粉笔350字

云梦县小桔灯文学社(四年级）

邱安

粉笔？要谈起那默默无闻的粉笔。它的作用可大了！它在语文老师的手里，会变成一排排的汉字。在数学老师的手里，它会变成一串串的数子。在英语老师的手里，会变成了一个个英语单词。在美术老师的手里，它又能成变成一副副美丽的画卷……

“叮叮叮，叮叮叮”上课铃响了。走进来的是我们和蔼可亲的语文老师。老师说：“这节课我们上课作文课。”老师说完便开始拿粉笔到黑板上写字。可是老师左找找，右找找，怎么也找不到那“粉笔大哥”老师焦急得满头大汗，没有“粉笔大哥”的帮忙那我们这节作文课就上不了了！

前几排的同学见老师这么着急，便也跟着老师一起找起了粉笔，可是下面的同学也“左找找，右找找”也是怎么也找不到。于是后面的同学也一起找起来了。

忽然，我们有一个同学大叫说：“找到了！找到了！”原来这是几个同学在后面办完黑板报以后忘记了把粉笔放回原处。

找到了粉笔以后，这节作文课上得非常好，这还真得感谢“粉笔大哥”。

可是，有些同学把它当成导弹和飞标，比比谁扔得远。

粉笔大哥说：“我宁原被人仍做成字，也不愿意被你们当飞标、导弹

那洁白的粉笔屑飘飘洒洒，落在老师的头上，和那银发融在一起，点缀出了花儿般的美丽。     

我们的老师整天浸在粉笔屑中，记得那一次，英语老师擦完黑板转过身来，我们都笑了。原来她的脸上抹了点粉笔灰。她怔了一下，说：“大家静一静”接着继续前进她的课程，下课了，老师带着一身粉笔灰走了，有些“调皮鬼”似乎触景生情，得意的背起了课本上的一段小诗：

最妙的是下点小雪啊！

看吧······树尖上顶着一朵小花。

好像······

此时，我却没有笑，脑海里静静的浮现着老师那沾满粉笔屑的身影。似乎又看到老师脸上那洁白的粉笔灰，不，那不是粉笔灰，那是一枚特制的精美勋章。

去年冬天，天真冷，室外下着小雪，室内的“雪花”也飘飘洒洒。平素里随手就能画出一副好画的美术老师，也在不断的擦去她所画的败笔。粉笔屑灌入她的袖口，我发现她的手很僵硬，艰难的握着画笔······那天，我在作业本上画了一幅画——手，那是老师特有的一双手。

啊！飘飘洒洒的粉笔屑！啊！老师！从您身上我读到了一部优美著作，那星星点点的文字，让我懂得了一切的一切。

粉笔看起来虽然不怎么起眼，也不引人注意，但它的贡献可比别的东西多得多。

在我们的教室里，粉笔随处可见。它们总是静静地躺在盒子里，等待着老师去用它们，教给我们知识。但在别人使用它的同时，也意味着它们要离开这个美丽的世界了。每写一个字，它们就会变成一点粉末，再写一个字，再变成粉末。不知不觉中，它们就这么牺牲了。而留下的是一黑板深奥的知识。它们无私地付出，使我们变得聪明，让未来充满希望。

每次老师叫我到黑板上写字，我都会小心翼翼地拿着粉笔，轻轻地写着，生怕一不小心把它给弄断了。而当有的同学不经意间把它折断时，它们也总是毫无怨言，默默地忍受着。

粉笔表面看好象不怎么有价值，但它无私奉献的精神是可贵的！粉笔牺牲自己，给大家知识，却永远不求回报。永远默默地，安静地，一动不动地躺在粉笔盒里，不抱怨一句，也不留恋什么。在它们化做粉时，就轻轻地随风飘走，飘的很远很远消失在空气之中。

粉笔这种默默地，高尚地，无私奉献地精神是多么可敬啊！正如我们辛勤的老师。他们也像粉笔一样，总是默默地无私地教育我们知识，培育我们成长。你们都是伟大的，值得大家尊敬的！

老师手中的粉笔毫不起眼，它没有彩虹那么美丽，没有鲜花那么芬芳，也没有电灯那么明亮，更没有珍珠那么昂贵。然而，就是这么普普通通的粉笔，却能把知识传授，把文明播撒。

语文老师拿起粉笔，把一句句美妙的句子写在黑板上，让我们朗诵；美术老师用它在黑板上画了一幅幅美丽的山水画，让我们欣赏，我们好像看到了山山水水的景象；英语老师用粉笔列出单词，好让我们和外国人交流；数学老师在黑板上写下了许许多多的算术题，带我们进入了数字王国。

粉笔毫无怨言地站在一旁，任板刷轻轻地抹去它用生命换来的劳动成果，任无数细细的粉末儿徐徐落满全身……这种默默奉献的精神，多像悉心培养学生的老师啊！

我们的老师，一心扑在神圣的教育事业上，他们不知度过了多少个不眠之夜，也不知挥洒了多少心血。老师的这种高尚品质，不正再现了粉笔精神吗？

我赞美粉笔，更赞美具有粉笔精神的人——老师。

大家看了题目一定很奇怪，一根粉笔有什么奥秘，接下来就让我来告诉你吧！

在北京之旅中，我们做了一次有趣的实验——粉笔色谱。

我们每人拿了一根粉笔和一根彩色笔，接着把粉笔的大头那边画上一个指甲盖那么大小的标记（用彩色笔画），再把粉笔大头放在表面皿里头，倒入水，（水没过底）。一边做着实验，我的心里在嘀咕着：粉笔上只有一种颜色，怎么能说是色谱呢。

真奇怪！

我想：会不会是一种颜色被水感染了，就变成了几种颜色呢？

可我还是不明白，只有一点水，又是怎么染呢？

于是，我开始思索……

哦！突然，我想到了在实验之前，老师为我们介绍过化学，这会不会跟化学有关呢？

就在我绞尽脑汁时，老师让我们闭上眼睛，“一、二……”数到“十”，我们再睁开眼睛，那粉笔成了三种颜色。

老师揭晓：“所有的颜色都是由三原色变成的，水顺着粉笔往上升，把一种颜色变成了三种颜色。”原来如此。

太棒了！我发现了粉笔中的奥秘了。相信你们也知道了。

“成功了，成功了。”咦？那是哪里传来的声音，原来是我们班正在做关于粉笔的实验呀！

老师先叫我们拿了一根粉笔，然后放在手上仔细观察，可左看看，右看看还是没看出来粉笔会吹泡泡。我们有一点儿丧气，我又再想鱼儿是在水里才会吐泡泡，是不是要放进水里，我们把水撒在了手上，又把粉笔放进了水中，可粉笔还是没有泡泡。我们更丧气了，都快没有信心了。于是，老师让我们直接把粉笔放在盆子里，可是，粉笔还是不吐泡泡，现象是什么呢？有的人竟把粉笔扔到了地上，有的人还再想是不是要用干的粉笔呢？还有的人想，要怎么样才能让粉笔吐泡泡呢？我们垂头丧气地回到了座位上。这时，老师又对我们说：“没关系，我们用干粉笔试一下吧！”有一个人跟了过去，突然她大声道“吐出泡泡了，吐出来了。”听到这句话我们争先恐后的涌了过去。我们兴奋不已，你想知道为什么吗？

因为粉笔本身有空隙，还有粉笔中的碳酸钙是强碱弱酸盐水与水会发生反应。

我以后一定要留心生活，因为生活处处皆学问。

三年级:1328135840

黑龙江省绥化市尚志小学五年六班 李春姗

粉笔呀，你的美是无私的，伟大的美，奉献自己，助于他人，泰戈尔说过：“果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默奉献的阴影里做叶的事业吧。”这是对你的赞颂，你是多么的伟大，我赞颂你，粉笔！

粉笔的工作是默默无闻的，它朴实无华，它平时穿着一身洁白的衣服，有时也把自己打扮得五彩缤纷，五颜六色的粉笔给单调的课堂增添了色彩。

我看见了粉笔，就情不自禁地想到了我们的老师，我们的老师也是那样无私可爱，每天坚守在自己的岗位上，默默地为我们奉献着，老师无时无刻地关心我们，爱护我们。有一次，因为我上体育课时摔伤了脚，不能上学，老师就到我家里家访，还给我拿了药，而且把我落下的功课给我补上了，老师讲的是那样认真，直到我全部听懂为止。

每到夜深的时候，别人都在娱乐，可老师还在灯下默默地工作着。

一根粉笔为了他人不惜粉身碎骨，而老师为了学生也贡献了自己的全部的光和热。我赞美朴实无华的粉笔，更赞美像粉笔一样无私奉献的老师。

雪松文学社指导老师：李庆杰

粉笔，小小的身体一身白衣裳，每天，我们的学习都离不开它。

每节课老师都要通过粉笔向我们传授知识，每当黑板的字越来越多的时候，粉笔的身体就会越来越小，直到消失，我们的知识也越来越丰富了，每当看到老师在黑板上写字的时候，每当看到那白白的粉笔逐渐变小的时候，我就不由得对粉笔产生了一种敬佩之情，它牺牲了自己造福了别人，它用自己的粉身碎骨换来了我们无穷的知识，难道这种品质不值得我们学习吗？做人就要做粉笔那样的人，默默无闻，无私奉献。

在我们生活的周围有许多像粉笔一样的人，那些早出晚归的环卫工人，不就很值得我们敬佩吗？他们披星戴月，不论严寒酷暑，不论风吹雨淋他们总是坚守在自己的工作岗位上，尽管他们的工作那么辛苦，可他们的工作从来都不被人们重视，可是，一个城市却少不了他们，他们就是城市的美容师。我们的老师每天辛辛苦苦的工作，他们即要教授我们知识，又要告诉我们怎样做人，让我们从小苗长成一课参天大树，让我们从无知走向有知，老师不是更值得我们敬佩吗？

正是因为有了许许多多像粉笔一样的人，我们的生活才更加美好！

我已是六年级的学生，粉笔已是司空见惯的东西。二寸多长的身躯，圆圆的柱形，很匀称，很硬很脆。白色粉笔最常见，余下的便是五颜六色的粉笔了。

"物以稀为贵"有的同学便不珍惜数量多的粉笔，写着写着，断了、掉了便再拿一根，地上的任凭它被踩成粉末。粉笔给我们很多帮助，从汉语拼音到英语单词。从横平竖直到中文汉字，从阿拉伯数字到加减乘除，它任劳任怨地在黑板上写着最美的文字，画着多彩的图画。它犹如导游，带领我们在知识的海洋里遨游，在知识的果园里采摘累累硕果。支支粉笔愈用愈短，随着它的用尽，我们也在慢慢长大，更多的知识不断的充实着我的脑海。

粉笔默默无闻毫无怨言地任黑板擦轻轻的擦去自己用身躯留下的字迹，无数细细的粉笔末儿纷纷撒撒的飘下。有人写过：“纷纷扬扬的粉笔写染白了老师的头发。”非常形象。想起老师们从春到冬，从满头青丝到双鬓飞雪，任学生们踏着自己的肩头登上人生的旅途，这就像粉笔的无私精神。我们也要做个像粉笔一样默默耕耘的人。

粉笔是老师在黑板上板书的笔，在别人的眼中是微不足道的。可在我看来，粉笔是最伟大、无私的。

大家都见过粉笔，它们五颜六色。同学们用粉笔设计出精美的黑板报；老师用它们在黑板上教我们认字、给我们布置作业、板书……在老师的“动用”下，它带领我们遨游知识的海洋。

它是那么默默无闻，也是那么伟大。老师利用它在黑板上写字，随着“唰唰唰”的声音，它的身躯渐渐缩短。终于，停下了，它被放回粉笔盒，静静地躺着，却看见自己用身体写出来的字被无情地擦去。慢慢地，它越变越小。直到变成了粉笔头，不好用了，被扔进垃圾筒中，最后变成了一堆粉笔灰，随风飘走，它却毫无怨言。

人类赞美了老黄牛的勤勤恳恳；小草了顽强不屈；雪花的纯洁无暇；蜡烛的舍己为人……“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗是用来赞美蜡烛舍己为人的，可我却要用这句诗来赞美一下一直辛辛苦苦工作的老师。老师就像粉笔和蜡烛一样，平凡又伟大。默默地奉献了自己，却点亮了别人。老师，您就像这粉笔一样，无私地奉献了自己，却照亮了一届又一届的学生。

粉笔为教育事业默默奉献了自己，它在老师的手臂下，不知不觉地焚化，最后被风吹散。

五年级:康乃祺