仿写五年级

仓鼠是一种可爱的小动物，很讨人喜欢。胖乎乎的身体像一个小绒球。玲珑的小面孔上，嵌着一对又黑又亮的小眼睛，好像黑珍珠一样。黄褐色的毛，托在手心里，就像一个柔软的小绒球。一条短短的小尾像一段小头。

仓鼠喜欢在笼子的刨花里钻来钻去。仓鼠的胆子很小，只要有人触动一下笼子，它就钻在刨花底下，或者逃到笼子的角落里。仓鼠白天睡大觉，一到晚上就来了精神。给它一个轱辘，它会玩个不停！

仓鼠喜欢在雨水稀少的沙漠和草原挖洞居住。我们一般把仓鼠养在笼子里，先把仓鼠的房子做得黑暗、隐蔽一些，房子最好用木头制作，再把窝里的刨花铺得厚厚的，然后准备好饲料盆和饮水装置，还可以给它准备一段木头让它磨牙。仓鼠住在里面，又暖和，又安全。仓鼠常吃的食物是菜叶、核桃、苹果和瓜子，有时也吃煮鸡蛋。它吃东西的时候，常常用前爪捧着往嘴里送。仓鼠的腮帮上有一个袋子，一下吃不完的食物，都会装在这里，饿的时候再吃，仓鼠真聪明啊！

夏季是仓鼠的繁殖时期，所以它们平均24天就生一窝，一般第一胎的仓鼠因天气很冷，如果生下来的是 5只，差不多就会死掉2只。但第二胎、第三胎的仓鼠一般都很好。

滴答滴答，

春雨姑娘弹起了琵琶，

啊，春天是弹奏着乐曲来的！

叽喳叽喳，

小燕子展示了优美的歌喉，

啊，春天是唱着歌来的！

呼啦呼啦，

风筝在空中欢快地飘舞，

啊，春天是伴着舞来的！

哪儿需要他们，就在哪儿留下，一间间教室，是他们流动的家。

来得最早的人物，走得最晚的人家。他们到了校园，就带走了喧哗。

探索智慧的奥妙，要把知识传下，改作业，读文章，传递各种文化。

任凭风吹雨打，他们爱自己的家，它是这样美丽，反应智慧的进化。

换一堂课，就搬一次家，带走的是愚昧，留下的是精华。

五年级:琉璃

仿写 《我喜欢》

我喜欢听雨。 在静谧的夜晚， 嘀嗒嘀嗒，似谷种爆芽， 似毛豆在太阳下炸开，又似一场小小的音乐会， 使我安然入眠。

我喜欢听雷。 轰轰隆隆，似千军万马在奔腾，又似千百人在共同打鼓 ，那是在为秋天的丰收提前喝彩，春天几乎天天晚上听它 ，不知不觉便喜欢上了它 。

我喜欢花。 美丽的太阳花生命虽只有一日，可他把所有的美都献给了人们；孤洁的百合，不怕野草嘲笑，最终迎风绽放在山谷；虽说野花不知名，但他点缀着空旷的山谷，静静地把所有的美绽放出来……不论谁，野花也好，百合也好，他们都有同样的尊荣 。

我更喜欢绽放在人们脸颊上的花。当我在宝鸡街头，问一位大妈火车站在哪儿 ，她微笑着告诉我怎么走，并详细地给我指明方向时，我便感到，世界其实是一家。

五(七)

何益瑄

指导老师：范晓兰

我想把眼睛，

安在飞机上。

看世间万物，

享受这美好的天空，

飞啊，飞——

飞到世界各地。

我想把鼻子，

安在森林里。

闻花的芳香，

闻新鲜的空气，

闻啊，闻——

闻到土壤的气息。

我想把脚丫，

接在大树根上，

伸进乌黑的土地，

吸取甜甜的营养，

长啊，长——，

长成苍天大树。

我想把身体，安在鹰的身体上。

有着锐利的双眼，

尖尖的嘴巴，

飞啊，飞——

在天空中自由翱翔。

我想把耳朵，

安在大树枝上。

听百灵的叫声，

听百灵的演唱会，

听着，听着——

我渐渐入睡。

不过这些，

我要和爸爸妈妈商量商量……

五年级:喜洋洋2012

秋天来了，树叶红了。秋风吹来让我想起了家乡。

身居洛阳城的我，想写封家书给亲人。可是，要写的东西太多了。好像写也写不完，心里那种心情无法表达出来。

第二天，当送信的人来到我家送信时，我又担心落下什么没写，又匆匆的把信拆开检查。

检查完了，才依依不舍的把信交给送信的人。

夜晚，看见一轮轮明月，不近流下了眼泪。

这种思乡之情，有谁能体会呢？

五年级:王美玲

石河子真是一个色彩斑斓的世界啊!

蓝天、骄阳、绿树、鲜花、景物，以及皮肤洁白的石河子人，构成了七彩的石河子!

在夏天的清晨，几声清脆的鸟叫，打破了宁静。

在去广场的路上，远远的就能看见许多的花草树木。花有：黄色、绿色、粉色、红色、蓝色草坪上安着浇水的喷头，让人们远远的就能感觉到凉爽，小草也不禁挺直了身板。火红的骄阳照耀着大地，话在阳光的照射下，显得格外美丽。湛蓝的天空上漂浮着朵朵雪白的云彩，还有一些鸽子，飞在天空中，使天空变得不在那么单调。

到了晚上，石河子的广场上变得更美了。当夜幕降临，喷泉就开始工作啦!放着音乐，喷泉喷的老高老高的，还有灯光的照射，变的五彩斑斓。天上的星星见了，便更加卖力的眨眼睛了。而鸽子呢瞧，它们正在屋子里看喷泉呢!看它们的那副神情，好像在说：“明天一定要飞的比喷泉喷的高!”

啊，石河子真是一个多姿多彩的地方啊!

我喜欢秋天的硕果累累。沉甸甸的谷穗笑弯了腰，红透了的石榴咧开了嘴，白云朵朵的棉花在田地里开放……一切都是那样成熟，空气中弥漫着喜悦的甜香，好似一幅精美的丰收图画。

我喜欢春天的生机勃勃。和煦的春风温柔地抚摸着万物，柳树张出了浓密的绿发，如雾如烟；小溪唱着支支动听的歌，蹦跳着投入母亲的怀抱；樱花姑娘舞动着优美的身躯，轻轻抖落下片片花瓣……一切是那样纯真，充满着诗意。

我喜欢冬天的银装素裹。美丽的雪花洁白晶莹，玲珑剔透，飘飘洒洒，宛如朵朵白莲，从茫茫天空徐徐降落。看它漫天起舞，令人遐思。古人把它比作飘忽的“柳絮”，盛开的“梨花”，他是多么值得人们吟咏赞美啊！

我喜欢夏天的绿荫如盖。走在大街上，路旁的参天大树为你遮盖住炙热的阳光，清凉惬意。池塘里荷花仙子亭亭玉立，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”呀！

我也喜欢花儿，不管哪一种。艳丽的牡丹，淡雅的茉莉，孤洁的百合，以及幽闲的素馨。但我更喜欢那些开在深山绝壁的无名野花，淡紫色的，乳白色的，柠檬黄色的，以及浅蓝色的，尽管不知名，但它们坚韧不拔，刚强的毅志，使我深受启发，因为它们享有同样的尊荣。

我还喜欢那使人难以忘怀的梦境。我梦见自己长大了，孝敬父母，成为国家的栋梁之才。我梦见皮毛雪白的兔子，在草地上跳来跳去。我梦见大海无边，一片蔚蓝，远远地在炫耀着它那浩渺雄姿。最不能忘记的是在三亚看落日—当那个“红家伙”以一个优美的身姿入水时，我就觉得世界是如些单纯。

我喜欢读书，是那些纸面涩黯的线装书。握着它，就好像在握一脉古典之美的传统。捧着它，就好像身临其境，一个个故事情节是那样曲折，我与它同时欢笑同落泪。因为，它蕴涵着智慧和古典的气息。

我还喜欢读信。我喜欢读爷爷奶奶的信。那朴实的语言，渗透了我对家乡儿时的记忆，字里行间，总使我在泪光中看见那谷粮成囤的小镇。最不能忘记那年冬天，她从家乡为我寄来一件手工的棉袄，那时正是寒冷的冬天，冬天！却让我感到一种甜蜜而又温暖的爱。

我也喜欢那些小草，尽管它们很渺小，但是它们志可不小！它们要穿过坚硬的石缝儿和贫瘠不毛的土地，勇往直前，只为自己的梦想而追求。一次、两次、三次……一次次努力终究化为一股子钻劲难道不值我们学习吗？

我喜欢朋友，那个个最贴心的朋友，总在我受到挫折时来鼓励安慰，当她轻轻走进这湿漉漉的小巷时，雨后的阳光就似乎忽然炽燃了起来……

我喜欢生活，而且深深地喜欢能在我心里充满这样的多的喜欢！

我想把眼睛安在火箭上，

去看那美丽的天空。

望啊——望，

宇宙是我的课堂。

我想把小手变成一双翅膀，

飞到遥远的地方。

不过，飞向遥远的地方。

要和爸爸妈妈商量商量。

田野

小鸟停在树枝上微微振翅，

露珠在绿叶上轻轻滚动。

绿草和大树布满了整个空地，

一群调皮的孩子互相嬉戏，

欢声笑语融入整个草地。

河边

一条明如玻璃的带子

弯弯曲曲，好像没有尽头。

两三个孩子在溪边捉鱼，

鱼虾吓得四处逃窜。

旁边的几棵大树，

依然挺立着。

书店

听不见马路上车辆喧闹，

哪管它书店热闹，

书页在膝盖上轻轻翻动，

脑海中进入了许多知识。

阳光也悄悄爬上了膝盖，

想看看是啥吸引着我。

中心小学五年级：孙腾飞

志愿军叔叔，别难过了，止住要掉下的眼泪，再给我讲个故事吧！怎么，因为要和我分开，心里难过，讲不出来？您一向是我的榜样啊！还记得，您刚来朝鲜的时候吗?您为了保护我们和兄弟们去对看看那一个连的鬼子，您机智于敌人的对抗，巧妙地打败了敌人，失去了那么多兄弟，同志们为死去的兄弟哀悼，您却把手一握，嘴角抽动着，愤怒地说：“兄弟们这个仇我一定要帮你们报!”志愿军叔叔您是多么刚强啊！可是今天和我和朝鲜人民分别时，您怎么流泪了呢？

志愿军同志们，赶快回去吧。去看看几年未见的亲人们。路途这样漫长，车厢这样拥挤，已经告别几个小时了，就是您一句话也不告别，我们只要想这土地，也永远不会忘记你们对我们的深情厚谊。我们清楚地记得，为了保护我们和朝鲜。你们于敌人一对抗就是几天几夜，你们忍着饥饿和疲劳与敌人周旋。不料敌人似乎知道你们的情况，故意和你们拖延时间，你们拼命的把敌人杀了个片甲不留，可是你们却倒了。休息了好久依然很虚弱。您为了我们付出了生命的代价，难道还不够表达你们对朝鲜人民的友谊？

小伙子们，停止你们那依依不舍的感情吧！为了帮我们，你们已经精疲力尽了。快回家好好和亲人聚聚，把身体养养好。为什么直摇头呢？难道你们担心我们朝鲜人民会把你们忘记吗？不，永远不会。八年来你们为我们花了多少心血，给了我们多少个安静和平的日子！不记得那是第几次战役了，由于敌机往下扔炸弹，你们把我们安全送到防空洞，自己却在洞外观察，洞外房屋几乎面目全非，你们一边保护我们一边于敌人对抗。你们为我们失去了不知多少兄弟。你们说这比山高比海深的情谊。我们怎能忘怀？

再见了！志愿军叔叔。再见了！同志们。再见了!小伙子们。再见了！……

再见了!我们生活一起多年的亲人，再见了！让我们重新过上和平日子的小伙子们。就让这片有鲜血，有我们深情厚谊的土地，作为见证，我们的心永远跟你们在一起。