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天空,总是一些伟大的诗人和作家的宠儿,或许是因为它的无际;或许是因为它的美丽;或许……无奈――隐藏在浮华背后的孤寂天空的蓝是喜悦的,多愁的云遮掩不住喜悦的蓝,然而他却抵挡不住黑夜的繁华。当夜幕降临时,当街灯绚彩时,他的蓝便渐渐退去。月儿发出柔弱的光驱散了一部分的暗。寂寞难过,仰天一笑月光寒!坚强――笑傲于风雨无情之后“风雨过后,才能见彩虹”,这也许就是我们对天空坚强一面的最好诠释了。任凭晴空霹雳,...
作文《读懂天空的故事》
天空,总是一些伟大的诗人和作家的宠儿,或许是因为它的无际;或许是因为它的美丽;或许……无奈――隐藏在浮华背后的孤寂天空的蓝是喜悦的,多愁的云遮掩不住喜悦的蓝,然而他却抵挡不住黑夜的繁华。当夜幕降临时,当街灯绚彩时,他的蓝便渐渐退去。月儿发出柔弱的光驱散了一部分的暗。寂寞难过,仰天一笑月光寒!坚强――笑傲于风雨无情之后“风雨过后,才能见彩虹”,这也许就是我们对天空坚强一面的最好诠释了。任凭晴空霹雳,...
每天早晨,爸爸总要叮嘱我:“上课要好好听讲,下课不能追逐打闹……”虽然听久了有些令人厌烦,但我知道了:爸爸的心中有关怀。
每天中午,爸爸都要打个电话给我,问我:“珺珺,中午有没有不懂的题目呀?一定有,对不对?让我来教你吧……”虽然听久了可能会觉得爸爸有些唠叨,但我知道了:爸爸的心中有关心。
每天下午,爸爸下班回家,第一件事就是问我:“今天学到了多少知识呀?一定很多,对不对?来,说给我听听,你今天都学了哪些知识……”虽然这些话听久了会感到有些烦人,但我知道了:爸爸的心中有关照。
每天晚上,当我做完作业时,爸爸会笑眯眯地说:“作业做完啦?来,我这儿有一课奥数题,先看例题,再看要点,最后做练习……”虽然你可能会想:怎么连个放松的时间都没有啊?但我知道了:爸爸的心中有关爱。
啊,爸爸的心中充满了对我的爱!
雨,大自然的精灵,让人们无限的神往。她是那样神秘,滋养万物,温暖心田,读懂她,我读出了人间的真情……
诗中的雨
“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”诗人此时正在披着蓑衣,头戴斗笠,抱着书箱,看到路上的行人如断魂般悲伤,才想起今夭是清明。心头也掠过一丝悲凉,也想起仙去的亲人,孤独的自己,只有作诗来抒发心头的抑郁之情。初读此句,联想即此,不必深究场景是否完全相似。我想,就算场景不完全相似,那么诗人的心情必定会相似。因为我读懂了诗中的雨——清明的雨,是行人的泪;行人的泪,是思念的心;思念的心,是人间真情。这雨中落下的是对亲人深深的思念。
歌中的雨
“雨纷纷,旧故里草木深;我听闻,你仍守着孤城。”这是歌词,不是诗人的作品,但我在歌声中,仍听出了与诗意般相似的深情。当周杰伦的《烟花易冷》响起时,一股悲凉从耳流进心田,那不是冷,是凉,孤单的凉,正如许嵩的歌:“那不是歌,那是孤单的歌,这白马非马的逻辑鲜有附和。”对,那雨是凉,是孤独悲凉。它也是一种情,这情我读懂了,是一种悲凉,孤单中抒的情。这歌中流露的是歌人的心中的悲凉无奈之情。
雨纷落是水,泪断流为情。我懂,这雨中是人间真情。
指导教师:刘佳
《记承天寺夜游》是苏轼在被贬黄州团练副使时写的,虽然他在政治上失意,生活上也较为艰苦,但仍对生活抱着乐观向上的态度。
本文短小精悍,尤其是那第二段写景。虽然只有一句话,只有18个字,但却把月写得如梦如幻;虽然没有一个“月”字,却无处不透露着月的皎洁,月的美丽。
不仅如此,在这一句话中,还用了两个特别的比喻句:
第一个比喻:把月光比作积水,写出月的皎洁,月的明亮。
第二个比喻:把竹柏的影子比作水中的藻荇。
贬迁后的苏轼,不居武昌,却喜好与二三同好纵情武昌山水,常载酒江湖,禅林访胜,虽是被贬之身,却忘怀得失,真是山中不知岁月。
是你,凝望庐山,道出了“不识庐山真面目,只缘身在此山中”的哲理;是你,遥望苍穹,唱出了“西北望,射天狼”的气概;是你,对饮明月,吟出了“但愿人长久,千里共婵娟”的人间祝福。你,不愧为豪放诗派的代表——苏轼。
自从上了初三,很少有时间投身于我所热衷的“悦读”上。总是无法摆脱“题海”,每天6时起床22时睡觉,见同学狂侃学习,稍有偏题便是不正经。尽管如此,成绩却每每不见上涨,更是在多次大考中失利。我累极了也难过极了,开始抱怨人生的不公:“为什么耕耘没有收获?为什么努力不见成果?为什么为什么为什么……
思想一旦走进了误区,难见好转,我在那段时间里就这么怨着、叹着,天天愁眉苦脸。终于有一天,父母再也忍受不住了——他们可爱的女儿为何变得如此?失落、抱怨、叹气不止。
然后,厄运便到了我的面前——一叠文学名着。望着久久未翻的小说、诗词,我想:好吧,读读也罢,反正学不下去了。
于是我翻开了,我看见了把酒临风的苏轼迎面走来。
谪居黄城中,把酒临风,牵黄擎苍叹英雄。昔日汴河见风光处,覆履难重。成败任西东,此恨无穷。一蓑烟雨平生任,踏雪飞鸿。
苏轼同我一样满腔豪情,然而爱情曲折、仕途艰辛的他始终坚守着自己的信念。他坦然面对一切得失,被贬杭州,他却自得——青青竹杖,绿绿芒鞋,眼中只有秋水泛清波,难道你不怨吗?难道你甘于被贬吗?难道你不想成就大业吗?
“不,我学会了坦然,不以物喜,不以己悲便是。”他笑答。
小时候,我总爱依偎在你的背上
依恋着你宽大的肩膀
听你讲青蛙爱上公主的故事
看你与我共同笑漾的成长
闻你与我共同两造的鸡尾酒-香甜
就这样,一直成长
8岁,你总爱陪伴在我身旁
回望着我成长的风帆
傻傻的,傻傻的
闻你无我共同两造慕尼黑啤酒-幸福
就这样,一直成长
14岁,不再是那个傻傻的我
也不再是那个满意的你
你再也不懂我的每一声叹息
不懂我忧郁的脸庞
我也再也不懂为何你的眉头紧皱
不懂你每天早起晚归的辛劳
是的,我长大了
并且,多了一位朋友-叛逆
我们之间从此变成了断了锁链的桥梁
这头望不向那头,彼此冷漠
生活便是那红酒-苦楚
15岁,我又长大了一岁,而承受着总是读懂你
读懂你每天半夜为我而留的灯盏
读懂你每个星期五不忘给电瓶车充
读懂你每天早起晚归为了谁
当微风吹过我的脸旁
星星成为窗前的伴侣
整理心情--拾起碎满一地的父爱
将它重新拼好
满满装进我的心房
就这样一直成长
陪着我,一直成长
伴着我,一路芬芳
友谊如清风,驱散你心头的愁云;友谊如高山,需要我们一起攀登;友谊更是一条珍珠链,需要我们共同穿缀,它才能成为闪亮的“新星”。只有这样的友谊才能成为美丽的彩虹,焕发光彩。
记得我和我的朋友有一次闹翻了,也不知是为了什么,为什么而吵。放学路上,我们正巧同路,途中我们都低着头谁也不理谁。
来到了车站,这里以前都是我们欢欢喜喜离别的地点,可现在却感觉是一种煎熬。远远地看见了我所要乘的公交车,我急忙寻找硬币。可搜遍了全身,也没找到一个,车子越来越近,我也十分着急,这可是好不容易才有一辆的。“吱——”车子停在了我面前,可我却无能为力。这时,一双手,塞了一个一元硬币在我手中,我扭头一看,是他。“快上吧。”“你呢?”“我家比较近,我走回家,你家远,顺便我也能减减肥。”我听了十分感动的点了点头,手里握着恒温的银元上了车。我在车上看着他的身影越来越小,越来越小,我也想了许多……
我终于读懂了友情,友情是人世间最美好的东西,友情是在对方有难时互相帮助,友情是人与人之间沟通的桥梁。但是真正的友情是需要两个人坦诚相对的。
夕阳缓缓落下,我打开家门。“吱呀”——空荡荡的客厅,安静的连自己的呼吸声都听得见。可是,却发现少了什么少了什么呢?
“天冷了,把这件衣服穿上”
,“要下雨了,把雨衣带上”,“要上一上午的课,把这瓶牛奶带上”
“还有,把这瓶水带上”
……
奶奶的唠叨嗡嗡地在我耳际响起。
拿着钥匙,将房门打开。看着眼前的书桌。恍惚想到了——书桌前,我正看着书。“吱呀”——奶奶静静地看着我。
“吃饭了”
“嗯”
“不要做作业了,休息一下”
“嗯”
我静静地看着书,使自己沉浸在书海中。
、
“下午,我要去大舅婆家”
…。。
哦!原来奶奶去大舅婆家了。可是依旧少了什么。
空荡荡的客厅,时钟在“嘀嗒”地走着,我的心也渐渐陷入空虚。
忽闻一阵香味。那是一碗热气腾腾的面条。隐隐地,我似乎看到奶奶离开家前在厨房里忙碌的瘦小的身影,她是怕我挨饿呀。倏地,我明白了什么。原来奶奶就这样关爱着我啊,那奶奶平时唠叨不也藏匿着一份份浓浓的爱吗?奶奶的那些唠叨,不全是为了我好吗?
匆匆地去上学,凉风包围着我。“好冷”我心里低咕着。
原来,我已经习惯了那份“唠叨”;原来我已经铭记着那份“唠叨”;原来,我已经离不开那份“唠叨”了。微风拂过,耳边又响起那份关切的唠叨……
夏日的风儿,柔柔的,软软的。下阳光下尽情撒欢儿,我们,在享受!——题记
终于盼到夏天,空气里有鲜渣果汁的味道,我迎着柔软的风儿走在河畔。柳儿散开飘逸的长发,在照着镜子。我闭上眼睛,让淘气的风儿,钻进我的衣管儿,裤管儿,着如此的美景里,我还能说什么呢?当然只有享受咯。
问参天大树夏天在那里?大树说,在我茂密而又墨绿的叶片儿里,蝉儿又说,在我声声的鸣叫中。
可谓是墨绿染过江南岸,左岸流年似炎夏,竹中虫鸣声声叫,夏日浪漫何似轻?我彻底陶醉了,红花衬绿树,天上划过的鸟儿,留下一道弧线儿。燕儿在柳边玩耍,时而盘旋,时而俯冲,时而又上仰,偶尔有几只飞过湖面,真让人担心神秘的黑色翅尖会被湖水蘸蓝了。
夏是花的季节,一到夏天,花儿变铺天盖地的开放,粉的,黄的,白的,红的,紫的数不胜数。
夏是水的季节,每个夏,雨水像个哭泣的孩子,一哭就停不下来,至少要等上的好几天。
夏是树的季节,夏日才刚到,树儿们好像一齐听到了什么命令似的,疯长,虽然夏日热得不行,可就是有了这些疯长的树儿。
这般美景,怎能不令人窒息?
父爱,一本很难读懂的书.
小时候翻开它,害怕!
每次因调皮,用沙包打烂人家的窗,被人家告上门;每次因贪玩,不完成作业而被老师投诉,父亲永远不会像奶奶那样呵护我,也不会像妈妈那样只对我说:“下次别了”!而是拿起藤条,狠狠的打.
渐渐的,我开始厌倦着本书了!
大时再翻开它,感动!
那是五年级,那时父亲因过度疲劳而得了病.记得那天中午,母亲因要上班,没给我做午饭,只留下几元钱给我买面条吃,还留了张纸条说父亲已经吃了饭.我由于只顾看电视,搞到没时间买东西吃,就匆忙去了学校.可第一节的体育课肚子已经不断地叫了.此时,同学走过来说:“你父亲来了!”“什么”我惊讶的问他,一边跑出去.一个憔悴的身影,一张永远严肃的脸,正是我父亲.走到他面前,他只给了我两只烧焦了的蛋,说:“快吃吧!虽然焦了!”此时,我哑口无言,因为眼泪已经代我向父亲说了.
吃着这几只烧焦了的蛋,更美味!
就这样,我开始慢慢的读透这本书!
终于,现在的我,读懂了……
爱,分大爱和小爱。而,一般爱我们的人都是自己的家人或是自己最亲近的人,而我遇到的却是一个与我不相关的人对我的“爱”。
老师对我们说“当你们遇到困难向人求助时,那人却置之不理。反之,当另一个人主动跳出来帮助你时。你会觉得,这两个人形成了一个鲜明的对比,然而,你会对后者非常感激,而这种“爱”就是博爱,就是拥有博大胸怀的意思。
有一次,姐姐过生日,让我去冷饮厅找她,我下楼打车,一下子就有两辆出租车停了下来。我问前者“你知道这个冷饮厅在哪吗?”可他却抬着头喝着饮料说“那打个电话问一下不就知道了吗。”当时我的心里非常气愤,想着“什么态度啊,真是的。”而后者听到了我们的对话,把头探出窗外说:“姑娘,我知道在哪,你上车吧,我带你去。”还不止这些呢,他的态度很温和,使我气愤的心瞬间平复了下来。想“这个世界,还是好人多啊。”于是,我高高兴兴的上了车……
看,这就是博爱,如果世上的每一个人都有一个博大的胸襟的话,这个世界该有多美好啊!
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