读懂550字

俗话说：母爱如水，父爱如山。但在我心中，父亲一直扮演着冰冷、严厉的角色……直到那一次，我才懂得了父亲那深沉的爱。

数学试卷下来了，望着那几个大大的红叉与耀眼的圈圈，心里凉了一大截，我无可奈何地整理书包，心里十分难过，但欲哭无泪，只好垂头丧气地回家等待发落。

我拖着沉重的脚步回到家中，父亲满脸笑容迎面走来，“成绩出来了吧？应该不会很差，拿来看看吧。”爸爸迫不及待地轻声问道。我无精打采地说：“嗯，是出来了。要看吗？我拿给你吧。”说完，我便伸手进书包把那试卷拿了出来，爸爸一看，慈祥的脸孔立即“晴转多云”了。严厉地说：“怎么回事？78分？怎么会这样？”这下我清楚地知道，爸爸已经是非常不满意了，甚至是很生气。我真的是让爸爸失望，我的神经在打架，我的肌肉在挣扎，终于按奈不了，捂住耳朵冲进了房间，泪流满面。

第二天一早，妹妹递来了一张小纸条，我的注意力全都倾注在那一张小字条上：“对不起，昨天气重了，你出来一下”这威武庄严的字，毫无疑问，是爸爸的。我马上套上衣服，走出房间。爸爸正在客厅中一边抽着烟，一边在我的试卷上圈圈画画。我忐忑不安地走过去，只见爸爸把头一转，说：“过来吧，坐下。”我坐在爸爸的身旁，亲切地说：“好女儿，失败乃成功之母”……接着，爸爸耐心地为我分析错因，为我加油打气，跟我说说笑笑……最后，他还说“昨天，对不起啦！乖女，让失败过去，迎接新的胜利吧！加油！”。那一刻，我读懂了父爱！

看着爸爸那梳得油光光的头发上，还隐隐约约地藏着几条银发时，我心痛不已。那一刻，我读懂了父爱，读懂了父亲那坚韧的爱。父亲那严厉的爱，父亲那可亲的爱，那无私的爱！

读懂谦让

读懂，是指对某样东西彻透的了解。那读懂谦让，就是对谦让的了解。有时，自以为了解了什么是谦让，但到头来也是毫无收获。

我游走在池塘边，静静地观赏着小花，一朵紫色的小花印入我的眼帘，是他，紫色风信子。这朵花，勾起了我的回忆，游荡的回忆，再次回到了我的脑海里。叶子“沙沙”地唱着歌，好似一个个配音员，使我的心情，变得沮丧。

小时候，我惊讶的是，幼儿园的同班同学也会是我小学的同班同学，还与我是邻居，于是他与我成为了无话不谈的好朋友，像青梅竹马，每天，在小区里一起散步，一起玩耍，一起在会所游泳，一起吃饭……

又是一个周五，他来到我家，和我一起做作业，眼间，我们两个就快速的做完了4个作业，我们互帮互助……

我去和妈妈准备晚餐和他一起吃，但是，当我回来时，他正在摆弄着和我一样的笔，我急忙让他放回我的笔袋，但他却跟我讲，这是他的笔，我打开书包，抽出铅笔盒，翻开铅笔盒，却怎么着也找不到这支笔，便于他吵起来，后来是妈妈劝了半天再停下。

吃饭，安静得连一根针掉在地上都听得见，原本畅谈的我们……

后来，他回去了，当然，留下了那支笔。当我整理房间时，两只同样的笔印入我的眼帘，我潸然泪下，该怎么办？怎么跟他道歉？其实是我…。我忐忑不安。

后来，我还是鼓着勇气说出了这句话，并送给他一朵风信子他不仅没生我的气，还说我很诚实，我心里比吃了蜜还甜。

谦让是无私的，因为他相信，我会来道歉的，真相会大白的。只要我们都会谦让，这样就不会失去朋友，失去爱……

舍得，舍得，有舍才有得……

一朵野花，使我读懂了顽强

顽强，是一个人的精神，也是一个人的意志。我一直以为世界除了人类外，花花草草都不懂什么叫“顽强”，而我家阳台上的那朵小野花，是我改变了这个想法。它，让我真正地读懂了“顽强”一词。

对于野花们来说，顽强不是每一朵花轻易所拥有的，它需要经过狂风暴雨、日晒雨淋所培养出来的，但，许多花儿经过这些“天灾”后，不是枯萎就是折断，少数花儿才得以存活。

“看，姐姐这里有一朵花，好美丽哦！”我走了出来，微微一笑，说：“是呀，不过，它的根好细，微风一吹貌似都会被吹倒。”

到了晚上，雷阵雨来临了。望着窗外愤怒的雨滴，它狠狠地敲打在雨伞上，车顶上，地上，行人打着雨伞，艰难地走着，雨伞东倒西歪，只见行人紧握着雨伞的手柄，脸上浮现着痛苦的表情，她们的头发吹得粘在一起，遮挡着眼睛。我惊叹道：“这雷阵雨太恐怖了，估计明天会水浸。”

突然，我想起来那朵小野花，打开窗帘一看。

雨滴一次又一次地打在小野花上，但小野花顽强地挺起腰来，雨滴仍然无情地打着，小野花倒了下了，我心想：又一个小生命要倒下了。许久，小野花像一个弱女子一样小心翼翼地爬起来。画面一直重播着，我也不在理会，我觉得小野花迟早会败下来的。

然而……

第二天早上，我到阳台晒晒太阳，有一种东西吸引着我——小野花。它竟然还活着，但不同的是：它的叶片上还残留着些雨水，雨水是那么的清澈，几乎可以看到野花叶片上的组织。

它活了下了，可想而知，它昨晚经历了一个恐怖的历程，但它以顽强的毅力活了下来……

那一刻，我读懂了顽强。

广东东莞东华初级中学初一:叶晓盈

人们说：“母爱是最伟大的。”而在我心中，父爱却更伟大。

自古以来，中国人都信奉“男主外，女主内”。多少中华儿女，在母亲的乳汁下成长；多少文人墨客，吟写着母亲的伟大辛勤，却总忘了那挣钱养家活口，默然奉献的父亲。

我的父亲，在我刚出生时就已经很艰辛的在外工作了，那时，家庭还并不富裕，父亲还在创业之中。

妹妹在四年后随之出生，那时家庭已是小康，父亲的事业也如日中天。

父亲很少照顾到我们。他每天早上五点外出，到傍晚六点才回来。一回来，坐在办公桌旁就是四五个小时，我们都入睡了，他才拖着疲惫的身躯走向卧室。

虽既如此，他还是每个月有一两天和我们一起，一家四口出去吃饭，即使中途电话响个不停，即使手中的笔放不下来，即使口中的命令下个不停，他还是十年如一日。

直至这两年，父亲没有了那么繁忙，他开始与我们去旅行，去游玩。每每坐到父亲身边，总会留意到他那乌黑的头发和眼角日益深陷的皱纹，更有的识他嘴角的灿烂笑容。每当看到那抹笑容，自己嘴边也不禁绽放出会意的笑。

父亲一直在辛劳中工作，落下的病根总不少，每当我看到他病痛时，我的心也不禁剧烈疼痛起来，父亲之前受的苦到底有多苦啊！幸亏，父亲的付出是有收获的。

父亲常常以自身的经历来教育我，他总是不厌其烦的一遍又一遍的在我耳边低语。我不会忘记。

父亲的苦，我相信我读不懂，只能说体会理解到一丝一毫。

父亲的爱，我读懂了，在生活的一点一滴中，我亲身体会，深受其感；父亲的爱，我也许读不懂，那时多么深沉而意味深长。

我只懂了，父亲的爱不比母亲的爱差，甚至有过之而无不及。

我爱你，我的父亲。

读山水之美而为乐趣，读世大物博的多姿多彩为理想，读英雄志士的壮志豪情为感悟人生的喜怒哀乐，读……无论读什么总会有欢乐、悲伤、启迪、探索。而惟独不能读懂的是母亲的心……

母亲有多少文章与以礼赞、讴歌，又有多少文学巨匠使之成为自己的文学素材，因为它伟大而不失色，它永远是那么铮铮向荣。母亲的眼神像一泓永不枯竭的泉井，而母亲的心却可以说是涓涓的细流的平缓，也可说如炽阳那样的激情、活力……

我不懂母亲，更不懂母亲的心。

是不是我思维的狭窄而打不开通不向母亲的心门？

现实中母亲给我的印象是巨大而模糊的，只有那一声声严厉的教导，一脸苍白而不显血色庄重的表情得以牵起我的思绪。

我不懂母亲更看不懂她的心，是在于我无法与她沟通、交流，无法像其他友人那样倾吐感情、畅所欲言。

看见她，我有一种难以言语的胆怯，认为她是那么的不可接近。然而是我错了。母亲的心一直为我而敞开的而我却不知道，只存在于在狭小的范围中思虑。初冬的夜晚有些寒冷，睡梦中有一丝模糊的身影在为我盖被子她是谁我不曾去想过；当我把考试那刺眼的分数拿给母亲时，她默不出声只是眼中有一丝感情的流露；晚自习不回家课桌上总会有一碗热气蓬蓬的饭菜；买书买衣服再贵她都舍得掏钱为我买……她就是我一直无法读懂的母亲。

我开始有点讨厌我自己，后悔着误会母亲的自责，真是“以小人之心度君子之腹”。回想着那逆耳的教训，那严肃的面孔，无不是对我的爱。只是少了些溺爱，多了些严厉，而她的心始终是为我打开、关闭的。

夜晚又到了，一丝凉风吹来，迷蒙中一个身影又浮现在我眼前，使我感到更加温暖……

也许你从“几处早莺争暖树”中读懂了初春的热闹；

也许你从“让我们荡起双桨”中读懂了童年的快乐；

而我从一本《昆虫记》中读懂了法布尔忘我的精神。

上了初中老师推荐我们在假期读《昆虫记》，我从书店买来后，迫不及待地翻开扉页读了起来，读了几页就被它的内容吸引了。昆虫记不仅表现了对生命的敬畏之情，更孕含着某种精神。

那是法布尔的忘我精神。

读法布尔让我读懂了他研究时的忘我境界。他为了研究昆虫，花费了一生的时间如醉的观察昆虫的习性。有这样一个关于他的故事：一天，他趴在地上，用放大镜观察蚂蚁搬死苍蝇

一连看了三四个小时以至周围挤满了人。有人还骂他是个“怪人”可他全然不知。他是多么沉迷于昆虫世界啊！

读法布尔，让我读懂了她生命里的热爱情怀。法布尔用十余年写出了《昆虫记》第一卷，它的成功为他赢得了“昆虫界的荷马”以及“科学界诗人”的美名，在这本书里精确地记录了法布尔进行的实验，揭开了昆虫生命与生活习惯中许多秘密，达尔文称法布尔为“无法效仿的观察家”。

他的心中充满了对生命的关爱之情和对自然万物的赞美之情。所以，《昆虫记》不但展现了法国科学观察研究方面的才能和文学才华，同时还向读者传达了宝贝儿的人文精神以及对生命的无比热爱。这是多么让人敬佩的精神啊！

读法布尔，不仅让我读懂了他的忘我，他的热情，更让我的人生有了目标，我的灵魂得到净化。读法布尔，是对生命的敬畏。

“爱”一个充满着温馨的字。仅仅这一个字就包含了许多的真情，在这些真情中，最伟大的就是母爱了。

小时候，在我不懂事时，你孜孜不倦的教育着我，让我明白了更多做人的道理，为我变的更加的懂事，所以对我十分的严格。这是的我是读不懂你的爱的。

随着时间的增加，我长大几分，但这是的还是不懂事，整天是大事不犯，小事不断。但你总是细心的教育着我。但这是的我还是没有读懂你的爱。

上了小学，长大几分的我还是很调皮，每天总有些错误，这时你不在是温和的对我说，而是带有几分责骂。因为我已有了几分叛逆，并且觉得你十分的唠叨，但你还是孜孜不倦的教育着我，但我听不进去。这是的我还是读不懂你的爱。

到了五，六年级我越来越叛逆，你也拿出了一些惩罚的政策，这时，我不得不屈服于你。但我还是觉得你还是十分的唠叨，对你说的话不放在心上。这是的我还是读不懂你的爱。

但终于有一次，我改变对你的看发。那一次我还记得是6年级放暑假的时候。我和小伙伴在楼下玩的时候在花台上摔倒了，腿上的皮掉了一块，连骨头都看得见了。邻居把我送到了医院，那天你刚好在医院值夜班。你急忙从邻居手里接过我，把我抱上了楼。边走边叫着医生，在医生的治疗下，我腿上的上终于缝上了。我起身时看见了你眼里的晶莹的泪光，那是我终于读懂了你的爱……

此时此刻，在心里默念着：　母爱是伟大的，母爱是无私的，母爱是渺小的，母爱是常见的，也是最真实的。她只为你默默的守护着，等着你说出那几个字：妈妈，我爱你。

鱼不是鸟，怎能读懂鸟的自由？

鸟不是人，怎能读懂人的无知？

人不是鱼，怎能读懂鱼的深沉？

你不是我，怎能读懂我的幼稚？

是啊，你不是我，你再懂我也毕竟不是我。我的寂寞，我的孤单，我的失落，除了我还有谁会懂。

寂寞是什么？是李白的“举杯邀明月，对影成三人”是屈原的“众人皆醉我独醒”示范仲淹的“微斯人，吾谁与归？”是鲁迅的“躲进小楼成一统，管他春夏与秋冬”是……你读懂寂寞了吗？反正我是懂了。

夜间的凉风徐徐吹来，窗户是开着的，风不断的涌入进屋内。微凉，起身关上窗户，家里顿时安静到了极点。又是一个人，没事，反正我也习惯了。

一个人吃饭，一个人行走，一个人唱歌，一个人发呆，一个人的世界，无助而又寂寞。不知道多久没和她们好好说说话了，回家了总是各忙各的，闲下来就闷在房间里，有多久没说笑过了。

爸爸本来就不擅言语，从不肯多说一句话，不苟言笑的让家里很沉默，应为爸爸的性格我也变得沉默寡言，在家做事总是蹑手蹑脚的，生怕打破了这宁静，让爸爸不高兴。家里原本应该是的温馨的小窝，现在却变得冷冷清清的，安静的让我窒息。

妈妈总是很风趣的，但上班劳累一天的她也收起了她的幽默。回到家，默默的做饭，默默的劳动，仿佛连一丝说话的力气都没有了，看着她眼里的血丝我真的是心疼。妈妈的不语，让这个家唯一的欢笑也断了。有时候我宁愿不回家，在外面坐着总比回家面对着冰冷的空气好，家里只有沉闷，沉闷，再沉闷……

回家原本多么美好一个词，现在却让我害怕，让我恐惧，让我想要逃跑。

我的寂寞，我的孤独，面对这冰冷的空气，我的心也是凉的。读懂我的寂寞，没经历过的又怎么会懂？

你不是我，怎么会真正的懂我！我的寂寞，你真的懂吗？

诗歌是诗人表达自己的感情一种方式，透过诗歌，我们可以看到诗人内心的世界，可以懂得诗人想要表达的感情。每一首诗其实都是经典，都值得我们去思考，去回味，去感悟，当你读懂了一首诗，你会发现原来诗人要告诉我们的有这么多！

慈母手中线，

游子身上衣。

临行密密缝，

意恐迟迟归。

谁言寸草心，

报得三春晖。

这是孟郊的《游子吟》，也是我最喜欢的诗。

每每吟诵它，我的脑海中仿佛就出现了这样一幅画面：英气勃发的儿子坐在简陋的茅屋里读书。不远处，满头银发的老母亲正埋着头，弓着背，在一盏微弱的豆油灯下，为即将远行的儿子缝补衣服。那密密麻麻的每一针，都蕴含着母亲对儿子无比深沉的爱。每一线，都代表着母亲对儿子的的真挚的情。这浓浓的母爱，全都倾注在这一针一线间。母亲与儿女情深似海，而母亲那无私的爱，作为儿子何时才能报答呢？正所谓“谁言寸草心，报得三春晖。”

母爱不仅是无私的，母爱更是伟大的！母爱如水，是那么清凉；母爱如雪，是那么洁白；母爱如雨，滋润着颗颗幼小的心灵；母爱如阳，用自己最朴实的爱把幼小的生命照耀；母爱如风，轻轻抚摸着个个可爱的小脸蛋。母爱如四个季节，在春天把爱播种，在夏天把爱培育，在秋天把爱收获，在冬天把爱贮存。母爱是春天里的太阳，照耀祖国的花朵；母爱是夏天里的雨，“浇灭”了炎热，带来了凉爽；母爱是秋天里的大树，结满了丰硕的果实；母爱是冬天里的一把火，点燃了冬天里的激情！

我读懂了这首诗，从中得到了感悟，这首诗歌让我回味无穷。希望你们也能用心去读这首诗，从中获得自己的感悟，懂得更多道理！

五年级:123投稿者

幸福是什么？幸福看似抽象，实则却很具体。它蕴含在生活的细枝末节上，等待着被发现，被珍惜。一旦被发掘它便大放异彩大绽光芒。

朝阳缓缓东升，绽放着无尽的光芒；树木抽出新芽，嫩绿惹绿了双眼；树木郁郁葱葱，生的挺拔，一片绿叶打着旋悠悠地落下，姿态优美；柳条儿在春风中舒展着腰肢，春风吹皱了一池江水；落日的余晖给飘逸的云仙子镀上金衣裳，给大地笼上一层金色；黑夜里疏星点点，粒粒光芒闪耀着独有的色彩……这是我眼中缤纷的色彩，上帝赐予我一双美丽的眼睛让我发现这世间独到的风景。

因为懂得发现，才看到丰富的自然。

回到家，与父母促膝长谈让我快乐；与同学的融洽相处使我欢愉；得到一本好书且在书桌前细细品味让我充实；端详镜中的自己并开心和她调侃让我幸福；听着悠扬的音乐让我陶醉；睡得美美的的一个晚上让我愉悦……这一切来源于我的珍惜，懂得珍惜手中的幸福，并把它牢牢的抓住，不让它溜走，那么我才拥有幸福生活的色彩。

因为懂得了发现与珍惜，我才读懂了幸福的乐音。陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”也是一种恬淡的幸福。幸福不一定只存在于平淡之中，但在平淡生活之中却能充分体验幸福。

我眼中幸福的色彩，它五彩缤纷，绚丽夺目。品味它，十足让人大快朵颐；体验它，十足让人流连忘返！

我读懂了幸福。

指导老师：王素娟