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大家好!我是一支小小的普通的粉笔。我跟其他粉笔同胞住在同一间屋子里。上课时,老师拿起我们,用我们的身体在黑板上写下一个个汉字,虽然很痛,但却很快乐;虽然缩小了,但却把知识给了别人。下课后,同学们拿起黑板擦,把我们变为粉末。我们欢笑着死去,一点儿也不遗憾。但让我们悲伤的是,同学们不爱护粉笔。我清楚地记得,那次课外活动,一位女同学的白布鞋被别人踩脏了,抓起我就往鞋上抹。好疼呀!真是祸不单行,当我正想养...
作文《粉笔的自述》
大家好!我是一支小小的普通的粉笔。我跟其他粉笔同胞住在同一间屋子里。上课时,老师拿起我们,用我们的身体在黑板上写下一个个汉字,虽然很痛,但却很快乐;虽然缩小了,但却把知识给了别人。下课后,同学们拿起黑板擦,把我们变为粉末。我们欢笑着死去,一点儿也不遗憾。但让我们悲伤的是,同学们不爱护粉笔。我清楚地记得,那次课外活动,一位女同学的白布鞋被别人踩脏了,抓起我就往鞋上抹。好疼呀!真是祸不单行,当我正想养...
我已准备是五年级的学生了,粉笔对我来说早已是非常习惯了的东西。二寸多长的身躯,圆圆的柱形,很匀称,很硬很脆,白色粉笔是见得最多的,余下的便是五颜六色的彩色粉笔了。
粉笔数量多,有些同学很不珍惜它们。一边写,一边任它断落,然后又不小心踩成一摊粉末。粉笔给了我们很多的帮助,从一年级的汉语拼音,到现在的英语字母,它在黑板上写着最美的文字,画着多彩的图画。粉笔们越写越短。等到一支粉笔的用尽,我们也慢慢长大。学到的知识也越来越多。粉笔默默地任黑板擦来擦去,用自己的身躯留下的一行行字,无数细细的粉笔末儿徐徐飘落下来。
同学们,我们平时看到的粉笔很小,很不起眼,可它带给了我们很大的用处,我们不能糟蹋它。
数学老师可以用它来教我们解数学题;语文老师用它可以教我们写汉字;美术老师可以用它来教我们绘画;科学老师可以用它来教我们更多的科学知识,让我们将来可以成为伟大的科学家。
日复一日,年复一年。那盒又小又不起眼的粉笔已成了粉末,可是它却默默无闻,不求回报。
还有许多的人就像着粉笔一样默默无闻地为我们工作,如:辛勤教育我们的老师;马路清洁工人;指挥交通的警察叔叔。他们默默无闻的工作着,甚至连假期都不能回家。但是他们也毫无怨言。
以后我们也要学习粉笔的这种精神。
绣惠镇中心小学五年级:刘阳
老师又在黑板上用粉笔写字了,粉笔心想:我这么重要,老师每节课都要用到我,为什么要把我的青春浪费在这么一块黑不溜揪的黑板上呢?于是粉笔决定罢工。第二天老师用粉笔写字时,怎么也写不出来了,粉笔杜老师严肃地说:我命令你,把我放下来,我是不会然我高贵的身体浪费在这个破黑板上的。”老师对他说:“那好我放下你。”说着老师放下了粉笔,过了血多天老是再也没有却用粉笔,渐渐的分比被人们遗弃了,粉笔只好回到黑半身别,龚老师使用。
硝烟四起,远远就能闻到浓浓的火药味,这就是我们班的粉笔大战,两支队伍跃跃欲试,真想马上奋勇杀敌,一举歼灭。我们女生组名为绝杀队,男生组名为二货队,一场你死我活的男女对决正式拉开序幕……
二货队先来攻击,把粉笔同志乱丢一气,粉笔同志自然不高兴地躲到了一边,我们却临危不乱,因为我们可是捡了个大大便宜,我们从容不迫地慢悠悠地拿起了一堆又一堆的粉笔,还没用一点“弹药”就自投罗网了。这下打再久也不用担心弹药不足了!二货队见此举,马上清醒过来,只听“易拉罐”一声令下:“同志们,听好了!我们一定要看准了再射击,不然只会浪费“子弹”,革命仍需努力啊!”听完这话。二货队重新燃起了斗志,他们投一次中一次,我们绝杀队也加入了战斗,但我们却也没有像二货队一样用尽了子弹,我们只是小心翼翼边进攻边悄无声息地往前慢慢挪移,直至把他们逼出门外……
我们把二货队打出了班级门口,这时,他们才发现自己的子弹渐渐少了下来,没过多久,二货队的子弹已经用得一干二净三精光,我们趁人之危,开始了绝地反击,打得二货队求爷爷告奶奶,他们嘴里还不停迸出“奶奶饶命!亲,放过我们”之类的话,但是想我们这样的铁石心肠是永远也不会放过他们的。我们扔了好久的粉笔,看看自己的“弹药箱”,里面的子弹已经所剩无几。
正在我们毫无办法的时候,“智多星”我们亲爱的班长大人发话了:“我们先分成两组,一组打二货队,一组准备绝招,等子弹用光之时,就是我们动身的时候,第一组先做掩护,第二组再从后面突击,我们双面夹击,一定能成功!”我们一致通过了这个办法,开始了最后通牒。弹药打光了,就在我们要使用“大招”的时候,二货队却用装满了水的尖叫瓶喷我们,这时,我们惊慌失措,四处逃窜,我们怎么也没想到二货队会这么机灵,这时我们有一种讨厌尖叫的感觉。
就在我们以为自己队要“挂”了的时候,突然从慌乱的人群中杀出了一个花木兰,她冲上去把二货队手里的瓶子一脚踢下,我们绝杀队冲上去赤手空拳把二货队杀了个片甲不留,正在我们马上要决出胜负的时候,一个重量级灾难来了!
我们从不笑的班主任,她来了,看见这不堪入目的残局,我们的背后突然划过一次凉意,然后把我们一举歼灭,反思、口水扑面而来,她喋喋不休地捧着哈喇子:“你们啊!下课玩什么不好,居然玩老师的粉笔,你们看看,这里到处都是,一会儿校长来了。我们班就完蛋了!男生搞搞也就算了,怎么女生也来劲儿啊?这样很危险的,本来就不能在走廊上跑来跑去,你们还边跑边闹,真是太皮了,反思,你们统统给我写800字,给我打印好,明天必须交,没有的罚抄《金色的鱼钩》十遍!”《金色的鱼钩》?这可是我们学过最长的课文了,还要抄十遍!我们的嘴巴都不约而同地变成了O字形,留下的是变为化石的我们。
粉笔大战,这也许就是我一生最难以忘怀的事吧,虽然被老师骂的很惨很惨,但是在这件事中收获的快乐却已经溢出来了,我要把这个回忆深深印在我的脑海中。六年,还有哪一个六年让我如此快乐、感动、难忘呢?
六年级:苏尹羚
粉笔一身洁白,他的心灵和他的颜色一样洁白。
粉笔的身躯不象铅笔那样修长;不象钢笔那样坚硬;更不象水彩笔那样华丽,但朴实无华的他无论是外表还是内在,都是那样实心实意。
粉笔每天都耕耘在长方形的黑板上流淌出来。这些知识又被多少渴求知识的学子所接受。
粉笔,数学老师在黑板上留下一个个数字,一道道算式,一个个几何图形,使我们懂得了深奥的数学。
粉笔,语文老师用你在黑板上留下一个个好词,一句句优美的句子。让我们“看”到了祖国的名山胜水和各族人民的风情。
有些人学到了知识,走向了成功:成为了艺术家、科学家,你的身体虽然化为了灰烬,但你却无怨无悔。你把知识的种子撒进了我们的心灵。
粉笔很美!
粉笔,对与我们每一个学生来说,实在是熟悉不过了。但是,你可想过,就在粉笔这样一种东西上,却蕴含着崇高的品格。
粉笔,比不上电灯那样明亮,比不上电视那样能给人们的生活带来欢乐,更比不上活泼可爱的小燕子那样能给春天带来生趣。但是它斑斓的色彩也能创造出一副令人赏心悦目的图画,写入出一篇篇令人陶醉的文章。
粉笔,当它静静地躺着的时候,谁也不会注意到它,而每当老师拿起它,它便把知识送到我们的面前,当它自己直到全部被磨成粉末才停止奉献。
粉笔,默默地工作,有默默地消逝,以它那短暂的生命,把文明传播。
我爱粉笔,更赞美手那粉笔辛勤耕耘在讲台上,把心血洒在我们这些幼苗身上的老师……
洁白的粉笔屑,从老师的手中飘飘洒洒的飞扬,溅落在整洁的衣衫上,点缀出梨花般的诗意。
粉笔,比不上电灯的明亮,比不上电视给我们带来的欢乐,更比不上小燕子的活泼可爱。可它能描画赏心悦目的图画,能写出令人陶醉的诗篇文章。
粉笔啊,你默默的工作,又默默的离去。你用短暂的生命,传播不朽的文明。粉笔,我为你唱赞歌,更为指挥你的老师高声唱赞歌!
(指导教师 郭玲)
有一天,黑板、黑板擦和粉笔在争吵着谁的本领最大。
黑板说:“如果没有了我,粉笔就不能在我的身上写字。”黑板擦生气的说:“我的本来才是最大的,如果没有我,黑板上留下的加减乘除怎么能擦掉?如果只有粉笔长时间的写,最后会没有地方写的。”粉笔气的都快要喘不过气的说:“我的本来最大,如果没有了我,同学们也学不到科学知识了,还有,如果没有了我,黑板和黑板擦也没有什么用处了”。它们就这样一直吵着。
这时,一旁的桌子大哥说:“你们各自有各自的优点,世界上每一件东西、每一个人都有存在的价值,我们既不能骄傲自大,也不能惭愧自卑,只要恰到好处地利用自身的特点,就能充分发挥自己的作用。”
黑板、黑板擦、粉笔都惭愧地低下了头。
它越来越短,可人们知道的东西却越来越多,这就是粉笔!也正是粉笔的无私奉献,老师才能传授给我们知识,让我们为祖国出力!
从粉笔被制造开始,它就命中注定要为人类服务,并用它短暂而又伟大的一生助就我们的成功,却不惜牺牲自己的生命。
而在我们的祖国,不也正是因为有千千万万个“粉笔”,才如此繁荣、强盛吗?
在学校,有诲人不倦的“粉笔”;工地上,有默默奉献的“粉笔”;医院里,有仁心仁术的“粉笔”;集体里,有无偿奉献的“粉笔”…….
各行各业的“粉笔”在一起努力,促进了祖国发展,然而,如果我们班集体的每一份子都一起努力的话,我们也会进步!
大家都知道我们上课老师用粉笔,可你知道吗?粉笔在用自己的生命在给我们上课。
它的生命很短暂,老师写字时它就在消耗自己的生命,他不顾自己的安危,只要让我们学习一点点知识就好,像那些学习不好的人,粉笔没有嫌弃而是尽全力的来教他们,那是一种什么人才有的高尚品德呀。
总之,我们要回报粉笔的恩情,长大成为那些对国家有用的人。
黄粱梦镇梦圆小学三年级:梁家林