花生700字

说起花生，大家都很熟悉，麻麻的壳儿，红红的皮儿，甭提多香了！可是，收花生大家就会陌生了吧！下面，就由我来传授你收花生的工夫吧

其实，我本来对收花生一窍不通，可是一经小舅爹的指点，我就绰绰有余了。事情是这样的，星期日，我闲着无聊，就让爸爸带我走亲家，爸爸就一口答应了。

我们走到小舅爹家门口时，恰好碰见了表哥他们一家。真是“人多气爽“呀！过了一会儿，爸爸和大爷就聊了起来。小舅爹看我和表哥无聊，就带我们到后山上面收花生。我以前只听说过吃花生，还没听说过收花生，由于我很好奇，所以我走的很快。原来，后山的田园里只离家有二十米左右，真近！

田园里有几十亩地，似一眼望不到边。小舅爹拿出两个塑料袋，给我和表哥一人一个，说：“虹娣，你们把这两个塑料袋里的花生全部装满了，我就把你们的劳动成果给你们。有没有毅力？”“有！”我们异口同声的回答。说干就干，我把袋子撑开放在一个地方，然后让小舅爹把地里的花生拔出来，让我们拨。“这很简单。”我在心里默默说着，因小舅爹有窍门，所以轻而一举就把花生秧拔出来了。只见小舅爹身子往后仰，脚一掂就把秧苗拔出来了，我看简单，就学小舅爹的样子拔秧苗。可是，却很难拔出来，我才知道有些事情看着简单做是很难。我就拿花生秧把花生拨出来，再搓掉土，就可以放进塑料袋里了。真容易！我一个接着一个，很快，速度就提升了三分之二。前面很顺利，可不久，蚊子飞的哪儿都是，土地里的蚂蚁老往我身上爬，好别扭。不一会儿，我的额头、耳朵、胳膊都被叮了一个珍珠似的大包。这到没什么，我不耐烦了，开始一大把一大把的拽了，把我的手勒了一个红印子。反正只剩一点了，我再拔一棵、两棵……拔完了，胜利的喜悦漂浮在我的脸上。不久，我就想到收花生都这么麻烦，那种土、施肥呢？由此，我想到自己千金大小姐的挥霍无度，真浪废农民的劳动成果。我的脸刷的一下红了……

指导老师：沈老师

童年是一幅迷人的画，勾勒出我多少动人有趣的故事。这些趣事就像在银河里星星一样数不胜数，但有一件童年趣事至今让我记忆犹新。

记得二年级暑假时，天碧蓝碧蓝的，姑姑带我和哥哥等人到文亨去拔花生。大家有说有笑地往花生地进发，一路上我们既是爬坡，又是走田埂小路。经过一番路程后，我们早已满头大汗了。骄阳似火炉一般烤着大地，我抬头望着眼前一大片的花生地，风儿轻轻吹拂，绿浪起伏荡漾。我从小就以为花生长在树上的，而不是长在地下的。我仔细寻找，但是花生地里一颗花生都没有，我便问妈妈：“妈妈，这里怎么一颗花生都没有呢？”只见妈妈和大家一起哈哈大笑起来，她摸着我的小脑袋说：“琳琳，花生是长在地下的！”我这才恍然大悟，情不自禁地笑了起来。

走进花生地里，我戴上了手套，穿上了水鞋，踩进湿润田埂上，学着大人的样子拿着锄头一上一下锄地。可是锄了好几下，硬巴巴的土块只锄出几个小口，根本没有花生露出来，我又加大力气锄了起来。刚刚还不松口的土块瞬间崩开了大口子。我用手抓住花生的茎叶，用力一拔，哇！一大串花生出土了。我兴奋不已，一口气拔了好几串花生，拔累了，我用手在脸上擦一擦，原以为手是干净，没想到手竟粘满泥，往脸上一擦，我变成了一只“小花猫”了。妈妈他们看见了都哈哈大笑起来，而我还不知发生了什么事？莫名其妙地东张西望呢！我把拔好的花生放在水中洗干净，用剪刀把花生一颗一颗地剪下来，放到太阳下晒干。看着干净饱满的花生，我这只“小馋猫”便偷吃了几颗，呀！清甜清甜的，真好吃！

天上火辣辣的太阳炙烤着我们，这消除不了我们拔花生的热情，转眼间我们已经收获了一麻袋的花生了。夕阳西下，我们依依不舍告别了这片花生地。

哎！这拔花生还真不简单哪。尽管汗水从我的头流到背，我还是很高兴，因为我拔了很多花生，也找到了劳动的意义，并真切的懂得“一份耕坛，一份收获”的道理。

北京市大兴区旧宫二小五1　魏晓献

在生活中，我总是抱怨一些事情，直到有一天看到妈妈专心地剥完了一推花生，才彻底改变了我。

那是一个星期天的早上，我一睁眼，便为成堆的作业没完成而头痛不已。我起床后的第一件事就向妈妈诉苦，说作业如何重，我如何累，奇怪的是这次妈妈并没有像以前那样语重心长地做我的思想工作，而是把我带到阳台上，指了指地上的一大堆花生对我说：“儿子，我今天上午要把这堆花生剥完，你信吗？”我看着这么一大堆花生，妈妈说一上午剥完，这可能吗？我摇着头暗暗笑话妈妈有点吹过了头。

吃过早饭，妈妈便专心致志地坐在阳台上剥她的花生了，我也无可奈何地去写作业了，我边写边玩，嘴上还不时地抱怨几句，苍天啊，大地啊，我什么时候才能写完啊。我抽点时间跑到阳台，劝妈妈别剥了，留着明天再剥吧，妈妈冲我笑了笑什么也没说，继续埋头剥她的花生。

大约过了一个多小时，妈妈示意我过去看看，我一看大吃一惊，花生竟被妈妈剥去了一多半，我嘴上却不服气地说“那不还有一半吗？”妈妈听了，还是笑了笑，她什么也没说，又继续剥不紧不慢地剥着。我也回去漫不经心地写作业，写一会，玩一会，一会儿找点东西吃，一会儿上趟厕所。自己还安慰自己：上午写不完，还有下午呢。时间过得好快，又过了好一会儿，妈妈叫我去阳台看看，我过去一看，“啊”地一声叫起来，妈妈已经把所有的花生全剥完了。我望着一个个粉红色的花生米，它们好像都在嘲笑我这个新时代的“小猫”，此时我心里很惭愧，也就是在这时我突然明白了什么，妈妈今天为什么要剥花生，为什么一次次地让我看，她是在用实际行动向我传导一种正确的思想，我悟透了妈妈的苦心，连忙回到自己的房间，认认真真，毫无怨言地写完了剩余的作业。

这一次妈妈是以剥一堆花生为例，以实际行动来教育我。无论做什么事情，只要一心一意，脚踏实际，就能获得成功，一味地抱怨是解决不了问题的，诚如人们常说的一句话，只要功夫深，铁杵磨成针。

指导教师　赵 宁　推荐　郭训民

辽宁庄河市第二实验小学五年二班　周军益

“叮叮叮叮叮，我是快乐的小小鸟，我要……”还没等我唱完，妈妈就发话了：“停！过来剥花生！家里都没有花生米了，你不是爱吃炒花生吗？先自食其力吧！”“唉！妈妈真不懂艺术啊！”

我一边儿忿忿地想着，一边儿开始了剥花生的艰难旅程。“嗨咻嗨，加油！”我剥了一个硬壳，把壳扔进了垃圾盒里，把果实扔进了袋子里，之后，这个动作被我重复了N次后，我就开始打嗑睡了，盯着那一大包花生，再看看一纸盒的花生壳，再瞅瞅那少得可怜的花生粒儿，唉！什么时候才能剥完啊，一股厌烦的情绪涌上心头。我有气无力的拨弄着花生，一会儿就瞌睡连天了。

抬头看看钟才10点多，我对妈妈说：“妈妈，帮我冲杯咖啡提提神儿呗！”“加不加牛奶啊？”“当然加啦！”，我站起身，伸了个懒腰，哈欠连天，不禁抱怨起来，现在想想：妈妈做了那么多家务活儿，都没说什么，我就干这么点活就哀声叹气地，真不该啊！

反省过后，突然有了干劲儿，喝了口咖啡，脑子也更加清醒，我继续剥花生，心里暗暗给自己加油打气，一定要剥出点成绩，让妈妈觉得儿子也非常能干。剥着剥着，突然剥开一个坏花生，面黑不溜秋的，里面还有一粒花生米的残骸，我立即一个漂亮的三分球将它抛至垃圾桶。“哦耶！”我的努力没有白费，半天时间过去，袋子中的花生米一粒一粒在变多，我的心也被一点一点地填满，因为我长大了，可以帮助妈妈分担家务活儿啦！

终于大功告成啦！看着满满一袋的花生米，我的心说不出的欢喜，仿佛香甜的炒花生米已经吃到了嘴里一般，作为奖励妈妈给了我一块巧克力，我的心里咋就那么甜呢？

我终于明白：妈妈并不是单纯地想让我帮她干活，她是想让我通过自己的双手，用自己的努力，去品尝自己创造出的劳动果实，那种滋味远比接受别人给予的要甜蜜得多，美好得多！

指导教师

陈海燕 推荐 郭训民

向日葵能跟随太阳转，是植物的向光性。含羞草，只要你用手轻轻一碰叶子，它就会闭合。这是人们都家喻户晓的。可是，有一天我在田间玩，突然发现花生叶每到傍晚也会害羞自动闭合？这是什么缘故呢?

打破沙锅问到底是我的优点，为了摸清花生叶傍晚“关门”的奥秘，我专门订了个小本子，把每天观察的现象一一记录在上面，以便分析得出结果。花生出土后，待叶子长大后就开始傍晚闭合，一般在日落前半小时叶子开始合起，日落到黄昏前，叶子全部合拢。第二天早晨黎明时分叶子开展，日出时全部展开。我还进行过多次观察，遇到阴雨天气，叶子仍按晴天的时间闭合展开，有几次阴雨连绵的日子，我还曾以此来辨别日出日落的时间呢。带着这个问题，我查找了许多资料，知道了更多科学知识:蚕豆叶、黄豆叶等叶子都不合拢，而花生的叶子会合拢，原来是要休息了，体内就会分泌出一种物质，在这种物质作用下，花生的叶子白天进行光合作用，所以才把叶子展开，这样有利于加大受光面积;而晚上要进行呼吸作用，合起的叶子能减少叶子和空气的接触面积，以减少水份的散失。“植物也会睡眠”，这给我一个很大的启发，花生叶只在傍晚“关门”这不同动物一样吗？多么有趣的现象！

后来，我还知道了芙蓉树叶、含羞叶等都会在晚上合拢。看来，只要我们仔细观察，认真思考，善于学习，就能解开它们的秘密！因花生叶“昼开夜合”的生物特性与人类“日出而作，日落而寝”的作息规律同步，经研究，花生叶中的物质是一种安全有效的天然助眠药，你不妨也一试，它一定会带你进入香甜的梦中。如果你头痛、失眠，可别忘记用鲜花生叶用开水冲泡当茶饮哦！

啊，植物的生长真奇妙，充满了奥秘，大自然中还有很多生物值得我们去发现、研究。同学们,让我们像法布尔一样快快行动起来。去认真细心观察发现科学、探索奥秘!因为科学,可以让我们的生活变得更美好!

麻屋子，红帐子，里面住着白胖子，你一定猜到了：麻屋子是花生壳，红帐子是红衣，白胖子就是花生仁，加在一起就是花生。但是你知道吗？花生还可以叫长生果 、地果 、落花生 、唐人豆呢！

刚刚我们是说花生，下面我们介绍一下花生吧！花生壳是枯黄色的，象一片落到地上的枯叶，我手上的花生，横着看像一只收了翅膀的正在啄食的小鸟，正着看又像一个正舒服的躺在妈妈怀里的小宝宝，这个麻屋子上还有许多纵横交错的线，由此组成一个个没有规律的格子，这些小格子很像许许多多打仗用的坑，还像从远处看楼房看见的多个窗户，摸一摸花生壳会感觉有点粗 、麻。我又闻了闻那花生，感觉有一种在山坡旁的黑黝黝的泥土味儿。我们摇摇花生，听听花生发出来的声音吧！我摇了摇，声音似乎是“沙沙”作响的，好像一个阴云密布的地方下着小雨，但又像是“斯斯”作响的，像着一条肚子饿的小蛇正在叫。

老师叫我们剥花生壳了，我一时不知所措：我平时可不会剥花生，我都是用牙咬呀！无奈之下，我只好向同座位求助，只见她用手在花生上轻轻一捏，花生就变成两半个了。花生壳内部的颜色与外面的颜色不同，有的地方是深黄色的，很像小路旁黄黄的泥土，有些地方是白色的，似乎是泥土地上盖的雪。一半个花生壳好像是在海上乘风破浪的小船。花生仁在一半的花生壳上，因为有红衣，所以非常像在泥土地上长出的萝卜。

我们来看看红衣。红衣是红色的，好像是从火山滚出来的岩浆。红衣很薄，跟纸一样薄呢！红衣的味道有点苦，和用茶叶泡的茶一样。

你们知道剥了红衣的花生仁是啥样么？我告诉你吧！花生仁是黄的。和花生外壳的颜色差不多。我的花生仁裂了一点，所以像一个准备张“嘴”的大贝壳。我尝了尝，那花生味道是很脆，很好吃。

花生就是这样，由花生壳，红衣，花生仁组成的，你们认识花生了吗？

没有绚丽的色彩，没有斗艳的风姿，花生花独自开在田野的一隅。恬恬淡淡，安安静静地兑现着对生命的承诺。早晨，沐浴着朝露，吸收着最纯洁的空气；傍晚，映着夕阳，不放弃地吸取阳光。她的花，并不仅是为了展现，一朵花，孕育的就是一个生命。她从来没有违约，有多少花，就会有多少的花生果。

对生命的忠诚在她这里展现的淋漓尽致。她总是努力地吸取养分，为自己的果实积蓄营养，这是对生命的敬畏与尊敬。只有对生命的敬畏，才更爱惜生命，珍重生命。

我希望自己就是一朵花生花，毫不吝惜自己的精力，去实现对生命的承诺。我们不需要对生命撒谎，否则，最后受伤的只能是你自己。生命是严肃的，花生花总让我想到此。不要与生命开玩笑。依然记得屈原笔下的“香草”，仍坚强地散发着香气，“虽九死其犹未悔”。也仍然记得陶潜的菊花，盛开在南山之下，竹篱之侧，张扬着自由自在，无拘无束。但又哪曾忘掉于谦的“石头”，钢筋铁骨，经受过或的磨练？而自己呢？不求生活在辉煌的虚无之下，只愿成为一畦田中平平凡凡的花生花，即使无芬芳之姿，却也要对得起生命——不能虚度光阴，要努力开拓，不求辉煌的伟业，但求让自己的花去结出一粒立饱满的果实。倘能如此，吾生足矣。

初读《菜花》，讲故事的是贾平凹，醍醐灌顶的是我。但现在想想，菜花与花生花也无太大区别，虽然平凡，但都有着顽强的生命力，令人赞叹不已。也许一朵花就是一个人生，出现是必然的，但人生之页却须由我们自己填写。有人希望将人生着成一篇浩瀚之作，但也有人希望将人生写成一篇精美散文。浩瀚也好，致也也好，都须用心。否则，一切皆为空虚。

我只希望自己的人生如同花生花一样，平凡却执着，不会蹉跎年华。

我希望自己就是花生花，用自己的星星点点，来连缀我一生的忠诚。

山西-晋城-矿区中学初一：郭一凯

我在五年级上学期的时候，学了一篇，名为《落花生》的课文。它是一篇叙事散文，文章真实地记录了作者小时候种花生、收花生、尝花生以及与父亲议花生的事。

再仔细品读《落花生》，其实课文的内容表达了作者不求名利，只求做一个有益于社会的人的远大理想。

当我读到“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用”的时候，我体会到了虽然花生没有华丽的外表，却朴实无华、默默奉献、不求名利的精神。这不正是值得我学习的一种精神吗？做人就应该实实在在的，不应该华而不实。

我往下读时，读到了“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”这时，我体会到了做人要做诚实守信的人；要做对社会有贡献的人。不要做只讲究外表，不讲诚信的人；对他人以及社会没有贡献的人；甚至祸害社会的人。

读了《落花生》这篇课文后，使我想起了我的爷爷。他是一位老教师，他从教四十余年，他为教育事业付出了自己辛勤的汗水；他培养出了一代又一代的祖国花朵；他每天早早的到学校，从早晨到傍晚，一直在艰辛地工作着；他呕心沥血，从满头青丝到两鬓斑白，却从来没有一句怨言！

当他看着自己培养出的学生登上了成功的殿堂的时候；当他看到自己的学生在接受鲜花和掌声的时候，而他却默默地站在一旁，他也随着人们一起为自己的学生鼓掌，从不居功自傲。

他是多么的伟大呀！他多么的像落花生——不求名利、默默奉献！

湖北襄樊老河口市张集小学六年级：潘梦迪

点评：本文对《落花生》这篇文章理解深刻，通过联系原文，有感而发，表达了对不求名利，只求做一个有益于社会的人的赞赏。在谈感想时，联系到现实生活，尤其是以自己的爷爷为例，表达了对不求名利，无私奉献者的赞誉，说理透彻，感染力强

五年级:junjun2014

寿县刘岗镇郑楼小学六年级张翩

在我的学习生涯中，已度过5个暑假。暑假中，许许多多的开心事像生了根一样扎在我的脑海里，拔也拔不去。在今年的暑假里，我觉得最有趣的是我在姥姥家起花生的事。哈，当然因为我们非常喜欢吃花生啦。

当太阳公公悠闲地从东边出来时，我和表姐、表哥还有二舅妈的侄女王可，还正睡得香。

忽然，我们被二舅妈给喊醒。这时，二舅妈神秘地对我们说：“我有一个坏消息和一个好消息，你们要先听哪一个呢？”“先听坏消息！”我们异口同声地说，我又接着说：“然后听好消息，好抚慰一下我们被坏消息打击的心灵。”二舅妈说：“坏消息就是——我要带你们去起花生；好消息就是——花生你们可以饱吃。”

这一听我们来劲儿了，飞快地穿上衣服，三下并两下刷完牙，洗好脸，又胡乱地扒了几口饭吃。然后，我们戴上二舅妈给的旅游帽，遮挡阳光，就拿着工具浩浩荡荡地出发了。

一路上，我们有说有笑，经过的大伯大妈都说我们像旅游团。

我们到了花生田，开始起花生了。二舅妈挖，我们摘。一颗颗饱满的带着泥土芳香的花生被丢进了篮子里。一粒粒甜甜的、脆脆的花生米被扔进了嘴里。吃的我们满嘴花生浆。表姐说：“来，猜个谜语：麻屋子，红帐子，里面睡个白胖子！”“太小儿科了，”我们异口同声地说，“花生！”

过了一会儿，哥哥干累了，就拿着铲子挖坑，然后在上面放几根细枝和几片大叶子，最后再撒点土。“好啦，一个陷阱大功告成拉！”哥哥得意地说。王可上前问：“哥哥，这陷阱有什么用呀？”哥哥不耐烦地说：“你一边去吧！”王可淘气，她趁哥哥不注意时踩了一脚，泥土顿时陷了下去。王可吓得尖叫一声。哥哥回头看了看，生气地大叫：“我精心布置的陷阱呀，王可！”说着，就装着要打王可的样子。我们哈哈大笑起来。

我们齐心协力终于把花生起完了，满载而归。哥哥精心布置的陷阱也重新“装修”了一番。

一到家，我们就开始洗花生。刚洗干净一些，表姐就迫不及待地把花生拿去煮，煮熟的花生更好吃了，满齿留香。

每年的暑假我都过得快快乐乐的，今年更是让我难忘。

寿县刘岗镇郑楼小学六年级:张翩

花生是豆科植物，优质时运油料品种之一；又名“落花生”或“长生果”。花生的果实分为荚果，通常为大、中、小三种，形状有蚕茧形，串珠形和曲棍形。蚕茧形的一般具有种子2粒，串珠形和曲棍形一般具有种子3粒以上。

这时有人会问：“花生如何种植呢？”要知道种花生药分为四部：品种选用、整地、播种和浇水。

品种选用要选用经审定推广的、生育期适宜、比较早熟、株型紧凑、结荚集中、抗旱性较强、较抗叶斑病，理化指标符合绿色食品花生要求的品种，主要有：唐油四号、白沙1016、大白沙、鲁花十二等。

在秋季收割后，灭茬、秋翻，耙压后做成新垄。准备地膜覆盖的地块，做成底宽70-80cm，畦面为65-70cm，畦与畦之间做成20-25cm，15cm的小垄，以备播种时取土用。

播种期。春季5cm土层地温稳定在12℃时，珍珠豆型花生即可播种。约在4月底至5月上旬，地膜覆盖栽培可稍提前7～10天。播种方法。垄作：开沟深5cm左右，因墒情而定。先施种肥，再以每穴两粒等距离下种，均匀覆土；镇压。覆膜栽培：分先播种后覆膜和先覆膜后播种两种方法。先播种后覆膜可采用机械或人工进行。机械播种可一次性完成整地、施肥、喷施除草剂、播种、覆膜、压土等工序。人工方法在畦面平行开两条相距40cm的沟，深4～5cm，畦面两侧均留13～15cm。沟内先施种肥，再以每穴两粒等距下种，务使肥种隔离，均匀覆土，使畦面中间稍鼓呈微弧形，要求地表整齐，土壤细碎。然后，喷除草剂乙萆胺，每667平方米用量40～60ml，对水50～75kg喷洒。如墒情不好，要加大对水量，均匀喷洒，使土壤保持湿润。最后，用机械覆膜或人工覆膜，要求膜与畦面贴实无折皱，两边攒土将地膜压实。最后在播种带的膜面上覆土成10～12cm宽、6～8cm高的小垅。

花生一生中比较耐旱，一般不需要浇水。但对于基肥不足，地力贫瘠的花生田，需要根据苗情适量加水施肥，一般每亩7-8千克。