今天的校园真美啊，因为我们学校花坛里的花都盛开了。每节课的下课后，都有很多的同学争相地过去观看。大家都想拥有最美的花，于是有的同学就伸手摘花了。正在这时，校长正好从旁边经过。他看到了这些不文明的行为，立刻制止了这些同学。不过，校长想这样也不是办法啊！校长灵机一动，决定评选一名同学做“花仙子”，负责保护这些花儿。

在不知不觉中，春姑娘挎着花篮走了，炎热的夏姑娘来了。火辣辣的太阳烤着大地，操场都快被烤化了。知了在树上不停地叫：“热死了，热死了！”五月石榴红似火，是呀，你瞧：学校花坛里的那两颗石榴树，红艳艳的一片，像两朵灿烂的晚霞飘落在树上，石榴花姑娘正笑嘻嘻地享受“日光浴”，都快把树枝压断了。

我奶奶穿好雨衣带我去上学，到了学校后，没过一会儿，雨停了。学校花坛的花草树木好像洗过了澡，显得更加生机盎然；幼苗受到了雨水的滋润，也显得更加茁壮了；大树得到了雨水的营养后，越发显得精神百倍；雨后的空气越发显得清新湿润；特别是那些美丽的鲜花，经过雨水的洗涤后越发显得娇艳欲滴……

几天后，我们发现学校花坛里的一串红因为被我们偷吃完了，所以种上了一种心型的小三叶草，我们觉得机会来了。既然是科学老师，那就应该上知天文，下知地理，学贯中西，无所不通啊，一定要一口报出它是什么草，学名、花期、产地等一系列详细信息，如果说不出来，那可就……呵呵！

还记得吗？第一次遇见你并不是在你的第一堂课，而是在学校花坛边。你静静地走着，手里捧着一本六年级数学还有一本《福尔摩斯侦探集》。我们几个疯跑的撞倒了你，你默默的捡起书，拍拍身上的灰尘。我以为你会斥责我们，结果你淡淡的笑了：“以后别跑那么快了”

还有一次测验，本来成绩很好的我却考的一点也不理想，我在下课就到了学校花坛的旁边，雪儿看着我闷闷不乐的样子便告诉我说：“紫儿，你又不是圣人，不会犯错，错了一次有什么？只要改正就好了，不要在这里垂头丧气的，有着时间就去找找

小时候交朋友是很单纯的，只有欢笑,它是天上一颗永不败落的星星，永远那么亮，那么灿烂。渐渐忆起和她在一起做过的事,心里不禁笑自己那时的天真:“叮……”下课铃响起,灿和我拿着纸折的小篮子去学校花坛翻找爬行的小蜗牛,灿总是找到好多。课堂上,总是担心着藏在抽屉里的蜗牛爬走,我和灿就经常往抽屉里瞟,好将“逃犯”捉回。

我们学校花坛里的花红的似火、白的似雪、黄的似金、粉的似霞，看起来姹紫嫣红，婀娜多姿。瞧，那儿有个像葱头一样的东西，仔细一看，原来是一株鸡冠花。我突然看见花坛里有棵树上长有几把“芭蕉扇”，原来喜欢生长在南方的芭蕉树也跑到我们学校的花坛里来了。

下课了，我们小组来到学校花坛去捉蜗牛。我们每人找来了一根树枝，在草丛里翻来翻去地寻找蜗牛。在一个角落，蔡艺伟一下子找到了五六只呢！其他的同学看了，又惊奇又羡慕，更加认真地找起来。过了会儿，我们的组长，找到了一只。“大头脑装”刘一全找到了三只。当然，最厉害的还是蔡艺伟，他一个人捉了十二只，我们称他为“捉蜗牛大王”。

我们学校花坛里的花红的似火、白的似雪、黄的似金、粉的似霞，看起来姹紫嫣红，婀娜多姿。瞧，那儿有个像葱头一样的东西，仔细一看，原来是一株鸡冠花。我突然看见花坛里有棵树上长有几把“芭蕉扇”，原来喜欢生长在南方的芭蕉树也跑到我们学校的花坛里来了。

在学校花坛中，可见形式多样的小标语牌。这儿的牌子上写着“蓝蓝的天，绿绿的草，大家的努力可不少”，那儿的牌子上写着“爱护脚下草，莫折枝头花”。每当我们来到花坛前，看到这些小标语时，都会自觉地弯下腰，捡起花坛内的白色垃圾。

水？哦，这瓶水我记得。因为昨天老师的嗓子很痛，但她还是坚持用沙哑的嗓子给我们上课。们看了很感动，而博学的班长说盐水可以治喉咙痛，于是我们一早就拿着一瓶温热的盐水放在讲台上给老师喝，我还记得老师看到这瓶盐水时，她笑得很灿烂，像学校花坛里盛开的花儿，而且她眼里还闪烁着泪光呢！但是，为什么说这瓶水是幸福呢？

毛毛雨果真是春天的使者么？――也许吧。要不然，学校花坛里的草怎绿得起来而我窗台上的石竹又如何能够长出那么长的一截呢？可是，天气好凉。是因为湿的关系么？地上湿空气湿鞋子湿雨伞湿头发还湿心情更湿！风凉水凉世态炎凉心更凉！这一切何以就变得如此湿漉漉呢？去年的春天并不像现在这样多雨啊，是谁的眼泪在飞？为谁流下的眼泪？去年，去年那个充满了阳光和激情的春天，它真的回不来了吗？然而在我的记忆中，它并不曾消逝也不曾湮灭啊......

今年夏天的一天，刚下了雨，我们学校花坛里出现了好多的蜗牛。学校的人都去捉蜗牛玩，我看见了心里直痒痒，于是，我跑到她身旁，对他说：“我们一起捉蜗牛玩吧！”话刚说完。她就说：“奴性，现在蜗牛已经够稀少了，找你们这样捉蜗牛的速度，说不定，在以后可能已经没有蜗牛了，人们只能在树上捉到蜗牛了，我们不应该伤害它。”话一说完，他就连忙找主任借了一个牌子，写上：蜗牛也有生命，请不要伤害它们。

“福州福州，有福之州。”中国历史文化一条街——三坊七巷、鼓山十八景、枝繁叶茂的森林公园、繁华的榕城古街等，都在美丽的福州呢！福州的一条条崭新的大道代取了以前泥泞的小路；一座座棕黄色的高楼大厦代取了古时候的小屋；一辆辆在公路上奔驰的小车代取了大力车。在这繁华的台江步行街里，还隐藏着一座小学呢——台江第二中心小学（我就在这里学习）。我们的学校花坛里百花齐放，争气斗艳，操场两旁树木茂盛，种类繁多，有高大的芒果树，矮小的铁树，美丽的广玉兰，粗壮的榕树……我们的学校还有许许多多美丽的景色，等你们来福州时，一定要叫上我哦，我可是出色的导游呢！

清新芬芳如甘露般的韶华，不知不觉中悄然来到我们身边。我们告别儿童的稚嫩，却又有些不知所措地走入青春中最美好的季节。每天走下来时，总能看到学校花坛里的小花，它们虽没有牡丹富丽堂皇、雍容大方；没有芍药妍丽多姿、明媚动人；可它们却别有清新雅丽之风。它们固然不能与花中之王所媲美，可它们却美得朴素，美得纯真。它们从未苛求什么，从不要求他人吸引的目光，只是努力地生长。正如我们的十五岁，未曾想过要多么闪耀，只想着奋发向上。

犹记得第一次在校园见到那怒放的菊花时，我是那样的激动。当校外吹着寒风，上学沿路看到的都是萧条景象，树木光秃秃的，就连学校花坛里的月季也只剩下满地枯枝败叶、散落的花瓣。心情也随之沉重起来。一踏进教学楼，我被一阵清香吸引，只一眼便发现满眼金黄。哦，不！不只是金黄，那菊花是七彩的！有耀眼的金黄；有淡雅的粉红；有奔放的火红；有清幽的淡紫和纯洁的白。我醉了，醉在那片菊花海。那以后，我每天都会在菊花海前驻足、观赏。

宣老师教给我们的知识不是死的，而是活的，不是一朝一夕可以获得的，而是日积月累的。一次作文课上，宣老师让我们写《校园一角》这篇作文时，同学们都愁眉紧锁，咬着笔杆，不知道怎样写。老师笑了笑，让我们排成四队，带领我们到校园参观。她先向我们介绍了学校花坛的结构，外型，含义等，随后又向我们介绍了教学楼，雕像，办公楼等。让我们充分领略到校园的宽广与美丽。回到教室后，同学们刷刷地写起来，我的笔好像被施了魔法似的，优美的语言文字不停地从笔尖中涌出。不大一会儿，一篇不错的文章就从我的笔下“流“出来了。

今天体育课时，闻到一阵阵诱人的花香，淡雅而不失气质，芬芳。因为刚下过雨，带着湿气的凉风吹在手臂上，周身便沐浴在这些绿色和白色混合的味道里。不知道是谁说了声：“这是栀子花的香味！”我一下就想到了，学校花坛里的栀子花快要开了，现在应该开了吧，我们马上就跑到了花坛旁边。只看见浓郁的树叶丛间点缀着一朵朵形态小巧，白色的花，绿叶硬朗青翠，花瓣洁白芬芳，浓郁如丝缎。白和绿的配搭，清爽悦目。

一盆鲜艳欲滴的风信子寄托着我的牵挂。亲爱的朋友，我何时才能再见到你？记得第一次遇到你，正值亲人去世哀伤之际。我在学校花坛边独自徘徊，一个绿色的亮点映入我的眼帘，好靓的女孩！“嗨，我叫成雨薇。喏，这棵草送给你，别伤心了！”我望着她的背影，感动得几乎流下泪来。过了很久，我才知道我亲爱的好朋友成雨薇是在模仿几米的漫画《一棵草》中的细节。

小花坛边缘种着冬青树，围成圆形。里面是绿幽幽的草地。草地里分散种着月季花。这些月季虽没有学校花坛里的月季品种多样、雍容华贵，只有深浅两种红色，但它们长势极旺一丛丛、一片片、有的高过了冬青。月季花们从春天到冬天来临，展现着它“花中皇后”的美艳。给花坛带来了长时间的色彩与活力。另一种给花坛带来色彩的是日本国花――樱花。这是棵不高但枝条向外伸展成伞状的樱花树。它开的是少见的白花，花瓣多而洁白无暇，淡雅的浅绿色花蕊与花瓣形成“绝配”，还有那阵阵扑鼻的芳香实在迷人。春天开花时，像落了一树的白雪，令人陶醉有好似一个个纯洁美丽的小天使来到了人间。

凌可儿在学校里无忧无虑，快乐极了。一天她在学校花坛后面的一片草地上发现了一个秘密的地方，这个地方非常美丽。四面都被藤蔓缠得紧紧的，形成了一个绿色的房间。上面点缀着莲花花儿。凌可儿刚刚进去，就发现里面其实非常大，外面都是骗人的。大厅有四个金色的柱子，上面同样缠绕着藤蔓。中央有一个水池，种着荷花。最前面是一个莲花宝座，水池两旁是藤蔓缠绕的沙发。除了大厅，还有很多房间呢。其中七个非常美丽，墙上同样是绿色的藤蔓，上面有莲花。顶上有一盏大莲花灯，下面是一个莲花型的床。不光这些，床前还有淡蓝色的莲花桌子，莲花椅子，纯白的莲花屏风，粉色的莲花衣柜，里面是很漂亮的莲花衣服，还有莲花书架和书等等……其他六个房间也一样。

今天早上，我起床后，往窗外一看，呀，又下雾了，到处白茫茫的一片，连对面的楼房都看不清楚，只能隐隐约约看见轮廓，再往楼下的街道上看看，只能听见声音，一个人影也看不见。我吃完早饭下楼后，只见街上的行人像是在“牛奶”中行走着，远处只能听到汽车的声音，却看不见汽车，在路上行驶的汽车、行人，都行驶地很慢很慢的。小汽车都打开了雾灯，橙色的光在雾中若隐若现。学校里面，操场上的雾更浓了，只要有个走进去，就仿佛进入了仙境，绕半天也不见绕出来，就连学校花坛上的百年老松，仿佛也和我们捉起了迷藏，躲在雾中，不让我们看见。有的同学在操场跟别的同学撞了，摔了个“狗啃泥”，每个同学的衣服、脸、头发都被雾打湿了，布满了一颗颗晶莹的小水珠。

“例外嘛，就当给树施肥了。快点，真要迟到了！”我的目光又集中在手表上，焦急地说：“算了吧，剩下一段路程我跑过去了！再见！”我跳下车，拿起书包，头也不回地一路狂奔起来。还好，还好，我屁股一挨到座位上，上课铃响了。这时，学校里的广播响了，说有同学往学校花坛里面扔垃圾，导致许多花木都死了，今后学校发现向花坛扔垃圾的同学，学校会通报批评。

休息够了，我们继续走着，不知不觉来到学校花坛。依稀记得，从前这里荆棘遍布，长满不知名的繁茂的“黑森林”，胆小的我们都不敢来这里；现在，刺已拔除，这里修建了在垂柳荫下一些可供师生休息的椅子，还栽种了簇簇颜色各异的月季，花团锦簇的迎春，超凡脱俗的紫水仙和俏皮可爱的野雏菊。盛夏来临时，这里繁花似锦，香味扑鼻；时常能看见几位老师，几个同学在这里悠闲聊天。谅谁都忘记这里曾经令人厌恶的荒废吧。

看那学校花坛边的桂花开了，桂花远看一大片，就像一片金黄的海洋，一阵阵微风吹过，金色的海顿时打起了一道道波纹，近看，桂花小小的。别看桂花没有别的花大，可香气可不比别的花差，人们说：桂子花开，十里飘香。这话一丁点也没有错，桂花的香气绕着我的四周，你争我抢要进入我的鼻孔，我沉浸在桂花的香气中，久久不愿离开。一阵风吹过，就像下起了桂花雨，美丽极了。

小女孩想给奶奶一些发自肺腑的温暖，但一直想不出可以送奶奶什么礼物。突然，小女孩一拍脑门，猛然想起奶奶曾带她去过一片豁然开朗的玫瑰地，并且告诉她这一生最喜欢的就是玫瑰花。小心情为之雀跃，不过很快又变得忧郁起来，小女孩暗自想到：“家里这么穷，用什么去买玫瑰花呢？”她绞尽脑汁，终于想到学校花坛里不就有一丛玫瑰吗？想到这里，她一蹦三尺高，兴奋不已！

放学时，我经过学校花坛，听见门卫叔叔正与一位年近古稀的老太太话家常。“小王，你说我是不是老了，不中用了？为什么我连厕所都扫不好？”“没有的事儿！妈，你在我小的时候多厉害啊，都能扛好几担重的柴呢！”“唉，我还是连累了你啊，我多希望能在最后的时间里为你做些事啊。”“妈，您说这话什么意思？您一定要开开心心地生活下去，为了您自己，也为了您未出世的孙子啊！”“对，我还要照顾那个小宝贝呢。嗯，我一定要好好地活着，好好地活……”渐渐地，月光开始笼罩这个世界。花坛早已空无一人，但我的心中却一直回荡着这对平凡母子的对话，原本有些燥热的心也慢慢地变得滋润。

秋天秋高气爽，寒风瑟瑟，秋天是个收获的季节，我们都盼望着农民伯伯能好好生活，秋天是最凉爽的，不像夏天那么热，也不像冬天那么冷，我们学校花坛里的花也凋谢了，但是明年还会长出来，我们学校也迎来了一年一度的秋季运动会，同学们都不甘示弱，展示自己的风采，为班级争光添彩。

去年冬天的一个日子，我和同学在学校花坛旁玩耍。花坛里平时娇滴滴的白玉兰消失在枝头；桃樱色的粉色桃花，在自己的家里呼呼大睡；藤架上瀑布般的紫藤萝，被寒风吹得无影无踪。“真是枯燥！”以为女同学开口了，“让人看了心情差！”“是啊，这冬天满眼灰蒙蒙的，什么时候才到头儿啊”另一位同学不满地附和道。

雨天，学校花坛中的花儿们挂滴了晶莹剔透的露珠，雨中的杜鹃、山茶显得更加鲜艳、坚韧。我拿起相机，踮起脚尖，小心地移动，生怕把花上的露珠碰落。“咔嚓，咔嚓”，露珠中倒映着黄蓝相间的楼房与穿着黑灰校服，打着鲜艳红领巾的七年级同学。一把把缤纷的圆伞在灰暗的天空下显得更加明亮。我站在顶楼阳台，默默地记录下这一片欢声笑语。

一走进我的学校，迎面而来的是花和叶子的清香，那是从学校花坛中飘出来的。我们学校的花坛都是在同学们的照料下才长那么好，你瞧，一树桃花在阳光下开得非常的光鲜耀眼，那青青的嫩叶，在春风里，舞动着自己的身姿，在跟春天妈妈撒欢。现在来看同学们学习的地方吧。

学校里，和蔼可亲的保安叔叔为我们守护着平安学习的每一天。学校门口有人体检测仪，不是我们学校的老师、学生、家长一律不能进入。使我们心情放松，不需要担心安全问题而心事重重。花坛里成天与花草作伴的警示牌，时刻提醒我们要爱护花草，保护环境。这样我们才能沉醉于美丽的校园，尽情享受从学校花坛那边飘来的花香。