当然，在这个过程中我也有过烦恼。有一天我上完琴课刚回家，照例练习老师布置的曲目。这时楼下传来小朋友们玩耍的声音，我被这种声音吸引了，虽然人还在拉琴可心早就飞到了外面。这样一心二用，出了很多不应有的错误，妈妈听到了，非常生气的说：“你怎么还能犯这样的错误！罚你今天多练习一个小时！”我一听顿时哭了，勉强练习完之后，我心想：我再也不想学这东西了！在晚上临睡觉前，妈妈过来和我说：“孩子，对不起，妈妈是太着急了，怕你学不好才让你多练一个小时的。”听完妈妈的话，我又回想起平常妈妈对我学琴付出的辛苦，那会儿不学琴的想法立刻被抛到九霄云外。如果有人问我是怎样一步步走过来的，我会告诉他们：是我从小的好奇心和爱好加上老师的期盼鼓励，还有妈妈的辛劳细心铺就了我的路。我是在他们爱心共同浇灌下成长起来的一棵艺术幼苗。

看着不争气的儿子，父亲心里一阵难过：“这些年，爸爸辞职、卖房子，背井离乡，到处求人，不都是为了你能学好钢琴，将来上中央音乐学院吗？你现在却成了这个样子！”儿子的倔劲又上来了：“爸，我再也不学琴了，我想回沈阳！”经过又一场争执之后，父亲由失望变成绝望，决定带儿子离开北京了。在他们动身的当天，接到了一个意外的通知：儿子所在的小学办晚会，老师们指定要儿子弹奏一曲钢琴。儿子显然还在气头上：“不弹了，不弹了，连钢琴老师都说我笨，反应慢，我再也不摸琴了！”几位老师都很奇怪：“弹得好好的，怎么说不弹就不弹了？”“不摸琴？你父亲送你来北京，不就是为了学琴的吗？”然而，无论老师们怎么做工作，儿子就是不肯再摸琴了。

说起学琴，我就会想起自己在上幼儿园时举办过的一次联欢会，在联欢会上我的一位好朋友抬来了她的电子琴，弹起了动听的乐曲，当时，我完全陶醉在优美的旋律中，甚至没有听到老师的集合声看着她的双手在琴键上飞舞的样子，我又是羡慕又是嫉妒，我心想你学得会，我也一定学得会，我也要学电子琴。于是，我缠着妈妈给我买琴，妈妈听后感到有些意外，对我说：“学琴是一件很辛苦的事情，不能三天打鱼两天晒网，你那么喜欢玩，能有恒心坚持下来吗？”我把事情的经过告诉了妈妈，并向妈妈拍着胸脯保证---“我一定可以做到”。妈妈笑着说：“难得，你有一件自己喜欢去做的事情”。我们会支持你，见妈妈一口就答应了，我当时就像吃了兴奋剂一样兴奋，像吃了无数个开心果一样开心。

现在上初一了，数学成绩不是特别的理想，你又想着帮我报个作业辅导班，这本没有什么，但是有一天，我向你抱怨学习太累了，天天晚上去上作业辅导班是个累赘，向你软磨硬施想让你同意我不再去作业辅导班，但你始终不同意，：“你小孩子累什么累？我一天到晚工作，还不是为了你，送你去学琴，作业辅导，不都是为你好！”，我不敢顶嘴，把头撇向窗外，觉得委屈极了，一切的不满在心底暴发：”我不累？从五岁被你送去学琴到现在，每天的作业等着要完成，学习压力这么重，你还说我不累？“，那段时间，我不愿意理你。你也不愿意再哄着我。临近期末，你又买来鸭子煲了一晚上的汤给我喝，我又在心底问自已，你到底爱不爱我？

就拿我学电子琴来说吧。刚上幼儿园的时候，老师总会教我们唱歌。欢快的歌声在优美的电子琴声伴奏下，可好听了。我想要是我也会弹电子琴，那该有多好呀！当爸爸真把我送到电子琴学习班的时候，我甭提有多高兴了。可是，学电子琴并不是件容易事。要学琴就要认识五线谱，哇！那一个个小蝌蚪，看得我眼花缭乱；弹琴还要注意手形；上完课还要天天练------这时候我才觉得学琴并不快乐。没多久，我就哭着说不想学了。可爸爸却说：“坚持就是胜利！”非要我继续学下去不可。说真的，那时我非常讨厌学电子琴，甚至一提弹琴就害怕。但爸爸总是不依不饶地逼我每天练琴，每星期押着我去上电子琴课。因为这个，我不知流过多少泪水，可我一个小孩子又有什么办法呢？

我拿弓子：大拇指顶在杆上，微微弯曲；食指离大拇指较远，搭在弹簧上；中指与无名指自然贴在弓边；小拇指抵住弓子。我学得有模老师教有样，老师教我拉弦，那小提琴悠扬又动听的声音，令我如痴如醉，很快，我也慢慢学起来——把弓子放在弦空处，用弓子在一根弦上来回平着稳拉动，便会出现声音，再加上老师教的指法，很快就可以拉出曲子了。不一会儿，我的手便疼了起来，一看，红肿了。“很正常的事，练小提琴不怕什么，就怕手指疼，不知有多少学生耐不住手指的疼痛，半途而废，所以要忍耐，凡事贵在坚持！”老师意味深长地说。我如获至宝，认真练习，虽然学琴艰苦，手指破皮长茧，但只要坚持，就会成功。我逐渐熟练了弓法，练了一个基本功——颤指。就是某一个音，用比这个音高的音的手指，不停颤动，发出声响，用这个基本功还可以拉出小河流水声音，很是动听。我会拉这个基本功，心里可高兴了。

一言既出，驷马难追，从此就开始了我的学琴“路程”。可这条路弯弯曲曲的并不平坦。当我学了大概三个月的时候，还把小提琴当做一个玩具，可是这个“玩具”却怎么也拉不出动听美妙的乐曲，而且还特别累。每天都得站着练琴，小提琴的琴弦还特别细，把我的手都按出了很深的印，非常的庝。当我出错时，妈妈稍一说我，我就开始掉眼泪。心里还想：学小提琴可真难，我不想学了。妈妈看出了我的心思，就毅然决然地做出了一个决定——领我去北京国家大剧院，到哪里去体验音乐会中小提琴的魅力。没想到5岁小小的我真的走进了北京国家大剧院，在哪里我亲身体会到了小提琴所发出的扣人心弦的美妙之声。听到这美妙之声我羞愧万分，同时立志以后一定要勤学苦练，登上国家大剧院的舞台。

一次。，我到了学琴的地方，老师叫我把上节课留的作业弹一遍。我的心里忐忑不安的，因为在家里我都没怎么练琴。我调好了音色、节奏，顺着伴奏把这首曲子弹了下来。之后，老师问我：“回家练琴了吗？”我羞愧的低下了头。老师接着生气的说：“这首曲子要我打分的话，不可能是100分，最多一半的分50分，因为你根本都不熟练，50分都算多。”泪水像泉水似的一下子用了出来，淹没了我的眼睛，老师仍然严厉地说：“这首曲子不合格，继续练，练不好今天你就留这儿，一会儿我检查。”我从没受过如此严厉的批评，此时此刻我简直觉得无地自容。从那以后，我再也不敢不练琴了：每天清晨上学前练上半个小时的“拜尔”；放学回家脸上节课学的曲子；做完作业再练上一个小时的练习曲；每周六上课前练上半个小时上节课的作业；到了寒暑假，我的作息时间表里，每天都要练上一个小时的曲子。

，妈妈又给我请了一为钢琴老师姓林．每个星期天，我都要到林老师那里去学琴，老师很耐心的指导我．在买钢琴的时候我兴奋的不得了．我想这是很容易的事，不就是＂12345671＂而已．可是呢，不是那么回事．开始学是，我能行，到了后来就有点架不住了．每天至少要练2个小时，五线谱，Ｆ大调，Ｅ大调，梁祝，梦中的婚礼..............我简直觉得太难了．妈妈说：＂既然买了干亲就要好好学，要有志气．＂妈妈说过一个人遇到一点困难,就叫苦叫累,那么他什么也看不成.妈妈的这句话给了我勇气.每天我早早起床,反复练琴,经过一段时间的努力,我的琴艺提高了,我也不觉得难了,反而简单了好多......

那一天，在爸爸的带领下，我兴高采烈地来到钢琴老师家，开始了学琴生涯。但等待我的却是一边又一遍而又枯燥无味的基本练习。我对学琴不免有些失望。后来在一次又一次的学习与还课中，我的表现极为不佳，因此一次又一次的被批评，自信心一次又一次的被打击。终于，老师忍无可忍，很无奈地告诉妈妈，让我去别处学琴吧。听的这一席话，我伤心无比，倍感委屈。

与钢琴的初次邂逅就是在拜师学艺的那一天。我刚步入琴房，那个大家伙就扑入眼帘。黑色烤漆的油光锃亮的皮肤，黑白相间错落有致的琴键，镶着金边的踏板，处处流露出古朴典雅的气息。“从今以后你就在这练琴了，要好好学习。”老师神色凝重。从此，我便开始了我的学琴生涯。一开始，我还感到十分新鲜，兴味盎然，常常为能完整地弹完一个章节而喜不自胜。但很快，我就有点吃不消了：那密密麻麻、复杂难懂的五线谱铺天盖地地席卷而来，让我避之不及；晦涩高深的音乐让我抵触；苛刻严厉的老师让我心惊肉跳……学琴的四十分钟更是度秒如年。我开始逃避，但最后还是被我妈强压着去了。

日复一日，年复一年，学了将近五年后，我开始对钢琴有了厌学心理，一是觉得弹钢琴好累，二是因为害怕听到爸爸的批评。几乎每次我练琴的时候，爸爸一听到断断续续的琴声，就会说，难听死了，你就不能弹好听一点吗？我本来就不太愿意弹了，再被爸爸这么一讲，就更加没了信心，怕一弹琴又要被爸爸说，因此变得很讨厌弹钢琴。不久，我就决定放弃学琴。每次学琴时都是一副哭丧着脸的样子，也多次以马上要上初中了，学业更繁重了，没时间练琴为理由跟妈妈提起过这件事。

在我的一再请求下，妈妈终于答应给我买钢琴了。在买之前，妈妈又带我去看了其它各种乐器，但我连瞧都不瞧一眼。接着妈妈和爸爸一起，又带我到一位老音乐教师家，让他看看我的手形，顺便咨询一下，看这么小，是否适合开始学琴、练琴。那位老师看了看我的小手，沉思了一会，说：“在一般家庭中，像这么小就开始学琴的还真不多，不知她能否坐得住，能否听得懂老师讲课。”一听老师这么说，我害怕妈妈改变了主意，立刻天真地说：“我才不管哪！不行也得行，我一定要学钢琴！”我的话把那位老教师给逗笑了。

正当疑惑时，老师笑眯眯地看了看我的手指说：“不错，学琴的基本条件符合”，我的钢琴老师弹了一首曲子，随着老师灵巧的手指在琴键上不停地移好听的音乐从钢琴里飞了出来，听着这神奇的旋律我心想；我决定要学好钢琴，也要让这美妙的音符从我的指尖流出报名后，带上琴谱开始学琴了。刚开始学的时候老师要一步步地帮我纠正指法，不断地练一个动作，有时上课思想一不集中，弹错了谱，就会被老师严厉地批评，直到每一个指法都练准确了才算过关。

钢琴——多么奇妙的乐器！它竟能将作曲家的感情化作音乐，由内而外地表达出来！我立即爱上了钢琴，我也想成为像郞朗一样的钢琴家。我找来郎朗的资料，原来他自幼学琴就很有天赋，父亲又辞职带他到北京学琴，他每天坚持练琴六小时以上，早晨、中午、傍晚全用来练琴，最终成了钢琴家。天啊，每天六小时以上，这对于现在的北京小学生来说太不可能了！怎么办？我想先从每天坚持练一小时琴开始吧！大不了多练习几年，只要有恒心就一定会成功的。

我喜欢听马头琴那浑厚而悠扬的琴声，也使我喜欢听草原歌曲。在学琴的过程中，我曾经有过烦恼，曾经想过放弃，而我一想起马头琴那深沉而高亢的音色，雄浑的低音，委婉而辽阔，如站在广袤的草原上，让我的心胸豁然开朗，一切的烦恼和不如意都消失的无影无踪了，也更加坚定了我学习马头琴的信念和决心，学琴的收获和喜悦中让我更加坚持不懈。

钢琴考级终于结束了，我也可以痛痛快快的玩了，可是我还没高兴几分钟，妈妈又在一旁唠叨了“明天上午学琴，还得把以前学的复习一遍。”听到这里，我心想：别的人不学琴也不用练琴，多么幸福呀！妈妈接着唠叨说：“不要以为考试结束了就可以玩耍了，还有更高的级别等着你呢！孩子，不经历风雨，怎么见彩虹？你现在还小，要努力学习，多吃点苦，对你将来有好处！”

刚开始上课时，老师讲的每一句话，每一个词，甚至每一个动作我都记在心里，我的进步也很快。可是时间久了，我就有些烦了，也觉的拉小提琴是很无聊的事，天天拉同一支曲子，稍一偷懒，星期天老师就能检查出拉的不好，就不能进行新课，就要继续拉，一直拉的老师满意为好。我觉的学小提琴太浪费时间了。 我玩布娃娃，做游戏的时间全浪费在了拉小提琴上了，我不能在坚持下去了。于是，我鼓起勇气向妈妈说出我不想学琴了，本认为妈妈会大发雷霆。可是妈妈却说：“你实在不想学，就算了吧，以后你别后悔。”就这样，我的学琴之路结束了。

在我上学前班时我就开始学琴，初学时感到很好奇，但不久以后就不喜欢弹琴了。因为爸爸总是要我每天弹2个小时的琴，对我也很严厉，要我一定把琴学好。从那以后我就不喜欢弹琴了，可能是我在压力之下学琴，让我失去了享受弹琴的乐趣（当时我很郁闷）。所以我便不学了，为此爸爸非常伤心（我也是）。我知道爸爸是为我好，可我喜欢自愿去学，不喜欢被压制。

我清楚地记得刚开始学琴的那一幕：那天，妈妈领着好奇的我到钢琴老师家里。她们慎重地问我：“你真的要学钢琴吗？”我说想学。他们又说：“如果你决定了，就不能反悔哦！要坚持学下去哦！”我当时小，还不知道学琴的艰苦，就痛快地答应了。从那以后，为了练琴，妈妈就在我身上花了不少心血。记得刚开始的时候，是妈妈抱着我坐在琴凳上练习，而且只能安静地坐几分钟。慢慢地我坐凳子的时间越来越长了，能连续坐半个小时了、甚至是一个小时了。

要说最值得我骄傲的事，那就是弹钢琴啦！我从三岁开始学琴，幼儿园中班开始参加上海音乐学院的钢琴考级，从四级开始，每年跳一级，一直到小学二年级结束，我已经获得四级、六级的优秀证书和八级、十级的良好证书。更令我自豪的是我还通过层层选拔，终于能和自己的偶像—郎朗大哥哥同台演奏了一曲“军队进行曲”。另外，我还积极参加各种少儿钢琴比赛，曾获得全国少儿钢琴比赛的金奖。很多人对我赞叹不已，有的甚至把我称为“小天才”。我也觉得自己很了不起，但我深深明白这些成绩背后的艰辛和不易，因为我为了弹好钢琴，花费了许多宝贵的时间，付出了许多的汗水，其中的酸甜苦辣也只有我自己才能体会得到。

故事是这样的，李白看见他的朋友的爷爷琴弹微妙微翘，就去请教那位高人，请求他收他为徒，那位高人看李白很有诚意，就收他为徒，李白很认真的学琴，他的进步也很快，老师也很欣赏他，他没日没夜的重复着老师所教的曲子，一个星期后，老师准备过来教下一首曲子，刚一进门，就听见他的琴声，而且弹的基本上算不错了，老师就说，你已经学会了，可以学下一首了吧！可是李白却不满意，第二个星期，老师又过来问，刚到门口，只听得琴声悠扬，十分顺畅。可是，李白还是不肯就此罢休，还要求再练一星期。到了第三个星期，老师又过来问，这次，老师刚到门口，就听得陶醉在了他那美妙的琴声中。老师赞叹的说：“真不愧是我最出色的弟子啊！”

美妙的音乐，能陶冶人的情操，美化人的心灵。要掌握和理解她，必须付出辛勤的汗水，持之以恒，勤学苦练。4个春夏秋冬，不管刮风下雨、天寒地冻、酷暑炎热、节假日还是平时，我都坚持每周到艺术中心上课，从没有请过假，老师布置的作业，认真地完成。回家后，每天坚持练琴1个小时。夏天天热，练琴时汗流满面，腮帮子夹不住琴，我就用小手绢包住腮托防止琴打滑。冬天的早晨，决不留恋温暖的被卧，坚持练习小提琴基本功。有时为了练好几个小节，甚至为了练好几个音符，几十遍的反复练习。去年8月，我参加了全国小提琴业余考绩，取得了优秀的成绩。虽然我在班里年龄最小，但是我的成绩最好。我要成为爸爸、妈妈的骄傲。为了我能学好琴，爸妈付出了很多。自从我开始学琴，妈妈就告别了电视，为我创造出好的练琴环境。

这是一个极其无聊的下午，我坐在电视机前，茶几上放着一杯浓郁的柠檬水。我凝视着窗外，由然发出万千思绪和感慨。自从我七岁起，就开始学钢琴。我一直记不得小时候的事，似乎从五年级以前的事都没发生过一样，好象我一生下来就是这么大似的。但是又有一些小片段是深深刻在脑海里一样。有的记得很清楚，有的又似曾相识。不知是梦里见过还是。我想起七岁那年：爸，妈还有我从一个小琴行里出来，谈论的是我开始学钢琴的事。我弯腰拱手向爸妈承诺一定会好好学琴：“决不辜负诸位的期望”。就像一个戏曲小片段浮现在我眼前，剩下的就被大脑芯片删除了。转眼便到了现在，日子真实像流水一般轻轻地悄悄地从指缝滑过。我，十二随，去年停止了学钢琴。因为老师搬到成都去了，六年级停止了学钢琴的我不知是该悲哀这失去的好机会还是一种莫名的解脱。

钢琴，是懵懂无知小时候的我自己挑选的乐器，自然学的过程还是很快乐的，先认识乐谱和音符，还要练习指法和手型，这些都蛮有趣的。每个星期去老师家里上课，那时候我小，妈妈会陪我一起上，还在旁边帮我记录重点，刚开始弹琴时，妈妈也会指导一下，可后来学琴变得越来越苦，每天晚上弹琴不少于1小时，这时妈妈便会在一旁监督，听说有好多家长会拿着戒尺，弹不好就打手，弄得我总是战战兢兢，好在妈妈并没有使用戒尺，只是饭前无休止的念叨也是够人受的。好几次，我因为少空了一两拍或弹错而被她的利嘴给说哭了，她一看我哭了，便提高了嗓门……后来，对钢琴的感情由喜爱变成了厌恶。

九岁的时候，我第一次参加钢琴比赛。那段时间，我既兴奋又担忧，为了拉开与其他选手的距离，老师为我选的曲子有了些难度。有时弹着弹着，左右手总合不到一个节奏上，顾了左手，顾不上右手；顾了右手，顾不了左手，我气得使劲拍琴，甚至发脾气。每当这个时候，妈妈总是耐心地鼓励我：“学琴是不能操之过急的，把基本功练好，才能演奏出动听的音乐。”听了妈妈的话，我的心情慢慢平静下来，一遍又一遍地练习，先把曲子弹得熟练了以后再加快速度。功夫不负有心人，我在比赛中获得了银奖。

张爱玲在《半生缘》里说：“每个人到老的时候，总是有一两件事是可以拿出来说说的。”这可以拿出来说说的事便是自己的经历。经历是年纪的财富，不必担心通货膨胀之类的问题，这笔财富永远地封酿在那里，像浙江的“女儿红”。学琴这件事到我老了的时候，兴许也可以拿出来说一说的，因为它一直就是不完满的，也因为它还包含着许多对立而隐秘的情感，包含着希望的起伏，包含着成长。

直到那次，看到电视上玖月奇迹组合王小玮的表演，我才重新喜欢上了它。王小玮弹的是双排键电子琴，绚丽的舞台上，只见她双手在琴键上灵活地飞舞，脚在踏板上欢快地弹跳，同时还唱出了婉转好听的歌。看了这么精彩的演奏，我深受鼓舞。真是“台上一分钟，台下十年功”呀！这时，妈妈语重心长地对我说：学习不可半途而废，要坚持到底才能有所成就。听了妈妈的话，我决定再续琴缘，埋头苦练，重新踏上了学琴之路。

这个琴很有来头，之前在东北时，爸爸送给我的，我还曾经和爸爸扛着这个琴，到老师家学琴。我们一家人到了威海，这个琴没有跟来。但是我很想弹它，姥爷就把它小心地装进箱子，用透明胶带封的严严实实，给我邮了过来。我心爱的琴回来了，即便稍有损坏，但我依旧很珍惜它。陪伴了我八年的琴，如今键盘都泛黄了，它为我而衰老，我又有什么理由舍弃它！

我就有幸遇到了这样的一位钢琴老师，我跟她学琴的时候，她才硕士毕业不久，结婚不久，现在已经有了一位可爱的宝宝了。孙老师既年轻又靓丽，还有一个非常好听的名字，给我的感觉像既是一位教学严肃认真的老师，又像一位和蔼可亲的姐姐。她是城市学院钢琴专业的老师，钢琴弹得非常好，我还看过她的个人音乐会呢！孙老师家有一台黑色的三角钢琴，琴盖支起来可漂亮了！

“俞懿玲，练琴去！”哎，你们看，我多累，一口饭还在嗓子里，就得坐到琴凳上去。说到钢琴，那是我小班时的梦。在老师的手指下，一个个黑白相间的琴键会跳舞，简直太神奇了！于是，我一次次缠着妈妈给我买钢琴。就这样到了大班，当我的手指终于能够到六度的时候，那个庞然大物终于被搬进了家。从此以后，我就走上了哭笑不得的学琴生涯。

最近，一张海报又在朋友圈里流行了起来，是张老师的个人钢琴演奏会的海报！原来张老师四岁开始学琴，有很高的艺术造诣。大学毕业后，他明明可以和谭盾一类的音乐家名扬四海，可是他热爱教育事业，当了一名默默无闻的音乐老师……至此，我对张老师的敬佩之情越来越强烈。

也许你认为弹钢琴很轻松，很好玩，你就大错特错了，你可能会问，不喜欢为啥要学呢？一开始学琴时我很感兴趣，也很努力，每次老师教我弹得时候，我都会按老师要求弹练好，经常得到老师表杨，可随着级别升高，我对钢琴的兴趣渐渐消失了。

九年前的一天，我第一次见到小提琴，自此也就深深地爱上了这门乐器。学习小提琴其实是我爸爸一直以来的愿望，他年少时未能如愿以偿学习小提琴所以把他的希望都寄托于我的身上，也使我在学琴之路上有了许多无形的压力。从我拿到琴的那第一天起我当时的梦想就是能够考过中央音乐学院的小提琴九级。

学琴日子长了，老师布置了一首完整的乐曲，而非初期的音阶练习曲。我一听开心极了，心想：肯定简单，学会了正好向朋友们炫耀一下！想到这儿，我欣喜极了。但当我接过乐谱时，顿时傻眼了，这么多的节奏记号和密密麻麻的音符让我从何下手啊！