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反思初三作文推荐
  • 中国教育的近况和的出路或者说今后的改革方向是什么,这一直是在教育第一线工作者时常思考与探究的课题。这个学期我认真阅读了《反思中国教育》这本书,它以平实的文字,活跃的思想,开阔的视野,深刻的体会,说出了一名普通教育工作者在平时的教育中碰到的问题并提出了值得思考的建议与解决的方法,对我触动很深。我认为《反思中国教育》这本书最大的价值,不在它能指明一条中国教育发展的道路,不在它提供了什么点石成金的教学良...

共找到10篇关于

反思初三

的作文

清晨反思

初三|诗歌|100字

昨夜的一场雨  未留下痕迹

天边的一道虹  你是否能看懂她的美丽

或许有谁会迷失在梦里

放眼望不到的都市繁华

断了却忘不掉的无法自拔

是谁在堕落中种下罪恶

又是谁在谱写正义的伟大

弱弱的红的晨光

穿透迷雾映照着大地

温暖悔恨失落的心灵

我抬起头  天空渐渐明朗

回望过去,反思自己

初三|议论文|550字

三个月时间一晃而过,我又学到了什么?可能真没什么,总体分数还和以前一样,不过有两科的改变比较大。

第一科是数学,从半期考到月考,从91到118,两个天地。数学从来都是我的台柱子,我主要是靠它来撑门面的,不过这几次,这根柱子断了。118折合成100分的成绩是79,是我进入初中以来最差的一次。这是为什么?我自己认为是懒下来的缘故。我经常只做练习册,对爸爸给我打材料一概不闻不问,数学靠练,练得少了,题型自然就少了,题型见得少了,成绩自然也就落了下来。第二,我经常在数学课上做数学作业,当然会有一些知识点遗漏了。第三,我这一个人脑子还算灵,不过心有点粗,所以成绩由于题目看错的原因也会落下来。从我这一科的成绩我明白了一句话“业精于勤荒于嬉”。以后我要认真听讲,仔细看题。

第二课是英语。英语从三年级开始就不太如人意,第一次考了一个43分比倒数第一高1分。之后奋起直追小学时成绩就排回在七八十分这一个阶段了。进入初二成绩数次跌入六十多分。不过好在进初三时采用了多练、多读的正确方法,挽狂浪于既倒,终于又一次攀回八十分,并长期保持在这一基本线上。我认为能进步的原因很简单,多读书,多背课文,及时复习课文和单词。还有一项很重要的,也就是多连一些题目,加强自己的语感以及加深对语法的了解。我将会保持这种方法,并且更加努力地学习英语,争取更上一层楼。从我这一科的成绩的提高我也明白了一句话“勤能补拙是良策”。

学习有如逆水行舟,不进则退。如果不加紧学习,早晚会被淘汰。

《钢铁是怎样炼成的》是前苏联著名作家奥斯特洛夫斯基的代表作。书中塑造了保尔?柯察金这一坚忍不拔、顽强拼搏的无产阶级英雄形象。并以保尔柯察金的生活经历为线索,展现了苏联广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活。写出苏联时期斗争的艰苦和那个时代的美好品质—为理想而献身的精神,钢铁般的意志和顽强奋斗的品质。

我很敬佩保尔的这一点品质,他的确是一个顽强的人,当他负伤不得不退出战场之时,他仍然在后方不停地为社会的发展做着贡献。当他被诊断出神经中枢有毛病时,他还是一如既往的想方设法的工作,争取多为社会做事。最后,他两腿瘫痪、双目失明,不得不放弃工作。但他仍然坚决的拿起笔,再次顽强地与命运做起了斗争。正如贝多芬所说:“人应该扼住命运的咽喉!”这是很有道理的,人不应该屈服于命运,应该奋斗终生,顽强拼搏。在小说中,我最欣赏其中的一句话:“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。”

我认为这话很对,准确地说明了一个人生活在这个世界上的意义。它让我明白了一个道理:一个人不应虚度年华,也不应碌碌无为。一个人总应该为社会、为大家甚至为自己做一点事,那怕是一点点,也不能虚度此生,才能算得上是在“活着”。要有坚强的意志,即使在人生的道路上跌倒了,也不要放弃,你要站起来,继续往前走,要把自己炼成一块真正的钢。这是我读完《钢铁是怎样炼成的》最大的感慨。

对于我们来说,狼烟滚滚已成为历史。《钢铁是怎样炼成的》让我们了解了历史,让我们铭记许许多多的革命先辈们,认识到今天的幸福生活来之不易。所以,《钢铁是怎样炼成的》不愧为一本生活的教科书。

寒假反思

初三|散文|800字

一个寒假,四周的时间,没有坚持观察周围的现象,没有像在学校一样分秒必争……

虽然在学校时有很多计划,但是最后都由于执行不力而失败,总之回到家,似乎整个人身体放松了,思维也随着放松,每天几乎过着一样的生活,简单重复着,懒惰用在自己身上是很恰当的。 

我用了几天的时间对上学期的生活有一个简单的思考和总结,整个来说,我的一个学期可以说看了书,但是看的书杂而不精,再加上缺乏思考,看过的书不能形成自己的观点,因此虽然花了时间看书,投入了时间成本,但收益甚微。

寒假中也曾想过一些有关学习的问题:这些年的学习我究竟学会了什么?是只学会了考试吗?如果不考试我会主动的学习吗?说到主动,我也有些感想,暑假也思考过这个问题,发现自己好像都是一直处于一种被动的学习状态,并没有使其真正成为自己主动的事情。老师在初一开学时就要求我们每周写一篇周记,开始的时候自己为了完成这个“任务”,没有认真的思考,没有理解老师这样做的真正目的,于是每次都像应付差事一样没有经过自己的认真思考,在网上搜索了点资料,经过自己的一点整理就草率的交上,虽然按时完成,但完成的质量却不高,最后结果没有再坚持写下去,寒假思考后发现这是被动学习的结果,老师布置了这样的作业,不是为了让我们完成作业而完成作业,而是要培养我们观察问题,思考问题的能力,如果自己真的主动学习就不会每周虽然按时交够了数量,但却忽视了质量;如果自己真的主动学习就会主动与老师交流,向老师学习,提出问题,逐渐的培养自己的独立思考能力,而不会被动的等待老师来给自己安排任务,最后的结果是一学期的生活结束后,同学们都有了很大的进步,自己却几乎还是原地不动,时间就这样被浪费了。另外,对英语是看的懂,说的时候就发现很多知道的单词总也想不起来,这样的结果是使英语本身作为交流工具的作用没有得到体现。使得学英语的目的就是为了换得一份书面证明,而自己的能力没有得到真正的提高,这也是一件很可怕的事情。但只要做的事是主动的,愿意做的,那真正是一种受益。

可说起来是很容易的,真正实施还是很不容易的,尤其是坚持做一件事情是很不容易的,所以贵在坚持。坚持思考。

害怕--生气--反思全过程记录

初三|议论文|1200字

刚刚看完一个极恐怖的图片带声音的,心中仍觉恐怖所以就写此文,想把我的害怕写出来让它消失~~~

刚开始我在看别的网页,一时忘了,而且万万没有想到那个图片带声音也没做好准备。然后就只听到一阵特恐怖的怪声从我右脚旁的主机中发出(音箱没开),当时我只觉心跳加速莫名其妙胆战心惊~~~连我自己都不知道这声音是从哪来得又是哪个网页上的,心中只是有一种从未有过的害怕恐惧。平日里的所谓的镇静、理智、沉着、冷静早就随着这怪声充斥我整个脑中,将我的胆子震碎的那一刹都灰飞湮灭了,不,或者说是和我一样的畏惧了,我的脑中全部充斥着这怪声所带来的害怕从未有过、从未想过、从未感受过的恐惧,那一刹那我终于感受到了曾经看过的恐怖片中的主人公那些我看来不实际、不成熟、不可能甚至懦弱胆小愚蠢的那种被吓到的感觉,真的是很让现在清醒过来的我感到很震惊的感受,甚至不想再去回忆只是刚刚的事,我宁愿我没经历过的那种很意外的感受,真的不想再回忆了……我……哎,不过我还是要有一份写下去的勇气,或许这是找回刚刚逃避的胆量的方法,一个有些懦弱的方法。声音突然狂响时,在我旁边的爸爸特别奇怪的瞪着质疑的眼睛看我,妈妈也从洗手间走出问我在干什么是怎么回事。那时我有些不知所措,也有些许的慌张,也有几秒钟的灵魂出窍的感觉,不过还好我还剩下一些胆量来让我恢复原本就不该畏缩的理智,我伴着那恐怖的声音快速回忆了刚刚所打开的网页,猜想八成是我刚刚新打开的那个**网页,然后习惯性的很想去把音箱的声音调小,因为当时的声音很大而且是23点多了我……可是突然醒悟到今天音箱没开是主机在播放声音,而在这时播放了很久的在有生以来听到的最恐怖的怪声终于停下来了,可我还是出于本能还是害怕的仍然把声音调到静音然后还多余的把声音调到最小。如噩梦般的声音终于停止了哀号,可我此时的心情还是很不安,不安到我都不敢像平常那样瞪大眼睛的去看那个所谓的灵异的图。只是脑中边后悔边快快的草草的发回帖诉苦了几句,然后我突然面颜大怒,很是生气,气不过平常很大胆的自己今天居然会害怕到这等地步,而且小时侯还没上学时幼小的自己敢自己要求去睡离爸妈房间有几米远的有点阴暗的房间(那时住平房),而且有一次还下雷阵雨,房间阴暗的一塌糊涂,就是这样我还坚持着自己睡,坚持着那份男孩子都没有的胆量,曾经大胆和爸爸两人在深夜走我家附近的山上的路,曾经带着好奇心看过很多鬼片,曾经被坏小哥给锁在放着张震讲鬼故事的屋里自己一人也没哭,反而生气的边则怪讨厌小哥边听故事,曾和同学玩“笔仙”这有些恐怖的游戏,曾经许多次因为有着男孩子都不及我的胆量而得意的胆量越来越大,曾经因为我敢肆无忌惮的独自一人骑马奔驰,玩许多大胆的游戏而被人夸赞,曾经多次被别人惊奇我这和乖乖女的外表很不相称的胆量,曾经……哼,说了那么多过往有什么用,也弥补不了刚才的失算和失态,我的颜面和胆量何存?带着这份愤愤不平我再一次打开了那个图,瞪着冒火星的眼睛看完了,我不禁冷笑了,图根本没我想象的恐怖实在太……可是我当时居然……哎,真是智者必有一失,(再加个新编的)勇者必有一吓……不过我相信在经历了这次不算书本中所谓的考验后,我的胆量会升级的,进化为更强硬更坚毅的大胆量……

反思.释然人生

初三|散文|1200字以上

夜里那一份寂静,静得可怕,静的孤独。冷冷的晚风,轻轻地吹着,吹乱了我满怀的思绪。辗转的流年,悄悄从指缝中溜走,不留痕迹,无情的岁月,在我脸上深深地刻下道道年轮。蓦然回首,憔悴不堪。脆弱的心,在凡尘中落寞成一季风花雪月,这一年的努力,刹时间成了海市蜃楼!不知道从什么时候起,我开始悲天悯人、抱怨老天的不公,因为从骨子里我失去了从容的自信。也就是从这一刻起,我开始思索人生、命运和未来。寻求一种释然。

我想,面对相同的人生走向,态度迥异。想一想人生百年,看似鸟儿丰满的羽翼,但在浩渺如烟的历史长河中瘦的可怜,区区一粒尘埃而矣,微乎其微。一个生命从有到无的事实,没有人能够改变。历朝历代帝王将相宁有种乎,最终不也一去不复返,包括世外桃源修炼的归隐居士,不也一样来日遥遥无期。或许,是我的欲望太重,总想给予爱人的幸福,总想给予父母的惊喜,总想得到世人的认同,最后伤的还是自己。其实我真得好想心闲笔下脱尘味,秋雅梦间酝菊香。人就是一个矛盾体,往往是等到失去了,才会懂得珍惜。

现实太过于苍茫,我总是半夜彷徨。独自一人的时候心是平静无波安然静止的,眷恋着曾经的物是人非深深不能自拔。晃晃悠悠犹如做梦一般,我看见了曾经熟悉的风景,那是一幅童年唯美画面。那时的人,那时的事,那时的情,那时的景无不历历在目,似深非浅的在脑子里一闪而过。于是难过爬上心头,悲伤在嘲笑我,它嘲笑我内心的柔弱,无法看透往事如烟云。人啊,总是容易触景伤情恋恋不忘过去,谁都无法逃脱记忆的牢笼。人生一路风景漫漫走来,细数过往曾经云非月,直道满心落寞情怀,一直无法做到淡漠幽雅静心居。总是会时不时的想起过往,既然是过往,那便是过之而往,若要说有墨迹,那便是伤痕。回忆在我心间一直是一座无法触碰的城堡,害怕被触及也不敢去抚摸,那里面住着一些无法回忆却又不得回忆起的人。只要一点点黑风暴雨袭来,或许那座城堡便有可能在转眼之间被摧毁殆尽。而那些回忆的弦总是有一下没一下的触动我心,令我肝肠寸断。

无可奈何花落去。每个人会不会都是一朵花?只是人的喜好不同,有人喜欢做夏荷,赢得那一份“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的赞誉,有人喜欢做秋菊,赢得那“菊残犹有傲霜枝”的品评,也有人喜欢“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”的那份傲骨,但偏偏没有人评判春的花朵,只一句“万紫千红总是春”将百花一带而过,也许是花太多了,品的没有头绪,也许是春天太过于温暖,没有夏的热烈,秋的高爽,冬的严寒,花便都没有了个性,但我想没有大众的品味,怎会有个性的空间,选则大众,何尝不是一种个性,在百花中争艳,在群芳间竟逐,让自己闪耀于群星。但我却喜欢红艳,淡装素裹不是我的选择,如果要让我在牡丹和无花果中做出选择,我宁愿选择牡丹,用牡丹高贵的香提醒别人有我的存在。因为我的执着,花开的时候,对我来说是一种荣耀,花落的时候,对我来说是一种痛苦。

现在想想,花落的时候,我即使抓着花托不放但也始终总会落在地上,因为春天总是会过去,也许它还会被初到的夏雨打得一个狼狈不堪,如此这般,我又何尝不在春风里悠然陨落,也许我还会因而伤感,慨叹时光的流逝。当我还躺在地上悲叹时,后面已开始为下一个春天开始准备行囊了吧。佛经中的一句:“生死疲劳由贪欲起,少欲无为,身心自在。"莫言先生说,佛教认为人生最高境界是成佛,只有成佛才能摆脱令人痛苦的六道轮回,而人因有贪欲则很难与命运抗争。人之所以会苦就是因为放不下,最终安放我们的是这片土地。然而死后在阴间,再打转六道轮回吧!

我一直在寻求人生的释然。我潜心研讨文学些许年了,为了能使文学追上时代的先锋,懂得读者的需求是什么?我夜以继日地研究文学的各种题材。特别是这一年,根本就没歇息过,出书,组织团队,培养精英写手,试图把自己所追求的,研讨的达到最高的境界!就是为了这种境界,我不惜一切道德舆论,伤害了曾经对我最爱最关怀的人。或许是我太过于追求完美了,又想给父母惊喜,又想让自己的爱人得到幸福。总以为自己所做得一切都会得到完美的结果。又或许我太爱我的父母,也太爱我的爱人,他们都是我的命。父母生我养我,不容易。爱人要跟我一辈子,可委屈。可怎么也没想到自己原来是沉浸在这个虚拟的梦幻世界。树欲静而风不止,子欲养而亲不待也。我成了不孝之子。因为我对不起生我养我的父母。一片馀残粉面,双双帘幕红妆。我成了负心汉,因为我辜负一直爱我的妻子。我没有固执,只是执迷,执迷于自己的事业,执迷于自己的精彩。我只想要契机眷顾我的努力,妄想给我一世成功与快乐。是自己太肤浅吧,和凡尘那些追名逐利的人一般。然这一次又一次的失败让我喘不过起来,愚蠢的执迷让我一错再错,坠入诱惑的深渊,再回不到过去。又试问,谁能看破凡尘、逍遥叹世!

自古凡尘,终是了了无痕;活也是,亡也是,如风拂面,来感凉意,去不见影踪。有道是:“菩提本无树,明镜亦非台,本来无一物,何处惹尘埃?”若夫处世之道,皆因悟空而行,无空弗为?非也,曰:“心动,万物则动;心静,万物则静。”所谓嘈杂如此、喧嚣如此、浮躁如此,皆因欲念太重。若心中无物,超然万物,凡尘埃所到之处皆不沾染,又何来嘈杂、喧嚣、浮躁?要守住一颗宁静柔的心,清净,柔美,润中带着几丝薄凉,静浮在岁月的水面又谈何容易?唯点一盏心灯,思索,朝朝暮暮探寻。夜深人静,思绪正长,人在静谧时。

执迷,使我迷失了方向,方寸大乱,自己无缘无故地把爱人当成了发泄桶。

我说:你走吧,我给不了幸福你,这段感情没有必要再去挽留。放弃为好!

妻说:我可以陪你挨苦,请别轻易放手。我很认真对待这份感情,我知道你现在很失落,但别因此放弃彼此辛辛苦苦建立的感情。我们不能分开,有困难我们一起去面对!

我说:辛辛苦苦,这简直可笑?痛过了,伤痕自然会好!

妻说:女人失落的时候,什么都可以不要,就是不能没有心爱的人。男人最失落的时候,可以连心爱的人都不要,就因为给不了幸福。而女人要的不是物质上的满足,而是精神上的支持!在女人看来,跟心爱的人在一起,那才能幸福得起来。男人,挺起脊梁,就不会觉得幸福,我希望你明白,我会一直在你身边。从我与你牵手的那一刻开始,就认定了。没想过要放手。

我亲爱的妻,你是我今生的爱人,我又怎能让你跟着我跌倒在地爬不起来的窝囊废过一辈子。我不忍心把你的婚姻当成一种赌博,我又岂能让你输得一败涂地?我于心不忍啊!从我执意说出要你走的那句话,我的心在流血,犹如被刀不停地刺着我。只因为我爱你,太深。如果不曾相遇,我就不会因爱成恨!伤害了你,我的心好痛。痛得我胃里什么都没有,躺在木板上就好像是个活死人似的。今夜我放声痛哭,仿佛孤独就像天空中漂浮的城市,是一个秘密,却无从述说。每一个人都有死角,而我却没法走出来。

世人看人生,不过是盲人摸象。横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。在俗世凡尘里,又有几人能大彻大悟。我不断地握手,却又不得不经常放手。未得到的想得到,得到了的怕失去。我不停地想得到,却又不得不在怕失去里煎熬。简直就是人生如戏,戏说人生。人生如梦,梦见人生。

取封函谷,竹声光容约,暖香深里。

别有相催双鬓白,春事直须尘外。

时有花无,长安归梦,独抱西江水。

怎堪村落,胜黄如酒檐外。

皆举还共蓬莱,公争一脉,凝恨亡胡岁。

闲想沈香空翠被,径里清欢千喜。

何物仙蓬,年年离别,花底匆忙事。

倾杯狂醉,高歌倦客吹未。

——后记

读《在反思中成长》有感

初三|读后感|900字

常熟莫城中心小学幼儿园吴怡琳

在礼炮满天,牛气冲天的新年里,感觉自己在不知不觉中又大了一岁,总感觉是不是读的书也应该随着年龄的增长而增长呢?这时我偶然发现书桌上放着一本新书,那是自己在放寒假前网上邮购的书籍《在反思中成长》,因为自己当时也在关于写阅读反思的笔记,所以看到这本书是关于写反思的,而且和自己的专业领域又相符合,二话没说的就把它买了下来。

我翻开目录已及选读了几篇文章,大致先了解了此书的写作方向,发现书中呈现的案例都是活生生的真实事件,分为“走进孩子篇”“教师成长篇”和“家园同心篇”三大部分。

突然发现书中的这一个个案例深深的吸引了我,这些故事无论对于幼儿教师还是家长都有借鉴和启示作用,而且贴近生活,容易理解和效法。书中的内容都是以个人的方式描述、记录自己的教育教学过程中特定的教育情景、事件,以及其中相互作用的人际关系,并加以分析、思考,可以使自己个人经历的情景与职业产生联系,从而认识自己的行为和自身专业发展。我也很快的将此书用了3天的时间将它读完,其中一篇案例《我喜欢老师,老师喜欢我》,教师通过孩子的这句话,意识到老师的一颜一笑,一举一动,甚至一个眼神直接影响着孩子。因此,“任何表面的、口号的、形式的爱都不是我们的追求”,所以,我认为教师应当更多关注孩子的情绪和心理,努力调整和改进自己的教育行为。在“教师成长篇”这一章节的案例,主要是通过发生在班级里的事情,教师怎样去解决问题,使我学会解决问题的多种方法和途径,提高自身解决问题的能力。比如,“孩子不见了”“面对家长的投诉----”等案例中,教师能以心静的状态与家长沟通,化解了双方的矛盾。教师幸幸苦苦的工作,谁都不想被家长投诉。但是我认为面对家长的不理解,抱怨、闹情绪都是教师不成熟的表现。此时,作为专业化的教师就应该要控制自己的情绪,积极地想办法和家长沟通,解决问题,促进与家长关系的进一步发展。这一点也能反映教师成长的足迹。

读完此书,我也发现我们教师要有一双发现的眼睛,培养思考问题的意识。多观察身边的小事,进行分析和反思,不断调整教育行为和改进教育实践,不断地成长。每天可以把自己印象和感受深刻的事情记录下来,这一点不能忘记,因为在文字的背后,是老师的耐心和智慧,我们可以在朴素、平凡的语言中体会到一些深刻的道理。

在此,也要祝大家在新的一年里工作顺利,牛年大吉!

假期英语学习反思

初三|议论文|150字

在这个假期里除了完成作业,还要预习一下英语、数学、语文这三门主课可是让我受益匪浅,虽然说英语课本已经学完了,但是还是有必要在复习一下,因为一天不学就有可能忘记一小部分知识。如果天天不学那不就相当于全部都没学过吗?这样做事对我上学期的努力成果的不负责任。

所以我决定了在下学期一定要把单词和2B背过,每一个2B的语法点记得牢牢的不让它忘掉!用此来报答老师的良苦用心!

初三:老天啊

反思,忏悔

初三|记叙文|900字

国庆放假之后开学了,但是我还是留恋假期里能玩电脑的日子。

开学的第二天,我想了很多事情,脑子里很乱,就想着我到学校里这几天几乎没听进什么去,数学根本听不懂,数学课上我都不知道我干在什么,连我最拿手的化学也开始听不懂了。终于,我脑子里越来越乱,产生了想回家自学的念头。当天晚上我在网上查了一下,有人说他们那里是可以的,那个人还说,他的初中就是这么过来的。渐渐的,我想在家自学的念头越来越强烈,我就写了一封电子邮件给我爸爸……

开学后的第三天中午,爸爸看到我中午一回来就玩起了电脑,很不高兴,便训斥了起来,我有点想发火的感觉,我爸对我说:“你整天只知道玩游戏,你知道爸妈对你这种行为是多么的痛心吗……”他说完以后,我愈发压不住心头的怒气:“好,说我只知道玩游戏是吧,我现在把电脑给你保管,我不用了,以后再也不用电脑了,你下午就去跟老师说,让我在家自学……”说着我把电脑拿给了爸爸,这一瞬间有点想哭的感觉。我对我说:“这事没那么容易,下午我去找老师说!”

中午吃完饭之后,我就倒在床上睡着了,实际上不算睡着,因为我做了很多奇怪的梦,这天的午觉一直在半睡半醒的状态。

下午4点多,爸爸回来了,他跟我说:“我已经跟你们老师说过了,待会儿会有同学送书来给你。”压在我心里的大石头就这么放下了……

晚上,我开始了我的短暂的自学之旅,一开始觉得挺好,虽然不能玩电脑了,但是我觉得这是为我的未来着想,没关系。也就这样硬着头皮坚持了一晚上,感觉还不错,明天继续努力~

到了第二天,想自己学着上新课,却突然发觉不是想象中那么容易的,也没法上新课了,渐渐的又产生了想回到学校上课的念头……

到了第三天晚上,无聊的一天就这么过去了。睡觉时,爸爸语重心长地跟我说了很多事情,我才知道爸爸只是以病假的形式帮我请了几天假,爸爸还说,我们学得不好,老师们是要被学校惩罚的,我这种行为给了老师和家长极大的伤害,劝我赶紧回到学校上课。

我知道了这个消息之后像五雷轰顶一般,被吓得差点睡不着觉。当天晚上我仔细思考了这个问题,知道这次的确是我的错,也加深了我心里本来就有的罪恶感,想回校读书的念头越来越强烈,我知道我不能再这样颓废下去了……

经过这几天的“磨难”,跟让我知道读书是个很严肃的事情,不是想怎样就怎样的,我这种行为对不起我自己,对不起一直在对我负责的父母,对不起给了我们知识的老师……

我对所有曾经被我伤害过的人道歉!真心地忏悔!

中考后的反思

初三|应用文|250字

“一份耕耘,一份收获”,这是不变的真理,但是我的付出却得不到收获。这次期中考试我的数学成绩考的很不好,和上几次做的卷子比起,反而更差了。

考试的卷子还没有发下来,一想到这次的卷子做得那么差,我就会问自己为什么我的付出却得不到收获呢?

记得平时上课的时候认真听讲,课后的认真地做老师布置的每一道题,但是,为什么我的付出结果是很差呢?

最后,我慢慢地静下心来反思,我发现,虽然自己做了很多道的习题,但是对每道题的领悟不够透彻,上课时也没有认真得听老师讲课。

想到这里,我突然明白为什么学习成绩提不上去,个人的学习只有选择有效的途径前提下,再加上勤奋的付出,才能取的最好的收获。

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在反思中成长我的反思考试后的反思月考反思考试反思
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