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成长的脚印初三

的作文

成长的脚印

初三|记叙文|550字

成长的道路上,需要留下脚印。

——题记

你可曾想过第一片雪花飘落何处?是远山,是树梢,还是屋顶?不,都不是,它带着绵绵的思绪飘落在我的心中。雪花继续飘落,也是在这诗一般的境界中,我留下了雪地里的第一串脚印。

那时,上一年级。由于爸爸的溺爱,我成了雪地里的胆小鬼。每次下雪时,爸爸怕我摔倒,就背着我上学,回家。

这天,雪下得好大。放学了,我站在教室门口等着爸爸的到来,可是看不见爸爸的踪影。可是我一点也不着急,因为我知道爸爸一定会来的。“你爸爸真好”!旁边一个手冻得通红ideas小朋友说。我骄傲的抬起了头。

这是,大门开了,我很高兴,因为我觉得一定是爸爸。只见一双大手蒙住了我的眼睛。“爸爸”!我激动得叫起来,连忙抱起他吻了吻他那沾满雪星的脸颊。爸爸笑了,他替我背上书包,然后背起我,走在这飘落的雪花中。

雪花,一片片,一点点,落在我的发上、身上。我伸身搂住一片雪花,到我的手心里却变成了水。当我烦闷时,我便把冰冷的小手放在爸爸的脸上,拔他的胡子。“小淘气”。爸爸吓了一跳。我开心的笑了,笑声如同飘落的雪花一样,撒克一地,也撒了爸爸一头,一身。

猛然间,我发现留在雪地里的只是爸爸的一串坚实的脚印。可我的呢?我真的要变成雪地里的胆小鬼吗?不,我不要。于是我便从爸爸的背上滑了下来。“怎么了”?爸爸疑惑的问。“我要走我自己的路”。倔强的我,便在雪地中留下了一串歪歪曲曲的脚印。

天空依旧,飞雪依旧。天边的云灰蒙蒙的,可那云的后面,却藏着太阳,明天的火红的太阳。

成长的脚印

初三|记叙文|800字

C三10

黄心萍

飞舞的蝴蝶快乐地圈,天边的云彩仿佛浮动跳跃,流水潺暖,一片青翠覆盖了我的视野,孩子们在田间奔跑、嬉戏,拾起泥土,向同伴投掷芬芳……这便是我对家乡的印象。

我从小便在农村长大,小时候的我,也喜欢在田间奔跑,留下一个又一个脚印,田里布满了坑洞,我们的脚丫子却沾染了无限的芬芳。每一次,傍晚来临,我和小伙伴便离开那满是印子的田野,爷爷便下田间忙活。第二日我们又到田里来,看见田里一片平整,我们都看不到脚印了,继续愉快地玩耍。那时太小,看见平整的土地,认为是它自己恢复的,直到后来,我有一个幼儿成长为一个儿童,也不知何时渐渐明白了那是爷爷将它们铲平的了。

“田家少闲月,五月人倍忙。”到了夏天,家乡的农民又开始忙活了,我的爷爷奶奶也不例外。只见田间一片胜景,人们都挽起袖子,努力地耕耘。中午过后,大家都忙活完了,爷爷一身大汗地回家,奶奶盛好了饭放在桌上,爷爷拿起筷子就是狼吞虎咽。我早吃完了,便愉快地下田玩耍去了。

我和小伙伴们又在平整的土地上留下一个一个小脚印,突然一朵美丽的花映入了伙伴小文的眼帘,我们都随着小文跑到了那朵花的身旁,仔细一看——是个大葱。我们没有见过这样美丽的“葱花”,只知道这是我家的田地,这是我爷爷种的吧。小文伸出了她的小手,指着那个大葱,说道:“萍萍,那是'葱花'吗?好漂亮,送我吧!”我毫不犹豫地点了点头,其实我应该问问爷爷的,但也许是我的虚荣心不好,偏偏在这时候跑了出来,我又想:没关系吧,一朵“葱花”而已。

——我终于还是被爷爷愤怒的目光盯住了,他不说话,只是手里拿着一根细小的棍子,我躲到了奶奶的身后,恐惧的眼里掉出了泪水,后悔而无奈。就这样,几分钟过去了,爷爷的愤怒似乎浅淡了,他放下了棍子,冷冷地说:“吃饭吧!”在饭桌上,爷爷又恢复了慈爱的笑。

许多年以后,我才知道,大葱是爷爷种了两年才开花的。许多年以后我才知道,大葱是爷爷种了两年才开花的。许多年以后我也离开了家乡,到城市里读书,我渐渐成长,渐渐明白了贫穷年代“足蒸暑土气,背灼炎天光”的辛苦,城市里布满我的足迹,我却开始想念家乡的泥土、芬芳的脚印……

我回到家乡,看到一群孩子在田中奔跑嬉戏,印下一个个脚印,他们在成长,我也仍继续成长……

成长的脚印

初三|记叙文|800字

一步一个脚印,我们走在成长的路上,不管怎样都很快乐,每一分每一秒,我们又有什么理由不去享受这成长的快乐。

童年的步伐是无知的,童年是纯白的百合,美丽、清秀又不失欢乐;童年是一朵朵白云,承载着希望与梦想;童年是一朵含苞未放的花骨朵儿,虽然没有绽放却早已开始了对美好的幻想。都说金色童年,沐浴在金色阳光中,拉着小伙伴的手在田野里没有目地的奔跑着,幻想着火红太阳身后藏着的棒棒糖。笑声随着风遗落在身后,就算摔倒了也不会觉得痛。童年有太多我们今后再也无法享受的美好,享受暖洋洋的阳光洒在脸上的温馨,享受只有童年才有的无忧无虑。

童年的花朵总是灿烂的,童年的日子是不知忧愁的,待我们步入小学,一切又被纯真所替代。

期盼着开学,对校园生活充满了无限的幻想。我们在这绚烂的年华拥有了最真诚最美好的友情,一张张熟悉的面孔;一个个甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福与问候。课堂上,诸多的小眼睛望着老师随着老师绘声绘色的讲解在知识的海洋里遨游,在另一个世界感受不一样的阳光沐浴。课间是愉悦的,空气中弥漫着孩子纯真、灿烂的笑声,师生之间的友爱绘成串串音符在空中流动,享受老师的谆谆教导,享受同学间的默契与和谐。

少年的步伐是稳重的,比童年时多了些聚精会神读书的样子,少了些操场欢乐玩耍的身影;多了些成熟稳重的身影,少了些天真可爱的脸庞。虽然我们脸上的稚气未脱,却在心智上多了一份思想上的成熟。我们在不知不觉中渐渐长大了,比起曾经我更喜欢现在,喜欢现在的稳重。享受着读书学习时独有的乐趣,享受着与好友结伴聊天的快乐……

不能活在回忆中,抬头看看未来的路。

未来的路是美好的,对于未来我总是以一种乐观向上的心态去想象,不管现实如何我总是把未来想象得光明灿烂,展望未来就如同做一个在未来世界里的梦。展望只能是展望,我们要为梦想而奋斗,在享受这拼搏的过程中实现我们的中国梦。

回首走过的路,重温曾经的点滴,成长路上的风风雨雨总是快乐的。我会把这份快乐握在手里,记在心里,一步一个脚印成长着。

成长的脚印

初三|散文|500字

在成长的道路上,我用自己的脚踏下了属于自己的一条路。生命的乐奏,我用自己的步伐做拍子,编下了一首成长的曲,脚印作为音符,演奏出了我那美好的成长歌谣。

我来了,我来到了这个世界,勇敢而又开心地活着!

小时候,我的脚步走得佷轻,周围陪伴我的,是温声细语,是家人们给我的关爱与照顾。记得上幼儿园的那天……天下大雨,同学们都走光了,只剩下我自己一个,我难过得眼泪泛滥,不敢哭,因为老师在我身旁。她教育我,陪伴着我……那年,才6岁的我没有哭。是老师,是老师教会我的第一件事——耐心,然后勇敢地笑……

生活,每天都是一首诗,生命总是在延续,回忆给我的,总是美好的。所以当我已经懂事——上了小学后,还是时常去怀念一下年幼的我。一步一个脚印,踏踏实实地,为生活而着迷。再长大一点,为学习而奋斗。从五、六年级开始,学校的生活、学习都佷紧张,从此我就爱上了忙碌的生活,总觉得那样佷充实。每天,都是多彩的。

青春的花季,当我临近了。失败、挫折,数不胜数,是那样的失落,又是那样的倔强,跌倒后也还是站起来,继续追求,也许这就是人的好胜心!

活到现在,发现自己真的长大了很多,认识了很多东西,无论是好是坏,总算有了解吧。成长的过程中,佷感谢一直陪伴我的父母,有他们的照顾,我的生活总算容易得多了。一点一点的长大,一点一点的能力积聚,以后我将好好地报答父母亲!成长的路,因为有他们,我才不孤单。

成长的脚印

初三|议论文|900字

在我成长的脚印里,无数次地被这样一句话鼓舞着——每一个成长经历都是一笔财富。

成长心曲:“心若在,梦还在”  

我很想念逝去的成长岁月。  

小时候总盼望过生日,母亲会做一碗香喷喷的长寿面,还有平时难得吃上的大肉,又长大一岁,心里是美滋滋的欢喜。离过年还早,就见母亲拿出一块块花布仔细裁剪,然后坐在缝纫机上做成衣服,再绣上小猫小狗等漂亮的图案,于是就天天巴着早些过年,可以穿上美丽的花衣服,放炮仗、走亲戚、挣红包、吃糖果、滚核桃……无拘无束的玩好多花样,在那些懵懂的岁月里,偷空就想穿上姐姐宽大的衣服,涂胭脂抹口红在镜前走来走去,时常望着院子里高大的梧桐发呆,什么时候我才能长得像它们一样,有自己的思想,不再听大人的喋喋不休,呼来喝去?

于是,在成长的脚印里多了一笔财富——拥有梦想。

成长心曲:“舍得舍得,有舍才有得”

我很珍惜逝去的成长岁月。

当我在轻松娱乐的网上聊天中沉迷,在和谐柔美的古典音乐中陶醉时,成长的脚步正在不经意间悄然流逝。此时,我不得不放下心爱的鼠标,摘下喜爱的耳机,走到书桌前埋头苦读,奋起直追。就这样,我和那颗贪玩的心做着无情的较量,在得与失之间做着一次次的选择和放弃。  

于是,在成长的脚印里多了一笔财富——学会放弃。 

成长心曲:“一句话,一辈子,一生情”  

我很感谢逝去的成长岁月。  

在成长的日子里,朋友让我不再孤独。当暴风雨袭来时,朋友为我撑起了一片晴空;当我在泥泞中跋涉时,朋友给了我有力的扶持;当我身处孤立无援的困境时,朋友向我伸出了温暖的双手。无论未来有多么坎坷,朋友,让我们携手走过!

于是,在成长的脚印里多了一笔财富——珍惜友情。

成长心曲:“要苍天知道,我不认输”

我很感恩逝去的成长岁月。  

当我随着时光而成长时,我保持着一颗纯真的心,勇于开拓,积极进取,我用一颗赤诚的心去珍惜现有的光阴,用我一腔炽热的激情去营造属于自己的人生。在阴雨的日子,我让自己的天空充满蔚蓝与清丽;失败的时候,我让自己的意志更加坚定不移。“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”,播下希望的种子,洒下拼搏的汗水,才能在收获成功的鲜花大道上昂然前行!

于是,在成长的脚印里多了一笔财富——自强不息。

成长心曲:“成长的脚印,让我不再有遗憾的感觉”

成长的世界里永远有葱郁的绿色,成长的主题里永远有太阳的旋律,愿成长的旅程中有足够的碎阳点缀我的生活,让我享受成长带来的更多“财富”!

成长的脚印

初三|散文|400字

成长的脚印一直很孤单。一边高歌着李白的“自古圣贤皆寂寞”,一边又低吟着李清照的“和羞走,依门回首,却把青梅嗅”。傻傻地自以为能用倔强与做气的面纱挡住这份青春特有的温情与感伤。

成长的脚印一直很孤独,却很少寂寞。和同学们一起尽情挥洒这无悔的青春,爽朗的笑声,潜移默化的融化着我的心情,让我多一分热诚,少一分冷漠。

成长的脚印一直很自信,很自立,却很少自负。在成长的脚印中,我偶尔也会担心:“成熟的苹果就要落地了。”可我还是要使自己成熟。

成长的脚印一直很自强。成长的脚印,使我懂得了失败后要独自养伤,然后在试图超越自己,在接受另一次挑战,期望着一次被肯定。成长的脚印,使我懂得了流泪不一定是痛苦,常春藤的依赖它物生长不一定不好。漫漫成长路,自信与勇气是我是我唯一的行李,它们使我在痛苦中坚强地站立着,使阴云散尽的我更加出色!

成长的脚印一直很自豪,却很少自卑。知道成长的路上有坎坷,知道成长的脚印有风雨,但我会永远记得水手的话:“风雨中,这点痛算什么……”

同学们,接受成长的幸与不幸,并痛快地珍藏这段岁月吧!

成长的脚印

初三|记叙文|550字

在那校园的林荫道上,在回家的山间小路上,在金黄的麦田里,在嬉戏的池塘边……都深深地印下了我成长的脚印。今天,当我站在16岁的花季里回顾那一切,感到那些脚印就像一个个跳动的音符,串起了回忆,奏响了人生。

白白的小脚丫

童年的脚印就像可爱的小花到处开放。在那池塘边,洗过了的小嫩藕一般的白脚丫踩在柔软的泥土上,印下一个个小巧的脚印。水从脚趾缝中钻出来,弄得脚痒痒的,好舒服!伴着天真无邪的笑声,小脚丫在池塘边跳啊,蹦啊,留下那最初的回忆。在那麦田里,一群小伙伴在找青蛙,看他们翘着小屁股,跟在青蛙的后面一蹦一跳,突然一把抓在淤泥里,不顾溅到脸上的黑色淤泥,高兴地叫着:“抓到了,抓到了!”脚丫陷到麦田里,留下了童年的快乐。

山间的铃铛响

长大几岁后,要到山那边读书。每天早晨上学,小伙伴们还是喜欢脱下刚穿的新鞋,光着脚丫儿走在那田间的小路上,越过可爱的小山,让小脚感受大地**的抚摩,感受小石头的坚硬和小草的亲切,留下一串串可爱的小脚印。一路欢声笑语,犹如那山间的铃铛,清脆、响亮。

飞翔的少年梦

上了中学,有了坚毅的脸庞,有了飞翔的梦想,不再让脚贴着大地妈妈不放,而要跳起来——飞翔。绿茵场上看得到跌倒的印迹,篮球场上听得到飞起又落下的声音,更看得到那走上演讲台的坚定脚步,感觉得到那印在心底的信心。飞驰的少年带着飞翔的梦,一步又一步地走来,带着美好的憧憬,留下梦的脚印。

来到人生的花季,感受到春天的美好。虽然春天必将离去,但那留下的一串串人生的脚印,会陪伴着我,鼓励着我,一路走去。

《成长的脚印》

初三|书信|450字

成长的脚印 王晓霞

十五年的风风雨雨,坎坎坷坷;十五年的喜怒哀乐,悲伤欲绝;造就了今天的我。十五个酸甜苦辣的春夏秋冬,浓缩了我十五年的人生精华。

今天,我回过头去看。啊!多么遥远的路程啊!我不禁感叹到,那一串串的脚印,忽而深忽而浅,我的心中便感慨万千。

成长的脚印饱含着千言难尽的爱。父爱、母爱、师爱、友爱……那么温馨,那么快乐。

成长的脚印充满了欢乐。儿时拽着母亲的衣角缠着要买糖吃,骑在父亲的脖子上撒娇;上学时,背着新书包,迎风奔往幼儿园、小学时,满怀希望,充满好奇踏进书声朗朗的校园;中学时,充满信心踏进考场,收获日夜挑灯苦读的果实。

成长的脚印里充满了苦与痛。人生漫漫,难免会有失意、伤痛的时候。承受考试失败后各类人苦口婆心的“点拨”;面对夜以继日苦读后不优秀的分数,面对他人嘲讽的眼光。

成长的脚印里也有挥之不去的少年烦恼。儿时的我志向远大,想要成为一只展翅高飞的雄鹰,而如今却只能站在操场,仰望雄鹰;儿时的我渴望自由,渴望独立,换来的却是父母的一句“你还小,不懂得如何生存、独立”的拒绝。

成长的脚印充满了艰难的选择……

酸甜苦辣,这就是我成长的脚印,喜怒哀乐无所不备,走过青春四季,伴我走向成熟。

成长的脚印

初三|书信|800字

偶然回顾一下qq昵称的历史,却从中看到成长的印记……

“梦樱公主”

小学的时候,痴痴的做着公主梦。

那时候天真而又单纯的想,公主是世界上最幸福的人;有公主的地方一定有好蓝的天,好白的云,好清的小溪,好绿的草地,当然,还有一幢豪华辉煌的城堡。总是不厌其烦的发挥自己的想象,认真向往着快乐。

小学最后一个暑假,突然觉得这个名字真的好幼稚,于是,这个伴我3个月的网名成为了记忆,永远存封在童年的记忆海里,代表了那个天真,幼稚,傻傻做着白日梦的时光。

“完美海琳娜”

小学的暑假,我迎来了人生的第一个光辉点:毕业考试全校第一。

那些日子,我被荣誉的金环包围着,照耀着。从来没有那么渴望过完美,我用近乎苛刻的目标来要求自己,让自己做到一定程度的完美。

但是,这样真的好累。我被自己弄得茫然,我不知道完美究竟离我多远,我开始厌恶自己的完美定义,终于——

我决定不再强迫自己。终于明白,无论何时,完美总是和任何人保持着距离:我轻轻按着删除键,一片空白渐渐代替了“完美海琳娜”。我把强烈的野心,对完美的狂热,留在了过去,只是对未来的憧憬却丝毫没有变。

“绫雪”

一直很喜欢下雪。雪总是轻飘飘的来到人间,她们的辉煌,虽然只有从空中到地面的一瞬间,但还是会用最美的舞姿展现给万物,然后匆匆告别。我享受雪飘落在身上的感觉。雪总是那么温柔的轻轻拥抱着我,当我还在望着空中美妙的雪花感叹时,却没有发觉自己已被这精灵环绕。总之,我爱雪这美丽的事物。她用银装包裹着万物,还我们一个纯洁的世界。

直道现在还喜欢在本子上写“绫雪”。我想我对雪这纯纯精灵的喜爱,永远也不会改变。

“记得要幸福”

这是被成绩弄的纠结的日子。内心开始极其敏感,脆弱的一触便伤。我不甘心位居第二,我不想让自己的荣誉和自尊全部被夺走!日子为什么这么黑暗?我常常黯然惆怅。可是,为什么幸福好像就在身边?面对好友温馨的语句,家人细心的关怀,我不禁又反问自己。我不希望和幸福擦肩而过,于是,我提醒自己“记得要幸福”。

当我再次陷入失望中,我都会想到这个昵称。是的,“记得要幸福”!我仿佛又看到了那个坚强的自己悄悄埋葬失落,继续向往着幸福!

我的昵称依然在变。每一个昵称,都代表了一段记忆。我要把它们装进瓶子,沉入记忆的海底。偶尔回想时,还可以看到当初的自己……

成长的脚印

初三|抒情散文|1000字

儿时的我,受父亲的影响,被象棋那方寸间的厮杀引得心神不定,可父亲棋艺很高,却从不肯让我,于是我一次次的失败后,便带着哭红的眼睛向母亲诉苦,母亲便说:“让让她吧!”

“孩子还小。”父亲则说:“孩子,任何事只有拼搏才有意义,在成功之前,你必须先接受失败。”虽然我当时无法明白他那语重心长的话,但我知道那很重要。哦!

成长,教会我接受失败!

上学后的我,虽懂事了,但母亲总看着我说:“你哟,什么时候才能长大?”直到发生了这样一件事,母亲才对我展颜而笑———因为在我9岁那一年,差不多大的孩子流行学习骑自行车,我也要学,母亲坚决反对,说我年龄还小,怕伤着我。在我的执拗下,母亲答应了,终于在我自学骑车的“摇篮曲”中,一位银发的老奶奶被我撞倒了,当我满怀愧疚地送老奶奶回家后,才知道她是个孤独的老人,我便说:“以后我会常来看您的。”我的确这样做了,直到如今,母亲才欣慰地看着我。———哦,成长,教我懂得责任。

其实,成长便是如此,充满七彩的阳光,有着成功的快乐、平淡的踏实、奋斗的激情和无边的浪漫。

成长不像作家形容的那样绚丽多彩,成长的路并不平坦,成长就是酸、甜、苦、辣的交集,我们正是在这四者交集的交替中寻找新的“甜”,同时也许将注入新的“苦”,但我们坚信“人间没有永恒的夜晚,世间没有永恒的冬天”!

去年暑假我有幸去了青岛,在松软的沙滩上,我卷起裤管光着脚,走了很久很久,回首一看,蓦然发现身后的脚印,横的、竖的、斜的、正的,深深浅浅……

在人生的道路上,我们每个人都留下了自己的脚印。,不管它是清晰的,还是模糊的,还是歪歪扭扭的,这都是我们成长的记录。而每个人的所留下的脚印都是与众不同的。有的很深,有的很浅,有的歪歪扭扭,有的整整齐齐。在这十二年里,我走的有艰辛,有酸楚,有泪水,有欢笑。

艰辛

我的英语在班上排第一,但是我不在双语班读书,与双语班的同学比起来,我的英语差多了。平时周末,我牺牲了自己玩耍的时间来学习英语。可是,每次培训考试我都考不到70多分。这使我走的很艰辛。

酸楚

我的奥数一直都不好,成绩一直也不理想。在培训班中,我考试的分数几乎一次比一次差。虽然我平时周末都有上奥数课,但是脑子不灵活,每次考试时间都不够用,常常有许多题目是空的。这使我非常酸楚。

泪水

在家中,我时常作错事,经常让爸爸妈妈生气。爸爸妈妈因此而经常责骂我。每次被责骂,我那不争气的泪水便流了下来。泪水,在我成长的道路上,常常陪伴我。

我的成长脚印是歪歪扭扭的,不知道大家的成长的脚印是怎样的呢?不管怎样,请大家记住我们在人生道路上,不是万事如意的。当你快乐时,不要得意忘形;当你遇到灾难时,应该企盼阳光。

初三:沫磐