家有贡献的人!

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