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读书给我的启示

的作文

读书给我的启示

五年级|记叙文|350字

在我的童年里,会发现我看过很读书,由小时候看的《认字书》;幼儿园时看的儿童读物;一二年级看的拼音书;现在看的《假如给我三天光明》、《冰心佳作选》,直到现在,我的书架上已经有很多书了。小时候不会认字,就让爸爸妈妈给我讲,有时候见到大人就缠着给我讲故事,有时候爸爸妈妈累了,不愿给我讲,这个时候我总会嚎啕大哭知道给我讲了我才会哭微笑。那是听爸爸妈妈讲故事真的感觉好幸福。我那时总希望快快长大,去自己读我喜欢的书,想好多字认识好多字。那样我就可以读书了。

一眨眼的工夫我已经上一年级认识好多拼音了。于是妈妈就带我去书店买加拼音的书,那时候我觉得读书好快乐呀!可以自己读书了。

现在我已经上五年级了,可以自己看好多书了;可以自己读书了;可以自己去挑书了;可以自己去买书了。啊!我终于长大了,已经认识好多字了,我常常因为读书忘记写作业,常常因为读书忘记吃饭,忘记睡觉。

我快乐吧,从小和书长大,我没每天都在看书,看书使我获得很多知识。啊!我真的很快乐啊!

读书给我的启示

六年级|写人|250字

读书使人高尚,读书使人富有,读书可以有丰富生活,读书是一个美好的享受。

要知道,想读好书,方法才是最重要的。首先,我会思考,并一遍又一遍的读那本书,然后,我会把书中的好词好句记录下来,做完这些,我会想想作者是什么样的,他会有怎样的经历呢?又做完这些,我会把书中学到的列个单子,最后我会把知识记在自已随身带的采密本里,然后记在脑子里。

游时,它会给你另一个启示,而那个启示只属于你一个人。它是你的老师,朋友,也是你的未来……

所以,我提倡大家从现在开始,学会读书,喜欢看书,从现在做起

浙江杭州拱墅区杭州市.余杭区.良山学校.604班六年级:王欢

读书给我的启示

六年级|叙事|450字

如果说人生如画,书就是多彩的颜色;如果说人生如海,书就是奔泻的江河;如果说人生如山,书就是绵延的山峰。那么怎么读书呢?

要知道,想读好书,方法才是最重要的。首先,我会思考,并一遍又一遍的读那本书,然后,我会把书中的好词好句记录下来,做完这些,我会想想作者是什么样的,他会有怎样的经历呢?又做完这些,我会把书中学到的列个单子,最后我会把知识记在自已随身带的采密本里,然后记在脑子里。

就说那一次吧,那天考试,我胸有成竹地进了考场。认真做完每一道考题,最后我得了九十六分,那是因为我在学校里就搞定了作业,回家做了一份又一份练习题,看了好多书,从这里,我明白了,读书的时间是自已省出来的,挤出来的。就像一位名人曾经说过:“读书的时间就像海绵里的水,只要你肯挤,他就会被你挤出来了。”

书能增长知识,书能成为我们的伴侣,书是一股无畏的力量,书也是一处你随时想去就去的故地,我们的生活只有有了书,才有了更多的意义,高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”书是我们生活的一大部份,让我们把书中的文化一代一代的传递下去吧!

书能给予我们文化,能让我们的生活更有意义,这就是书给我的启示。

淅江省宁波市江北区泗洲路小学五年级 张潇丹

读书给我的启示

五年级|记叙文|350字

高尔基曾经说过:“书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐烂的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。”可见读书的作用之大,对他而言,读书就是一剂良药。

记得在我三四年级的时候,我很不喜欢读课外书,作业完成后总是把时间放在看电视、玩电脑上,根本就没有想到应该去读读课外书。随着学习的不断深入,我感到学习的压力越来越大,自己的知识面太狭窄了,因为考试都会有一些课外知识题,扣分太多,成绩很不理想,感到仅凭书本上的知识已经远远不够了,第一次感到自己应该读读课外书了。现在我越来越喜欢读课外书了,成绩也越来越好了,碰到课外题简直是易如反掌。所以多读课外书,不但开阔我们的视野,还能让我们懂得了许多道理。

正如刘向说的“书犹药也,善读之可以医愚。”意思是说,读书就好像药一样,经常读书可以医治你的愚笨。

读书给我的启示

一年级|叙事|400字

书,对于我来说是多么重要啊!如果,我认定生命排第一,那么书仅次于生命——排第二名了!

对于我来说一本书能教会我们许多东西,书可以给我们到来智慧、写作能力,阅读能力……这些是书起的作用,我就的书就像美国作家艾米莉·狄金森笔下的书那么万能,就像曾桌的那个小书柜一样可以面对广阔的世界,浩瀚的海洋一样,如果你读书能读到读书破万卷,下笔如有神的一种境界那你就能当一名伟大的作家,读书要有方法,诗人朱熹的方法是,心要到,眼要到,口也要到,而着名作家秦牧读书的方法是一靠“牛嚼”二靠“鲸吞”吴晗读书的方法则是做卡片!

其实一本书也是你的一位“好朋友”使你捧腹大笑,他使你伤心欲绝,他还使你泪流满面,这些都是这位好朋友起的作用,书籍是人类进步的阶梯这是高尔基说的吗,书籍是人类知识的总统这些都是鼓励我们读书的话,而且读书要温故而知新,而且要读到念念不忘的境界。

一本书是多么的好!一本书是多么的美妙!一本书是多么的有趣啊!我爱读书!

一年级:黄丽群

读书给我的启示

四年级|叙事|500字

我十分喜爱看书,也读过很多书。

书让我更快乐,使我更富智慧!我一跳进书海,就几个小时上不了岸。一天不看书我就会觉得六神无主,好象生活中少了什么,所以我觉得我也是一条不折不扣的小书虫。

书给我不仅带来了快乐,还给我带来了更多知识。有一次,我读了一本书名叫<中国历史记录>的书。书中的内容可多了:《中国长城》《兵马俑》……都是有趣无比。令人深思,在《中国长城》一文中,介绍了中国的万里长城,长城真伟大,它不仅年代久远,还是世界上最长的城墙呢! 东起山海关,西至嘉峪关,全长6700多千米,长城不仅是中华民族的珍贵财富,也是世界文化遗产,受到世界人民的关注和敬仰。长城的研究和管理水平高低,保护状况的好坏,不仅关系到长城本身,而且关系到中国在文物保护方面的国际形象。长城从最早的战国时期到现在,变化十分大,在古代起到了防御外敌的作用,而现在,长城的作用只在于观赏价值,现在的武器就可以将它毁灭,由此可说人类的智慧是不可抵挡的。

从书中描述的万里长城,我深刻认识到现代社会发展有多快,而处在着科技竞争十分激烈的时代里,我们要用创新的思维、用科学技术来构筑新的长城,来抵御侵略,所以我们要多看书,多研究,多发展,多创造是自己跟上时代的步伐。。

书中有快乐!读书使我开阔视野,增长了智慧,学会思考。

读书给我的启示

三年级|状物|200字

读书使人高尚,读书使人富有,读书可以有丰富生活,读书是一个美好的享受。

要知道,想读好书,方法才是最重要的。首先,我会思考,并一遍又一遍的读那本书,然后,我会把书中的好词好句记录下来,做完这些,我会想想作者是什么样的,他会有怎样的经历呢?又做完这些,我会把书中学到的列个单子,最后我会把知识记在自已随身带的采密本里,然后记在脑子里。

游时,它会给你另一个启示,而那个启示只属于你一个人。它是你的老师,朋友,也是你的未来……

所以,我提倡大家从现在开始,学会读书,喜欢看书,从现在做起

零的启示

初二|散文|800字

阿拉伯数字“零”规定成一个封闭形的圆圈,仅仅是为了书写方便吗?仔细研究起来,我不由得赞叹人类智慧的伟大,竟然把一个矛盾而复杂的概念准确地用如此简单的符号表示出来。

它是一个圆圈,你可以说它代表虚无、空洞,也可以说它包含了一切,可以说它是一个陷阱,也可以说它是太阳。不同的人赋予它不同的意义。厌世者认为人生从零开始,到头来依然是归结于零,何必为了空洞的理想苦苦奋斗?这样一来零就成了一个陷阱,吞噬掉许多人的意志使人生庸庸碌碌,毫无作为。有志者一切从零开始,坚信自己的努力不会白费,最初的零总能被汗水换来的成绩填满,成为一个丰硕的果实。这种自信犹如一轮灿烂的太阳,吸引着许多人不断进步,自强不息。古往今来许多人为我们作出了光辉的表率。马克思、恩格斯、爱迪生、达尔文……他们早已与世长辞,谁能说他们的一切都随着肉体的消亡而化为零了呢?众所周知,至今马克思、恩格斯的伟大思想仍在促进整个人类历史的发展,仍然深深地影响着全世界;爱迪生发明的电灯还闪烁着奇异的光彩;达尔文的生物进化论揭示了物种的起源,激励着人们进一步认识自然和自身……历代伟人的人生都是以零为起点,却最终为人类留下了宝贵的财富。正是一代代志士仁人的不断奋斗,才使人类社会由最初的零发展到今天的样子。

一个人赤条条来到世界上,面前有一个零等他填写。有的人在世界上索取一通然后离开,那他的人生价值只能是负数;有的人付出多少就要索取多少,那么正负相抵,他的人生价值等于零。人的真正价值在于创造和贡献,世界需要人的付出多于索取。世界上并不常常拥有完美的人生,正如写作难免会有败笔,有的人只是主观上希望成功,把未来设计得无比美好,却没有充分考虑到前进中的困难,遇到挫折便一蹶不振,幻想中的理想无法实现,他得到的只能是一个零。真正的强者决不怕失败,一切又从零开始。(希氏内科学》的中文译者王贤才,历经30年风风雨雨,一次又一次从零开始,终于译成了这部400多字的大型医学教科书,从而填补了我国在这方面的空白。他的人生价值,在不懈的追求中得到了升华。

零,简单的一个圆圈,却包含了无穷的哲理,愿我们从中受到启示,奋斗不息。

启示

初一|记叙文|350字

爸爸曾给我讲过一个故事,这个故事让我学会的不仅仅是知识,更让我学会了团结: 有一个父亲,他有几个儿子总是不停地争吵,当他无法解决他们之间的争端的时候,他决定给他们一个实例,来说明不团结会带来的害处。

为了达到这个效果,一天,他叫他的儿子们给他拿来一捆木棒。他们拿过来之后,他把这一捆木棒给你他们,叫他们轮流地把它们整捆折断,他们用尽所有的力量,还是不能把它们折断。接下来,它把捆着的木棒打开,把它们分到他的儿子们的手中,他们很容易就把它掰断。然后他就给他们讲了这些话:”儿子啊,如果你们齐心协力,团结互助,你们就会像这一捆木棒一样,敌人再怎么强大,你们也不会受伤。

如果你们各自分开,你们就不会像这些单支的木棒一样,很容易被打败。 是啊,老父亲的话多对啊,正是这样,不论多强大的人,在团结面前都会显得无比渺小。正如蚂蚁和狮子蚂蚁终究会以团结打败狮子的!

向日葵的启示

四年级|状物|450字

春天,爷爷把小河边一块很小的空地清理出来,种上了七棵向日葵。刚开始,向日葵的茎细细的、短短的,叶子小小的,爷爷怕它们经不起风雨的折磨,就用几根竹竿搭了个架子,扶着它们,还常常给它们浇水施肥。

向日葵慢慢长大,茎越来越粗、越来越高,大大高过了我的头顶。叶子也越来越大,大得就像大象的耳朵。每棵向日葵的顶上都长出一个绿色的小莲花似的花蕾。这些“小莲花”早上面朝东,傍晚转向西,总是跟着太阳。又过了几天,花蕾吐出了金黄的花瓣,向日葵张开了圆圆的大笑脸。金灿灿的葵花向着太阳,真美啊!引来小蜜蜂忙着采蜜,惹得过路人驻足观赏,有的还赶紧用手机拍下美景。

向日葵把根深深地扎在泥土里,不再需要竹竿的扶持了,台风“苏力”过后,它们仍是挺立在那里,凝视着太阳,好像在说:“台风苏力又奈我何?”

葵花盘里悄悄孕育出无数颗葵花子,现在密密麻麻的葵花籽一天比一天饱满,但是葵花盘却悄悄地低下了头,一点也不露骄傲之色。

我喜欢向日葵,因为葵花漂亮,葵花籽味美,葵花籽榨的油营养价值高。我更敬佩向日葵,因为她很执着、很坚强,为了自己心中的梦想,永远追逐着太阳;她又是那么谦虚、那么朴实,当果实累累的时候,一点也不张扬。我想,我们小朋友也应该有这种精神。

谢谢你向日葵,谢谢你给我的启示!

四年级:应昕扬