人活着就要学会倾听。事实上，当你想要这件事如你的意，但是它就是不要这么做，你当时会怎么样？气愤？但是你也要偶尔倾听一下别人的意见，这时的你就要学会倾听。往小处说一点就是当你和班级里的一员发生一点矛盾是，你不要再努力的跟同学顶嘴，那样是没有用的，而是静下心来听听对方的说法，俗话说，退一步，海阔天空！这时的你也就要学会倾听。

倾听别人的说话，我们有可能会得到很多意想不到的收获。有些人说话富有人生哲理，语言也很经典。我们可以把它记下来，这样不但可以帮助我们写作，还可以丰富我们的知识。只有学会倾听，你才会懂得尊重他人；只有学会倾听，你才会得到更多的哲理及经典语言；只有学会倾听，你才能有一颗积极向上的心；只有学会倾听，你才能觉得任何一种声音都让人有无限遐想。

学会倾听是对于每个人都非常重要的。学会倾听，你可以得到很多很多。当别人在说话时，学会倾听是对别人的尊重。而在别人说的这段话中，有可能会得到很多收获，人生哲理，经典的语言，这些都可以帮助你写作文，让文章更加富于色彩。只有学会倾听，你才会懂得尊重他人；只有学会倾听，你才会得到更多的哲理及经典语言；只有学会倾听，你才能有一颗积极向上的心；只有学会倾听，你才能觉得任何一种声音都让人有无限遐想。

学会倾听是对于每个人都非常重要的。学会倾听，你可以得到很多很多。当别人在说话时，学会倾听是对别人的尊重。而在别人说的这段话中，有可能会得到很多收获，人生哲理，经典的语言，这些都可以帮助你写作文，让文章更加富于色彩。只有学会倾听，你才会懂得尊重他人；只有学会倾听，你才会得到更多的哲理及经典语言；只有学会倾听，你才能有一颗积极向上的心；只有学会倾听，你才能觉得任何一种声音都让人有无限遐想。

三个字概括辩论队的训练，便是‘听、说、记。’初来辩论队，我需要“学会倾听”，那时我明白到了另一种“学会倾听”。听着辩手飞快的语速，以自己的概括能力不停地挥笔记录，记录辩手们的观点、问题、及其他一些零零碎碎的内容。然而，字里行间中，似乎枯燥的‘记录’也不是那么没趣了，看着记录下的内容，我也总能深想一番——如何完善问题，这个观点有什么漏洞，还有什么观点可提……在这看似简单的听于记中，我各方面的语文能力也是有着不错的提高的。

狱囚2号事迹：比起上一位，我的命运可就苦多了，那天，正好有几位同学在老师讲课时说话，老师就苦口婆心地教导我们要尊重人，首先就要学会倾听。下课时，廖云神秘地对我说：“我告诉你一件事情。”看她那表情，我以为是什么秘密呢？谁知，她又讲一些陈芝麻烂谷子的事儿，害得我头都大了，我小心翼翼地对她说：“能不能不听啊？”可气的是，她竟然用老师的口气对我说：“凡是要学会倾听。”如果我有那个胆的话，我会对她用含蓄爆发的口气对她说3个字：“烦死了！”（可惜我没有那个胆啊！）

学会品尝，你则知道世间的酸、甜、辣；学会眼看，你则知道万物的美丽；学会倾听，你则知道人世之间爱的流淌，爱的传递。森林间鸟鸣的声音，会令你陶醉；天空的雷声，令你震撼；大海上浪花翻滚的声音，会令你澎湃，等等。。万物之间这些声音是如此的悦耳动听。但是你们是否听到了来自父母心底的声音呢？那声音是多么的繁杂，那深沉的心，在“那里”到底装着什么呢？

你想干什么，你不想干什么，都是内心表达出来的，随心所欲，一个人最不了解的其实是自己，不了解自己的本性，不了解自己的心，不了解自己的所有，人们只了解自己的欲望，只了解自己的所有，人们只了解自己的欲望，只了解自己的容貌，谁会去倾听自己的心呢？有些人为了达到自己的欲望而去依偎的犯错，去背叛自己的心，他们不知道自己在干什么，只是按想法去做罢了，为此要学会倾听自己的心。

亲爱的女孩，无论何时，要学会倾听。有时，发生误会，倾听，也是一种最好的解决方法。女孩，你会有那么一天，你会脱掉你爱的帆布鞋，穿上漂亮的高跟鞋，优雅的走在路上。你会盘起发髻，梳上刘海画着精致的妆容，徘徊在各种社交场合。不再像以前那样梳着马尾，留着齐眉刘海哈哈的傻笑，你会成为父母引以为傲的女儿。会有那么一天，你也可以很坚强，坚强到可以为你爱的人撑起一片天空。

仅仅善于问，做“知道分子”还不够，还应该学会倾听，善于倾听，在听中思考，在听中辨别，在听中谋划，在听中确定行动。浮躁的生活已使我们在众声喧哗中有时难以辨别真伪，难以获得来自社会实践的真理，难以掌握来自生命丛林的召唤和灵魂深处的吁请。一个人若能听到风舞的华丽旋律，鸟语的生命歌吟，花丛的蓬勃生机，我想，他的心宇是广阔而纯净的。手举一串问号，叩问生活、追问良知，侧耳倾听，胸中就自有千山万壑，脚下一路通途，一路高歌。

杨红缨的作品是对儿童观、儿童教育观、儿童文学观的很好诠释。例如《女生日记》，大胆而有细腻地对女生进行了生理上的关怀。她解读了许多女生的困惑和痛苦，甚至做到健教课所不能做到的心理和精神上的关怀。《女生日记》和《男生日记》不仅培养了男生和女生的性别意识，而且也在男生和女生的素质培养方面进行了大胆的探索。她的作品是智慧和才华的凝聚，对孩子有很好的教育意义，对教师的我们也同样具有深刻的意义。让学会倾听孩子们的心声，做孩子们幼小心灵的呵护者。

雨润古镇，似水流年，任其雨疾雨疏，在古镇中我已来往穿梭一年有余。古镇以其天然之大气迎接来自各方的人们，让人心灵得以在此栖息。古镇的一切已融入我的生活，她让我学会欣赏，生活不是缺少美，而是缺少发现，哪怕路边盛开的一朵小花也有其美丽，工作中我带着这份欣赏的目光去看我的每一个孩子，阳光下那绽放的笑脸是如此明媚，孩子清澈的眼神如那烟雨中的古镇净化我的心灵。她让我学会倾听，倾听小金鱼那轻拍鱼缸的声音，想象着那份调皮；倾听父母对我那一声声包含这浓浓亲情的叮咛；倾听每个孩子的心声，感受他们的那充满童趣的世界。

但我不是说应该绝对地相信自己，而一味排斥别人的意见，我们不能从一个极端走向另一个错误的极端。人无完人，金无赤足。每个人都有做出错误决定的时候，如果一意孤行，必将走向失败的泥潭。学会倾听别人的人才是真正的智者。所谓“不听好人言，吃亏在眼前”，虚心地聆听别人的意见，只要是对的，我们就采纳；不对的，我们便纠正它。孔子《论语》中有曰：“择其善者而从之，其不善者而改之”，这句话的道理不也如此吗？

直到有一天，我在网上看到了一篇名为《用心倾听孤独》的帖子后，感触很深。那篇帖子，让我压抑许久的泪水终于夺眶而出，并且从此不再反感。每次周末回家，我会主动去祖母房间，给她讲讲这一周学校的趣事，看到祖母专注的表情就像幼时懵懂无知的我，那一刻我突然觉得原来老人和孩子是一样的，一样需要别人用爱来呵护他们脆弱的心灵。学会倾听，用心去倾听，用语言去消除老人心中的孤独。

缘份，让我们从芸芸众生中走出来，相聚在一起。冥冥之中，一种难以抗拒的亲情、友情，象无形的、闪烁的光环驱使我们去爱、去恨、去追逐、去憧憬……因此，人与人之间相处难免磕磕碰碰，难免因没有沟通而造成误解等等，许多时候我们必须学会宽容，学会理解，学会微笑，学会倾听……在宽容中让心灵得到升华，在理解中让心灵得到放松，在微笑中化解一切恩怨，在倾听中增长智慧。多一点微笑，少一点猜嫉、挑剔和怨恨。

细心地生活，就是要学会倾听。倾听春天柳树发芽的声音，夏天鸣蝉的声音，秋天大雁的声音，冬天枯枝上麻雀的叫声。四季的声音，大自然的声音。贝多芬的声音，摇滚乐的声音，一曲《梁祝》也很不错，《高山流水》更是惬意。但生活中还有许多其他的声音。乡村干涸的土地沉重的喘息声，更要听到。非洲饥饿儿童无助的声音，也要听到。国家的喜事要听到，国家的哀痛更要听到。倾听，让我们的心灵沐浴欢快；倾听，让我们心怀忧虑；倾听，让我们关心国家，关心人类。 

雨润古镇，似水流年，任其雨疾雨疏，在古镇中我已来往穿梭一年有余。古镇以其天然之大气迎接来自各方的人们，让人心灵得以在此栖息。古镇的一切已融入我的生活，她让我学会欣赏，生活不是缺少美，而是缺少发现，哪怕路边盛开的一朵小花也有其美丽，工作中我带着这份欣赏的目光去看我的每一个孩子，阳光下那绽放的笑脸是如此明媚，孩子清澈的眼神如那烟雨中的古镇净化我的心灵。她让我学会倾听，倾听小金鱼那轻拍鱼缸的声音，想象着那份调皮；倾听父母对我那一声声包含这浓浓亲情的叮咛；倾听每个孩子的心声，感受他们的那充满童趣的世界。

纵观古今，只要是个谦虚好学的人，一个懂得善待他人的人，一个善于反思，自强不息的人，他就懂得倾听。古有唐玄宗懂得倾听大臣们的谏言，正因为如此才有了后来的“贞观之治”。今有共产党善于倾听老百姓的心声，正因为如此，才有了革命的胜利，才有了我们今天幸福的生活。而秦二世正是因为不懂得倾听，偏听偏信，听信赵高之言，才使得秦王朝只传到二世就灭亡了。历史上这么多不铮的事实证明：人应该学会倾听，懂得倾听。

老师要和同学们一起赏景、观察、交谈，教给他们用眼睛捕捉生活的点滴细节，用耳朵聆听万事万物的声音，用手触摸这个多姿多彩的世界，用鼻子嗅出各种气味，用舌头品尝各种味道，用心灵品味四季更替喜怒哀乐人情冷暖。不但要去学会倾听世界、观察生活，也要学会分享快乐、展现乐趣。“先享受生活，再写作文；写作文就是在有兴趣地享受生活”，这样才能使学生既享受到写作文的乐趣，也将会更加热爱生活。

走过世事浮华，我们会发现做好踏实的自己最好。行动起来吧，完成每天的英语练习，不为四、六级；完成你每天的运动量，管他是否减肥长高；完成你每天的阅读量，管他看了是否受益终生。脚踏实地，不敷衍了事。请不要那么急切地追寻眼前的欲望，学会倾听内心诉求，每一小小的进步内心都会泛起快乐的涟漪。请不要那么迫切地指责讨伐，学会用自己的头脑去思考去面对。时间恬静承载，自有岁月与经验冠冕，而历练来得厚重，当我们以不苟且的姿态去看凡尘过往，是成熟也是礼物。

我们常说，作教师的不仅要对学生的今天负责，还要对学生的一生负责，让学生从小养成好习惯是对孩子一生成长最重要的责任。俄国著名教育家乌申斯基曾言：“良好的习惯是一种道德资本，这个资本不断地在增值，而人在其整个一生中就享受着它的利息。那么，在同样的程度上，坏习惯就是道德上无法偿清的债务了。这种债务能够用不断增长的利息去折磨人，去麻痹他的最好创举，并使他达到道德破产的地步。”可见，习惯是一个极普遍的心理现象，习惯是达到自动化的动作方式。吴老师特别注重学生的习惯培养，而且用自己的好习惯来影响学生。我特别欣赏吴老师对学生学会倾听习惯的培养，她在这里做到五点：第一、先让学生听懂。在课堂上多追问：“你听懂了吗？”第二、要求倾听别人发言时，双目要注视对方。第三、教师讲话不要啰嗦和重复。第四、用生动有趣的故事激励学生。第五、要求孩子做到的，老师首先应带头做到。反观自己的教学，在这方面还存在许多问题，在学生学会倾听方面，自己其实也很重视培养，但收效甚微，现在想想是自己的方法不对头，因此在今后的教学中努力改进自己的不足，提高学生听课的效果。

曾听闻茶壶与茶杯的故事，聪明人嘴忙，往往侃侃而谈，因此是 茶壶；而智者耳忙，注意聆听别人，因此是茶杯。然而茶壶里的水最终要倒进茶杯里。其实，能认识到自己并不聪明甚至愚钝，学会聆听也尤为可贵。那日我看到的瘸子小白狗所以有那么大的权力，因为它学会倾听，起码它听到猴子的嘈杂声影响了佛檀的清净。当时我有所悟，获益于静听梵音的感化，可是百思不得其解只因心中杂念太多，智慧的灵光则离我远去。回眸过往，那些我懂得让利给他的客人，现如今与公司依然生意红火，长久的生意其实赚得最多；那些我诚信相待朋友，大多知道亏自己好别人，一生中总能相扶帮衬；那些令我纠结，忐忑的是是非非之事，其实，放下了也就释然，天地补忠厚的道理一直演绎，有得必有失。郑板桥说“聪明难，糊涂更难”。其实郑氏的“糊涂”是需要智慧的“糊涂”。所以“难得糊涂”翻译过来就是“难得智慧”。连苏格拉底都无智，可见智慧有多难！我蓦然明白了，财富和权力与快乐很多时候并不成正比，快乐来自人心。因此，求才，聪明足矣；求脱离烦恼，非修智慧不可。

现在的我已经快升六年级了，经过一年后将要面临的考试后，我就正式踏入初中的生活了。猛然回首，六年的时光就如一阵风，眨眼之间一掠而过，此时此刻唯一留下的只是那一丝丝不舍你情绪。然而，将面临踏入六年级的我也只能倾其所能，加倍努力地复习前几个学期所学的知识、多读课外知识、多读小说和散文，以便在未来，文科方面有更好的突破、当然，还要多做些课外的数学题，奥数题，能令将来在学习理科时，让大脑更好的思考；而英语方面呢，就要下更大的功夫了，“多读”“多背”“多做”“多听”“多说”很重要，“多读”能令自己有更好的“知识库”在英语写作方面会有很好的提高；而“多背”则会让自己的记忆力提高，在学习中的每一个科目都有用哦；“多做”当然就是当遇到考试这把锁时，的一把金钥匙啦；“多听”可以令自己在和外国朋友进行交流时，学会倾听；最后一个“多说”是最重要的，因为它是检查学英语最后的成果，更是学英语的主要目标：交流。如果，学英语，在考试中拿到100分，可是交流时却哑口无言，那这个人就是：高分低能咯！呵呵。

要学会倾听，这样是对他人的尊重，还会对自己有很大的帮助。记得有一次，我像平常一样进入校园，走进安静的教室，轻轻地拿出语文书，走到讲台上，端起书来领着同学们来早读。我起一个头儿，所有同学都跟着我一起读，但课文读得干巴巴的，一点感情色彩也没有。而我却无动于衷，也干巴巴地领着大家读。后来，声音越来越小，直到一点声音也没有，连苍蝇的“嗡嗡”声都能听得到。我心里在想：他们为什么不读了？我挠了挠头，不知所措。这时有一位勇敢的同学站了起来说：“你有感情地领读，这样同学们就会跟着读了！”这就是我想要的答案吗？突然头顶上出现了一个天使和一个恶魔，天使说：“她说的没错，这就是你要的答案。”恶魔说：“为什么非要听她的！”但此时答案已经在我的心里了，我听从了天使，带着感情重新开了头，同学们用整齐又富有情感的语音跟着复读：“盼望着，盼望着，东风来了……”听了之后，我的心里开了花，仿佛沉浸在朱自清写的《春》里……

初三的到来，还伴随着学习压力的增大，作业量的增多，我认为我们要：1、学会合理分配时间。我们要制定相应的学习计划，让学习生活变得有条理、清晰、轻松；2、学会调适自己的心理。考试时，面对不会的题目要持有镇定从容的心理，而不要过于焦躁不安，也不要对难题产生恐惧的心理。我们更要以轻松，热情，积极的心态，度过初三的学习生活；3、学会正确评估自己。在班级、年级给自己合理定位，并为自己明确目标；4、学会锻炼自己的毅力，在初三的学习生活中，不轻言放弃、颓废，而要更自信，坚持地向前走；5、合理的调配课余生活，多与身边的同学、朋友聊天，倾诉，也要学会倾听别人。空余时间要勤加锻炼，为体育中考做准备。还要多阅读课外书，增加对外界事物的认识。多请教他人，与他人交流学习经验，改进自己的学习方法，才能更有效，更高效地学习。

团结，是由多种情感聚集在一起而产生的一种精神。团结并不只存在于志同道合的人群之中。想要成为一个团结优秀的集体，只需要我们都用真诚去面对集体中的每一个人，让这个集体里的每一个人，都感觉到心灵的温暖。学会在他人的赞赏中寻得自信，而不是狂妄自大；学会倾听他人的话语，而不是妄加评论；学会客观地看待他人的言论，而不是偏袒憎恶；学会发现他人的优点，而不是放大缺点；学会平和地对待他人的缺陷，而不是挖苦讽刺；学会在必要的时候让步，而不是斤斤计较，正所谓“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”理所当然的，彼此之间还要互相帮助，这样才能成就一个成功的集体。

回到家，我皱着眉头向老妈诉说这件事，老妈非但没安慰我，还说我活该，这对于我是碎了的心上又狠狠地插了一刀。阴暗的天空上又飘来了一片乌云。“凡是你都要学会倾听。”爸爸笑眯眯的从房间里走出来，抚着我的头说：“你知道上帝为什么给你两只眼睛，两只耳朵，一只嘴巴吗？”我摇摇头说：“难道人生下来没有这些不成？”“胡扯。”爸爸似乎严肃了：“要知道上帝是想让我们多看、多听、少说话！”我顿时恍然大悟，似乎想明白了一些东西，却又说不出来。爸爸出去了，留我在房间里思考，抬头仰望天空，很美，圆圆的月亮、闪闪发亮的星星，瞬间我觉得这个夜晚很宁静，但我错了，仔细一听，我听见妈妈洗碗的声音，爷爷咳嗽的声音，汽车从马路上弛过的声音。

团结，是由多种情感聚集在一起而产生的一种精神。团结并不只存在于志同道合的人群之中。想要成为一个团结优秀的集体，只需要我们都用真诚去面对集体中的每一个人，让这个集体里的每一个人，都感觉到心灵的温暖。学会在他人的赞赏中寻得自信，而不是狂妄自大；学会倾听他人的话语，而不是妄加评论；学会客观地看待他人的言论，而不是偏袒憎恶；学会发现他人的优点，而不是放大缺点；学会平和地对待他人的缺陷，而不是挖苦讽刺；学会在必要的时候让步，而不是斤斤计较，正所谓“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”理所当然的，彼此之间还要互相帮助，这样才能成就一个成功的集体。

“老师，不是这样的！”听到这样的声音，我掐灭心中的怒火，心平气和地说：“嗯，我在听，你慢慢说。”因为我知道，每个孩子都有一颗玻璃心，当它向我凑近时，我要是置若罔闻，更甚之是冷嘲热讽，拒人千里，它也一定与我渐行渐远，形容陌路。我是一名师者，要学会倾听，善于倾听。倾听花开的声音，我们能解读花儿的心思；倾听溪水的歌声，我们能感受山林的呼吸；倾听孩子的心声，我们能触摸生命的细腻。也许一个真相、一次心灵的触碰就在我们放下姿态，愿意倾听的一瞬间揭晓。况且，我们有千百种方法可以让孩子失去自尊心，然而重建自尊却是一个缓慢而困难的过程。就算孩子们做错了，我给他一个台阶又何妨？

也许，我当时应该学会倾听她的心声，耐心地听她解释。慢慢地听她说，一切都不会这样了吧！第二天清晨，阳光明媚，下了一夜的雨，路依旧湿漉漉的，就像我的心一样，我找到她红着脸，不好着思地说了声“对不起”转头就跑，她追上我，摸了摸了我的头，笑着说：“没关系的，只要我们还是好朋友，对吧？”我点了点，阳光下，我们手牵着手一起奔跑。从此，我学会了倾听。

可是，曾有人认为。“不要给我忠告，让我自己去犯错误，”“友谊绝不会忍受长期频繁的忠告。”我认为这种观点是片面的。善意的，适当的忠告会使我们变得更加优秀，不在同一个地方犯同样的错误。拒绝别人的帮助，会使自己变得孤僻，有些时候盲目到无所适从，多一句忠告就多了一个人的陪伴，他们的目的只有一个为了我们自己。为了让我们少一些烦恼，让我们变得更好，如此一来，这些本意是善良的忠告，便对我们而言格外重要，所以做一个学会倾听的人是一个有道德，有素养的人应有的表现。

中午的时候，朋友见我没去补课，就来家里找我，我就把经过一五一十的告诉了她，她却对我说：“其实在生活中很多时候，我们需要倾听别人对我们说的话，就像你妈妈，如果不爱你，她根本就不可能会唠叨，她之所以唠叨不就是因为爱你吗？”所以啊，我们应该学会倾听，倾听妈妈对我们的爱，倾听所有人对我们的爱。我也明白了，所以当晚就跟妈妈道了歉。

亲爱的女孩，无论何时，要学会倾听。有时，发生误会，倾听，也是一种最好的解决方法。女孩，你会有那么一天，你会脱掉你爱的帆布鞋，穿上漂亮的高跟鞋，优雅的走在路上。你会盘起发髻，梳上刘海画着精致的妆容，徘徊在各种社交场合。不再像以前那样梳着马尾，留着齐眉刘海哈哈的傻笑，你会成为父母引以为傲的女儿。会有那么一天，你也可以很坚强，坚强到可以为你爱的人撑起一片天空。

学会倾听的人，必然是一个有思想的人。当他们心中充满懊恼、愤怒、失望的情绪时，他们这时候的脾气必然也是十分暴躁不安的。但是他们失控了，我们倾听者却要静下心来认真倾听使他们生气的原因是什么，给出合适的劝导。也许他们倾诉完内心便会十分愉悦了，也许他们倾诉完仍然会生气，而我们要做的便是给予积极的回应，让他们感觉这个世界是美好的。闲看门前花开花落，漫随天云卷云舒，这何尝不是一大乐趣呢？

勇敢，果断，奉献，舍己……有人这样形容31岁的吴菊萍。有人说，是吴菊萍和妞妞救了我们，带给我们温暖和感动，让我们愿意在繁忙琐碎的工作中放慢脚步学会思考，学会倾听源自内心的真实想法，开始意识到尊重生命、尊重善良，本来就是这个社会最本真的追求。

团结！邓中夏说过：五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。团结精神每个集体都要有，要想团结，就要用真诚去对待每一个热，学会谦虚，学会倾听，学会冷静，自己吃点苦头没关系，同甘共苦，同舟共济！团结互助就是力量，力量能铸就辉煌。虽然我们每个人都有缺点，但是团结起来就是一只不可战胜的力量。

梦醒时分，我似乎随着它一起成长。我彻底放弃了练字和舞蹈，专心致志地拿起画笔，描摹未来的形状，成长之路上，我们也许会被世俗的事物羁绊，听到些许亲音和混乱的噪响，也许会乱了脚步。可是随着我们的成熟，总会明白，世界上的事情要自己抉择，要学会倾听自己内心的声音，就像梦中的小梧桐一样。

那一抹绿色，让我学会倾听自然的声音。当我愁闷时，聆听铮铮发芽的声音，顿时欣喜若狂；当我孤独时，聆听片片叶落的声音，顿时心灵回归；当我烦恼时，聆听风抚柳叶的声音，顿时豁然开朗。在成长过程中，这抹绿平和心情，吹散愁云，留下一串欢快的步伐。

这是《听不见的琴声》这篇文章所讲述的一个故事。是啊，正如文中所说的：“只有调试好心灵的琴弦，才能演绎好人生的交响乐。”无论是拉琴，还是生活，都要学会倾听，学会用心灵倾听，要有自己的见解，不要人云亦云，不能被人误导，不能松弛了自己心灵的琴弦。