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翠竹六年级作文推荐
  • 我的家乡开县有三绝,水竹凉席、临江绸扇、龙珠茶。这三绝之中的水竹凉席、临江绸扇两绝里都用到过翠竹,临江绸扇的骨架用的是翠竹,水竹凉席则完全是由竹子编成的,家乡的能工巧匠们用自已的双手创造了巧夺天工的奇迹,产品畅销海内外,在外的人们一提到开县,都会想到开县的三绝。滴水岩是开县的胜景之一,除了潺潺流水、漫山遍野不知名的奇花异草,争奇斗艳的怪石,还有数不清的翠竹,竹子是岁寒三友松、竹、梅之一,古人对翠竹...

    作文《滴水翠竹
共找到10篇关于

翠竹六年级

的作文
您是不是在找:家乡的翠竹

风雨之中,翠竹依旧

六年级|叙事|800字

每年署假的时侯,我都会强烈要求妈妈带我去乡下的姥姥家,其实如此令我心驰神往的,却是姥姥家乡的空地上的那片竹林。

那一天,天很蓝,小鸟在天空自由的飞翔,知了在树上不停的说“知了,知了”,刚上小学三年级的我又缠着姥爷带去我去竹林玩。

可是,天有不测风云,我们刚到竹林没多久,老天爷就“发脾气”了,一道光芒闪烁在天边,“轰”的一声巨响,一声雷鸣震彻心霏,天空也更加昏暗了,大有“风雨欲来风满楼”之势。不一会儿,倾盆大雨直泻而下,风伴雨势,雨随风声,仿佛要毁灭天下万物似的。我和姥爷赶紧躲在了竹林里的小屋子里。

雨越下越大,不停的“抽打”着竹子,竹叶被雨打烂了,纷纷飘落下来,再看那些未掉的竹叶,片片向上,每片尖尖的叶片,都是不屈的向征,指向苍穹,发出坚强的誓言。它们一片一片紧密相连,绵延不断,密密地构成抗御屏障,无论怎样暴烈的风暴,在它们面前,都显得无能为力。再看它们的枝丫,虽然纤细,却紧紧相连,你抱住我的腰腿,我勾着你的头颈,丫丫相挽,枝枝相连,没有什么强力能将它们分离!那根根笔直的干,挺立着,行行,列列,排排,象威武的斗士,坚忍不拔。纵然历经千万次暴风雨的袭击,依然昂首直立,不屈不挠。好象暴风雨的袭击,都只是一个弯腰抬头的过程。

我爱竹,是因为竹不像轻佻的河流,暴雨中只顾浑浑浊浊地一路诅咒,因为它们缺乏意志,不像落叶败草,暴风雨还没袭来,就四处躲藏,最终在风雨中消亡,因为它们缺少坚韧不拔。包括那些暴雨之后才唱歌的燕鹊小鸟,没有谁能比得上竹子的坚强。

我喜欢竹子,喜欢它“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”的气魄和风度。

啊竹,多么伟大的生命,不管狂风暴雨怎样浩劫,你依然直立,生生不息。

竹啊――,面对你如此可歌的生命,我不禁惭愧万分。在平时的学习生活中,每当遇到一点挫折我都萎靡不振,我应当学习你那种“谦虚,坚强,困难面强决不屈服”精神和气度。

雨过天睛,雁叫虫鸣,微风下,竹子又舒枝展叶,沙沙沙地浅呤低唱着生命的赞歌。

河南郑州金水区纬五路二小六年级:南尚涵

我最喜欢的植物——翠竹

六年级|记叙文|400字

在我的心目中,自然就是美。所以,我有很多喜欢的植物,如:劲竹,梅花和郁金香,但我最喜欢的,就非翠竹莫属了。

它有一身粗大的竹干,细细的竹叶,非常的有气魄。一阵风微微飘来,它便慢慢的摇曳,就更有一番风韵。

竹子的作用也很多,比如:1、制造成氧气;2、编制成各种农具,包括扫帚,晒垫等。3、竹节可以打通做成通水管,扎成竹筏;4、还可以做成我们很爱吃的竹笋;6、竹椅、竹床,它也都是最重要的原料。另外,竹子枝叶茂盛,根系发达,所以能固土防冲,防风减灾。

因为被称为“岁寒三友”,所以它的精神也是值得我们学习和敬佩 的。它拥有着顶风傲雪,坚贞不屈,卓尔不群的气节,无论春夏秋冬,它总是郁郁葱葱。被太阳炙烤,被大雪包容,它却还保持着那么青翠欲滴的形象和外表,饱经风霜,却依然不屈不挠,甚至生机勃勃,我们可以从中明白一个道理,那就是:在风雨中傲然挺立,要学会面对挫折,克服挫折。

写完了这篇文章,我不禁想起郑板桥先生的一首诗:

咬定青山不放松,立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

是啊,这首《竹石》更是表明子竹子的精神:经历了千万种打击,却还是坚韧挺拔,不屈服。

美丽的翠竹湾

六年级|写景|250字

今天我们去市郊的翠竹湾观光旅游,一进门就像到了世外桃源,人间仙境一样美丽,我被那里的景色陶醉了迫不及待的和一个小弟弟在清澈见底的鱼池里捉鱼,捉了好长时间也没有捉到一条鱼,我着急时将假山上的石子弄到了鱼池里,急忙下去捡石子。这时妈妈叫我们吃饭,我飞快的向餐厅跑去,哇,真丰富的饭菜。我大口大口的吃着可口的饭菜。,突然上了一道西湖瘦肉羹。我一口气喝了五碗。然后又将所有的菜吃起来。我正沉醉在香盆盆的饭菜美味中,这是突然意识到要回家了。真想在多留一会儿。但大家都要走,我只好恋恋不舍的离开这美丽的-翠竹湾。在回家的路上我仍然在迷恋美丽的翠竹湾,有机会我一定还要去那里游玩。

翠竹

六年级|散文|50字

青青翠竹泛绿光,浓雾轻飘翠竹中。

不怕柴夫一刀抡,犹有一片翠竹林。

(犹:还)

六年级:欧阳紫陌

苍劲的翠竹

六年级|记叙文|500字

青岛市嘉峪关小学六年级 孙智凝

竹是与梅和松共称为“岁寒三友”的三种植物。著名画家郑板桥对它的喜爱犹如对自己的亲生儿子一样。当然,竹也是我最喜欢的植物。

竹笋可以说是竹的种子,一个瓣一个瓣卷下来,好像一个大大的螺丝钉,屹立在土壤里。

等竹笋成了竹,也是它生命力全部显现的时刻,任何东西都不足以阻挡它的生命力。竹的叶子是尖而又长的。但是它的枝叶让观者觉得很小,但它的枝叶展示着一种端庄秀丽的绅士风度。翠竹的干较粗,而且它的干可以分成好多份,从下往上每一段杆节都比下一段长。这也是竹的最大特点。

竹的生长不是独自一棵在生长,而是成片的群生,每一棵度不可能有自己一个特立独行的。竹林则看起来是高标挺立,挺拔苍劲的。竹子绝无风吹雨打之态,也表现出翠竹“任风雨来袭,我自岿然不动”的刚正气概。

我最喜爱的是冬天的翠竹。冬天到了,除“岁寒三友”以外的植物都悄无声息的把自己一年的“生命”结束了。竹子却仍然在这片土地上生长,雪花飘落下来,翠竹也不会低头,它的精神也打动了我。

每当我走进浓荫蔽日、幽深的竹林,摇曳着碧绿的枝叶,在和着那鸟儿悠扬的歌曲,我的心顿时没有了一切杂念。

我不爱娇气而又高贵的兰花,也不喜欢有着浓香的梅花,我只爱在这片土地上挺拔苍劲的翠竹,只有它才能用自己的生命力足以说明并显示出苍劲的真正涵义。

指导教师:乔永奎

丘陵山区的翠竹

六年级|记叙文|350字

我在丘陵山区旅行时,发现那里环境幽雅,四季常青的翠竹把那里打扮得十分美丽。

春天来了,微风轻轻的吹过,竹子舒展着翠绿的枝叶,贪婪的允吸着春天的甘露,翠竹沐浴在春雨中,发出“沙沙”的声音,仿佛在感谢着春天,赞美着春天。

早晨,乳白色的浓雾笼罩着大地,竹林沉浸在浓雾里了。碧绿的叶子上挂满了露珠,只要轻轻地一摇竹子,露珠就会“哗哗”地往下落,落得我们满身都是,湿漉漉的。一会儿,太阳出来了,雾也散开了,阳光如利剑一样穿过树梢,照耀着葱葱郁郁的竹林,竹林里热闹起来了:小鸟从这棵竹子跳到那棵竹子上,“叽叽喳喳”地唱歌不停,演奏着一曲大自然的赞歌;小蜜蜂,小蝴蝶也来到这里,欢快的扇动着翅膀;竹子从睡梦中醒来,在阳光和春风的洗礼下显示自己那秀美的“长发”。

中午,密密层层的竹叶把竹林封得严严实实,遮住了蔚蓝的天空,遮住了火热的太阳,使竹林变成了一个天然的空调,我们便在这里玩耍,真是令人心旷神怡。

这里的竹子不但美丽,还可以做成工艺品,不错吧!

这就是丘陵山区的竹子!

丘陵山区的翠竹

六年级|写景|400字

我在丘陵山区旅行时,发现那里环境幽雅,四季常青的翠竹把那里打扮得十分美丽。

春天来了,微风轻轻的吹过,竹子舒展着翠绿的枝叶,贪婪的允吸着春天的甘露,翠竹沐浴在春雨中,发出“沙沙”的声音,仿佛在感谢着春天,赞美着春天。

早晨,乳白色的浓雾笼罩着大地,竹林沉浸在浓雾里了。碧绿的叶子上挂满了露珠,只要轻轻地一摇竹子,露珠就会“哗哗”地往下落,落得我们满身都是,湿漉漉的。一会儿,太阳出来了,雾也散开了,阳光如利剑一样穿过树梢,照耀着葱葱郁郁的竹林,竹林里热闹起来了:小鸟从这棵竹子跳到那棵竹子上,“叽叽喳喳”地唱歌不停,演奏着一曲大自然的赞歌;小蜜蜂,小蝴蝶也来到这里,欢快的扇动着翅膀;竹子从睡梦中醒来,在阳光和春风的洗礼下显示自己那秀美的“长发”。

中午,密密层层的竹叶把竹林封得严严实实,遮住了蔚蓝的天空,遮住了火热的太阳,使竹林变成了一个天然的空调,我们便在这里玩耍,真是令人心旷神怡。

这里的竹子不但美丽,还可以做成工艺品,不错吧!

这就是丘陵山区的竹子!

南和一小六年级:垚鑫

翠竹

六年级|散文|550字

竹子,我想大家都不陌生,它是我们日常生活中十分常见的植物。在公园里,在街道旁,只要你留心观察,处处都能看见竹子的身影。

竹子虽然没有玫瑰鲜艳,也没有紫罗兰美丽,但是在冬天,竹子依然青翠,挺立在风雪之中,再大的风雪,也无法将它摧垮。在寒冷的冬天,鲜艳的玫瑰和美丽的紫罗兰它们都到哪里去了?它们蜷缩入土,萎缩在湿润又温暖的土地之中。而竹子呢?它顽强地挺立在风雪之中,深深地扎根在土地,毫不畏惧寒冷,像一位英勇的战士,与风雪做斗争。它顶住了暴风雪的袭击,在万物凋零的冬天,为人间带来了绿色的气息,让人们感到生命力量的强大。

啊!翠竹,我赞美你,我赞美你的坚强,也欣赏你的勇气,你不管长多高,你也一直虚心向上,你把你的身体每一个部分,都无私的奉献给了人类。人们用你的身体,做成各种精美的工艺品和家具。

看着你竹子,我想到了自己,在寒冷的冬天,我们享受着暖气,穿着厚厚的衣服,感觉不到一丝寒意。如果是在户外寒风稍微一吹,就冷得受不了。哪里像竹子你,面对那么大的风雪还那么坚强。我们在生活中如果遇到一点挫折就气急败坏,和竹子你相比我真是羞愧。

看到风雪中挺立的你,我又联想到在我们生活中有翠竹品质的一些人,比如站在十字路口的指挥交通的警察,我觉得他们也有竹子的品质。当我们待在暖和的屋子时,交警们仍然坚守岗位,在冰天雪地里指挥着交通,这不正是竹子的坚强品质吗?

啊,竹子,看到你,我不禁想起了一首诗来歌颂你:“学翠竹虚心到老留劲节,敬苍松久经风霜不知寒”。竹子,你是我们学习的榜样,我要学习你的虚心,你的坚强!

翠竹,我爱你

六年级|状物|550字

翠竹,我爱你,爱你的青翠欲滴,爱你的坚韧不拔。江竹筠——江姐,或许是因为名字里有你,所以永垂不朽,四季常青。

翠竹,我爱你的青翠欲滴。四周的野花五彩斑斓,你却不与它们争芳斗艳。因为你只爱绿色,因为绿色象征生命力,象征活力,象征和谐真实,象征自然和平。你绿,绿的似翡翠;你高,高的冲破云霄;你没,美得如画如水。

翠竹,我自拟的作用无与伦比。春天,你可爱的竹笋钻出土地,人们便采摘来做食物。夏天,你长得郁郁葱葱,孩子们在竹林中捉迷藏,大人们在竹林下乘凉聊家常,老人们在竹林中喝茶下棋。秋天,将你砍下,做成竹筐,去收获成熟了的果子。冬天,用你做成草鞋,给人们带来温暖。

翠竹,我爱你的坚韧不拔。你正直,有气节、清雅。你坚强不屈,不畏困难,无私奉献。你默默无闻,四季常青,不畏严寒。寒冷的冬天,下着鹅毛大雪,,四周白雪皑皑。那是娇艳的玫瑰,已失去了往日的华丽;当年灿烂夺目的野花,如今也奄奄一息。唯独你,永远钟爱绿色的翠竹,即使大雪压过了头顶,你也挺得了。你很聪明,让我不得不佩服你。你每二十几年要开一次花,开完后,便成片成片地死亡。那些转移竹子为食的动物,最后只能是饿死。到了来年的春天,你有冲洗带着你钟爱的绿色成林成林的破土而出,为世界又增添了一线生机。在林中,仍风雨来袭,你自归然不动,不禁令我想起了郑燮为你写的诗句:“千磨万击还坚劲,让尔东西南北风。”

啊,翠竹,我爱你!爱你的青翠欲滴,爱你的作用无与伦比,爱你的坚韧不拔!

四川彭州延秀小学六年级:979485035

家乡的翠竹

六年级|状物|350字

我的家乡在美丽的山城宜丰。在家乡的大山小山上生长着各种各样的植物,有常见的水杉,也有珍稀的银杏,但我最喜欢的还是家乡的翠竹。

春天来了,一个个又尖又嫩的小竹笋从土里冒出来,它们看起来绿绿的,摸起来毛茸茸的,可爱极了!从远处看,小竹笋就像小巧玲珑的翡翠,一闪一闪的,像在对我眨眼睛。

夏天到了,竹笋长成了一根根竹子,竹身碧绿,竹叶茂盛。一阵风吹来,竹子摇来摆去,发出“沙沙”的响声,就像一群美丽的少女伴着音乐在起舞。对了,竹叶还可以吹口哨呢!我和小伙伴们这时最喜欢玩的游戏就是每人含一片竹叶练习吹口哨,有时还可以吹出一两首好听的曲子。

秋天,竹叶开始黄了,随处可见一地的落叶,踩上去软绵绵的。一眨眼就到了冬天,美味的冬笋偷偷地藏在地里。冬笋又鲜又嫩,味道比人工培育的蔬菜鲜美多了。冬笋不仅可以炒着吃,也可以炖着吃,还可以煲出营养美味的汤。

如果你到我的家乡来,就能看到美丽的翠竹,观赏到漫山的美景。

啊,我爱家乡的翠竹!

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家乡的翠竹
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